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届滁州市九年级语文上学期期末教学质量监测试卷​​​​2023-2024学年度第一学期教学质量监测九年级语文参考答案一、（35分）1.（1）但愿人长久千里共婵娟小时不识月呼作白玉盘浮光跃金静影沉璧（2）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人2.（1）shuoxin

（2）BBCA（3）示例一：选A。宋江一直仗义疏财，曾赠银救济阎婆惜娘儿俩，结果被缠上。后来宋江因阎婆惜发现晁盖所赠的黄金和文书并对他敲诈威胁，怒杀阎婆惜。他从一名官府的押司变成了在逃的罪犯。“钱”是宋江仗义疏财、重情重义的见证，也是他命运的转折点。示例二：选B。林冲委曲求全，却遭陆虞候等人陷害。直至一个风雪日，林冲外出买酒后留宿山神庙，又遇大风，便用石头堵住庙门。无意间听到陆虞候等人火烧草料场的诡计，遂杀死陆虞候等人，最终走上反抗之路。在风雪中，林冲由一个逆来顺受者变为一个奋起反抗者，这是他人生中的一个转折点。示例三：选C。杨志迫于生计，准备出卖祖传宝刀，却因误杀泼皮牛二，被收监流放，宝刀也因此被没人官库。因为一把“刀”，杨志的人生几经周折。丢失生辰纲后，他被逼上梁山。杨志是名将之后，武艺高强，但最终无用武之地。这把祖传宝刀既影响了杨志的命运，也是杨志一生的写照。3.（1）示例：①明天的讲座，您能按约定的时间来吗？②谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。（符合题意，言之成理即可）（2）隶书书写效果略微宽扁，横画长而竖画短，呈长方形状，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。（3）①将顿号（、）改为逗号（，）②将“弘扬并继承”改为“继承并弘扬”（4）示例：①给大家展示自己的书法作品或者获奖证书，向大家证明自己在书法上的优势。②提前设想自己成为组长后如何开展书法活动，帮助同学们提升书法写作水平。（其他答案，符合情境，言之成理也可）二、（55分）4.D5.①艇舰螺旋桨被渔网缠住②舰艇在航行过程中遇到湍急的潮流，偏离航线（每点2分，意思对即可）6.运用了拟人的修辞手法，将“明月”人格化，生动形象地描绘出夜晚海面上的美丽景象，展现了安静祥和的场景，与后文紧张、危急的情节形成鲜明的对比，表现出海面形势的变化无常。（修辞手法1分，赏析4分，意思对即可）7.“我”是“海上夜渡”这一事件的亲历者，以“我”的角度来叙事，增加了文章的真实性，增强了文章的感染力；“我”是文中的线索人物，文中大量描写“我”的情感变化，易于引发读者共鸣。8.示例：官兵们在航行过程中，虽然经历了重重危机和困难，但他们凭借勇敢、冷静、团结，最终看见远方闪烁亮光的东山岛，由此心生“暖意”；这股“暖意”既来自于官兵们克服困难后的转危为安，也体现了官兵们即将到达目的地时内心的喜悦；“暖意”也暗含

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