幼儿园小班音乐教案：两只羊_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班音乐教案：两只羊教案名称：两只羊教案类型：音乐教学对象：幼儿园小班教学目标：1.通过学习《两只羊》这首音乐，培养幼儿的音乐欣赏能力。2.培养幼儿对音乐的感知能力，让幼儿能够辨别不同的音乐元素。3.通过参与唱歌和舞蹈等活动，培养幼儿的动手动脑能力。4.培养幼儿的团队合作能力，使幼儿在合作中感受音乐所带来的乐趣。教学准备：1.《两只羊》音乐录音带或CD。2.两只羊的道具：两个羊耳朵的头饰和两个羊角的头饰。3.教具：镜子、构图板、音乐绘本等。教学过程：引入：1.教师让幼儿们一起跟着音乐做简单的身体动作，如：拍手、跳跃等，激发幼儿的兴趣。2.教师提问：你们喜欢唱歌吗？我们学校有许多好听的歌曲，今天我们来学唱一首新的歌曲，叫《两只羊》。你们知道羊是什么样子的吗？导入：1.教师分发羊耳朵和羊角的头饰给幼儿们，并给每个幼儿一面镜子，让幼儿们照照镜子，看看自己带上头饰后的模样。2.教师播放音乐，让幼儿们边听边看绘本，一边想象自己就是羊儿。学习：1.教师播放音乐，带领幼儿们一起跟着音乐节奏走路，并鼓励幼儿们模仿羊儿的动作，如：四蹄并拢的跑、四蹄踩地等。2.教师带领幼儿们一起唱《两只羊》，先教唱歌词“两只羊，两只羊，咩咩咩咩咩咩”。教师先唱，幼儿们跟着一起唱几遍，然后让幼儿们跟着音乐一起来唱几遍。3.教师做游戏：用构图板教师模仿羊儿的动作，例如：跳跃、鞠躬等，然后让幼儿们模仿老师的动作，加上音乐的伴奏。这样既能让幼儿们学会模仿，也能增加他们对音乐的感知能力。巩固：1.教师带领幼儿们一起跳舞，跟着音乐的节奏进行简单的舞蹈。2.对于学习和参与积极的幼儿，可以给予鼓励和表扬，增强他们的自信心。3.教师鼓励幼儿们和其他小伙伴们一起合作，互相配合，一起完成活动。结束：1.教师给幼儿们一些表扬和鼓励，对他们的学习和参与进行总结和肯定。2.教师和孩子们一起回顾整个教学过程，让幼儿们在乐趣中收获知识。拓展活动：1.可以利用音乐绘本等教具，让幼儿们了解更多关于羊的知识，如：羊的生活习性、羊的食物等。2.教师

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