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文档简介
2024届江苏省仪征市扬子中学七年级数学第二学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一个不等式组中的两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集为()A.x>2 B.x≤4 C.2≤x<4 D.2<x≤42.如图,△ABC≌△ADE,点A,B,E在同一直线上,∠B=20°,∠BAD=50°,则∠C的度数为()A.20° B.30° C.40° D.50°3.已知是关于x,y的二元一次方程组的解,则a+b的值()A.8 B.6 C.3 D.14.对“某市明天下雨的概率是75%”这句话,理解正确的是()A.某市明天将有75%的时间下雨B.某市明天将有75%的地区下雨C.某市明天一定下雨D.某市明天下雨的可能性较大5.某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分.小明得分要超过120分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为20-x.根据题意得:()A.10x-5(20-x)≥120B.10x-5(20-x)≤120C.10x-5(20-x)>120D.10x-5(20-x)<1206.如果三角形的两边长分别为5和7,第三边长为偶数,那么这个三角形的周长可以是()A.10B.11C.16D.267.点(9,)位于平面直角坐标系中的()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.分式方程xx-3A.x=1B.x=-1C.无解D.x=-39.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的一组对边上,如果∠2=25°,那么∠1的度数是()A.30° B.25° C.20° D.15°10.某市连续7天的最高气温为:,,,,,,.这组数据的平均数是().A. B. C. D.11.若a>b,则下列不等式中正确的是()A.a﹣1<b﹣1 B.a+2>b+2 C.﹣3a>﹣3b D.<12.如图AB∥CD,∠E=40°,∠A=110°,则∠C的度数为()A.60° B.80° C.75° D.70°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若关于x的分式方程有增根,则m的值为_____.14.x的与12的差不小于6,用不等式表示为_____.15.计算:___________.16.(2016福建省莆田市)在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小红在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,估计该校学生“一分钟跳绳”成绩优秀的人数为__________人.17.如图,在.△ABC中,各边的长度如图所示,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,则点D到AB的距离是__.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)在平面直角坐标系中,点坐标为,点坐标为,过点作直线轴,垂足为,交线段于点.(1)如图1,过点作,垂足为,连接.①填空:的面积为______;②点为直线上一动点,当时,求点的坐标;(2)如图2,点为线段延长线上一点,连接,,线段交于点,若,请直接写出点的坐标为______.19.(5分)某商店进行店庆活动,决定购进甲、乙两种纪念品,若购进甲种纪念品1件,乙种纪念品2件,需要160元;购进甲种纪念品2件,乙种纪念品3件,需要280元.(1)购进甲乙两种纪念品每件各需要多少元?(2)该商场决定购进甲乙两种纪念品100件,并且考虑市场需求和资金周转,用于购买这些纪念品的资金不少于6300元,同时又不能超过6430元,则该商场共有几种进货方案?(3)若销售每件甲种纪念品可获利30元,每件乙种纪念品可获利12元,在第(2)问中的各种进货方案中,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?20.(8分)计算:3-8+|3﹣2|+-321.(10分)已知关于x,y的二元一次方程组(1)若,求方程组的解;(2)若方程组的解中,x的值为正数,y的值为正数,求a的范围22.(10分)如图1,已知,是等边三角形,点为射线上任意一点(点与点不重合),连结,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连结并延长交射线于点.(1)如图1,当时,________,猜想________;(2)如图2,当点为射线上任意一点时,猜想的度数,并说明理由;23.(12分)如图,已知点E,F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.(1)求证:CE∥GF;(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;(3)若∠EHF=70°,∠D=30°,求∠AEM的度数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】
写出图中表示的两个不等式的解集,这两个式子就是不等式.这两个式子就组成的不等式组就满足条件.【题目详解】解:根据数轴可得:∴不等式组的解集为:2<x≤4,
故选:D.【题目点拨】此题主要考查了在数轴上表示不等式的解集,关键是用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.2、B【解题分析】
根据全等三角形的性质得到∠BAC=∠DAE,得到∠CAE=∠BAD=50°,根据三角形的外角的性质计算即可.【题目详解】∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠DAE,∴∠CAE=∠BAD=50°,∴∠C=∠CAE-∠B=30°,故选B.【题目点拨】本题考查的是全等三角形的性质、三角形的外角的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.3、A【解题分析】分析:把代入即可求出a和b的值,进而可求a+b的值.详解:把代入得,,∴a+b=-3+11=8.故选A.点睛:本题考查了对二元一次方程组的解与组成方程组的两个二元一次方程的解得关系,理解二元一次方程组的解的定义是解此题的关键.4、D【解题分析】试题分析:“某市明天下雨的概率是75%”是随机事件,说明某市明天下雨的可能性较大,故选D.考点:随机事件.5、C【解题分析】分析:小明答对题的得分:10x;小明答错题的得分:-5(20-x).不等关系:小明得分要超过1分.详解:根据题意,得
10x-5(20-x)>1.
故选C.
点睛:此题要特别注意:答错或不答都扣5分.至少即大于或等于.6、C【解题分析】
利用三角形三边关系定理,先确定第三边的范围,进而就可以求出第三边的长,从而求得三角形的周长.【题目详解】设第三边为acm,根据三角形的三边关系知,2<a<12,由于第三边的长为偶数,则a可以为4cm或6cm或8cm或10cm.∴三角形的周长是5+7+4=16cm或5+7+6=18cm或5+7+8=20cm或5+7+10=22cm.故选:C.【题目点拨】此题考查了三角形三边关系,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,当题目指代不明时,一定要分情况讨论,把符合条件的保留下来,不符合的舍去.7、D【解题分析】
根据点(9,-5)的横纵坐标的符号,可得所在象限.【题目详解】∵9>0,-5<0,∴点(9,-5)位于平面直角坐标系中的第四象限.故选D.【题目点拨】本题考查了平面直角坐标系中各象限内点的坐标的符号特征.四个象限内点的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、D【解题分析】试题分析:解分式方程的一般步骤:先去分母化分式方程为整式方程,再解这个整式方程即可,注意解分式方程最后一步要写检验.x两边同乘得解这个方程得x=-3经检验x=-3是原方程的解故选D.考点:解分式方程点评:解方程是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.9、C【解题分析】
由直尺对边平行,得到一对内错角相等,即,根据等腰直角三角形的性质得到,根据的度数即可确定出的度数.【题目详解】直尺对边平行,,,.故选:.【题目点拨】此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.10、C【解题分析】
根据平均数的定义及计算公式进行解答,即可求出答案.【题目详解】解:数据28°,27°,30°,33°,30°,30°,32°的平均数是(28+27+30+33+30+30+32)÷7=30,故选:C.【题目点拨】本题考查平均数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,难度不大.11、B【解题分析】
根据不等式的3个基本性质:1.两边都加上或减去同一个数或同一个式子,不等号的方向不变;
2.两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;
3.两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.结合选项,即可得出答案.【题目详解】A、由a>b可得:a﹣1>b﹣1,错误;B、由a>b可得:a+2>b+2,正确;C、由a>b可得:﹣3a<﹣3b,错误;D、由a>b可得:,错误;故选B.【题目点拨】本题考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式的3个基本性质是解题关键.12、D【解题分析】试题分析:根据平行线的性质得出∠A+∠AFD=180°,求出∠CFE=∠AFD=70°,根据三角形内角和定理求出即可.解:∵AB∥CD,∴∠A+∠AFD=180°,∵∠A=110°,∴∠AFD=70°,∴∠CFE=∠AFD=70°,∵∠E=40°,∴∠C=180°﹣∠E﹣∠CFE=180°﹣40°﹣70°=70°,故选D.考点:平行线的性质.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-2【解题分析】
先去分母,根据分式方程有增根,求出x,再代入整式方程求出m.【题目详解】解:去分母得:2=3x﹣3﹣m,由分式方程有增根,得到x﹣1=0,即x=1,把x=1代入整式方程得:2=3﹣3﹣m,解得:m=﹣2,故答案为:﹣2【题目点拨】本题考查的是分式方程,熟练掌握分式方程是解题的关键.14、x﹣12≥1.【解题分析】根据题意得x﹣12≥1.15、2【解题分析】
根据易求出这个算式的结果.【题目详解】故答案为:2【题目点拨】本题考查的是零次幂和负整数指数幂的计算,易错点是负整数的负整数指数幂的结果的符号.16、1.【解题分析】试题分析:总人数是:10÷20%=50(人),第四小组的人数是:50﹣4﹣10﹣16﹣6﹣4=10,所以该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩为优秀的人数是:×1200=1,故答案为1.考点:频数(率)分布直方图;用样本估计总体;扇形统计图.17、1【解题分析】
解:过点D作DE⊥AB于E,
∵∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,
∴DC=DE=1,
即点D到AB的距离是1.
故答案为1三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)①6;②的坐标为,;(2).【解题分析】
(1)①易证四边形AECO为矩形,则点B到AE的距离为OA,AE=OC=3,OA=CE=4,S△ABE=AE•OA,即可得出结果;
②设点的坐标为,分两种情况:点在点上方,连接,得=++=8,点在点的下方,得=8,分别列出方程解方程即可得出结果;
(2)由S△AOF=S△QBF,则S△AOB=S△QOB,△AOB与△QOB是以AB为同底的三角形,高分别为:OA、QC,得出OA=CQ,即可得出结果.【题目详解】解:(1)①∵CD⊥x轴,AE⊥CD,
∴AE∥x轴,四边形AECO为矩形,点B到AE的距离为OA,
∵点A(0,4),点C(3,0),
∴AE=OC=3,OA=CE=4,
∴S△ABE=AE•OA=×3×4=6,
故答案为:6;②设点的坐标为.(i)∵点坐标为,点坐标为,∴.∵,∴.∴点在点上方,连接(如图1).根据题意得∵,∴,∴,∴.∴当点的坐标为.(ii)点在点的下方,连接(如图2).∵.∴.∴点在点的下方,根据题意得∵,∴,∴,∴.∴当点的坐标为.(2)(2)∵S△AOF=S△QBF,如图3所示:
∴S△AOB=S△QOB,
∵△AOB与△QOB是以AB为同底的三角形,高分别为:OA、QC,
∴OA=CQ,
∴点Q的坐标为(3,4),
故答案为:(3,4).【题目点拨】本题是三角形综合题,主要考查了图形与点的坐标、矩形的判定与性质、三角形面积的计算等知识,熟练掌握图形与点的坐标,灵活运用割补法表示三角形面积列出方程是解题的关键.19、(1)购进甲乙两种纪念品每件各需要80元和40元;(2)共有3种进货方案;(3)则购进甲种纪念品60件,购进乙种纪念品40件时,可获最大利润,最大利润是2280元.【解题分析】试题分析:(1)设购进甲乙两种纪念品每件各需要x元和y元,根据购进甲种纪念品1件,乙种纪念品2件,需要160元;购进甲种纪念品2件,乙种纪念品3件,需要280元列出方程,求出x,y的值即可;(2)设购进甲种纪念品a件,则乙种纪念品(100-a)件,根据购进甲乙两种纪念品100件和购买这些纪念品的资金不少于6300元,同时又不能超过6430元列出不等式组,求出a的取值范围,再根据a只能取整数,得出进货方案;
(3)根据实际情况计算出各种方案的利润,比较即可.试题解析:(1)设购进甲乙两种纪念品每件各需要x元和y元,根据题意得:解得答:购进甲乙两种纪念品每件各需要80元和40元;(2)设购进甲种纪念品a件,则乙种纪念品(100-a)件,根据题意得:解得:,所以a=58或59或60.所以共有三种方案,分别为方案1:购进甲种纪念品58件,则购进乙种纪念品42件;
方案2:购进甲种纪念品59件,则购进乙种纪念品41件;
方案3:购进甲种纪念品60件,则购进乙种纪念品40件;(3)因为甲种纪念品获利最高,
所以甲种纪念品的数量越多总利润越高,
因此选择购进甲种纪念品60件,购进乙种纪念品40件利润最高,
总利润=60×30+40×12=2280(元)
则购进甲种纪念品60件,购进乙种纪念品40件时,可获最大利润,最大利润是2280元.【题目点拨】此题考查了一元一次不等式组的应用和二元一次方程组的应用,读懂题意,找到相应的关系,列出式子是解题的关键,注意第二问应求得整数解.20、3【解题分析】
直接利用立方根的性质和绝对值的性质、二次根式的性质分别化简得出答案.【题目详解】原式=﹣2+2-3【题目点拨】本题考查了实数运算,正确化简各数是解题的关键.21、(1);(3)【解题分析】
(1)将代入方程组,用加减消元法求解即可;(2)用加减消元法求出x,y,由x的值为正数,y的值为正数可列出关于a的一元一次不等式组,解之即得a的范围.【题目详解】解:(1)当时,方程组为得,,解之得,把代入②得,∴方程组的解为(2)得,,解之得,把代入②得,,解之得,由题意得,,解之得,【题目点拨】本题考查了二元一次方程组及一元一次不等式组,熟练掌握加减消元法是解题的关键.22、(1),;(2),理由见解析【解题分析】
(1)∠EBF与∠ABE互余,而∠ABE=60°,即可求得∠EBF的度数;先证明∠BAP=∠EAQ,进而得到△ABP≌△AEQ,证得∠AEQ=∠ABP=90°,则∠BEF=180°-∠AEQ-∠AEB=180°-90°-60°=30°,∠QFC=∠EBF+∠BEF,即可得到答案;(2)先证明∠BAP=∠EAQ,进而得到△ABP≌△AEQ,证得∠AEQ=∠ABP
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