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文档简介

高考英语第一轮复习选修8精品学案全册合集(含练习题及解析)

【选修八】

Unit1Alandofdiversity

单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)

词语1.means/way/method2.percent/percentage

辨析3.obvious/apparent/evident/clear4.hire/employ/rent

1.electvt.选举,推举;选electionn.选举,推举,electiveadj.可任意选

择vi.进行选举,作出选择当选择的n.选修科目

2.immigratevi.移入immigrationn.移民入immigrantn.移民,侨民

词形

3.racen.赛跑;竞争;人种racialadj.人种的,种racismn.种族歧视,种

变化

V.参赛族的族偏见;种族主义

4.apparentadj.显然的,明apparentlyadv,显然,

白的,表面上的表面上地

词5.punishmentn.罚,开lj罚punishvt.惩罚,处罚

汇1.majorityn.大多数;大半

部2.applicantn.申请人

分.重点3.occurvi.发生;出现;存在

单词4.indicate指出;标示;表明

5.slipvi,滑动;滑行;滑跤几.滑倒;小过失;失误

6.insertuf.插入,嵌入

1.liveon继续生活或存在

2.makealife习惯于新的生活方式、工作等

3.keepup坚持;维持;沿袭古老的风俗、传统等;使某人不能去睡觉

中点

4.teamupwith(与某人)一起工作(尤指为一共同目标);合作

词组

5.markout划线标出...界线

6.takein包括;吸收;接纳;欺骗

7.agreat/goodmany相当多,很多

1.CaliforniaisthethirdlargeststateintheUSAbuthasthelargestpopulation.

重点句子2.ExactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia,no

onereallyknows.

重点语法名词性从句(见语法部分)

语言要点(模块)

I.词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.means/way/method

【解释】

means"方法、方式、工具”,着重于具体的手段。(单复数相同)

way“一般的方法、方式或个人的特殊方法方式”,与技巧或效果的好坏无关。

method"有系统的、有效率的精心拟定的方法“,也可以指抽象概念“条理”。

短语搭配:做...的方法:awaytodosth./awayofdoingsth./amethodofdoingsth.;用

这种/些方法:inthisway/withthemethod/bythismeans;用...方法,借助....:by

meansof...无论如何:byallmeans;一点也不,决不(用于句首句子需倒装):bynomeans;

bytheway顺便问一下;onone,swayto…在去的路上;intheway挡住路

【练习】用means,way,method填空。

1).Thesevegetablescanbecookedindifferent.

2).Onlyinthiscanyoufindoutthetruth.

3).BythisIgetintouchwithhim.

4).Weexpressourthoughtsbyofwords.

5).shallIlendhimmoney!

6).Themethodsof(teach)need(improve).

2.percent/percentage

【解释】

percent表示“百分之……”,相当于“%”,其前面往往是一个具体的数字。

percentage表示“百分比;百分率”,前面不能是具体数字,只能被high,low等修饰。

【练习】用percent,percentage填空。

1).Iamahundredinagreementwithyou.

2).Thiscompanyonlysupply30ofwhatweneed.

3).Thenumbersaresmall,interms,butsignificant.

4).Thereusedtobeahighofbabiesthatdietscarletfevereveryyear.

3.obvious/apparent/evident/clear

【解释】

obvious意为“某东西具有显著特点,不需费力就可觉察到,常用于一目了然的事物”。

叩parenl意为“表面看起来很明显,而实际情况未必如此”。

evident意为“有证据作出合理判断,考虑到各种事实、条件后而显得明显:

clear意为“不存在使人迷惑或使问题复杂化的因素”。

【练习】用obvious,apparent,evident,clear填空。

1).Itwasanmistakeforhimtohavegonealone.

2).Thesituationistoeveryone.

3).Itwasbecomingincreasinglythathedislikedme.

4).Theapplausemadeitthattheplaywasahit.

4.hire/employ/rent

【解释】

hire是日常用语,指按工作量或时间雇用人或租借东西,有“花钱使用某物”和“把某物使

用权出让给别人以收取费用”之意;多指临时租用某物。如:hireaboat,acar,acamera,

abicycle,aneveningdress,ahallforameeting等,指人时,有"雇用"、"受雇"两种含

义。

employ较正式,多指商店或公司长期雇用人手;受雇人员较广,甚至包括社会地位较高

的职业人员,有“聘请”之义;也可以解释为“忙于,从事“常用于beemployedinsth./

doingsth.短语中。注:要弄清employ几个名词的用法:employee(雇工,雇员),

employer(户主,东家),employment(就业,雇用)。

rent一般指租借房屋、地产(租借出去);也有“花钱使用某物”和“把某物使用权出让给别人

以收取费用”之意;多指用于长时间的场合。rentahouse,aflat,aTV等。rent

还可作名词,意为“租金;租费”。

【练习】用hire,employ,rent填空。

1).Ourhousehasbeen________byanewly-marriedcouple.

2).It'simportantto________properwordsinwritingpoem.

3).They—______________inwritingwhenIcame.

4).They_______outboatsbythehour.

5).We________adrivertotakeusonatourofthecity.

n.词性变化(旨在提供语法填空所需材料)

1.electvt.选举,推举;选electionn.选举,推举,当选electiveadj.可任意选择的n.

择vi.进行选举,作出选择选修科目

2.immigratevi.移入immigrationn.移民入境immigrantn.移民,侨民

3.racen.赛跑;竞争;人种racialadj.人种的,种族的racismn.种族歧视,种族偏

V.参赛见;种族主义

4.apparentadj.显然的,明apparentlyadv.显然,表面上

白的,表面上的地

5.punishmentn.罚,开罚punishvt.惩罚,处罚

【练习】用括号内所提供词的适当形式填空。

1).InAmerica,presidential________(elect)areheldeveryfouryears.

2).Theydeserveto________(punish)forputtingpassengersatrisk.

3).Shehadtotidytheclassroomas________(punish)forbeinglate.

4).ShewasthedaughterofChinese________(immigrate)toAmerica.

5).Therewasasuddenincrease________(immigrate)infromEasternEurope.

6).Heisavictimof________(race)discrimination.

7).Sheturnedtofacehim,heranger________(apparent)gone.

8).Theirmotives,aswillsoonbecome_______(apparently),arecompletelyselfish.

m.重点词汇(旨在提供词汇综合运用所需材料)

1.majorityn.大多数;大半major。力:&几较大的,主要的;主修,专攻

(反义词minority少数;少数民族)

[典例]

1).A/Themajorityofdoctorsagreethatsmokingisextremelyharmfultohealth.

大多数医生认为吸烟对健康极为有害。

2).Themajoritywas/wereinfavouroftheproposal.多数人赞成这个建议。

[重点用法]

beinthe/amajority构成大部分/大多数amajorityoversb超过对方的票数

[练习]按要求填空或翻译。

1).Englishspeakersformthe(大多数)ofthepopulation.

2).Amongthemembersofthecommitteethosewhofavourtheproposedchangesare(介词)the

majority.

3).Theyhadalargemajority(介词)theotherpartyatthelastelection.

4).Themajorityofpeople(prefer)peacetowar.

5).Themajorityofthedamage(be)easytorepair.

2.applicantn.申请人applicationn.申请(书);应用;用途applyv.申请;运用,适用

[典例]

1).Wehad250applicantsforthejob.有250人申请这份工作。

2).Asthewageswerelow,由erewerefewapplicantsforthejob.因为工资低,没有什麽人申请这份工作。

[重点用法]

applyfor...申请...applyto...适用...

fillintheapplicationformforsth.填写...申请表

[练习]根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。

1).Successful(apply)willreceivenotificationwithintheweek.

2).Thisrulecan'tbeapplied(介词)everycase.

3).Youshould(申请)thejobimmediately,inpersonorbyletter.

4).Thequestioninthesecondhalfoftheform(适用)marriedmenonly.

3.occurvi.发生;出现;存在

[典例]

1).Thetragedyoccurredonlyminutesaftertake-off.这一悲剧在起飞后几分钟内就发生了。

2).Didn,titoccurtoyouthathemightbelate?你当时没有想到他可能会迟到吗?

[重点用法]

occurto...(主意)浮现于脑海中;被想到;被想起;(某人)想到……

[练习]根据句子的意思填空或翻译。

1).Thepossibilitythatshemightbewrongneverevenher.

2).Agoodideahim.

3).(他从没想至ll)hemightbefallinginlovewithher.

4.indicate也指出;标示;表明indication指出;表明indicative岫.指示的;暗示的

[典例]

1).Iaskedhimwheremysisterwasandheindicatedtheshopopposite.我问他握姐姐在哪,他指指对面的商

店。

2).Researchindicatesthatmenfinditeasiertogiveupsmokingthanwomen.研究表明男人感到比女人更容易

戒烟。

[重点用法]

indicatesth(tosb)指示;指出;标示indicatethat/wh-表示...;示意....

[练习]根据句子的意思,在括号里填入适当的词。

1).Thegovernmenthas(表明)thatitintendstocuttaxes.

2).Aflashingredlight(标示)thatastretchofroadwasundergoingrepairs.

3).Thereisevery(indicate)ofachangeintheweather.

5.slipvi.滑动;滑行;滑跤n.滑倒;小过失;失误slipperyadj.滑溜的

[典例]

1).MyfootslippedandInearlyfell.我的脚一滑,差点跌到。

2).Sheslippedintotheroomwhennoonewaslooking.她趁无人注意的时候溜进了房间。

[重点用法]

letslip...错过...;无意中说出letsth.slipthroughyourfingers错过(机会),失去(机会)

aslipofthetongue口误

[练习]根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。

1).She(无意中说出)thatshewasintendingtoleavethecompany.

2).Astheyearsby,Ithoughtmoreandmoreabouthim.

3).Driveverycarefully;theroadsarewetand(slip).

6.insertM插入,嵌入

[典例]

Heinsertedakeyintoalock.他把钥匙插进锁中。

[重点用法]

insertsth(in/into/betweensth)插入、放入、置入或嵌於某物或某两物间

[练习]根据句子的要求在括号里填入适当的介词。

1).Sheinsertedanadditionalparagraphanessay.

2).Insertyourfingersthelayersandpressthemapart.

W.重点词组(旨在提供综合运用所需材.料)

1.liveon继续生活或存在

[典例]

Shelivedonformanyyearsafterherhusbanddied.丈夫死彳灸她继续活了多年。

[短语归纳]live短语:

liveonsth以某物为食;靠某种经济来源生活livebydoingsth靠做某事物为生

liveforsth以某事物为生活目标livethroughsth经历某事物而幸存

livetogether在一起生活;同居liveuptosth依照某事物行事;表现出符合某事物

的标准

livewithsth接受或容忍某现象livetobe...=livetotheageof...活至U.......岁

livea...life过着...的生活

[练习]根据句子的意思在括号里填入适当的live短语。

1).Thelonelyoldmancharity.

2).Mozartisdeadbuthismusic.

3).Mygrandfatherbothworldwars.

4).Weshouldworkhardandtrytoourparents5expectations.

5),Thebravegirlislearningtoherdisability.

2.makealife习惯于新的生活方式、工作等

[典例]

TheysettleddowninCanadaandmadealifeforthemselves.他们在加拿大定居下来,习惯新的生活方式。

[短语归纳]life短语:

bringsb/sth(back)tolife给某人/事物的活力;使复活laydownone,slife(forsb/sth)为...献身;牺

牲生命

leadadog5slife过狗一般的生活(长期忧虑、痛苦或悲伤)makeone"swayinlife在生活中有所成就

takeone9s(own)life:commitsuicide自杀putanendtoone5slife:killoneself自杀

takesbyslife:killsb取某人性命a/sb'swayoflife(某人的或某些人的)生活方

awalkoflife行业;职业;阶层tothelife逼真

endone'sdays/life(insth)(处於某状况下或在某处)度过余生

[练习]根据句子的意思在括号里填入适当的介词或翻译。

1).Helaiddownhislifethecauseoffreedom.

2).Theyinterviewpeoplefrom(各彳亍各业的人).

3).SheadaptedeasilytotheFrench(生活方式).

3.keepup坚持;维持;沿袭古老的风俗、传统等;使某人不能去睡觉

[典例]

1).You'realldoingasplendidjob;keepupthegoodwork!你们干得都很出色,要坚持下去!

2).Idohopewe,renotkeepingyouup.我希望我们没有耽误你睡觉。

[短语归纳]keep短语:

keepupwithsb/sth.跟上(某人/某事物);(与某人/某事物)同步前进或保持联系;跟上(形势)

keep(on)doingsth.继续做某事物;重复做某事物keepawayfrom(使某人/事物)不靠近某人/事

keepsbbackfromsb/sth(使某人)与某人/事物保持距离keepsth.back阻止某事物

keeponeself/sbfromsth/doingsth使自己/某人不能做某事物keepsthfromsb不将某事告诉某人

keepoff(sb/sth)不接近或不接触某人/事物keepsb/sthout(ofsth)不让某人/物进入(某

处)

keepintouchwith保持与某人的联系keepfit保持健康

[练习]根据句子的要求在括号里填入适当的词。

1).Thehighcostofrawmaterialsiskeepingprices(副词).

2).Shelikestokeepup(介词)ihelatestfashions.

3).Thehouseisbecomingtooexpensiveforthemto(维修).

4).Weshouldtryto(沿袭)ouroldcustoms.

5).Policewarnedbystandersto(不靠近)theblazingbuilding.

6).Ithinkweoughtto(不把实情告诉他)untilhe,sbetter.

4.teamupwith(与某人)一起工作(尤指为一共同目标);合作

[典例]

Thetwocompanieshaveteameduptodevelopanewracingcar.那两个公司已合作研制新型赛车。

[练习]根据句子的要求在括号里填入适当的词。

He(与某人一起工作)hisbrotherinthedoubles.

5.markout划线标出..界线

[典例]

Pleasemarkoutthesentencesthatyoudon'tunderstandwitharedpen.请用红笔标出你不懂的句子。

[重点用法]

bemarkedwith...标t己着...

[练习]根据句子的要求在括号里填入适当的词。

1).Tvelostacase(标记着)“IX”onitsback.

2).Shecarefully(划线标出)theimportantphrasesandsentencepatterns.

6.takein包括;吸收;接纳;欺骗

[典例]

1).Thestudentsfinditeasytotakeinwhatyouteach.学生发现你的课很好懂。

2).Hehadnowheretosleepsoweofferedtotakehimin.他没地方可以睡,我们于是就提出让他留宿。

[短语归纳]take短语:

takeapart拆开;剖析,抨击(论点等)takedown拿下,取下;拆卸;记下

takeback取回,带回;收回说过的话•;使…回忆起昔日takecareof照料,保管

takeup开始从事;占用(时间或空间);着手处理takemedicine月艮药

takeiteasy别紧张,慢慢来takeover继承,接收,接管

takeoff脱下(衣服等);起飞takeon承担,从事;呈现

takeone'splace入座;代替某人的位置takeone'stime不急,慢慢干

[练习]用与take相关的短语填空。

1).Don,tbebyhispromises.

2).Whodoyouthinkwillnowthatthegovernorhasbeendismissed?

3).Theseboxesofyoursaretoomuchspace.

4).1wasreallywhenseeingoldphotos.

5).Dearladiesandgentlemen,pleasenow.Theoperaissoontobegin.

6).Tomcarefullywhattheteachersaid

7.agreat/goodmany相当多,很多

[典例]

Itallhappenedagoodmanyyearsago.这发生在很多年前。

[重点用法]

agreat/goodmany修饰可数名词复数manya修饰可数名词单数

alargenumberofagood/greatdealof修饰不可数名词

scoresofalarge/greatamountof

dozensoflargeamountsof

many/fewmuch/little/alittle

alotof=lotsof可数名词复数/不可数名词

plentyof

alarge/greatquantityof=quantitiesof

asupplyof=suppliesof

[练习]根据句子的要求翻译。

1).rveknownherfor(很多)years.

2).IimagineifonedayIhad(很多)money,Iwouldgotravelingroundthe

world.

V.重点句子(旨在提供句子结构等所需材料)

1.CaliforniaisthethirdlargeststateintheUSAbuthasthelargestpopulation.加利福尼亚是美国第三大洲,但

有着最多的人口。

[解释]形容词的最高级前面可以被序数词以及byfar,much,almost,nearly,notquite等词修饰。

[练习]翻译句子。

1).黄河是中国第二长河。

2).亚洲是世界上最大的洲。

2.ExactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia,noonereallyknows.没有人知道确

切在什么时候第一批移民者到达我们今天所称为加利福尼亚的地方。

[解释]whatwenowknowasCalifornia是一个由what引导的名词性从句,做arrivein的宾语,what是复合关

系代词,相当于thething(s)that,因此,在名词性从句中可以用thething(s)that取代的,应该用what。

注意1:名词性从句中whal与Ihat的区别:Ihat在名词性从句中不起句子成分的作用,whal必须起句子成

分的作用。

注意2:名词性从句中what与which的区别:指代前文已经提到过的对象或范围时,用which,否则用whato

Whathesaidsoundsreasonable.(what作said的宾语)

Thatourteamhaswonthegamehasbeenproved.(That在主语从句中不起句子成分的作用)

Therearemanybooksavailable.Idon'tknowwhichtoread,(which指的是前文提到的books的其中一本)

Whatbookdoyouwanttobuy?(前文没有提及买什么书或哪一类书)

[练习]根据句子的意思填词。

1).Thisishewanted.

2).Thisisthethinghewanted.

3).Sheisnolongersheusedtobe.

4).Sheisnolongerthepersonsheusedtobe.

课文要点(模块)

I.课文词汇等填空(旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等)

根据课文内容完成下面语法填空,注意单词拼写和词语用法:

Californiaisthe1(three)largeststateintheUSAbuthasthelargestpopulation.Ithas

2(attraction)peoplefromallovertheworld.Noonereallyknowswhenthefirstpeoplearrivedin

3wenowknowasCalifornia.NowtherearemoreNativeAmericans4inCalifornia

thaninanyotherstate.California_____5________(统治)bySpainandthereisstillastrongSpanish

6(影响)inthestate.Peoplebegan7(settle)inCaliforniawhengold

8(发现)there.ButpeoplefromAfricahavebeenlivingthere.Itisbelievedthatbeforelongthemix

of9(国籍)willbesogreatthattherewillbenomajorracialofculturalgroups,butsimplya

10(mix)ofmanyculture

II.课文大意概括(旨在训练用30个单词概括大意的能力)

阅读课文,试着用30来个单词概括课文大意或翻译下面短文。

整篇文章分别介绍了美洲土著人,西班牙人,俄罗斯人,金矿工人,后来移民与未来移民及解释为什

么加州是一个多民族,多文化的地方。

Thewholepassageintroduced____________________________________________________________

HL课文佳句背诵与仿写(旨在培养对难句的理解和写作能力)

1.【原句】ExactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia,noonereallyknows.最早一

批人具体是在什么时候来到我们现在了解的加利福尼来地区的,谁也说不清楚。

[模仿要点]句子结构:状语从句+what从句,+主句

【模仿1】当我们把它和我们称之为“大哥大”相比,我们发现新的移动电话携带轻便,小巧,价格便宜。

【模仿2]当我们到达人们称之为小鸟天堂的地方时,我们兴奋地发现数千种鸟类定居在那。

2.【原句】AlthoughChineseimmigrantsbegantoarriveduringtheGoldRushPeriod,itwasthebuildingofthe

railnetworkfromthewesttotheeastcoastthatbroughtevenlargernumberstoCaliforniain1860s.虽然中国移

民在淘金热时期就开始来到(美国),但是更大批量的中国移民却是在19世纪60年代为了修建贯穿美国

东西海岸的铁路而来的。

[模仿要点]句子结构:让步状语从句+强调句

【模仿1】虽然他妹妹和他没有血缘关系,但是洪战辉他自己坚持背她上大学,这件事感动了整个中国。

【模仿2】虽然我的日常生活十分单调,但是我的努力使我适应新的校园生活。

3.【原句】Itisbelievedthatbeforelongthemixofnationalitieswillbesogreatthattherewillbenodistinct

majorracialorculturalgroups,butsimplyamixtureofmanyracesandcultures.人们认为,要不了多久,多种

国籍的混合将会非常之大,以至于不可能存在一种主要的种族或文化群体,而只是多种族,多文化的混合

体。

[模仿要点]句子结构:Itis+V-ed+that从句;so...that...

【模仿1]据报道2008奥运福娃的英文名已经从Friendlies改为Fuwa,它易发音,易记忆,很受人们

的欢迎。

【模仿2]人们普遍认为书的影响是如此之大以至我们的父母总是鼓励我们养成良好的阅读习惯,阅读更

多的书籍,但是我们必须非常注意书的选择。

单元自测(模块)

基础测试:

I.单词拼写

1.AfterthearrivaloftheEuropeans,thenativepeoplewereforcedintos.

2.YouhavedifficultyinmovingtoAmerica,becausetherulesofiareratherstrictforthe

foreigners.

3.Onlyafewofthemthoughthighlyoftheplan.Themwereagainstit.

4.ObamawaseasthefortyfourpresidentoftheUnitedStates.

5.Theruralrhasachievedgoodresults,andtherehasbeenanoticeablechangeinthe

countryside.

6.Myunclehtwopeopletohelphiminharvestlastautumn.

7.1wasinhalfthewaywhenitsuddenly(想至ij)tomethatIhadleftmynotebookhome.

8.(显然地),hewasmistakenaboutbytheothers.

9.Itisbelievedthatbeforelongthemixof(国籍)willbeverylarge.

10.1wasoneofthe(申请人)forthejob.

n.用方框内所给的短语的适当形式填空

takeoff/takeup/takein/takeon

1.Thecityhasbeendevelopingveryfastandithasanewlook.

2.Theoldmanthestoryatthispoint.

3.Don,tbebyproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.

4.TheplaneforBeijingatfouro'clock.

m.完成句子

1.我突然想起今晚我该拜访汤姆。

ItmesuddenlythatIshouldcallonTomtonight.

2.我会尽全力帮助你。

Iwillhelpyou

3•他以80票的优势赢得了该席位。

Hewontheseatwith80votes.

4.我读书的时候,常在书上把我认为重要的地方标记出来。

Indoingmyreading,IoftenwhatIregardasimportantinabook.

5.现在大部分教科书都配有插图。

_____________________________School-booksnowhavepictures.

W,单项填空

从A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

1.—ShallIgiveyouarideasyoulivesofar?

A.Itcouldn'tbebetterB.Ofcourseyoucan

C.IfyoulikeD・It'suptoyou

2.Youfool!Howcanyouletsuchachancethroughyourfingers.

A.skiB.spreadC.slipD.glide

3.Peoplehaveviewsonthepolicypublishedrecently,becausenoteverybodyisinfavourofitin

thesurvey(调查).

A.excitedB.surprisedC.frightenedD.mixed

4.EverypossiblemeanstohelpthepoorpeopleinAfrica.

A.havetriedB.havebeentried

C.hastriedD.hasbeentried

5.Hecanhardlyhiswife,sbad-temper,sohedecidedtoseekdivorcewithher.

A.teamedupwithB.caughtupwith

C.putupwithD.keptupwith

6.Peterisnolongeralazyboyheusedtobe.

A.whatB.whomC.whenD.how

7.Humanbeingsaredifferentfromanimalstheycanuselanguageasatooltocommunicate.

A.inthatB.forthatC.inwhichD.forwhichc

8.Thewindowinmyroomshut.SoIhavetogetitrepaired.

A.doesn'tB.shouldn,t

C.wonrtD.couldn't

9.—Shirley,canIhavealookatyourphotos?

—pHereyouare.

A.ByanymeansB.Bynomeans

C.BythismeansD.Byallmeans

10.isnopossibilityhecanfinishthetaskwithintwodays.

A.There;thatB.It,;that

C.There;whetherD.It;whether

1完形填空

阅读下面短文,掌握其大意,然后从1—10各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答

题卡上将该项涂黑。

词数:186完成时间:14分钟难度:***

Themobilephonehascreatedanewwayoflife.Itgivesustheopportunityto[peoplewhenand

wherewelike.Butwhenmobilephonesbecomeascommonplaceaswristwatches,itseemstheyarecreating

2_situations.

Peoplelettheirphonesringinrestaurants,theatresorbusinessmeetings.People3discussvery

personalissuesovertheirphoneswhilestrangersarearoundthem.Peoplespendalltheirtimeinthe4of

friendspayingmoreattentiontothoseattheotherendoftheirmobilephones.Bynow,everyoneknowsthat

mobilephoneetiquetteisa5problem.

Thesearetipsforbeingagood6citizen.Firstly,rememberto7yourphoneisoffatactivities.

Secondly,8thepeoplearoundyouwhenyoumakeortakecallsinpublic.Thirdly,don'tansweryourcell

phonewhiletalkingwithanotherpersonunlessthatphoneismore9thanthepersonyouarewith.Follow

theserulesandyou'llbea10mobilephonesuserbybeingconsideratetoothers.

1.A.approachB.reachC.arriveD.extend

2.A.embarrassingB.strangeC.extraordinaryD.complex

3.A.furtherB.loudlyC.openlyD.briefly

4.A.presenceB.existenceC.absenceD.appearance

5.A.basicB.technicalC.realD.behavioral

6.A.mobileB.telephoneC.mediumD.average

7.A.checkB.controlC.stopD.test

8.A.appreciateB.respectC.observeD.watch

9.A.valuableB.excellentC.importantD.worth

10.A.largeB.responsibleC.regularD.current

2语法填空

阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号

中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡标号为1—10的相应位置上。

词数:168完成时间:8分钟难度:***

TheWhitesliveinabigcity.Theyhaveason](name)Tom.Hishobbyisreading.Whenhecomes

homefromschool,healwaysgoestohisroomandjustreadsbooks.He2playsoutdoors.

Oneday,Mrs.Whitesaidtoherhusband,"3isnotgoodforTom'shealthtoliveinthecityallthe

time.'*Theyfoundasmallhouseinthecountry.Theytookhimthere4avacation.Theylefthomeat8_5

gotthereat11inthemorning.6theyreachedthehouse,hismothersaid,'*7cleantheairisl"shesaid

toTom,nWearegoingtostayhereforaweek.1'Tomranintothehouse.Afewminutes8,heranbacktohis

motherandsaid,"Ican'tfind9_desk."Hismotheranswered,"Wecamehere10(spend)ourvacationin

thecountry.Youmustplayoutdoorsandnotreadbookshere.Enjoyyourvacation!MTomcried,"Oh,how

terrible!n

3阅读理解

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

词数:254完成时间:6分钟难度:**

ScienceDaily(Apr.27,2008)-DutchecologistRoxinaSolerandhercolleagueshavediscoveredthat

subterranean(地下的)andabovegroundherbivorous(食草的)insectscancommunicatewitheachotherbyusing

plantsastelephones.Subterraneaninsectsissuechemicalwarningsignalsthroughtheleavesoftheplant.This

way,abovegroundinsectsarewarnedthattheplantisalready"occupied1'.

Aboveground,leaf-eatinginsectspreferplantsthathavenotyetbeenoccupiedbysubterraneanroot-eating

insects.Subterraneaninsectssendoutchemicalsignalsthroughtheleavesoftheplant,whichwarnthe

abovegroundinsectsabouttheirpresence.Thismessagingmakesitpossibleforspatially-separatedinsectsto

avoideachother,sothattheydonotcompetefor,thesameplant.

Inrecentyearsithasbeendiscoveredthatdifferenttypesofabovegroundinsectsdevelopslowlyifthey

feedonplantsthatalsohavesubterraneaninsectsand*viceversa(反之亦然).Itseemsthatamechanism(机制)

hasdevelopedthroughnaturalselection,whichhelpsthesubterraneanandabovegroundinsectstocommunicate

witheachother.Thisavoidsunnecessarycompetition.

Throughthe“greentelephonelines",subten*aneaninsectscanalsocommunicatewithathirduarly,namely

thenaturalenemyofcaterpillars(毛虫).Parasiticwasps(寄生蜂)laytheireggsinsideabovegroundinsects.The

waspsalsobenefitfromthesignalssentbytheleaves,asthesehelpthemfindmoreinsectsfortheireggs.

Thecommunicationbetweensubterraneanandabove-groundinsectshasonlybeenstudiedinafew

systems.Itisstillnotclearhowwidespreadthisphenomenonis,saytheresearchers.

1.Howdosubterraneanandabovegroundinsectscommunicatewitheachother?

A.Bysendingsignalsthroughtheleaves.

B.Bygivingoffparticularsmells.

C.Bymakingsoftandbeautifulsounds.

D.Bythesignalssentbyparasiticwasps.

2.Afterfindingaplantoccupiedbyroot-eatinginsects,abovegroundinsectswillusually.

A.sendoutwarningsignals

B.competeforthesameplant

C.choosetoleavetheplant

D.fightwiththeroot-eatinginsects

3.Abovegroundinsectswilldevelopmorequicklyiftheirfoodplants.

A.areoftenvisitedbyparasiticwasps

B.arenotoccupiedbymot-eatinginsects

C.havemoregreenleaves

D.havemoresubterraneaninsects

4.Whatdoestheunderlinedpartnathirdparty'inParagraph4include?

A.Abovegroundinsects.B.Root-eatinginsects.

C.Caterpillars.D.Parasiticwasps.

5.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?

A.Communicationbetweendifferentinsects

B.Howdoanimalsavoidcompetition?

C.Insectsuseplantsastelephones

D.Whenplantsha

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