备战2022年中考化学一轮总复习推断题不同突破口分类专练推断题突破口的选择10-根据物质的用途

中考推断题突破口的选择10-根据物质的用途（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、推断题1．（2021·枣庄市第二十八中学九年级期中）A.B.C.D.E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示（“-”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），已知其中A.E是常见的酸，其中A是人体胃液中的酸，C是一种能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体，D可用于制玻璃，请根据图示回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式A：___________。D：___________。（2）写出C→D反应的化学方程式：___________。（3）请写出B的溶液与E的溶液反应的实验现象：___________。【标准答案】（1）HC1Na2CO3（2）（3）溶液中有白色沉淀产生【分析】A.E是常见的酸，其中A是人体胃液中的酸，则A是盐酸，E是硫酸，C是一种能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体，则C是二氧化碳，D可用于制玻璃，则D是碳酸钠，B可以与硫酸和碳酸钠均能反应，且能与盐酸相互转化，则B是氯化钡，带入验证合理。（1）由分析可知A是盐酸，化学式为HCl；D是碳酸钠，化学式为：Na2CO3；（2）C→D是二氧化碳转化为碳酸钠，是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，方程式为：；（3）B为氯化钡，E是硫酸，两者反应实验现象为产生白色沉淀。2．（2021·江西宜春·九年级一模）“建党百年，红星闪耀。”同学们用初中化学常见的A～E及X六种物质，组成了如图所示的五角星，其中相邻两个角所代表的物质能够按照顺时针的方向实现转化(所涉及反应均为初中常见的化学反应)，已知：物质A常用作食品干燥剂，物质D的俗名叫纯碱，A.B.E属于不同种类型的物质但含同一种金属元素。（1）物质D为_______(填化学式)；（2）物质A生成B的基本反应类型为_______；（3）请写出B生成C的化学方程式：_______；（4）“点亮红星”：若物质A～E均能与X反应，则五角星能被点亮。物质X可能是A．NaCl B．HCl C．CO D．H2SO4【标准答案】（1）Na2CO3（2）化合反应（3）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH（4）BD【分析】物质A常用作食品干燥剂，故A是氧化钙，A.B.E属于不同种类型的物质但含同一种金属元素，氧化钙转化生成的B是氢氧化钙，物质D的俗叫纯碱，故D是碳酸钠，氢氧化钙转化生成的C能生成碳酸钠，故C是氢氧化钠，碳酸钠转化生成的E能生成氧化钙，故E是碳酸钙，代入框图，推断合理。（1）物质D为碳酸钠，其化学式为：Na2CO3；（2）物质A生成B是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于基本反应类型中的化合反应；（3）B生成C是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH；（4）“点亮红星”若物质A~E均为碱或盐等碱性物质且都能能与X反应，则五角星能被点亮，物质X可能是稀盐酸和稀硫酸，酸能与金属氧化物反应、能与碳酸盐反应、能与碱反应。故选：BD。3．（2021·四川金牛·九年级开学考试）有A〜F六种物质，已知A.B.C三种固体含有同种金属元素，A是大理石的主要成分，B能与E反应放出大量的热。D.E.F含有同种非金属元素，D.F通常状况下为气体。它们的转化关系如图（部分产物已略去），图中“→”表示箭尾的物质可转化成箭头的物质；“－”表示两端的物质能发生化学反应。（1）写出物质的化学式A：_______，F：________（2）写岀下列化学方程式：B与E：________，C→A：_________（3）F→D________（填“一定”或“不一定”）是燃烧。【标准答案】（1）（2）（3）不一定【分析】A.B.C三种固体含有同种金属元素，A是大理石、石灰石的主要成分，故A是碳酸钙；A能反应生成B且B能与E反应放出大量的热，B是氧化钙，E是水，C是氢氧化钙；碳酸钙能反应生成D，D为气体，故D是二氧化碳，E是水能生成F，且F能反应生成D，则F是氧气，带入验证，推断合理。（1）根据分析可知，A是碳酸钙，F是氧气，故填：CaCO3；O2；（2）根据分析可知，B为氧化钙，E为水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2，C为氢氧化钙，A为碳酸钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：CaO+H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）根据分析可知，F为氧气，D为二氧化碳，氧气反应生成二氧化碳除燃烧外，还有呼吸作用，故填：不一定。4．（2021·重庆市荣昌区宝城初级中学九年级月考）如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：（1）写出化学式：A_______，D_______；（2）贝壳高温煅烧的化学方程式_______；（3）E+H→蓝色沉淀的化学方程式_______；所属的基本反应类型是_______。【标准答案】（1）CaONa2CO3（2）（3）复分解反应【分析】贝壳高温煅烧生成A和B，A是氧化物，可作干燥剂，可推出A为氧化钙，B为二氧化碳，A能与水反应生成C，可推出C为氢氧化钙，B在高温下反应转化为F，可推出F为一氧化碳，F能与氧化铜转化为G，G能与硝酸银反应生成H，可推出G为铜，H能与E反应生成蓝色沉淀，C能与D反应生成E，可推出H为硝酸铜，E为氢氧化钠、D为碳酸钠，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A为氧化钙，化学式为：CaO，D为碳酸钠，化学式为：Na2CO3；（2）贝壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；（3）E+H→蓝色沉淀为硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硝酸钠，该反应的化学方程式为：；该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。5．（2021·河北玉田·九年级二模）A～K都是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应条件已略去）。其中A是发酵粉的主要成分，I是红棕色固体。请回答下列问题：（1）A的化学式为______；（2）反应③的化学方程式______；（3）C物质的一种用途是______；（4）反应④的基本反应类型为______。【标准答案】（1）NaHCO3（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（合理即可）（3）造玻璃、洗涤剂（4）复分解反应【分析】A～K都是初中化学中常见的物质，A是发酵粉的主要成分，所以A是碳酸氢钠，I是红棕色固体，所以I是氧化铁，B和碳酸氢钠、C和B的生成物相同，所以C是碳酸钠，B可以是盐酸，碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以D.E.F是氯化钠、水、二氧化碳中的一种，盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，所以F是水，K是氯化铁，盐酸和J反应生成水和E，所以J是氢氧化钠，E是氯化钠，D就是二氧化碳，氧化铁和H反应生成二氧化碳和G，所以G是铁，H是一氧化碳或碳，经过验证，推断正确。（1）由分析可知，A的化学式为NaHCO3；（2）反应③可以是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2（合理即可）；（3）C物质的一种用途是：造玻璃、洗涤剂；（4）反应④是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，是两种化合物交换成分生成两种化合物分反应，基本反应类型为：复分解反应。6．（2021·靖江市靖城中学九年级一模）A—F均为常见物质。A和B是组成元素相同的无色液体，向A中加入黑色固体C，A中立即产生大量气泡，并生成B；固体D常用作食品干燥剂，与B混合后即可生成固体E，E常用于改良酸性土壤；向E的水溶液中加入硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀F，将F加热后，能生成黑色固体C和液体B．根据以上叙述回答：（1）A.B组成元素相同，但化学性质不同的原因是______。（2）C的化学式为______，在A反应生成B的过程中，黑色固体C的作用是______。（3）D与B反应的化学方程式为______，该反应______（填“吸收”或“释放”）热量。（4）E的水溶液与硫酸铜溶液反应的化学方程式为______，该反应在农业上的实际运用是______。【标准答案】（1）它们的分子构成不同（或它们由不同的分子构成）（2）CuO催化作用（或加快反应速度）（3）CaO+H2O＝Ca(OH)2释放（4）Ca(OH)2+CuSO4＝Cu(OH)2↓+CaSO4配制波尔多液【分析】A和B是组成元素相同的无色液体，向A中加入黑色固体C，A中立即产生大量气泡，并生成B，则A为过氧化氢，B为水；固体D常用作食品干燥剂，与B混合后即可生成固体E，E常用于改良酸性土壤，则D为氧化钙，E为氢氧化钙；向E的水溶液中加入硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀F，将F加热后，能生成黑色固体C和液体B，则C氧化铜，F为氢氧化铜，代入检验，验证合理；（1）由分析可知，A为过氧化氢，B为水，它们的组成元素相同，但它们的分子构成不同（或它们由不同的分子构成），所以化学性质不同，故填：它们的分子构成不同（或它们由不同的分子构成）；（2）由分析可知，C氧化铜，其化学式为CuO，在过氧化氢反应生成水的过程中，氧化铜能改变反应速率，是该反应的催化剂，CuO的作用为催化作用（或加快反应速度），故填：催化作用（或加快反应速度）；（3）D与B反应即氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2，该反应属于放热反应，故填：CaO+H2O=Ca(OH)2；释放；（4）E的水溶液与硫酸铜溶液反应即氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，反应的化学方程式为Ca(OH)2+CuSO4＝Cu(OH)2↓+CaSO4，该反应在农业上的实际运用是配制波尔多液，故填：Ca(OH)2+CuSO4＝Cu(OH)2↓+CaSO4；配制波尔多液。7．（2021·石家庄市第八中学九年级一模）A~I均是初中化学常见的物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中E是温室气体，H常用来中和酸性土壤。请回答下列问题：（1）H的化学式为______。（2）F的一种用途是______。（3）反应③的化学方程式为______。（4）以上反应中不属于复分解反应的是______。（用反应编号填空）（5）反应④在生产生活中的应用______。【标准答案】（1）Ca(OH)2（2）食品干燥剂（3）（4）②③（5）制取氢氧化钠【分析】E是温室气体，所以E是二氧化碳。H常用来中和酸性土壤，H是氢氧化钙。A与B反应可生成C.D和二氧化碳，所以AB是酸和碳酸盐或碳酸氢盐。CD中有水。F和D可生成氢氧化钙，所以D是水，F是氧化钙。氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙和氢氧化钠，所以A是碳酸钙，G是氢氧化钠，I是碳酸钠。代入验证无误。（1）H是氢氧化钙，化学式Ca(OH)2。（2）F是氧化钙，可用作食品干燥剂。（3）反应③是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为。（4）②是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，是多变一的反应是化合反应。③是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不是化合物与化合物交换成分的反应，不是复分解反应。④氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应是化合物与化合物交换成分的反应，是复分解反应。故填②③。（5）反应④是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，用于制取氢氧化钠。8．（2021·长沙市教育科学研究院基础教育研究所九年级模拟预测）A~I九种物质均为初中化学常见物质。它们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“—”表示两种物质之间可以发生反应（反应条件与某些生成物均已略去）。其中A广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。E为胃酸中含有的一种酸。H为有毒的气体。A和B反应生成C和D；H和I反应生成G和F．请回答下列问题：（1）请写出H物质的化学式：______；（2）请写出D生成B的化学方程式：______。【标准答案】（1）CO（2）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O【分析】A广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，则A是碳酸钠；E为胃酸中含有的一种酸，则E是盐酸；A和B反应生成C和D，且D能转化为B，则B是氯化钙，C是氯化钠，D是碳酸钙，D还能转化为F，则F是二氧化碳，H和I能生成G和F，且H为有毒气体，则H是一氧化碳，一氧化碳还原金属氧化物生成金属和二氧化碳，则G是金属，G能与E（盐酸）反应，则G可以是铁，I是氧化铁。代入验证合理。（1）根据分析可知，H是一氧化碳，化学式为CO；（2）由分析可知D是碳酸钙，B是氯化钙，所以D生成B是稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式为：。9．（2021·长沙市教育科学研究院基础教育研究所九年级模拟预测）图中A～F都是初中化学中常见的物质，B.C为同种类型的物质，D.E为同种类型的物质，且只有C.F含有两种元素，E为炉具清洁剂的主要成分。图中“—”表示两端的物质间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）物质E的化学式______。（2）写出A转化为F的化学方程式______。【标准答案】（1）NaOH（2）Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O【分析】E为炉具清洁剂的主要成分，所以E是氢氧化钠。D，E为同种类型的物质，D可以转化为E，所以D是氢氧化钙。F可由C.A.氢氧化钠转化得到，C.F仅含有2种元素，推测F是水，C是盐酸。B可以转化为C盐酸，且与C盐酸类别相同，所以B是硫酸。A可以和硫酸反应，也可以与氢氧化钙反应，且可以转化为水。所以A是可溶性碳酸盐，碳酸钠。代入验证无误。（1）E是氢氧化钠，化学式NaOH。（2）碳酸钠与酸反应生成水，化学方程式如：Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O。10．（2021·江北·重庆十八中九年级期中）甲、乙、丙、丁、戊均为初中化学常见物质，其中甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，甲是最常用的溶剂，丙是促进绿色植物光合作用的物质。它们之间部分转化关系如图所示。（提示1）碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气；（提示2）“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质；“—”表示两种物质可以发生化学反应。试回答下列问题：（1）丙的名称为__________。（2）事物具有两面性，写出乙物质不利的一面________________。（写一点）（3）“丙→丁”的化学方程式为__________。（4）若甲为单质，下列说法正确的是______（填字母序号）。a．戊→丁的反应可能是吸热反应b．戊→丁的反应可能是放热反应c．乙—戊的反应中有元素的化合价发生了变化d．丙是目前计入空气质量评价的主要污染物之一【标准答案】（1）二氧化碳（2）容易使许多物质发生氧化而变质或加速金属锈蚀（3）C+CO22CO（4）abc【分析】丙是促进绿色植物光合作用的物质，则丙为二氧化碳；由图可知，丁和二氧化碳可以相互转化，戊和乙都能生成丁，且二氧化碳和丁都含同一种元素，则丁为一氧化碳；戊能与分别与甲和乙反应，能分别生成二氧化碳和一氧化碳，则戊为碳；甲是最常用的溶剂，甲和乙能相互转化，二氧化碳能生成甲，碳与甲能反应，且二氧化碳和甲都含同一种元素，碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气，则甲为水，乙能生成一氧化碳，且一氧化碳和乙都含同一种元素，则乙为氧气，代入检验，验证合理；（1）由分析可知，丙为二氧化碳，故填：二氧化碳；（2）由分析可知，乙为氧气，不利的一面是容易使许多物质发生氧化而变质或加速金属锈蚀，故填：容易使许多物质发生氧化而变质或加速金属锈蚀；（3）丙→丁，即二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为C+CO22CO，故填：C+CO22CO；（4）若甲为单质，根据上述分析，则甲为氧气，乙为水，丙为二氧化碳，戊为碳，丁为一氧化碳；A.戊→丁，可以为碳和二氧化碳在高温下生成一氧化碳，该反应为吸热反应，因此，戊→丁的反应可能是吸热反应，选项说法正确；B.戊→丁，也可以为碳在氧气不足时，点燃生成一氧化碳，该反应为放热反应，因此，戊→丁的反应可能是放热反应，选项说法正确；C.乙—戊，即碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气，其中碳元素化合价由0变为+2，氢元素化合价由+1变为0，氧元素化合价没变，因此，该反应中有元素的化合价发生了变化，选项说法正确；D.丙为二氧化碳，二氧化碳目前没有被计入空气质量评价的主要污染物，选项说法不正确。故选abc。11．（2021·靖江外国语学校九年级月考）A～E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。A性质不稳定，是汽水中含有的一种酸，B.C是组成元素相同的两种液体，C的稀溶液生活中可用于伤口消毒，D.E是无色无味的气体，D是造成温室效应的主要气体。试推断：（1）C.D化学式分别为：C_______，D_______。（2）实验室检验D物质的反应符号表达式是_______。（3）图中①②基本反应类型相同，都属于_______反应。（4）自然界中，D转化为E是_______能转化为_______能。（5）写出由A→B+D反应的符号表达式_______。【标准答案】（1）H2O2CO2（2）（3）化合（4）太阳化学（5）【分析】A性质不稳定，是汽水中含有的一种酸，推出A为碳酸；C的稀溶液生活中可用于伤口消毒，可推出C为过氧化氢，碳酸不稳定受热会分解成水和二氧化碳，B.C是组成元素相同的两种液体，可知B为水，D是造成温室效应的主要气体，D为二氧化碳，过氧化氢分解成水和氧气，故E为氧气，所以A为碳酸，B为水，C为过氧化氢，D为二氧化碳，E为氧气。（1）由上分析可知：C为过氧化氢，D为二氧化碳，故填：H2O2；CO2。（2）实验室用石灰水检验二氧化碳，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，其反应符号表达式是：，故填：。（3）图中①水和二氧化碳反应生成碳酸，②氧气和碳点燃生成二氧化碳，基本反应类型相同，都是由两种物质反应生成了一种物质，属于化合反应，故填：化合。（4）自然界中，光合作用中二氧化碳转化为氧气，是太阳能转化成化学能，故填：太阳；化学。（5）A→B+D反应是碳酸不稳定受热易分解水和氧气，符号表达式为：，故填：。12．（2021·廊坊市第六中学九年级月考）已知A-G均为初中化学中常见的物质，→表示物质转化关系，A是一种白色固体，C是可以供给呼吸的一种气体，D是一种淡黄色固体。反应②产生明亮的蓝紫色火焰。F为一种黑色固体。G是光合作用必需的一种气体。部分物质和反应条件已经省略。如图所示：（1）D物质的名称是______。（2）反应②的文字表达式为：______。（3）反应①的基本反应类型______。（4）G物质过多导致的环境问题是：______。【标准答案】（1）硫（2）（3）分解反应（4）温室效应【分析】A是一种白色固体，C是可以供给呼吸的一种气体，A能转化为B.C，可推出C为氧气，A为氯酸钾，B为氯化钾。D是一种淡黄色固体，C能与D反应生成E，可推出D为硫，E为二氧化硫。F为一种黑色固体，G是光合作用必需的一种气体，C能与F反应生成G，可推出F为碳，G为二氧化碳，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，D为硫；（2）反应②为硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应的文字表达式为：；（3）反应①为氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；（4）G为二氧化碳，二氧化碳含量过多会导致温室效应。13．（2021·哈尔滨市第六十九中学校九年级月考）A.B.C.D.E为初中化学常见的五种物质（或溶质），其中A是一种常用作导线的物质，D能被磁铁吸引，C分别能与A.D发生置换反应，E的溶液为浅绿色。用“一”表示两种物质间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化成另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）写出下列物质的化学式。A______；E______。（2）B转化为A的化学方程式为______。（3）A和C溶液反应的现象为______。【标准答案】（1）CuFe(NO3)2（2）（3）有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色【分析】A.B.C.D.E为初中化学常见的五种物质，其中A是一种常用作导线的物质，可推出A为铜，D能被磁铁吸引，可推出D为铁，C分别能与A.D发生置换反应，可推出C为硝酸银，E的溶液为浅绿色，D能与E相互转化，C能转化为E，可推出E为硝酸亚铁，B能与D相互转化，B能转化为A，可推出B为氢气，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A为铜，化学式为Cu；E为硝酸亚铁，化学式为：Fe(NO3)2；（2）B转化为A的反应为氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，该反应的化学方程式为：；（3）A和C溶液反应为铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，现象为：有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色。14．（2021·金水·河南省实验中学九年级月考）A.B.C.D.E.F、G和H均为初中化学常见的物质。C可以加快反应②的反应速率，气体D能供给呼吸，G是淡黄色固体。它们之间有如图所示的转化关系。(图中用“一”表示两种物质间能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为其它物质，图中反应的条件没有标出)。请你完成下列问题：（1）物质B是_______，H是_______。（2）反应②属于____反应(填基本反应类型)；C在反应②前后其自身的质量和____不变。【标准答案】（1）锰酸钾（或K2MnO4）二氧化硫（或SO2）（2）分解化学性质【分析】气体D能供给呼吸，则D为氧气，E.F都是无色液体，且C可以加快E转化为F和氧气的反应速率，则C为二氧化锰，E为过氧化氢，F为水；A能分解为二氧化锰、氧气和B，则A为高锰酸钾，B为锰酸钾；G是淡黄色固体，则G为硫，H为二氧化硫，代入检验，验证合理。（1）由分析可知，B为锰酸钾，H为二氧化硫，故填：锰酸钾（或K2MnO4）；二氧化硫（或SO2）；（2）反应②，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；C为二氧化锰，是该反应的催化剂，在反应②前后其自身的质量和化学性质不变，故填：分解；化学性质。15．（2021·武钢实验学校九年级月考）A～H是近期学习中出现过的常见物质，已知A和D是白色固体，B.H都是黑色固体，C和F常温条件下均为无色液体，气体E可以供给呼吸。（1）写出下列物质的名称或符号：A_________，F_________，H_________。（2）写出反应②的文字表达式____________，其中物质B在反应中所起的作用是_________，该反应的基本反应类型为____________。【标准答案】（1）氯酸钾或KClO3水或H2O四氧化三铁或Fe3O4（2）过氧化氢水+氧气催化作用分解反应【分析】根据A～H是近期学习中出现过的常见物质，已知A和D是白色固体，B.H都是黑色固体，C和F常温条件下均为无色液体，气体E可以供给呼吸，所以E是氧气，初中学过的产生的氧气的反应有氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，其中氯酸氯和氯化钾是白色固体，二氧化锰为黑色固体；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，过氧化氢和水通为无色液体，所以A是氯酸钾，B是二氧化锰，D是氯化钾，C是过氧化氢溶液，F是水，铁和氧气在点燃的条件下反应能生成黑色的四氧化三铁固体，所以G可以是铁，F是四氧化三铁。【精准解析】（1）由分析可知，A是氯酸钾（或KClO3），F是水（或H2O），H是四氧化三铁（或Fe3O4）；（2）反应②是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，其中物质B为二氧化锰，在反应中所起的作用是催化作用，该反应是一种物质反应生成了两种物质，所以其基本反应类型为分解反应。16．（2021·仁寿县正兴中学九年级月考）如图所示A﹣F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸，E能使澄清的石灰水变浑浊，F是最常用的溶剂。（1）A的一种用途是______。（2）B的化学式为______。（3）C转变成E的化学方程式为______。（4）D转变成A的化学方程式为______。（5）如图转化关系中没有涉及到的基本反应类型是______。【标准答案】（1）制导线（2）H2（3）2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）（4）CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu（合理即可）（5）分解反应【分析】A是紫红色金属，所以A是铜，C是人体胃液中含有的酸，所以C是盐酸，E能使澄清的石灰水变浑浊，所以E是二氧化碳，F是最常用的溶剂，所以F是水，B常温下是气体，盐酸会转化成B，B可以转化为铜，所以B是氢气。盐酸转化成的D也会转化成铜，所以D是氯化铜，代入验证无误。（1）铜具有良好的导电性，可以制导线。（2）B是氢气，化学式为H2；（3）盐酸与碳酸盐反应生成二氧化碳，化学方程式可为2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑，其他合理即可。（4）氯化铜与比铜活泼的金属反应可生成铜，化学方程式可为CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu其他合理即可。（5）D→A是氯化铜与铁反应生成氯化亚铁和铜，是置换反应。B→A是氢气还原氧化铜，是置换反应。C→D可以是氧化铜和盐酸反应，是复分解反应。C→B是锌等活泼金属与盐酸反应生成氢气，是置换反应。C→E.F是盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳是复分解反应。E与F是水和二氧化碳反应生成碳酸，是化合反应。没有涉及分解反应。17．（2021·湖北应城·蒲阳中学九年级月考）物质A可表示混合物，也可表示纯净物，能制取气体B，B可支持燃烧。C可为固体，也可为气体。它们之间存在以下转化关系（“→”表示一种物质可通过某个过程或某个化学反应转化成另一种物质）（1）若A为固体混合物，写出实验室用A物质制取B的表达式：___________；若A为纯净物，写出它制取B的表达式___________；若A为固体和液体的混合物并用它制取B，则其中固体的作用是___________。（2）若C为一种黑色固体，且B→C反应时火星四射，写出反应的表达式___________。（3）若C为有刺激性气味的气体，且为空气污染的主要气体之一，则对B→C的反应过程的下列说法中正确的有___________（填写序号）。①该反应产生淡蓝色火焰②该反应放出热量③该反应一定是氧化反应④该反应一定是化合反应【标准答案】（1）氯酸钾氯化钾+氧气或KClO3KCl+O2高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2作催化剂（2）铁+氧气四氧化三铁或Fe+O2Fe3O4（3）②③④【分析】（1）B可支持燃烧，则B为氧气，若A为固体混合物，则A为氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下生成氯化钾和氧气，该反应的表达式为氯酸钾氯化钾+氧气或KClO3KCl+O2；若A为纯净物，则A为高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则该反应的表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若A为固体和液体的混合物并用它制取B，则A是过氧化氢和二氧化锰的混合物，固体是二氧化锰，二氧化锰在该反应中，是催化剂，故填：氯酸钾氯化钾+氧气或KClO3KCl+O2；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；作催化剂；（2）若C为一种黑色固体，且B→C反应时火星四射，则C为四氧化三铁，该反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，则该反应的表达式为铁+氧气四氧化三铁或Fe+O2Fe3O4，故填：铁+氧气四氧化三铁或Fe+O2Fe3O4；（3）C为有刺激性气味的气体，且为空气污染的主要气体之一，则C为二氧化硫。①硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，选项说法不正确；②硫在氧气中燃烧，放出热量，选项说法正确；③氧化反应是物质跟氧发生的反应，物质与氧气发生的反应一定是氧化反应，选项说法正确；④该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，选项说法正确。故选②③④。18．（2021·宾县教师进修学校九年级期末）已知A.B.C.D.E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。其中A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其他四种物质属于不同的类别，E是一种重要建筑材料的主要成份，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：（1）请写出图中各物质的化学式：A：______B：______C：______D：______E：______。（2）请写出下列反应的化学方程式：A→C：______；B→E：______；（3）请写出由A元素形成的两种单质的名称______。A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是______。【标准答案】（1）C2CO2COH2CO3CaCO3（2）（3）氧气和臭氧或金刚石和石墨一个臭氧分子比一个氧分子多一个氧原子或碳原子的排列方式不同【分析】A.B.C.D.E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。其中A为单质，B和C含有的元素完全相同，A能转化为B.C，B.C能相互转化，可推出B.C为二氧化碳和一氧化碳，A为碳或氧气，E是一种重要建筑材料的主要成份，B能与E相互转化，可推出E为碳酸钙，B为二氧化碳，C为一氧化碳，B.D能相互转化，D与其他四种物质属于不同的类别，可推出D为碳酸，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A为碳或氧气，化学式为C.O2；B为二氧化碳，化学式为：CO2；C为一氧化碳，化学式为：CO；D为碳酸，化学式为：H2CO3；E为碳酸钙，化学式为：CaCO3；（2）A→C为碳不完全燃烧生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：；B→E为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；（3）A可能是碳，由碳元素组成的两种单质可以是金刚石和石墨，金刚石和石墨的组成元素相同，但是物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同；A还可能是氧气，由氧元素组成的两种单质为氧气和臭氧，氧气和臭氧组成元素相同，但是性质不同，原因是分子构成不同，一个臭氧分子比一个氧分子多一个氧原子。19．（2021·河南九年级一模）已知A.B.C.D是初中化学常见的物质，且均含有同一种元素，它们之间有如图所示转化关系(“→”表示反应一步实现，“一”表示可相互反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。（1）若D为单质，ABC均属于同一类别的物质，且常温下A为液体，BC为气体，反应B→D可通过光合作用实现，则A转化为D的化学方程式为_______；（2）若D为大理石的主要成分，A是加剧温室效应的物质，则A与B反应生成D的化学方程式为___；C生成B的明显现象为_______；【标准答案】（1）（2）放出大量热【分析】（1）A.B.C.D是初中化学常见的物质，且均含有同一种元素；若D为单质，反应B→D可通过光合作用实现，则D为氧气、B为二氧化碳；二氧化碳为氧化物，ABC均属于同一类别的物质，且常温下A为液体，A为水，BC为气体，C为一氧化碳；水电解生成氧气，碳和氧气可以生成一氧化碳，一氧化碳燃烧可以生成二氧化碳，代入检验推理正确；则A转化为D为水通电生成氢气和氧气，；（2）A.B.C.D是初中化学常见的物质，且均含有同一种元素；若D为大理石的主要成分，为碳酸钙；A是加剧温室效应的物质，为二氧化碳；碳酸钙高温生成氧化钙，氧化钙和水生成氢氧化钙，C为氧化钙、B为氢氧化钙，代入检验推理正确；则A与B反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水：；C生成B为氧化钙和水反应，反应放出大量的热。20．（2021·新疆阿合奇县同心中学九年级二模）已知A.B.C.D是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两物质都可以发生化学反应，分别生成甲、乙、丙、丁四种物质（部分生成物已经略去），它们之间的关系如图所示。其中B为杀菌剂波尔多液的成分之一，其溶液呈蓝色；C为应用最广泛的金属；D为氯化物。（1）B的化学式是_____；A所属的物质类别是_____。（2）B的溶液与C反应后，溶液的质量_____（填“增大”“减小”或“不变”）。（3）C与D反应的化学方程式是_____，A与B反应的基本类型属于_____。【标准答案】（1）CuSO4碱（2）减小（3）Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑复分解反应【分析】B为杀菌剂波尔多液的成分之一，其溶液呈蓝色，推出B为CuSO4，C为应用最广泛的金属推出C为Fe，D与Fe能反应，A.B.C.D是初中化学常见的四种不同类别的物质，并且D为氯化物，硫酸铜属于盐，D不可能属于盐，可推出D为盐酸，A分别能与CuSO4.盐酸反应，又因为A.B.C.D是初中化学常见的四种不同类别的物质，A不可能是盐、金属，所以A为碱，可以是NaOH或Ca（OH）2。代入关系图，推断成立。（1）B为硫酸铜，化学式为CuSO4，A所属的物质类别是为碱；（2）B为CuSO4，C为Fe，反应的方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，依据方程式可知每160份质量硫酸铜生成152份质量的硫酸亚铁，溶液质量减小8份，所以铁与硫酸铜溶液反应溶液质量减小；（3）C与D的反应是铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式是Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；A与B的反应是可溶性的碱与可溶性的盐发生的反应，该类反应是两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应的，属于复分解反应。21．（2021·哈尔滨市第四十九中学校八年级期中）A.B.C.D.E.F是初中常见的六种不同物质，其中A.C.D均为黑色粉末，B.E两种气体组成元素相同，E用于制碳酸饮料。“一”表示两种物质可以发生反应，“→”表示两种物质可以相互转化。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式D__________。E_________。（2）写出C与F反应的化学方程式__________。（3）写出B与F反应的实验现象__________。【标准答案】（1）CCO2（2）（3）无色气体燃烧，放热、产生蓝色火焰，（生成使澄清石灰水变浑浊的气体）【分析】E用于制碳酸饮料，则E是二氧化碳，B.E两种气体组成元素相同，则B是一氧化碳，A.C.D是黑色粉末，常见黑色粉末由氧化铜、铁粉、木炭、二氧化锰，D能与二氧化碳反应，则D是木炭，A能转化为二氧化碳，且与木炭和一氧化碳均能反应，则A是氧化铜，C可由B（一氧化碳转化）一氧化碳还原氧化铁可得铁，则C是铁，F能与铁和一氧化碳反应，且能转化为二氧化碳，则F是氧气，带入合理。（1）根据分析D是木炭，化学式为C；E是二氧化碳，化学式为CO2；（2）C是铁、F是氧气，铁在氧气中燃烧方程式为：；（3）B是一氧化碳、F是氧气，则BF的反应是一氧化碳燃烧，其实验现象为，无色气体燃烧，放热、产生蓝色火焰，用澄清石灰水湿润烧杯后罩在火焰上方，还可观察到石灰水变浑浊。22．（2021·福建省泉州实验中学九年级期中）A.B.C.D.E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A为单质，E是人体中胃酸的主要成分。图中“—”表示相连的物质在一定条件下可以反应，“→”表示物质间存在转化关系。（1）若B是导致“温室效应”的一种气体，则物质A可以是___________，物质C的阴离子是___________（写离子符号），写出物质E常见的用途___________。（2）若B的溶液呈蓝色，则物质C的化学式为___________，B与D反应的化学方程式可以是___________；（3）以上（1）（2）所有反应没有涉及的基本反应类型是___________。【标准答案】（1）C除锈（2）CuO（3）分解反应【分析】（1）已知E为胃酸主要成分，则E是盐酸，B是导致“温室效应”的一种气体，则B是二氧化碳，A为单质，则A可以是单质碳，则DC分别为盐或者碱，C可以转化为二氧化碳，且B与D能发生反应，则C是碳酸钠，D是氢氧化钠或者氢氧化钙，则C的阴离子为，盐酸常用于除锈；（2）若B的溶液呈蓝色，则B为可溶性铜盐（硫酸铜、氯化铜、硝酸铜均可），E是盐酸，A是单质，则C是氧化铜，D是氢氧化钠或氢氧化钙，则BD反应可以是；（3）（1）CE.DE反应属于复分解反应，AB反应属于化合反应；（2）中ED.BD反应属于复分解反应，AB反应属于置换反应，所以（1）（2）没有涉及到的反应是分解反应。23．（2021·福建省泉州实验中学九年级月考）下图扇形区包含硫酸和A-E五种常见物质及序号为①一⑥的六个反应。已知：B常用于改良酸性土壤，D为可溶性铜盐；E为氧化物；实线相连的两种物质间能发生反应，虚线相连的两种物质间可能发生反应，也可能不发生反应。（1）硫酸的一种用途是______，A的化学式为______。（2）E中氧元素质量分数为50%，另一元素呈+4价，则E的化学式为______。工业上可用反应⑥来处理高浓度E的尾气，若未进行该处理，可能导致的环境问题是______。（3）若反应④为置换反应，则C与D______（填“能够”或“不能”）发生化学反应。（4）若H2SO4能够转化成D，则D的化学式为______，写出⑤反应的化学方程式______。【标准答案】（1）金属表面除锈（或生产化肥、石油化工、纺织、染料及冶金等）N