寒假生活小结

Word文档寒假生活小结2022年寒假生活小结（小学）

欢乐而短暂的寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，教师和孩子们带着收获和成长的喜悦重返漂亮校内，又将迎接一个新的学期。回顾寒假生活，大家都觉得在寒假中过得有滋有味，生活丰盛多彩。现将状况总结如下：

一、仔细做好假前宣扬教导工作。

寒假开头前，分离召开了小学领导班子会议、班主任会议及全体教职工会议，明确了各自的工作任务，同时还给向全体同学家长发了一份《寒假致家长的一封信》，使同学家长明确小学寒假工作的指导思想、要求、支配，并请家长协作小学关怀、指导、教导好孩子的寒假生活。

二、开展了丰盛多彩的寒假实践活动。

感恩教导和习惯养成教导是我校常抓不懈的重点工作之一，寒假期间，小学乐观引导同学在假期开展了一系列故意义的寒假活动，通过活动熬炼自我，欢乐成长。

1、小鬼当家春节感恩主题活动。

假期中，我们许多的孩子主动担当起家庭的一个个小岗位：洗碗、拖地、洗衣服、倒垃圾就连低班级的小伴侣也已经尝试自己洗袜子、洗红领巾等力所能及的事情。在劳动中，他们体味到了父母劳动的艰辛，培养了同学关怀父母、孝顺长辈、感恩社会的意识。

2、新春送春联活动。

寒风送春联，墨香暖人心。1月20日22日，我们小学依托乡村少年宫开展了送春联活动。活动现场，我校少年宫的书法教师摆出笔墨纸砚，挥毫泼墨，为村民们现场书写春联，书写的同时也送上了一份份新春的祝愿。花开天下福，马跃人间春、春来山水秀，马跃路途款。村民们拿着一幅幅写好的春联，笑得合不拢嘴。感谢你们举办这次活动，为我们现场写春联，让我们可以带着春联喜庆的过年。短短一个多小时，现场就送出了二百余幅春联。

3、书香阅读好书伴我成长活动。

在假期中孩子们除了有方案地仔细完成寒假作业外，还通过阅读一些有益的课外书籍，增长见识，并能仔细做好阅读笔记，写好读后感。开学后，小学大队部已间续收到了各班的优秀作文。

4、乡村少年宫实践活动

乡村少年宫开课了，农村娃娃可以免费学舞蹈、美术、小提琴啦!2月9日，小学乡村少年宫正式开课，本次活动根据彻低自愿的原则免费向同学开放。来自学区四所学校的近100名同学参与了少年宫课程的学习。担任少年宫的教师除了小学有长处的老师外，还邀请了校外的志愿者担任辅导员。乡村小学少年宫活动的正常开展，受到了老师、同学和家长的热情欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。一位母亲看到自己孩子的变化，兴奋地说：以前放假，孩子要么在外面野，要么往网吧钻，就算在家也是趴在电视机前一看就是几个小时。现在好了，少年宫让他收了玩心，而且有机会按照自己的爱好兴趣进展长处，真是太好了！

三、做好假期小学平安守卫工作。

小学加强了假期值班护校工作，注重防火、防盗，确保小学校舍和财产平安；加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保了小学财产平安。

寒假是短暂的，但学生们的寒假生活是丰盛多彩的，家长的反映也很好，同学得到了许多的熬炼，也收获到了胜利的果实。在今后的假期中将继续开展丰盛的有利于同学们成长的综合实践活动，不断创新，再创佳绩。

2022年寒假生活小结（同学）

我们刚刚度过一个健康、平安、开心、有益的寒假和快乐、祥和、文明的春节，送走了三个星期轻轻松松的寒假，又迎来了一学期紧急而又欢乐的学习生活。现对这个寒假作以下小结：

1、支配好作息时光。

虽然寒假生活非常满意，但每个学生都过得很有逻辑，并没有因此而养成坏习惯。每个学生都制定了一份合理的作息时光表。支配好自己的作业、活动和歇息，养成了良好的生活习惯。

2、提高平安意识。

因为无数家庭都是双职工，因此，有些学生在暑假里要独拘束家。但学生们都做好了防火、防盗、禁毒、交通平安工作。春节期间，大家没有暴饮暴食，没有购买非法烟花爆竹，也没有在内环线以内燃放烟花爆竹。

3、仔细完成寒假作业。

两个月的暑假，学生们仔细完成暑假作业，做到温故知新，并为新学期的学习作好充分预备。还利用寒假，看了不少课外书，增长了学问，与书交上了好伴侣。

4、做父母的好帮手。

作为家庭中的一员，假期里，学生们能主动协助父母做力所能及的事，体验了爸爸妈妈持家的辛劳，也熬炼自己劳动的能力，还从中学会了几种劳动技能。

5、关怀时事。

在寒假里，学生们能天天收看电视新闻或收听广播，了解国家事件，增加了自己的爱国意识和责随意识。

6、坚持体锻，增加体质。

虽然寒假非常严寒，但学生们能坚持体锻，如：跳绳、踢毽子、排球等。通过体锻，增加了体质，也培养了脆弱的意志。

7、作好新学期预备。

在寒假里，每个学生按照自己的实际状况，做了新学期的决定，为自己定好了新学期的新目标。这样，有了目标，才有动力；有了动力，才会长进。

2022年寒假生活小结（家长）

五个周的寒假飞逝而过，孩子们又开头了新的航程。在新学期开头之际，特对我们的寒假生活做一总结，请您指正!

一、ｘｘ的状况。

（一）作业完成状况：

基本能够根据自己制定的方案完成假期作业，比较自觉，虽然还存在一些问题（下面详述），需要家长的提示和催促，但相对来说，这是作业完成方面最自我负责的一个假期。越发诚挚地面向自己，对待父母提出的问题和建议，大部分时光能够以理性的态度和开放的心态来面向。心情管理方面，虽然发生过几次心情失控的状况，但总体来讲，比较平稳。

详细来说：

1、学习方面：基本能够按要求完成，不足之处是《太极拳经》天天只读了一半，没有读完一遍。由于开头读的时候比较费力，有不少不熟悉的字且读不成句，速度比较慢，读一遍要近1个半小时，常常读得哈欠连天。因此，我就建议他天天先读半部，等到读熟了，速度加快了，再读一整部。弋飞后期速度提高到读完半部只需20分钟，但是没有主动加量。

2、做事及社会实践：假期中我们家庭成员共同分担家务，ｘｘ能担当部分洗碗、擦桌子、扫地等工作，间或还会帮厨，帮忙洗菜、切菜，并学会了西红柿炒鸡蛋这道菜。

春节前，去国美电器举行了社会实践，因为客流量很少，囫囵上午ｘｘ基本都是处于空闲状态，没有得到预想的与人互动能力的熬炼，因此只呆了半天就结束了。

3、运动方面：假期前半段时光，弋飞在家里能够根据自己的作息时光，天天也许运动1小时40分钟左右，基本以练功房项目（翻滚、爬）为主，熬炼身体的柔韧性和协调性；但假期后半段，因我们回老家过春节，拜亲访友，作息时光打乱，没有保证足够的运动时光，而且，按原方案由于老家的条件无法举行练功房项目，要以贴墙功、易筋经、飞鹰功等为主，但ｘｘ对自己不善于的项目（飞鹰功、贴墙功）不太喜爱 ，在我的不断督促之下才会去练一点，更多的去练比较轻松的打小球项目。

4、活动：参加了他人组织的户外骑单车、攀岩、打羽毛球活动，自己组织了卖手工蛋糕的活动。

卖蛋糕活动，从策划、前期预备、做蛋糕、到卖蛋糕，ｘｘ花费了无数时光和精力，但他本人的销售成果并不抱负，他自己也举行了总结和反思。

此外，我建议他在春节亲朋聚会中共享自己在学堂学到的健康学问，或举行电影课共享，或教大家易筋经等功法等，他都不肯去做。

（二）存在的问题

除了一月月总回复中提到的ｘｘ缺乏爱的能力、内心否决模式等问题外，假期中还裸露出其他问题：

1、缺乏至上情结，完成任务、对付的心态比较显然。在学习、练功、活动等各个方面都浮现消极怠工的状况。比如，挑选性完成而非必需完成的假期作业，弋飞基本会挑选不去做；在做家务方面，最后陷入只是完成分配的工作，常常和小弟攀比的状态；原来说要学做包子，后来学会做西红柿炒蛋后，觉得自己已经学会做一种食物了，就不做包子了；做假期总结ppt时，也是差不多就行了，有些部分我建议他用上照片可以更生动和丰盛一些，他最后也嫌棘手没有做。

2、心情浮现几次失控。基本上发生在假期开头和快结束时。假期刚开头时在家庭联谊会过程中ｘｘ心情的爆发已在一月份月总回复中详述过了，不再赘述。回到家后也间或起心情，后来看到我们没有被他牵引和操控，心情很快恢复稳定。假期快结束时，心情波动比较大，我分析有几个缘由：一是在老家，面向一些不得不参与的走亲访友聚餐和被打乱的作息习惯，他内心也比较烦躁；二是我在后期心情不太稳定，和飞爸有争吵，给弋飞带来了不良影响，使得他在那段时光跟爸爸有几次不开心，对爸爸也不太敬重。后来虽然我调节了自己，举行了补救，但对孩子还是造成了损害。

3、与人交往十分被动，比较生硬，且不太顾及别人的感触。比如见到以前的学生，也不打招呼，别人跟他热烈地打招呼、咨询他的状况，他也比较冷淡地回应。还有在春节期间亲朋聚会中，他由于对菜品不感爱好，连筷子都不动，成为囫囵饭桌的异类，其他长辈热烈地要给他夹菜，劝他吃，他都冷面以对，不会大方得体地表达自己的主意。

（三）长进

1、在背诵、翻滚、飞鹰功等方面，ｘｘ能够按照自己天天的进度和完成状况，不断提高目标，有所长进。

2、在组织家庭间共学生习的活动时，我给他提了几个建议，他答应联合几个学生利用我们读书会的平台做共享，后来由于几个学生都有别的支配，加上我们要回老家时光不充裕，共享没有进行，但他能够同意并主动去联系学生去做共享，就是一个很大的长进。由于这在半年之前是无法想象的，暑假时跟他商议 去参加今天学堂同学的沟通会，被他严词否决了。

3、开头放开心扉。假期中，ｘｘ睡前我常常给他举行按摩，过程中会与他谈天、谈心，他能够放开心扉和我沟通，没有保留和隐瞒。后期由于弋飞对爸爸不太敬重的问题，我和ｘｘ举行了深化沟通，ｘｘ表示看到了父母的努力和长进，也了解了爸爸在事业、家庭等各方面担当的责任和重担，我感触到ｘｘ在和父母的心灵交流方面有了突破。

4、克服自己的恐惊。ｘｘ对痛苦有着特殊的恐惊，假期中的两次经受让他在克服内心恐惊方面有了很大的长进。一是治疗鼻炎。ｘｘ有慢性鼻炎，这次趁放假飞爸想给他彻底治疗一下，鼻炎药塞到鼻腔底部会刺激鼻子又痒又疼，不停地打喷嚏流鼻涕，ｘｘ刚开头治疗时，吱哇乱叫加嚎啕大哭，反应很剧烈，不过从其次次开头，可能由于有了心理预备，就比较平息地自己塞药了。二是体检。因移民要求，体检需要抽血和打针，去年ｘｘ入学体检抽血时就表现很激烈，我想今年应当有所长进了。的确，在消毒之前，ｘｘ表现还是比较淡定，后来护士给他系上医用皮筋后，他就很紧急，再三抗拒，泪如雨下。抽完后他发觉其实没想象的那么疼，很大程度上都是自己吓自己，所以下午打针时，虽然比较疼，他还是忍住了，表现得很脆弱、理性、能隐忍，长进十分大。

(四)其他状况反馈：

此外，ｘｘ的眼力问题，需要向您请教和交流一下。近半年多时光ｘｘ眼力从0.8下降到0.6，假期中我们发觉他大部分的学习时光都是和电子产品度过的：看视频（英文、科学）、读书、读博文、写日记等，天天至少有三个小时。我们建议他学习一段时光歇息一下眼睛，做一下眼保健操或举行一下眼睛穴位按摩，但他对爱护眼睛不够重视，常常看视频看得入迷忘了歇息，眼睛很疲劳，就不停地挤眼睛、揉眼睛。弋飞曾说过，教师说按学堂的做法学习、练功，眼睛是不会近视的，并且近视的学生也不要戴眼镜。我们就想请教一下，学堂在庇护眼力方面是否有好的办法？弋飞的眼力问题也请您关注并帮忙提示弋飞，多谢!

二、家长的状况

父母是原件，孩子是复印件，我们原件的状况可能更有须要好好的总结和反思。

假期刚开头时，我们对这个假期弥漫了期盼，我认为我已经预备好了去迎接这一个月的相处对我的挑战，结果证实，我还是高估自己了，做得并不令自己惬意。

首先假期前三个周，我们家长做得还算及格，基本能够做到我们对自己的要求：心态稳定，引导鼓舞而非指责，敬重但不放肆，家庭气氛和谐，以身作则做好榜样。比如在孩子起心情，说一些让我难过的话时，我能够平息地和他沟通；在弋飞心情失控时，能够保持心态平稳，先给他时光空间自我调节，然后跟他平等谈心；孩子的学习活动，只是赋予建议、支持、和他需要的协助，不干预；孩子在人际交往过程中，发生的一些让我们没面子的事情，我们也能够接受、敬重他的挑选，也理解他在成长中内心要经受的这些过程。生活上也比较有逻辑，全家能够根据制定的方案练功、学习、做家务，营造出一个向上、有序的氛围。我天天6点半起床做早餐，ｘｘ天天清晨7点自觉起床收拾好内务，就到厨房向我报到。他和小弟早熬炼时，爸爸就去练太极拳，有时我会到楼下和他们一起熬炼，假如灶上有火不便利下楼，我就在家里练功。固然因为孩子们在家，我的自由时光变少，家务变多，练功的时光比平常削减了。

学习上，读完《鸦片战斗的正面和侧面》，并推举给ｘｘ，对于书中所提到的历史和他举行了容易研究，ｘｘ很喜爱 这本书，但由于这是我从图书馆借的，他很圆满不能带到学堂继续读。读完弋飞推举的《扫除力》一书，并和他一起对他房间的书和玩具举行了清理。跟小儿子一起背《金刚经》的过程中，读完《南怀瑾讲金刚经》，原来想引导弋飞一起背完《金刚经》，但被他以没时光而否决。

带领孩子们一起做家务，照看在我们家的爷爷，回到老家时，在爷爷奶奶、姥姥姥爷家做家务，而不是做寄生虫，只知吃喝玩乐，让老人照看我们。虽然孩子们在知的层面熟悉到应当去履行家庭职责、照看老人，但在行的层面，还做不到尽心尽力，还是以完成任务为主。我们父母就先做好榜样，尤其是我以前做消费者做习惯了，被照看得太好，这个假期是真正履行我作为女儿的职责，去照看父母，而不是到父母家歇息享受的一个假期，真正体味到用自己的爱心去服务于家人时，内心的充实和满足。

但是很圆满，这个假期我的表现还是有无数不尽人意的地方，主要表现在：

1、内心还是常常随着孩子的行为起伏波动，有时能准时觉知，有时会控制不住自己，浮现不耐烦、暴躁的心情。尤其是在孩子的表现不尽人意时、学习练功消极怠工时、听不进我的看法拧着来时等等。实践检验出来，我的修行还差得很远，虽然大多数时光我能够准时觉知、调节，把内心的心情消化掉，但我的主意更多的是把这一切当作和ｘｘ的一场pk，一场挣脱掉他对我的心情控制、赢得他相信和敬重的不能输的挑战，我思想根子上的问题还是没有解决。这种心态终于还是导致了我的一次破功，由于ｘｘ练贴墙功姿态不标准，我给他提建议，他的表现让我十分愤怒，就开头和他较劲了，成为他的受害者，最后也把他整治哭了。

2、在老家有几天，自己心态很不好，开头无理取闹，当着孩子的面和飞爸争吵，给孩子带来了很大的负面影响。在我的心情不稳定之后几天，孩子的心情也不稳定，还跟爸爸闹别扭，态度和行为都对爸爸不恭敬。犹如一篇所说母亲心情不稳囫囵家庭就跟着翻腾，孩子是活在母亲这条船里的，一点点动静都会影响到孩子，破坏孩子的内稳态，孩子单单平静自己的内心紧急心情就要消耗无数心理能量，还能留下多少心理能量用于学习用于自我成长呢？十分羞愧，我的状态直接影响到孩子的状态，而且长久以来自己的强势，使得先生在孩子面前没有足够的威风，这一切的根源都在我，自己最大的功课还是修炼心性，成为一个静、定、慧的女性。

3、回老家近两周的时光，我的状态也开头懈怠，对ｘｘ的关注、监督和提示都不到位，直接影响到ｘｘ在老家的学习练功都浮现懈怠。其实，细想起来，我最大的问题还是心态心情问题，反思我为什么会起心情，无非是两种心态：一我执。总是希翼孩子听自己的，总觉得自己比孩子明智、厉害，不信任孩子的能力。假如他有不同看法，内心就会有点焦急，试图说服他，这时就不太理性，简单被他不合适的态度激怒。二是好面子。内心深处希翼ｘｘ在外人面前举止得当，得到大家的认可。ｘｘ不协作时，就会觉得孩子不懂事、自己教导孩子很失败，在外人面前太丢脸。因此在外面自己无法说服孩子时，内心的无力感让自己更简单暴躁、起心情。

归根结底，还是只看到了自己，只照看到自己的贪念、感触，没有真正去关注孩子的内心，没有真的敬重和接纳孩子。

此外，看到假期结束时ｘｘ的状态比起刚放假时显然退步了，通过学习其他家长的做法，反思自己对假期的支配，还是没有足够专心，存在很大的问题:

1、出于人际关系的考虑，支配和以前伴侣的家庭聚会，虽然也建议ｘｘ可以在这些聚会上共享展示在学堂学到的东西，但内心也知道以ｘｘ目前的状态，是不肯意在认识的人面前去共享的，所以这些聚会终于对孩子还是没故意义。

2、孩子的状态还不太稳定、心性还不够成熟时，大概更应当给他一个相对安然单纯的环境令其保持内心平息、免受外界干扰。而我们处于尽孝的考虑，每年回老家过年，奔波两个城市，处处走亲访友，令家长孩子内心都浮躁起来，状态都懈怠下来。

3、原来考虑到寒假就一个月，孩子还是应当多跟父母在一起，就没有给他支配一些冬令营的活动。据了解有些学生参与了自然恩典冬令营、少林寺练武等，都反映不错。现在看来，因为目前我们家长还是没有足够的定力和才智更好地引导孩子，假如能拿出7-10天的时光去参与一些故意义的活动，可能效果会更好。

通过假期的实战，越发体味到教导的宏大和不易，感恩学堂和教师们！并祝您事事如意！

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寒假生活总结

篇一：寒假生活总结

寒假生活总结

陪同着新年的来临,寒假也慢慢临近了尾声.在这个包含着春节的假期中,学生们都干了些什么呢?先来走进我的假期生活中吧！

在寒假来临之际,大家都是无比的喜悦和高兴.但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦,同时我们还要完成寒假作业以及一些寒假活动.过一个故意义的寒假。

在寒假的天天我都有质有量的把作业写完，同时也会协助爸爸妈妈做一些容易的家务：扫地，倒垃圾，收拾东西，擦桌子等。除此之外，我还坚持看书，书籍是人类长进的阶梯嘛，所以多看些有益的书不仅可以帮我们消磨时光，还可以丰盛我们的学问，更可以提高我们的写作水平。所以下学期，我要多看课外书，不要铺张时光在戏耍这方面上。

日子吧,就这样过去了.一晃,便要过春节了。我和爸爸妈妈一起去街上办年货，一起贴春联，打扫居室，包饺子，预备年夜饭。年三十的鞭炮声,锣鼓声不绝于耳.各式烟花在空中盛开,顿时光,火光四射.可真是喧闹,晚上许多亲朋好友聚拢在一起吃团聚饭。正月里,人们处处走亲访友,固然我们小学也举办了维吾尔族学生走访汉族学生家，送上新年的美妙祝愿，那场面真是和睦，美妙啊！

就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美妙的时间,到这里也该结束了.接下来开学时就不能再这么懒惰了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美妙时间,一致存进我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完善的句点.

篇二：一班级寒假生活总结

一班级寒假生活总结

漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束，短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去，回想起这段时光，也可谓丰盛多彩。我们中国的传统节日春节正是在寒假期间，在羊年到来之际，杨雨涵、杨宇茉纷纷许下自己的希翼，但也不忘自己的辛勤耕耘，仔细完成寒假作业。

1、看电影活动。

有的小伴侣利用假期走进了电影院，观察电影《喜洋洋和灰太狼》，可爱的人物形象以及好玩的场面，使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事

2、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭，感触民族传统文化。一些外地孩子纷纷回到老家，感触到了浓浓的亲情，也感触到了故乡的大进展、大变化。春节接近，家家户户团圆在一起，快欢乐乐地过起了新年。孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，做起了饺子，虽然脸上、身上都是面粉，但是感触的却是家的幸福，童年的快乐。吃过年夜饭，孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮，燃起了烟火，感触眨眼的漂亮。

3、观察春节联欢晚会，享受高品位的精神食粮。

春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十，孩子们和父母亲人围坐在电视机旁，看的是出色的节目，享受的是幸福的欢乐。

4、勤俭节省，使用好自己的压岁钱。

过年时孩子们最兴奋的事莫过于收到压岁钱了，跟着父母走亲访友时当心地积攒着压岁钱，一部分交给父母，自己留一点自由安排，买一点平常舍不得买的高档学习用品，再买些好吃的、有趣的，多满意、多拘束。

寒假是短暂的，但同时也是十分故意义的，信任他们都收获颇丰，其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充沛的时光预备，去迎接新学期的到来，开头新的起航！

篇三：寒假生活总结

寒假天地，实践舞台！

——花园校区同学寒假生活总结

花园校区少先队大队部以社区为依托、以家庭为保障，从队员动身，在寒假中开展了丰盛多彩的活动，让每一个队员真正度过了一个健康、有益、开心、平安的寒假。下面将寒假活动总结如下：

一、读书活动。

博览群书，开阔视野，增长学问，对学校生来说十分有益。在假期里，要求开展家庭读书乐活动，把好书介绍给父母亲，共同享受读书的欢乐。做得特殊好的学生是六3班的周圆、李炯，六2班的曹逸佳、陈嘉皓，五3班的王淑雯、郑烨晖，五2班的宋昊，四2班的李泽文、李静，四1班的王明辉，三3班的凌洁，三2班的钱琦，三1班的陈龙，二3班的王馨怡，二2班的夏雨薇，二1班的张林玉、宦欣欣，一4班的姜苏，一3班的袁缘，一2班的蕾蕾，一1班的莫荻等学生都能够与父母共读推举书目，并写好有质量的读后感。请语文教师选择优秀的文章打印出来，参加评比,并于下周一交文章的电子稿。

二、开展情暖社区新春行活动。

1、从上报的活动统计表看出，五1班的朱宇飞、五3班的王俊霞、三3班的蒋建龙为社区老年活动中心到扫卫生；三2班的钱琦，三1班的顾雨星，二2班的武鸿伟与社区街坊一起扫雪，为他人行便利；六2班的曹逸佳随社区人员一起慰问贫穷家庭，五2班的徐杰参与了社区敬老捐助活动等等，都受到了广阔居民的全都好评。队员们用行动保持社区清洁的环境，传递暖和的爱心，绽放善意的微笑。在小小的志愿者行动中，品尝着一种低调的幸福。

2、开展献爱心送暖和志愿活动

新春佳节，走亲访友，有的队员在假期里向长辈们汇报了自己的学习成果，与爸妈共同制定了新学期的方案；有的自己动手制作贺卡，为亲戚伴侣送上真挚的祝愿；有的队员继承我们中华民族的优良传统，孝敬长辈，如六2班的王芷恒天天陪奶奶饭后漫步     ，阮晨阳、赵璐等大部分学生给亲人、教师送上新年祝愿。

3、乐观熬炼身体，开展有益活动

乐观开展我运动、我健康、我欢乐活动，挑选自己喜爱 的体育活动，和家人或小伙伴一起做运动，天天不少于1小时，争做运动小健将。五2班的张玲和四2班的梁晓沅乐观参与各项体育运动，学歌唱曲，在家学当小主持人，信任他们在今年的小主持人大赛和超级童声竞赛中一定能再创佳绩。王心群乐观参与社区组织的迎新年联欢活动，五1班的张昕学生苦练拉丁舞参与竞赛，五2班的陆湘怡还参与了全国性的拉丁舞竞赛获得了二等奖的好成果。方嘉敏放弃歇息时光，刻苦训练羽毛球，争取再为小学争光。

4、争做平安小公民

寒假是队员们纵情戏耍的好时机，但也到处存在着危急。而我们的队员们铭记了小学教师和家长的嘱咐，远离危急，开心、平安地过了一个寒假。在假期里，队员们不到河上玩滑冰，不玩弄电器，不参加赌博，外出走亲访友遵守交通规章，乘车懂得礼让，二3班的孙杨灵在新年让家人少放烟花爆竹。

5、过年节省妙招大家谈。

在新年来临之际，向家人提出一条节省过年的金点子，学着方案一天的开销花费，如：买菜、购物、烧饭、洗衣等，争做家庭合格的小仆人，体味劳动的乐趣和当家的艰辛。大家是怎么做的呢？你看，五1班的李进、李林菊为节省过

年出点子，即时关灯，不买名牌衣服，压岁钱存着交学费，不去饭店吃饭，在家里款待客人等等；三3班的鲁冰学生将压岁钱省下来买学习用品；还有的学生知道用洗菜、洗衣的水留下来冲洗马桶，节省意识很强。

可以说，学生们的寒假生活是充实的，是健康文明的，同时又是愉快欢乐的。

三、表彰寒假活动先进个人。

在本次寒假活动中，表现特殊优秀的是一1班的莫荻，一2班的蕾蕾、卞军军，一3般的袁缘，一4班的姜苏，二1班的宦欣欣、张林玉，二2班的张龄之、夏雨薇、郝聪聪、蒋灵勇、武鸿伟，二3班的王馨怡、孙杨灵、周宁，三1班的陈龙、胡新怡、顾雨星，三2班的钱琦、陈榕琦、戴苗苗、三3班的凌洁、蒋建龙、鲁冰，四1班的王明辉、张鸽、李慧瑶，四2班的梁晓沅、李静、蔡鹏凤、李泽文、陈玉，五1班的李进、卢丽婷、张昕、朱宇飞，五2班的宋昊、张玲、王心群、徐杰、左聪、五3班的王淑雯、陈铭祺、郑烨晖、华丽萍、王俊霞、六1班的阮晨阳、赵璐、周韵、周鑫、黄舒蕾，六2班的方嘉敏、曹逸佳、潘嘉文、陈嘉皓、王芷恒，六3班的陈思杰、李炯、钱建芬、周圆和黄明星。让我们把热情的掌声送给他们，下面有请吴校长为他们颁奖。另外，我们针对寒假布置的几项作业举行了统计，评出了5个寒假活动先进班集体，他们是二2班、四（2）班、五（2）班、六（2）班、六（3）班，这些年级的胜出离不开班主任教师的仔细辅导，离不开学生们的乐观参加，谢谢你们为小学增添了荣誉，希翼你们能够继续努力，没有获奖的年级也要加油，只要付出，总会有收获。下面有请陆教育为获奖年级颁奖。

寒假训练生活回顾

在紧急、劳碌中悄然拉开了序幕，在这个寒假我接触了60多名中学校生，他们以各自的共性特点将音容笑貌深深的镌刻在了我的内心里，以致在训练营结束后的几天里，我的脑海里仍在反复放映着训练生活的幅幅照片，他们绚烂的笑，他们难过的哭……绚烂的笑第一天的团队建设中，孩子们被分成了若干个家庭，在接下来的训练生活中，他们将以家庭为单位绽开互相的竞争，孤岛求生、过浮桥等破冰嬉戏，每一个家庭都努力争先，当他们通过集体的努力获胜了，那一刻，孩子们的脸上洋溢着胜利的喜悦的笑容……

在训练营中我们共同见证了一位小寿星的成长，我们细心为她预备了生日蛋糕，在全部教师、学生的祝愿声中，我们听到感动的声音从来没有这么多人给我过生日……在这里不仅可以学到学问，还有那么多活动和惊喜，接下来，把成长的喜悦带给大家，我们一起共享生日蛋糕，大家贪欲的吃着，还不忘了给彼此脸上添彩，追赶着，嬉闹着，笑声、尖叫声、欢呼声，融会成一片快乐的海洋……

在卖报纸的活动中，孩子们第一次尝试着和生疏人打交道，第一次尝试着介绍自己、推销自己，第一次被否决，第一次遭遇到无礼的待遇，体味到挫败，但是，我们没有看到哪个孩子放弃，反而是越挫越勇，而幽默的老窦（39中学初一的同学，这是同学和教师们对他的爱称），竟凭借着自己的能说会道，不屈不挠，卖出了11份报纸，制造了训练营个人销售的奇迹。虽然，囫囵活动是辛劳的，但是，当活动结束历数战果时，孩子们的脸上绽放出收获的笑容……

无论是胜利者的喜悦的笑，还是成长中快乐的笑，抑或是体验中收获的笑，都让我真真实切的体味到了孩子们身上蕴含着的无穷潜力。我祝福我们的孩子永葆绚烂的笑容，笑到最后。

难过的哭在我们的理念里，我们希翼孩子们欢乐学习、欢乐成长，但是我们从不否决眼泪，眼泪是真情的流露，又是心灵成长的见证。

训练营的最后一个晚上，是我们和孩子们度过的最难忘的夜晚，真的没有想到我和孩子们是如此的难舍难分，提起离别，想到朝夕相处的可爱的同学即将告辞，眼泪控制不住地留下来，孩子们也个个哭得像泪人一样，然而，天下没有不散的宴席，分离是为了更好的团圆，我们坚信这一点，我们信任你们在离开训练营的生活，会用你们的实际行动来证明自己，回报我们！

发觉亲情的活动中，孩子们在韩红《天亮了》的歌声中，悄悄的体会父母的爱与付出；在心理嬉戏中，孩子们艰巨的做着挑选，但无论哪种挑选，我发觉孩子们都读懂了父母的爱，理解了生命；七天没有见到爸爸妈妈了，在写信过程中，孩子们最终控制不住的抽涕起来，全部的思念，全部的理解，全部的感