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文档简介

2024届江西省重点中学生物七年级第二学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照如表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是()试管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液温度37℃37℃0℃0℃A.① B.② C.③ D.④2.边哭泣边吞咽,食物容易掉入气管而引起咳嗽,原因是()A.气流冲击使声门裂开大 B.食物太小,随空气进入气管C.会厌软骨没能盖住喉的入口 D.环状软骨扩大3.血细胞中能止血和加速凝血的是A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆4.婴幼儿配方奶粉中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐和维生素等多种营养物质。关于这些营养物质的叙述,不正确的是()A.脂肪是人体内的备用能源物质B.蛋白质是建造和修复细胞的重要原料C.儿童时期缺钙易患佝偻病D.维生素的种类多,作用大,所以需求量也大5.某人身体矮小但智力正常,病因是幼年时某种激素分泌过少,缺少的激素和所患的疾病分别是A.甲状腺激素和呆小症 B.生长激素和呆小症C.甲状腺激素和侏儒症 D.生长激素和侏儒症6.心脏在两肺之间,处于胸腔的中央偏()A.左下方 B.左上方 C.右下方 D.右上方7.如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是()A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用8.远处物体反射来的光线,经晶状体的折射后形成的物像落在视网膜的前方,看到的是模糊不清的物像,这是近视还是远视,如何矫正()A.近视眼戴凸透镜 B.远近眼、戴凹透镜C.近视眼戴凹透镜 D.远近眼、戴凸透镜9.李大爷最近经常头昏,经医生测定,他的血压是160/100(mmHg)[健康成年人血压正常值为90—130/60—90(mmHg)。据此数据分析,李大爷可能患有A.坏血病 B.骨软化症 C.高血压 D.低血压10.同学们在体育课上进行了400米赛跑后,出现的生理现象是A.呼吸比较深,呼吸频率不变 B.呼吸比较浅,呼吸频率增加C.呼吸深度和呼吸频率都增加 D.呼吸深度和呼吸频率都不变11.我们能够听见声音,产生听觉的位置是在()A.耳朵B.鼓膜C.耳蜗D.大脑皮层12.从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是()A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎C.卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿 D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡13.人生命活动的能量最终都来源于()A.植食性食物B.太阳光的能量C.动物性食物D.人细胞中线粒体分解的能量14.学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是()A.有无种子 B.有无果皮C.有无根、茎、叶 D.有无输导组织15.下列饮食习惯中,不易患坏血病的是()A.生吃新鲜水果B.熟吃新鲜水果C.高温烹调新鲜蔬菜D.长期吃窖藏蔬菜16.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的()A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁17.如图所示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,正确的顺序是()A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.①②④③18.人体呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或杀死病原体.与此免疫属于同一道防线的是()A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.白细胞的吞噬作用C.皮肤阻挡病原体侵入人体 D.淋巴细胞产生抗体19.下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是A. B. C. D.20.下图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是A.①B.②C.③D.④21.人类特有的反射是与________________有关的反射。22.阅读有关炭疽病的材料,回答下列问题:炭蛆病是由炭疽杆菌引起的一种传染病,牛、马、羊等草食牲畜最易得此病,人类炭疽病是由于接触病畜的皮毛、吸入带病菌(芽孢型)尘埃,或进食未煮熟的病畜肉类而感染。主要症状为高热、黏膜紫黑、呼吸困难等,常常来不及医治而死.以皮肤炭疽最为常见。法国著名科学家巴斯德对炭疽病进行过深入研宄,发明了制造疫苗的方法和预防接种,从而使免疫学发展成为一门独立的科学。(1)这种病的病原体是___________。经物理、化学方法处理后,病原体毒性降低,它不具备感染性,经注射、口服、鼻吸等方法进入健畜体内,使健畜体内产生相应的___________,从而获得免疫,这种免疫类型属于___________。(2)带菌的牛、羊等对健康人来说是___________,健康人可以称为___________,病畜尸体烧毁或深埋属传染病预防措施中的___________。(3)按传播途径分,炭疽病是一种___________传染病。

参考答案1、B【解题分析】①试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;②试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;③试管中温度低,而且清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;④试管中温度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝色。所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是②。点睛:唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。2、C【解题分析】试题分析:鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽。故A、B、D错误,C正确,故选C。考点:呼吸系统的组成和功能3、C【解题分析】血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中血小板具有促进止血和凝血的作用。点睛:红细胞具有运输氧的功能;血小板具有促进止血和凝血的作用;白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用。4、D【解题分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于储备能源物质,A正确;

蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,B正确;

儿童时期缺钙易患佝偻病,C正确;

维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小。但是,维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育,甚至患病,D错误。【题目点拨】回答此题的关键是要明确各种营养物质的作用。5、D【解题分析】

生长激素的作用是促进人体的生长发育。甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。【题目详解】幼年时,生长激素分泌过少会患侏儒症,身体矮小但智力正常;分泌过多会患巨人症;成年后,分泌过多会患肢端肥大症。幼年甲状腺激素分泌过少,会患呆小症,身体矮小但智力低下;分泌过多会患甲亢。据此可知,某人身体矮小但智力正常,应该是侏儒症,是幼年时期生长激素分泌不足引起的。【题目点拨】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。6、A【解题分析】

心脏位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间,大小与自己的拳头差不多,形状像桃子。【题目详解】如果将手按在自己的胸口,就会感觉到心脏的跳动。人的心脏位于胸腔中部稍偏左下方,左右两肺之间。大致与自己的拳头那么大。心脏昼夜不停地跳动,推动着血液在血管内流动。【题目点拨】心脏的位置可结合着自己的身体结构掌握。7、B【解题分析】本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液,A正确;唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度,“在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”,唾液淀粉酶的活性降低,不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝,而不是对实验没有影响,B错误;1号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,所以在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝,C正确;此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用,D正确。探究发生在口腔内的化学消化。【名师点睛】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组.8、C【解题分析】试题分析:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看清.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。故选C.考点:此题考查的知识点是近视眼的成像特点以及矫正。9、C【解题分析】

血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力,血压主要是由心脏的泵血作用产生的,通常所说的血压是指体循环的动脉血压,可以在上肢的肱动脉处测得。【题目详解】坏血病是由于缺乏维生素C造成的,A错误;骨软化症是由于缺乏维生素D造成的,B错误。心脏收缩时,动脉血压最高,称为收缩压;心脏舒张时,动脉血压最低,称为舒张压,健康成年人的动脉血压,一般维持在收缩压12~18.7千帕、舒张压8~12千帕,血压经常超过18.7/12千帕,就称为高血压;经常低于12/6.7千帕,则称为低血压,血压太高和太低都不利于身体健康,李大爷的血压是160/100mmHg(正常值90-130/60-90mmHg),应属于高血压,C正确,D错误;【题目点拨】掌握血压的定义以及正常人的血压范围是本题解题关键。10、C【解题分析】

进行各项生理活动时需要能量,能量的来源是呼吸作用,呼吸作用消耗氧气,氧化分解有机物,释放能量。【题目详解】呼吸作用消耗氧气,氧化分解有机物,释放能量。在进行体育活动时,消耗的能量增多,因此需要大量的氧气,所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气,为体育活动提供更多的能量。因此,同学们在体育课上进行了400米赛跑后,同学们出现的现象是呼吸深度和呼吸频率都会加强。故选C。【题目点拨】本题考查运动与呼吸的关系。解题关键是正确理解体育活动对呼吸系统的影响。11、D【解题分析】

与听觉有关的器官主要的耳朵,耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。【题目详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。所以产生听觉的部位是在大脑皮层听觉中枢。【题目点拨】回答此题的关键要明确耳的结构和功能以及听觉的形成过程。12、A【解题分析】新生命的开始是受精卵的形成,发育的过程是受精卵形成后,分裂形成胚泡,通过不断地分化,形成胚胎,在到胎儿。13、B【解题分析】

在生态系统中能量开始于太阳能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.动物的各项生命活动所需要的能量直接来自ATP,最终来自太阳能.【题目详解】人体内的能量来源于食物,食物的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.因此,人生命活动的能量最终都来源于阳光的能量.故选B.【题目点拨】理解掌握能量来自细胞中有机物的氧化分解是解答此题的关键。14、A【解题分析】

自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。【题目详解】油松、桃树等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物;海带和肾蕨等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。分类的依据是种子的有无。故选A。【题目点拨】掌握种子植物和孢子植物的区别是本题解题关键。15、A【解题分析】生的新鲜水果含维生素C多,煮熟后维生素C会流失,维生素C的缺乏症是坏血病。16、C【解题分析】

当一朵花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下:。【题目详解】传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。桃肉属于的果皮部分,由子房壁发育来,西瓜子属于种子,由胚珠发育来,葵花籽属于果实,有子房发育来。故C符合题意。故选:C【题目点拨】掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。17、C【解题分析】

本题考查的是制作洋葱表皮临时装片的步骤,需要明确这些步骤的具体内容。【题目详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。“盖”:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。图中操作正确的顺序是:③滴水,④取材,②展平,①盖上盖玻片,C正确,ABD错误。【题目点拨】熟记制作洋葱表皮临时装片的步骤是解答此类题目的关键。18、C【解题分析】试题分析:人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:组成功能免疫类型第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫AD、接种麻疹疫苗预防麻疹、淋巴细胞产生抗体,都属于第三道防线;B、白细胞的吞噬作用属于第二道防线;C、皮肤阻挡病原体侵入人体属于第一道防线。人体呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或杀死病原体,属于第一道防线。所以人体呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或杀死病原体。与此免疫属于同一道防线的是皮肤阻挡病原体侵入人体。故选C。【考点定位】本题考查的是人体特异性免疫和非特异性免疫,难度中等,属于了解层次。19、C【解题分析】

呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,包括吸气和呼气两个过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸廓前后、左右及上下径均增大,导致胸廓体积变大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓体积变小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。【题目详解】膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺应该随着扩张而不是缩小,故A不符合题意;膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,膈肌顶部升高,胸廓上下径变小,胸腔容积缩小,肺回缩变小,肺内气压升高,大于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,表示呼气状态,故B不符合题意;膈肌向下运动,箭头方向向下,膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓上下径变大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,小于外界大气压,气体通过呼吸道进入肺,即表示的是吸气过程,故C符合题意;膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺应该回缩而不是扩张,故D符不合题意。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解膈肌变化与呼吸的关系。20、B【解题分析】试题分析:图示为泌尿系统的示意图,其中②是肾脏、③是输尿管、④是尿道人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液.考点:泌尿系统的组成21、语言文字【解题分析】

(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。

(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条

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