下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第页共页中班游戏教案《小羊和狼2》目标：1.提高孩子们的协作能力。2.培养孩子们的观察力和注意力。3.提高孩子们的反应能力和决策能力。目标群体：中班幼儿（3-4岁）游戏材料：1.小羊和狼的面具（可使用卡纸或者纸板制作）。2.一张游戏场地平面图。3.按键、音乐筹码等游戏道具（可选）。4.一块白板和可擦笔。活动准备：1.在教室或室外准备游戏场地。2.制作小羊和狼的面具。3.准备活动所需的其他材料。活动步骤：引入：1.回顾前一次的游戏活动《小羊和狼1》，并问孩子们是否还记得这个故事。2.提问孩子们故事中小羊和狼是什么关系，他们为什么需要互相帮助和合作。活动一：小羊抓狼1.将教室分为两个区域，一侧是小羊的领地，另一侧是狼的领地。2.中间画一条分界线，让孩子们站在各自的领地上。3.选择一名孩子扮演小羊，戴上小羊的面具，其他孩子则扮演狼。4.小羊会在自己的领地内行走，狼们试图追逐小羊并抓住他。5.小羊在领地内可以随意行走，并可以使用绕开狼的策略。6.如果狼们抓住了小羊，小羊会成为新的狼，他们变成小羊而不再参与追捕。7.游戏结束后，将小羊和狼的角色进行交换。活动二：小羊救狼1.将教室中间划出一个小湖，上面放置数个“浮木”（玩具或卡纸制作）。2.选择一名孩子扮演小羊，其他孩子则扮演狼。3.小羊在湖边，狼们则落在湖中。小羊需要将狼们救出湖水。4.小羊可以使用“浮木”来给狼们提供救援，例如一块浮木只能救一只狼。5.小羊需要观察救援情况，并做出正确的决策。活动三：小羊和狼赛跑1.根据教室或者室外的场地情况，选择一条直线作为赛跑道。2.将孩子们分成小羊队和狼队。3.每队选择一名队员或者教师作为指导者。4.指导者会在终点处等待，其他队员则在起点处准备。5.指导者跟孩子们说“准备好，跑！”后，孩子们开始弯腰做准备。6.指导者突然喊“跑！”后，孩子们从起点出发，尽量快速地跑到终点。7.指导者会记录下每支队伍的时间，并宣布获胜队伍。活动四：小羊和狼的足迹1.在白板上绘制几组小羊和狼的足迹。2.将孩子们分成若干小组，每组一名小羊和一名狼。3.每组小羊先在白板上走出一串足迹，然后狼再在小羊的足迹上走一遍。4.每组小羊和狼都会留下自己的足迹，其他小组可以根据足迹猜测是哪个小组留下的。总结：1.回顾孩子们的游戏经历。2.引导孩子们从游戏中学到的互相帮助、合作、观察、决策等方面进行总结和讨论。注意事项：1.确保活动场地的安
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论