高中语文基础知识

高中语文书本知识整和

第一册

一、单音字

橘子洲头百舸寥廓峥昧方遒浪遏青苍生萧漪沦罗绮

佝偻蹦蹦

残羹冷炙型音雾霭流岚虹霓刀戟废墟倾圮窠巢酵母

窗扉漫溯

魅惑暴虐蓊蓊郁郁袅娜霎时幽僻敛裾眉黛翩然休憩

芍药花蕊

眉梢山脊阡陌缥缈骋怀肄业灼烈教诲嘈杂步履恪守

颓墙坎坷

猝然亘古不变壁龛绽放邂逅陶冶迥然拜谒翌日嫉恨

蜕变兑现

镣铐债券诽谤诬蔑缔造戳穿匿迹磐石憧憬妥当端倪

愆期据客

戊戌永葆生机芜杂褒贬义愤填膺卓有成效浅尝辄止愤懑

自缢不惮

奚落头颈阐述内疚深邃冥想蹉正汲取戕害毗邻膝盖

不恤房橡

劫难敷衍悬揣亵渎讣告维漏啜泣蕴藉沮丧杀一儆百

匹配丝缕

蜿蜒

二、多音字

｛中流｛干劲悄悄绿林佝偻分担单调

尽染

中肯劲敌悄然嫩绿彳区偻分外调整

尽管

狼藉机会亲爱宁静独处纤夫脉络

人影幢幢

慰藉会计亲家宁愿妙处纤腰脉脉

一幢房屋

好像佛像宿命假期拓片应届信任

给以

好奇仿佛星宿假如拓展回应姓任

供给

一宿

参与少数睡着相同徘徊监督重复

中间

赠与少年穿着打扮胡同低徊监生沉重

间谍

着数

长久背包落下单于

长者脊背落枕单纯

奚落姓单

三、字形辨认

飞翔树阴恐惧悲怆河畔遏制眷恋

炫耀

翱翔荫庇篁音沧桑挑衅偈子荣誉

眩晕

创伤拌嘴拜谒誉写

汝然

魅力笨拙帷幕长篙凝神彷徨梵婀

玲邂逅

魁首废黜雎鸠蒿草伸手惶恐焚烧

诟骂

黑魅魅相形见细雉堞嵩山乾坤辉煌

生；必

慰帖弥望雏形缩素绅士蝗虫JInn.

诞生

'AZ.口

慰问弭患唯一枯槁呻吟蝗论iniTZ

垂涎三尺

徘徊连缀暮色镂空温顺破碎遐想

悼念

俳恻辍学募捐佝偻必须憔悴瑕疵

棹桨

绯闻暧息蓦然回首褴褛顷刻精粹闲暇

泥淖

诽谤啜饮假设

掉队

竣工恪守唱喏端倪茁壮棍棒下坠

蹉跌

唆使烙印偌大睥睨咄咄逼人俸禄堕落

秩序

怙恶不惨

鉴赏慷慨诅咒槐树废墟稀薄三昧

砥砺

签订梗概狙击傀儡吹嘘户口簿味道

再接再厉

四、词语辨析

1、意气•义气

辨析：意气指意志和气概，也可指志趣和性格，还可指由于主观或偏激而产生的

情绪；而义气指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。

例：（1）青年人应当______风发，积极有为。

（2）绿林好汉总是以_____为重。

2、失望•绝望

辨析：都有丧失了希望和信心的意思。失望表示希望落了空，失去了信心；作形

容词时，表示希望没有实现的懊丧。绝望表示毫无希望，断了希望的念头，比失

望程度深，语意重。

例：（1）这场球踢得那么差，大家都感到非常0

（2）面对挫折困境我没有理由灰心绝望，因为理想心,因为理想还在

我前面闪光。

3、闪耀•闪烁

辨析：两词均为动词，均指（光亮）动摇不定，忽明忽暗。闪耀侧重于闪光耀眼,

光亮程度较高；闪烁着重于光亮动摇不定，忽明忽暗，光亮程度不太高。闪烁还

可以形容说话人的情态，闪耀却没有这个意义。

例：（1）7日晚政府大球场金光_____的盛大庆典，使整个港岛沉浸在欢乐的海

洋之中。

（2）苍茫辽阔的大海上，破浪的孤帆有的灯塔作指引，便不会迷失方

向。

4、庄严•庄重

辨析：都有（言行）不随便，严肃的意思。庄严侧重于严肃崇敬，既可指人的神

态，也可指重大事物形成的气势、氛围或特定的严肃时刻，范围较广；庄重侧重

于言谈举止严肃端正，与轻浮相对，一般只用于人，范围较窄。形容人的神情态

度时，庄严侧重于严肃而不可侵犯，语意较重；庄重侧重于严肃而不随便，语意

较轻。

例：（1）人民英雄纪念碑屹立在雄伟的于安门广场上。

（2）老师总是一副____的样子，叫人望而生畏。

5、渺茫•缥缈

辨析：二者都有隐约模糊的意思，前者是因遥远而模糊不清。后者形容隐隐约约,

若有若无。

例：（1）尽管希望有些_____,但我还是坚持努力下去。

（2）的云烟在海的那边升腾起来。

6、寂静•安静

辨析：寂静专用表示客观的环境静，没有声音；安静除了用于客观环境，还可用

于人或事物的状态，有安稳、不吵闹的意思。

例：（1）山谷里兰花芬芳，终年，正是休养身心的佳处。

（2）阳光洒下来，温暖的感受一下子让我____下来。

7、思绪•思路

辨析：在指思想的头绪时可以通用，但指情绪时只用思绪；思路可以指文章等。

例：（1）面对波涛汹涌的大海，我不禁心潮澎湃，万千。

（2）写文章组织材料时，要有一个清晰的_____o

8、没精打采•萎靡不振

辨析：没精打采表示没有精神，程度较轻；萎靡不振形容精神颓靡，程度重一些。

例：（1）你看他的样子，准是在家里挨了臭骂。

（2）近年来，他的精神一直o

9、身临其境•设身处地

辨析：身临其境指亲自到了那个境地，获得某种切身感受；设身处地指替别人着

想、考虑。

例：（1）你只有_____,才能明白其中的奥妙。

（2）你也该____地为她想想。

10、忽略•忽视

辨析：两者都含有“没有注意到”的意思，但不同的是：忽略还有“疏忽”的意

思；忽视则强调“不重视”。

例：（1）在巨大的互补性利益面前，双方存在的细节上的分歧儿乎可以不

计了。

（2）解决深层次问题，不可理论指导的作用。

11必须•必需

辨析：必须着重于事理上的必要，多指工作或事情非如此不可，是能愿动词，不

单独使用，常跟其他动词连用，含有强化命令语气的作用；必需是必不可少的需

要，多指原料、物品、用途等的不可缺少，是动词，可单独使用，也可作定语。

例：（1）成人教育要发展，______坚持“与时俱进”的原则。

（2）今年夏天，各大商场超市的生活品供应充足。

12度过・渡过

辨析：度过指某段时间已经过去；渡过指由此岸到达彼岸，有通过的意思。

例：（1）我们欢聚在一起，_____这个美好的夜晚。

（2）只要大家上下齐心，共同努力，我们就一定能眼下的难关笑到最

后。

13传播•传布

辨析：传播一般指广泛传送、散布，对象可以是有意识的宣传内容，如理论、消

息、名声等，也可用于生物或其他事物的散布、传开，如花粉、细菌、疾病等；

传布指的是公开对外陈述，一般只用于有意识的宣传内容。

例：（1）各种知识和道理，经过_____，往往会有歪曲和失实的地方。

（2）宣传部门利用报纸、广播、电视向全国人民最新消息。

14表明•标明

辨析：表明指表示清楚，如表明态度、表明决心。标明指做记号或写文字使人知

道.。

例：所有商品标签上均应有生产厂家名称、联系方式、保质期等内容，可

是市质量技术监督局8月17日公布的专项抽查结果，有16种罐头食品不

合要球。

15、毕竟•究竟

辨析：毕竟表示追究事物的结论；究竟侧重于“探究”，在问句中表示追究，在

非疑问句里有名词用法，也可以用于表示强调或肯定，使用范围广于毕竟。

例：你整天不说一句话，究竟是怎么了？不要因为一对的挫折而怀疑自己的能力。

毕竟我们已取得了…些可喜的进展。

16、爆发•暴发

辨析：爆发着重于“爆”，迅猛突然的发生，运用范围比较广，如用于火山、革

命、力量、事变，也可指枪声、欢呼声、掌声突然发出；暴发常用于洪水的猛涨,

火山的发生，有时还指用投机或其他不正当手段突然发财、

例：2005年秋，大规模“禽流感”疫情再一次给我国的公共应急救援体

系建设敲响警钟；同时我们也应该采取各种监督手段保障疫苗的安全流通，坚决

杜绝某些借公众危机而大捞其财的行为。

16、要求•请求

辨析：要求指希望实现自己的愿望或条件并能得到满足；请求指说明要求，希望

得到满足。“请求”在语气上比“要求”重，态度也比较郑重和礼貌。

例：(1)绘画自然之趣，是不讲究对称的。

(2)公司领导答应了他去基层锻炼的。

五、词语积累

寥廓：

峥噪：

方遒：

激扬：

中流：

蹦蹦：

向晚：

一音:

深邃：

凝碧：

脉脉：

田田：

风致：

斑驳：

游目骋怀：

婀娜：

俯仰天地：

缥缈：

恪守：

剥蚀：

坍圮：

玉砌雕栏：

亘古不变：

声名狼藉：

卓有成效：

骇人听闻:

空头支票:

义愤填膺:

安之若素:

摇摇欲坠:

端倪:

砥砺：

永葆生机:

风华正茂:

迥然不同:

困顿：

奚落：

随喜：

不名一钱:

曲笔：

愤满：

安士重迁:

凭吊：

怅望：

蜿蜒：

苦思冥想:

鸦雀无声:

杀一儆百:

转危为安:

空空如也:

亵渎：

雕琢：

内疚：

肃穆：

嗟跌：

聊以自慰:

六、文学常识

1、词，又称长短句。最初称为“曲词”或“曲子词”，是配乐的；后与音乐

分离，成为诗的一种，也称为“诗余”。词有词牌，又称，又称词调（如

“沁园春”、“蝶恋花”“水调歌头”等）。词牌是词的格式的名称。词牌

不同，词的句数、字数、声律等都有不同规定。根楣字数多少分为：小

令（58字）、中调（59~90字）、长调（91字以上）

2、现代诗歌指反映现代生活内容的诗歌，有的采用古典诗词的形式，如《沁

园春•长沙》。

3、徐志摩，我国现代著名爱国诗人、散文家，“新月社”的发起人和主将，

主要作品有诗集《志摩诗集》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游集》，代

表诗作有《再别康桥》《雪花的快乐》《这是一个懦怯的世界》等。他的

诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，追求艺术形

式的华美，具有鲜明的艺术个性。为新月派的代表队诗人。

4、闻一多，现代著名爱国诗人、民主战士，著有诗集《红烛》《死水》。诗

文名篇有《死水》《洗衣歌》《七子之歌》等。致力于研究新诗格律化的

理论，要求新诗具有“音乐美（音节），绘画美（词藻）建筑美（句式匀

称）

5、穆旦，原名查良铮，写诗并从事翻译。著有诗集《探险队》《穆旦诗集》

等。

6、郑愁予，台湾诗人。代表作品有《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《燕人

行》《蔚华刹那》《错误》等。

7、舒婷，原名龚佩珍，福建人，朦胧派的代表诗人之一。其主要作品有诗

集《双桅船》《会唱歌的莺尾花》《舒婷顾城抒情诗选》。

8、海子,原名查海生。其作品有长诗《土地》，短诗选集《海子，骆一禾作

品集》。

9、普希金（1799—1837）,杰出的俄罗斯民族诗人，19世纪俄国积极浪漫主

义文学和批判现实主义文学的奠基人。他的作品富有人民性，被称为“俄

罗斯生活的百科全书”。他一生写了800多首抒情诗，包括著名的《自由

颂》《致恰达耶夫》《致大海》《致诗人》等；叙事诗《茨冈》《青铜骑士》;

长篇小说有《上尉的女儿》；短篇小说集《别尔金小说集》和代表作长篇

小说《口卜甫盖尼•奥涅金》。普希金是“俄国文学的始祖二

10、艾米莉•狄金森(1830—1886),是美国诗坛的一颗巨星，世界抒情短

诗的大师之一。她的诗大都短小，抒发了她对人生、爱情、艺术、死亡等

方面的见解，寄托了她个人的情感。《篱笆那边》就是代表作之一。

11、裴多菲(1823—1972),匈牙利诗人、资产阶级民主主义革命家。他一

生写了800多首抒情诗，8部长篇叙事诗，被誉为匈牙利“抒情之王”。

主要作品有长诗《农村大锤》和《勇敢的约翰》等。

12、朱自清(1898—1948),现代散文家、诗人，“文学研究会”成员。著有

文集《踪迹》《背影》等。他的优秀散文有《春》《背影》《绿》等。

13、史铁生，当代作家，著有小说《我的遥远的清平湾》，散文集《我与地

坛》《自言自语》等。

14、川康成(1899—1972),日本小说家、散文家。小说《伊豆的舞女》(1925)

奠定了其在日本文坛的地位。因代表作《雪国》(1937)、《千只鹤》(1951)、

《古都》(1957)等获得1968年诺贝尔文学奖。

15、马丁•路德•金(1929—1968),美国黑人民权运动的领袖。他积极参

加并领导美国黑人争取平等的斗争，1964年获诺贝尔和平奖。1968年3

月被杀身亡。著有《阔步走向自由》等著作。

16、汪曾祺(1920—1977),当代作家，代表作有小说《受戒》《大淖记事》

等。

17、罗曼•罗兰(1866-1944),法国作家，代表作有《约翰•克里斯朵夫》

《贝多芬传》。获1915年诺贝尔文学奖。

18、鲁迅,

第二册

现代文

一、单音字

朱拓寒暄监生间或悚然俨然踌躇形骸惴惴蹙缩歆享

牲醴

窈陷讥消竹篁凫水泅渡憎恶头颅祈祷吃荤自诩冠冕

脑髓

譬如白痴畏想泾流濠梁发髻诡奇髡首睥睨卷帙亲眷

呵斥

悻悻梦寐徘徊残羹冷炙牛山濯濯吝啬倜傥不羁轶事谄媚

红缙

紫绡莆田琐屑狭隘轩辕蚩尤晨曦穹隆轮廓戛然萦绕

湮没

黑越越皓月萌巢醴酪瞭望椎心和煦矜夸偈子斡旋旖旎

缜密

蛊惑分娩憎恶香茗箭镶付梓攫取累赘窸窣迢远尺牍

肱股

玉笏锚铢必较笨坯下榻狂吠岑寂垂涎

二、多音字

门槛挫折人才济济相貌卡车翘首

炮羊肉

槛车折本周济相处关卡翘起

炮烙

炮弹

俯首贴耳树冠孱头风度屏气舍弃

涨满

请帖夺冠孱弱揣度屏障屋舍

红涨

碑帖

种子系鞋带刊载归属发光劳作

创伤

种树关系载歌载舞属意发型作坊

创造

塞子温和龟甲兴许更改羞答答通常

边塞和面龟裂高兴更加答案敲一

通鼓

阻塞和药龟兹

以为当然假说匀称省力

为何上当游说称呼省悟

三、字形辨认

辐射贮存胚胎电缆札记一斛皱缴

云霄

幅员伫立土坯包揽倾轧邂逅采撷

良宵

眷念憧憬崇敬概括呕吐戊戌汲取

木铎

债卷影幢幢作祟感慨讴歌戍守跋拉

演绎

试卷瞳孔嵩山灌溉彳区偻兵戎岌岌可

危

秸秆谄笑磕头步履喋血倜傥解决

归根结蒂

旗杆韬略嗑瓜子长屐通牒蜩啾抉择

缔造

汗水肉馅凌然敝屣间谍稠密诀别

谛听

啼哭

箭镶招徒懒惰幅员卷帙逾遢唱喏

嗑瓜子

簇拥青睐水獭辐射轶事坍塌偌大

磕头

徇私花瓣选择根据稚嫩寒砧蹉昵

淬火

殉职辫子翻译倨傲脊椎玷污嗟叹

荟萃

询问分辨演绎锯木维护沾染搓手

精粹

嶙峋辩论沼泽盘踞淮河粘贴磋商

憔悴

通缉皑皑扳依缭绕怂恿梦魇

作揖石硝出版燎原雇佣笑魇

编辑铠甲大坂

舟楫

四、词语辨析

1、中止•终止

辨析：中止指做事中途停止；终止指完全结束，停止。

例：（1）由于发生了严重骚乱，本次比赛被迫____,待事态平息后再继续。

（2）铁路建设北起呼和浩特，向南一直到太原才终止。

2、大约•大概

辨析：都是副词时，都对事情的情况，数量，时间的推测和估计的意思。在表达

推测或估计的意义时，“大约”表示不十分肯定；“大概”却表示有很大的可能性。

例：（1）她的妈妈闭着眼睛平躺着，是睡着了。

（2）雪并没有多厚，在半夜就不下了。

3、熟悉•熟识

辨析：都有知道得详细、了解得清楚的意思。“熟悉”指知道、了解得清楚而且

详细。语意较重，可用于具体的人或物，也用于抽象的事物；“熟识”指对人认

识得比较久或对事物了解得比较透彻，语意较轻，多用于人或有形的物。

例：（1）我是从那儿长大的，最____那儿的情况了。

（2）父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个____的茶房陪我同去。

4、震动•振动

辨析：都是动词，都有“物体因外力作用、影响而颤动”的意思。不同点在于；

①“震动”侧重于不规则的、较强烈的颤动；“振动”侧重于有规律的振荡。②“震

动”还指重大的事情或消息等使人心里不平静。

例：（1）印尼海啸铺天盖地冲向沿岸建筑、道路，连大地也似乎起来。

（2）音乐大厅里座无虚席，美妙的旋律时而清柔时而欢快地____着听众的

耳膜。

5、往往•常常

辨析：往往是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观

意愿；“常常”单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观意愿。因此，

“常常”可用于将来的事情，“往往”为能。用“往往”的句子要指明与动作有

关的情况、条件或结果，“常常”没有这种限制。

例：（1）每逢节日或星期天，我们_____到厂矿去演出。

（2）我们_____演出。

6^乞求•祈求

辨析：二者都有别人有所求的意思；“乞求”是请求别人给予的意思。“祈求”指

向神恳求。

例：（1）一个衣衫褴褛的乞丐在路边，_____路人的施舍。

（2）他虔诚地拜了三拜，明年有个好收成。

7、疑惑•困惑

辨析：都有对某件事弄不明白，感到怀疑和为难的意思。区别：“疑惑”指心里

不明白，不理解，感到怀疑、迷惑。“困惑”指感到疑难，不知怎么办；作动词

时，指“使困惑”。

例：（1）真理总有相伴，质疑有时比答疑更重要。

（2）生态危机这个世界难题正日益突出，成为_____我们的一个大问题。

8、搜集•收集

辨析：都是动词，都有“集聚”的意思。“搜集强调到处寻找，更具有主动性；

收集指将集散的东西聚在一起。

例：（1）为了打赢这场关于企业生死存亡的官司，他全力以赴______证据。

（2）刘厂长将有关食品卫生安全的条例、法规到一•起，整理成册。

9、吸取•汲取

辨析：“吸取”是吸收采取，多与“养料、经验、教训”等组合；“汲取”的“汲”

是从下往上打水之意，有“很努力地吸取”的意思。“汲取”的程度要高些。

例：改革开放后的中国，敞开怀抱吸纳五大洲的资金、技术，与全球同步发展的

同时，也面临着诸如观念冲突、文化隔阂、贸易壁垒等•系列问题，我们必须从

中______教训，—力量，以更加饱满的热情融入世界。

10、吹嘘•吹捧

辨析：都有不切实际地夸大、张扬的意思。贬义词。“吹嘘”主要是自己对自己

的优点或功劳的夸大，说别人的较少；“吹捧”主在是以恭维、讨好对方为目的,

为对方吹嘘捧场。“吹嘘”有夸张地宣扬的意思；“吹捧”没有这个意思。

例：（1）有的机构____说，经过他们培训的求职者，平均月薪五千元，高的达

到七八千元。

（2）针对新一轮“超女围剿战”，国家有关部门发出通知，要求赛事机构要

选好评委，不搞不切实际的吹捧，不责难选手。

11、记载•记录

辨析：都含有把事情记下来的意思。“记载”把事情记在文章或书籍昊，往往是

在事情过去后作回顾叙述；“记录”可以是发生过的事，也可以是别人说的话或

其他声音，而且往往是当场笔录。

例：（1）关于这个转角楼，史料的很少，只有村里的一些老人还依稀记

得当年建造时的情景。

（2）上海市文化局也不没有刘海粟作品拍卖的____那么出现在拍卖行的画

从何而来呢？

12、通讯•通信

辨析：“通讯”①利用电讯设备传递信息；②翔实生动地报道客观事物或典型人

物的文章。“通信”①用书信互通信息，反映情况等；②利用电波、光波等信号

传送文字、图像等。

例：（1）由于犯罪分子提供的人员、车辆、—工具等信息全部是虚假信息，致

使案发后查证难度很大。

（2）此外，美国的有线电缆运营商还将目光投向了无线_____领域。

13、流传•留传

辨析：“流传”指事迹、作品等传下去或传播开；“留传”指遗留下来传给后代，

侧重时间上传承。

例：（1）徐本禹深入穷山恶水支教的感人事迹，一经报道，就迅速在媒体报刊上

____开来。

（2）巴金先生—给后人的宝贵遗产，不仅有他的煌煌文集，还有他的磊落

人格和高洁风骨。

14、捉摸•琢磨

辨析：“捉摸”指推测、预料（多用于否定句）；“琢磨”原指雕刻或打磨玉石，

后比喻加工、修饰。

例：可以说，但凡有人群的地方，大体都有两类人，一类专心一事，一类擅长

—人，一事的人，常常如痴如迷于事上，披肝沥胆，竭心尽力，上下求索，

九死而不悔。—人的人，往往口蜜人前，腹剑人后，插圈弄套，飞短流长，整

人之心无所不用其极。

15、反应•反映

辨析：“反应”指事情所引起的意见、态度和行为，名词；“反映”指把客观情况

告知上级或有关部门，动词。

例：（1）国家提高个人所得税起征点的举措引起了社会各界强烈的一o

（2）有不少人—老刘最近行为有点异常。

16、发掘•挖掘

辨析：都有“把东西挖出来”的意思。“挖掘”有时■也用于抽象事物，如“人才”

“潜力”等；“发掘”有发现的意思，“挖掘”没有。

例：定陵—后，一时各地—帝王陵墓成风。在郑振铎、夏鼐的建议钙，国务

院迅速下发了“停止对一切帝王陵墓“—”的文件。

五、文学常识

1、沈从文（19021988）湖南凤凰县人，现代作家，曾参加“新月社”。代

表作有中篇《边城》、短篇集《沈从文短篇小说作选》、散文《湘西散记》

等。

2、孙犁（1913~2000）,河北省平安县人，现代作家。原名孙树勋，代表作

品有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、短篇小说《荷花淀》、

小说散文结集《白洋淀纪事》。他的小说写景和抒情熔于一炉，充满诗情

画意，有“诗体小说”之称。

3、契诃夫（18601904）19世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻

名的短篇小说巨匠和著名的剧作家。一生共创作470多篇中、短篇小说

和十儿个剧本，代表作有短篇小说《套中人》《变色龙》《万卡》等，剧

本《万尼亚舅舅》《伊凡诺夫》《海鸥》《樱桃园》等都是轰动世界的杰作。

4、聂维弩（19031986）,现代作家，是中国现代文学史上继鲁迅、瞿秋白

之后，在杂文创作上成绩卓著，影响很大的战斗杂文大家。作品有《历

史的奥秘》《蛇与塔》《早醒记》《血书》《二鸦杂文》《寸纸老虎》《海外

奇谈》等。

5、杂文：是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。特点是“杂

而有文”，短小、锋利、隽永，富于文艺工作者色彩和诗的语言，具有独

特的艺术感染力。在剧烈的社会斗争中，杂文是战斗的利器，比如鲁迅

先生的杂文就如同“匕首”“投枪”直刺一切黑暗的心脏。在和平建设年

代，它也能起到赞扬真善美，鞭挞假恶丑的针硬时弊的喉舌作用。比如

《庄周买水》《剃光头发微》等文章就是如此。

就批判性杂文来说，杂文有以下特征：

（1）论辩性与形象性的有机结合。

（2）战斗性与愉悦性的和谐统一。

（3）幽默、讽刺与文采的巧妙运用。

6、贾祖璋（19011988）,浙江海宁人，著名科普作家。他的的作品总是将

科学与艺术融为一体，许多篇章成为范文精品，在社会上产生了深远的

影响。

7、达尔文（18091882）,生物进化学说的创始人。著有《物种起源》《动物

与植物在驯养下的变异》《人类起源》等。

8、钱钟书（19101998）,文学研究家、作家。字默存，号愧聚，曾用名中

书君，江苏无锡人。著作有《谈艺录》《管锥编》《宁诗选注》等，散文

集《写在人生边上》，短篇小说《人•兽•鬼》，长篇小说《围城》。

9、林庚福建闽侯（今福州市）人，著名学者。先后任教于厦门

大学、燕京大学、北京大学。研究主要涉及唐诗、楚辞、文学等方面。

古典文学专著有《唐诗宗论》《诗人屈原及其作品研究》《诗从李白》《中

国文学简史》等。

10、清冈卓行（1922~）日本当代诗人，小说家。法政大学教授。1969年以

短篇小说《洋槐林立的大连》获芥川奖，1984年获现代诗人奖。其他作品有

《早晨的悲哀》《大海的眼睛》《诗礼传家》等。

第三册

、单音字

不惮桀鹫尸骸租赁喋血浸渍山阿殒身不恤混沌罪

魁房檀

嘶叫妒鱼凛冽歆羡婀娜尴尬筹划蹊跷跋涉自诩

编纂

国粹钦定万姓胪欢汲黯恬淡宫阙蓬蒿轩冕徐貌惊

惶琐碎

粗鄙解剖睿智鬓角匍匐襟怀绚丽执拗飓风酝酿

作孽

颅骨懦夫征兆濒临

二、多音字

芳菲攒射干净横流立仆认识禅

心

zj>勾结

菲薄积攒干练横暴风尘仆仆博闻强识禅

让勾当

遗之千金数见不鲜倘若困难秘鲁怏怏不乐

不遗余力鲜为人知倘佯责难神秘音乐

三、字型辨认

抒情朔方殒身不恤罪孽嘶叫椽子和蔼

杀戮

机杼回溯陨落萌薰撕灭掾更云霭

戳穿

租赁颁发妇孺颍水国粹譬喻悼念

贬低

凭借脸颊儒家颖慧荟萃手臂船棹

眨眼

针徒

宽敞温馨搜刮揖让瑕疵拎水清浅

骄傲

破敝罄尽聒噪缉拿遐迩怜悯饯行

娇柔

隐蔽钟磬恬淡舟楫闲暇伶傅客栈

华侨

磐石抱括辑录假借高屋建甑线团

养麦

矫正

婵力铺陈

惮子浦口

肆无忌惮黄埔

弹药辅导

禅让桃脯

四、词语辨析

1、概•大约

辨析：都是副词，都有对事情和情况、数量、时间的推测和估计的意思。不

同点在于：①在表达推测或估计的意义时，“大概”表示有很大的可能性;

“大约”却表示不十分肯定。②“大概”还可以用作名词，表示事物的基本

情况、概况等。③“大概”还可以用作形容词，表示情况的不够准确和详尽。

例：在这起交通事故中，死亡人数—比上次多，—有20人。

2、其•特别

辨析：都是副词，就其中之一加以强调，一般放在动词、形容词等前面。不

同之处在于：“尤其”使用范围较小，一般只限用于“就其中之一加以强调”,

并在强调中包含着比较，表示后者比前者更进一步，用于后一个比较项目上,

语气比“特别”重；“特别”使用范围较广，除“就其中之一加以强调”外,

还可以指“非常，与一般不同”的方面。

例：改革开放以来，我国社会主义建设各项事业蓬勃发展，—是航天人以

“—能吃苦，—能攻关，―能奉献”的精神，把“神舟”六号载人飞

船成功发射升空。

3、踌躇•犹豫•迟疑

辨析：“踌躇”指人的外部表情不果断；“犹豫”着重于人的内心活动，拿不

定主意；“迟疑”指没有主见，行动迟缓，不果断。

例：从他—的样子来看，他很一，告诉他，不要—，抓紧行动！

4、祛除•驱除

辨析：“祛除”指除去（疾病、疑惧、邪崇）；“驱除”指赶走，除掉。

例：（1）湖南人喜吃辣椒与当地气候潮湿、老百姓借此—湿气保证身体健

康有关。

（2）人们在长期的探索中发现，菊类植物散发的气味有效地「蚊蝇。

5、执迷•执著

辨析：二者都有坚持的意思。不同点：“执迷”指因对某人或某一事物发生

特殊爱好而沉醉其中，不能自拔；“执著”指对某一事物坚持不放，不能超

脱，后来泛指固执或拘泥，属褒义词。

例：我不知道那是怎样一个人，明知道是错，明知道会换来一身伤痕，却依

然—，依然沉醉，依然—不悔。

6、羡慕•艳慕

辨析：二者都是动词，都含有见到别人的长处、好处或有利条件自己也想具

有的意思。不同点：“羡慕”强调看到别人有某种长处、好处或有利条件而

希望自己也有，含有喜爱的意味，口语、书面语都用；“艳慕”强调羡慕并

比之更甚，书面语色彩比较浓厚。

例：我常常—的看着那些英雄人物，而他们也一定知道常常有人这样看着

他们，并习惯表现出英雄气概来。我—他们，仅仅只因为我无法体会到他

们的生活。

7、显赫•赫赫

辨析：二者都是形容词，特指人的名声、权势显著而盛大。不同点：“显赫”

强调显著、突出，含有与众不同、很不一般的意味；“赫赫”强调盛大、显

著，指声名、权势显赫的样子。

例：他出身于—有名的钟鸣鼎食之家，却不追求—的声名，实在难能可

贝°

8、名列前茅•首屈--指

辨析：二者都是主谓结构，都有名次在前的意思。为同点：“名列前茅”强

调名次列在前头；“首屈一指”强调质量是最好的。

例：京文集团连续十年在国内音像发行业—，目前地位与品牌认知均—,

并保持长期盈利。

9、兑现•兑换

辨析：“兑现”指凭票据向银行换取现款，泛指结算时支付现款，也比喻实

现诺言；“兑换”指用证券换取现金或用一种货币换取另一种货币。

例：由银行—的三千元人民币，我们接着就把它—成了美元。

四、文学常识

1、郁达夫（18961945）,原名郁文，现代著名小说家、散文家。1921年，

第一部短篇小说集《沉沦》问世，在当时产生很大影响。小说《春风沉

醉的晚上》的发表是他创作发展的高峰。1926年底返沪后主持创造社出

版部工作，主编《创造月刊》、《洪水》半月刊，发表了《小说论》《戏剧

论》等到大量文艺论著。他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也

都自成,,家，不同凡响。

2、余秋雨，浙江余姚人，著名美学家、作家和艺术理论家，并曾获“国家

级突出贡献专家”的称号，并担任多所大学的教授。这信以《文化苦旅》

和《山居笔记》闻名的中国美学家，有评论家誉之为“左手写散文，不

落其浅薄；右手撰述艺术理论，也不失其艰涩难明”。余秋雨的艺术理论

著作，亦备受学术界重视和尊崇。

3、雨果（18021885）,法国19世纪浪漫主义文学的代表作家，主要作品有

诗集《颂歌集》（获路易十八年金赏赐）、《新颂歌集》等。剧本有《克伦

威尔》、《欧拉尼》等。小说有《海上劳工》、《一个死囚的末日》、《笑面

人》以及最著名的小说《巴黎圣母院》（1831）、《非惨世界》（1862）、《九

三年》（1874）。其他作品还有《文学与哲学论》《论莎士比亚》等。

第四册

、单音字

油腻窸窣攫取肩肿蹩进拗开搭赳板滞痍毙丛冢

发怔

褴褛寒伦妒鱼惆怅喷嚏尴尬太晏笃笃踌躇惬意

癖好

咂摸咄咄箍桶窗根恬退两讫簇新鹰品债券衣褶

磕巴

瞅亲昵砧板阜盛敕造珞圈惫懒胃烟眉两倚懵懂

翠幄

塞银漱盂一剜髭赍发酒馔央浇睿垓心鲸

票懿

垣辎连萼贫篓倏箧梗韧愀捱诟忒簪

谄持角

亵渎郁热汗涔涔半晌神龛腌萝卜忿恚挪动欠饷洗

涮发髻

赚钱藐视包袱袒护坟至踉跄窥伺藏匿悲恸冗繁

裘衣吞噬

殓衾骨髓盗跖罪愆亢旱帽儿蜗角途知窈窕好逑

流觞最葩

弋阳饿孳

二、多音字

天空执拗瘦削行当惊吓差遣呜咽

撒谎

空闲拗口削铅笔行车恐吓阴差阳错咽喉

撒播

参差下咽

正室商贾裨益文儿伺候喝茶逶迤

收拾

正月姓贾偏裨几何伺机喝彩迄通

拾级而上

雪茄号叫坤角血泊后巷铺盖觉解

涂脂抹粉

茄子号码角度停泊巷道当铺睡觉

抹桌子

拐弯抹

角

呼吁

长吁短叹

三、字形辨认

拗开晃荡聚拢上月晏驾

窈然幌子垄断片断宴会

裸眼打烂惊骇蹩进窸窣瘦毙收讫

脚踝徜徉骸骨鱼鳖仓猝丰腴迄今

青裸佯装咳嗽作弊鞠躬尽瘁仓庾屹立

棵子模样垓心一瞥火阿谀夜放

敕造瞋视旌旗马谡卸货莲萼唾充

辎重

刺刀嗔怪笙箫社稷御敌惊愕边陲

锚铢

殴打放诞遂行褴褛炙铐练习管理

凋谢

抠搜涎皮积攒丝缕针灸锻炼草菅人命

雕琢

惊骇对偶蹉腕契约脾气愕然

言简意赅负隅顽抗磋商锲而不舍俾使花萼

嗟叹提纲挈领稗官野史上颗

洗涮矍铢吞噬殓衾盗跖途知流觞

打库

嗜好攫取诬蔑勤俭拓展熟稔斗斛

浑水

潦草砌墙

瞭望沏茶

四、词语辨析

1、限•界线

辨析：二者都是与分界有关。不同的是：“界限”指不同事物的分界，即尽

头处，限度；''界线”指不同事物、不同范围的分界线，或指某些事物的边

缘。

例：（1）这套指标体系按照科学的人才观和“不唯学历、不唯职称、不唯资

历、不唯身份”的要求，打破了人行身份和所有制______，把传统的干部人

事统计拓展到全国人才资源统计。

（2）穿城而过的这条小河已经成了城北区和城南区地理位置上的鲜明的

________________O

2、黯淡-暗淡

辨析：“暗淡”指光、色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”。“黯淡”①

指心里暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。

例：（1）事业受挫、家庭失和的他一直心情,哪有心思去参加同学的

聚会。

（2）了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。

3、恭请•邀请

辨析：二者都有约请对方的意思。“恭请”是敬辞，感情色彩浓；“邀请”指

请人到自己的地方来或到约定的地方去，感情色彩不如“恭请”强。

例：（1）2004年4月3日（公祭前一天），黄帝陵举行了上帝的灵位一

至祭祀大殿（轩辕殿）。

（2）本校五十年校庆活动，将在各行各业做出成就的校友参加。

4、即使•尽管•虽然

辨析：“即使”表示的情况一般是假设性的，”尽管、虽然”是表示一种事实。

“尽管、虽然”的后面可以用连词“可是、但是、然而”等呼应，“即使”

不能。

例：（1）条件再差，我们也要完成任务。

（2）______很晚了，可是他还不肯离开。

5、委屈•委曲

辨析：“委屈”可以指受到不应有的指责或待遇而心里难过，也可指人受委

屈。“委曲”1指曲调、情绪、道路、河流等弯弯曲曲的；2书面语中指事情

的底细和原委。

例：（1）善意被人误解，才华不被承认，热情受到冷遇，成就遭到贬低，都

会使人感到o

（2）只有在夜深的时候，才拥有心灵的自由，才能把心绪表露，放任自

己把______化作泪流。

6、婉曲•弯曲

辨析：二者都有不直的意思。不同点：“婉曲”是委婉、婉转的意思，主要

用于说话的态度方式；“弯曲”表示不直，主要用于客观事物。

例：（1）欲诉辄止，多姿，在词中留下大块空白让读者去联想、补充、

揣摩、回味，这正是易安词在抒情上的一大特色。

（2）脊柱异常是中小学生中的一种常见疾病。

7、含糊•模糊

辨析：都有表达不明确，不清晰之意。“含糊”着重于表达和态度方面的不

清楚，不明朗；“模糊”着重于形体、印象、记忆等方面的不清晰。

例：（1）简明，就是说话、作文语句要简单明白，没有多余、的话。

（2）像黄昏时星星的显现一样，起初______,后来明晰，这位英雄的像

终于站在雕刻家面前了。

8、安静•寂静

辨析：都有没有喧哗吵闹等声响的意思。“安静”侧重于没有嘈杂的人声，

但可以有大自然的各种声响，也可以表示心境或者情绪的安稳平静；“寂静”

强调没有一点声响，只能表示环境安静。

例：（1）这些颜色与草木的绿色配合，引起们、闲适的感觉。

（2）四野没有任何声息，万物都在