土木生产实习报告总结

Word文档土木生产实习报告总结下面就由我来记录一下本次熟悉实习的主要内容和经过，权当作我的实习总结报告。

星期一

上午，教师给我们做了实习动员，着重给我们讲了实习中平安的重要性，强调平安第一，要到处注重平安。接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参与，不行以任凭缺席。最后教师给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到许多我平常在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有越发深刻地熟悉和了解。

下午，我们分离参观了主校区和王营校区的建工试验室。主校区的试验室因为搬迁，所规模比较小，一部分是对建造材料应力和变力的试验，另一部分是混凝土养护试验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳免职其设备很先进，精度很高。王营校区的建工试验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建造里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力实验机，地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到实验机上举行压力实验的。接着我们去了另一栋建造，里面上下两层一致是试验室，我看见一楼简介上写着国家二级试验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间试验室里有一台超级浩大的压力实验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。教师介绍说这是300吨的钢材压力实验机。除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物，我们高兴不已，同时也感到自己未来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量试验室，里面有许多精密的试验设备，教师说未来我们学专业课时将回来这里做试验。虽然天空下着小雨，但我们还是由于见到了这么多试验设备而感到兴奋。

星期二

今日一大早，我们去参观了市构件厂。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。教师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻分量的作用，同时还可以增加隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，本来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和削减受力变形。接着我们参观了板，grc板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不行以拼接。

随着建造业的进展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消退噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建造里。教师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。教师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了学问。

下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建造的分类：砖木结构般用于单层建造及村镇住所；砖－钢筋混凝土结构（即砖混结构）般用于6层左右民用建造和中小型工业建造；钢－钢筋混凝土结构普通用于大型公共建造及大跨度建造；钢结构般用于超高层民用建造和有特别要求的工业建造。教师特殊介绍了一下高层建造，现在中国假如要看高层建造的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建造在世界上都是出名的。听着这些使我们对将来弥漫希翼：我们未来要尽自己的所能，造出更高的建造为祖国争光。教师还讲了土木工程分为三步骤：设计?d?d施工?d?d管理。讲了土木工程将来可以从事的社会工作岗位可以有哪些？1，建造公司。2，行政部门。3，房地产公司。4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。教师还讲到了我们目前高校教导的创新。他认为这是高等教导的目的。他要我们同学树立起自主学习的习惯与爱好。建立起终身学习的习惯与兴趣。

星期三

今日我们去参观了桥，是淮安市比较出名的一号桥和二号桥。桥，我们把它分为马路桥，铁路桥和城市道路桥三种。因为我们的条件有限，我们只参观了城市道路桥。通过教师的讲解，我们初步了解了桥的基本学问。教师谈到了城市道路桥与马路桥的不同：城市道路桥桥的两边有人行道和路灯有栏杆（普通在90公分），没有绿化带；

马路桥普通没有人行道，有栏杆（普通在60公分），普通有绿化带。教师也讲到了桥的长度与坡度的关系。普通状况下，桥身相对长的，其坡度也相对斜。桥上工程还设计支配了排水系统。其主要目的：一是防止在雨天能够准时将雨水排出路面，减轻车辆对路面的摩擦力，进而使车对路面的荷载大大减轻；其次是防止雨水渗入桥面断裂出的钢筋，使其生秀，进而削减其实际的寿命。

我们市二桥的排水口直径大约在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。桥下净空在3到5米，教师还说了，桥越高，越不易变形。桥蹲也许在70到80米深。淮钢大桥是一座典型的斜拉桥结构（单拉）。南边是七根单拉钢丝；北边是七根双拉钢丝。因为两边的不平衡（受力），所以在设计桥架的时候，将它设计成倒y型。它的目的是加强桥的稳定性。它的主跨在90米左右。宽也许在18米左右。

星期四

我们参观了工学院高校城的施工现场和已建好的教学教学楼。教师给我们讲解了土方工程，它们按照标高和地质状况打算填土还是挖坑。在地基前伫立着几个高高的吊塔，他们是用来安装和调运建造材料的。同时为了确保施工的顺当举行，工地是要用砖墙围护起来的。惟独工地内部人员和施工车辆才可以出入。我们实习也要进过他们的同意才可以进入，而且必需带上平安帽。到达施工现场后，我们看到有个很大的场地，它是用来存放建造材料用的。主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。这是由于现在许多的建造材料都使用了成品化。不需要再在工地现场制作了。这样做，一方面，可以保证一些建造材料的质量；另一方面，还可以的大大降低生产成本，从而提高囫囵工程效率。我们在工地上，在建成和未建成的工地间切身感触到建造过程的艰辛责任的重大，感触到了建成建造的宏伟和壮美，对囫囵专业有了全面深刻的理解。

以上是我的实习工作总结，在实习过程中，我学会了无数，在此感谢各位教师，各位工作人员！

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土木生产实习总结

篇一：土木工程生产实习总结范文

生产实习是土木工程专业教学方案中重要的实践性教学环节，是土木工程专业高校三班级同学所举行的专业基本技能的实习，也是举行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中，同学深化施工现场，接触实际工程，较深化地了解了房屋建造施工工艺过程及工长和技术员的业务工作，巩固和加深了所学有关专业课程，做到理论联系实际。

因为师资短缺，经费紧急，同学人数多，组织去外地实习困难多，实习地点定在秦皇岛市。我们长久合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施工企业，详细实习工地是按照他们的工程地点和我们的实习要求而定，01级落实的实习地点如下：开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关小学、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材小学、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保小学、世纪公寓、滨河湾住所、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业小学等22个工地。

实习支配在第六学期期末，《施工技术》与《施工组织》课程结束之后，为期四面，上午七点半动身，下午五点返回，中午在工地歇息一小时。

每班（按30人计）分成六个实习小组，每组五名同学,每一施工现场支配一组；每2～3名同学由一名现场工长或项目负责人指导；每班支配3名指导老师（每名老师各负责两个工地，工地可能相距较远）负责同学的组织工作，并协作工地负责人指导同学的业务工作。

为达到预期的实习效果，并考虑施工现场的复杂性，特制定如下要求和注重事项：

1.参与实习的同学应努力完成实习任务，听从实习指导老师和工地指导人的领导。

2.同学在施工现场应以工长和技术员助手的身份帮助工长和技术员工作，完成工长和技术员分配给自己的生产任务。

3.按照实习所在工地的施工阶段，思量《生产实习思量提纲》中的有关问题。

4.实习中应谦虚向工地技术员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规则制度。

5.记好实习日记，写好实习报告。

6.按时上下班，不迟到，不早退，因故请假必需经指导老师和工地批准。

7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者，可赋予延伸实习所差时光的机会，否则不得在本次内补偿，不补足所差时光，不能记载实习成果。

8.对于无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作，实习成果按不及格处理。

9.注重工地平安，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和平安注重事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。

10.维护小学声誉，搞好与工地的关系，凡对小学声誉造成不良影响者，指导老师有权中断其实习，取消实习资历，实习成果按不及格处理。

按照工地的不同，此次实习，学生们分离接触到了以下的工程内容：基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装点工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了许多在课堂里学不到的学问，进一步了解了专业，树立了劳动观点，提高了分析问题与解决问题的能力。无数学生都希翼加强实践教学，增强专业实践的机会，学习更多的专业学问，提高自己的专业能力。

篇二：土木生产实习总结范文

生产实习是土木工程专业教学方案中重要的实践性教学环节，是土木工程专业高校三班级同学所举行的专业基本技能的实习，也是举行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中，同学深化施工现场，接触实际工程，较深化地了解了房屋建造施工工艺过程及工长和技术员的业务工作，巩固和加深了所学有关专业课程，做到理论联系实际。

因为师资短缺，经费紧急，同学人数多，组织去外地实习困难多，实习地点定在秦皇岛市。我们长久合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施工企业，详细实习工地是按照他们的工程地点和我们的实习要求而定，01级落实的实习地点如下：开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关小学、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材小学、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保小学、世纪公寓、滨河湾住所、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业小学等22个工地。

实习支配在第六学期期末，《施工技术》与《施工组织》课程结束之后，为期四面，上午七点半动身，下午五点返回，中午在工地歇息一小时。

每班（按30人计）分成六个实习小组，每组五名同学,每一施工现场支配一组；每2～3名同学由一名现场工长或项目负责人指导；每班支配3名指导老师（每名老师各负责两个工地，工地可能相距较远）负责同学的组织工作，并协作工地负责人指导同学的业务工作。

为达到预期的实习效果，并考虑施工现场的复杂性，特制定如下要求和注重事项：

1.参与实习的同学应努力完成实习任务，听从实习指导老师和工地指导人的领导。

2.同学在施工现场应以工长和技术员助手的身份帮助工长和技术员工作，完成工长和技术员分配给自己的生产任务。

3.按照实习所在工地的施工阶段，思量《生产实习思量提纲》中的有关问题。

4.实习中应谦虚向工地技术员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规则制度。

5.记好实习日记，写好实习报告。

6.按时上下班，不迟到，不早退，因故请假必需经指导老师和工地批准。7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者，可赋予延伸实习所差时光的机会，否则不得在本次内补偿，不补足所差时光，不能记载实习成果。

8.对于无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作，实习成果按不及格处理。

9.注重工地平安，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和平安注重事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。

10.维护小学声誉，搞好与工地的关系，凡对小学声誉造成不良影响者，指导老师有权中断其实习，取消实习资历，实习成果按不及格处理。

按照工地的不同，此次实习，学生们分离接触到了以下的工程内容：基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装点工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了许多在课堂里学不到的学问，进一步了解了专业，树立了劳动观点，提高了分析问题与解决问题的能力。无数学生都希翼加强实践教学，增强专业实践的机会，学习更多的专业学问，提高自己的专业能力。

实习结束，按照同学的实习日记，实习报告，工地对同学的评价，老师对同学的评价，按优、良、中、及格和不及格五个等级评定同学的成果。

综之，通过四面的实习，达到了预期的目标，学生们对专业有了明确地熟悉，坚决了学好专业的信心，加深和巩固了所学专业的理论学问，初步实现了理论联系实际的目标，同时，对来年的就业挑选也起到了乐观的引导作用。另外，实习还存在以下几个亟需解决的问题：（1）同学人数多，工地容量和数量有限，目前已存在落实困难，特殊是里仁学院的同学数量增长过快，落实存在严峻困难，甚至无法落实；（2）相对招生数量，师资严峻短缺，老师指导的同学人数过多；（3）工地非常簇拥，遍布全市各地，造成老师投入时光精力过大；（4）因为建造工地现场的复杂性，存在平安隐患，小学应考虑同学的保险问题。

篇三：土木生产实习报告总结

星期一

上午，教师给我们做了实习动员，着重给我们讲了实习中平安的重要性，强调平安第一，要到处注重平安。接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参与，不行以任凭缺席。最后教师给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到许多我平常在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有越发深刻地熟悉和了解。

下午，我们分离参观了主校区和王营校区的建工试验室。主校区的试验室因为搬迁，所规模比较小，一部分是对建造材料应力和变力的试验，另一部分是混凝土养护试验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳免职其设备很先进，精度很高。王营校区的建工试验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建造里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力实验机，地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到实验机上举行压力实验的。接着我们去了另一栋建造，里面上下两层一致是试验室，我看见一楼简介上写着国家二级试验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间试验室里有一台超级浩大的压力实验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。教师介绍说这是300吨的钢材压力实验机。除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物，我们高兴不已，同时也感到自己未来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量试验室，里面有许多精密的试验设备，教师说未来我们学专业课时将回来这里做试验。虽然天空下着小雨，但我们还是由于见到了这么多试验设备而感到兴奋。

星期二

今日一大早，我们去参观了市构件厂。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。教师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻分量的作用，同时还可以增加隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，本来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和削减受力变形。接着我们参观了板，GRC板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不行以拼接。

随着建造业的进展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消退噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建造里。教师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。教师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了学问。

下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建造的分类：砖木结构般用于单层建造及村镇住所；砖－钢筋混凝土结构（即砖混结构）般用于6层左右民用建造和中小型工业建造；钢－钢筋混凝土结构普通用于大型公共建造及大跨度建造；钢结构般用于超高层民用建造和有特别要求的工业建造。教师特殊介绍了一下高层建造，现在中国假如要看高层建造的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建造在世界上都是出名的。听着这些使我们对将来弥漫希翼：我们未来要尽自己的所能，造出更高的建造为祖国争光。教师还讲了土木工程分为三步骤：设计DD施工DD管理。讲了土木工程将来可以从事的社会工作岗位可以有哪些？1，建造公司。2，行政部门。3，房地产公司。4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。教师还讲到了我们目前高校教导的创新。他认为这是高等教导的目的。他要我们同学树立起自主学习的习惯与爱好。建立起终身学习的习惯与兴趣。

星期三

今日我们去参观了桥，是淮安市比较出名的一号桥和二号桥。桥，我们把它分为马路桥，铁路桥和城市道路桥三种。因为我们的条件有限，我们只参观了城市道路桥。通过教师的讲解，我们初步了解了桥的基本学问。教师谈到了城市道路桥与马路桥的不同：城市道路桥桥的两边有人行道和路灯有栏杆（普通在90公分），没有绿化带；

马路桥普通没有人行道，有栏杆（普通在60公分），普通有绿化带。教师也讲到了桥的长度与坡度的关系。普通状况下，桥身相对长的，其坡度也相对斜。桥上工程还设计支配了排水系统。其主要目的：一是防止在雨天能够准时将雨水排出路面，减轻车辆对路面的摩擦力，进而使车对路面的荷载大大减轻；其次是防止雨水渗入桥面断裂出的钢筋，使其生秀，进而削减其实际的寿命。

我们市二桥的排水口直径大约在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。桥下净空在3到5米，教师还说了，桥越高，越不易变形。桥蹲也许在70到80米深。淮钢大桥是一座典型的斜拉桥结构（单拉）。南边是七根单拉钢丝；北边是七根双拉钢丝。因为两边的不平衡（受力），所以在设计桥架的时候，将它设计成倒Y型。它的目的是加强桥的稳定性。它的主跨在90米左右。宽也许在18米左右。

星期四

我们参观了工学院高校城的施工现场和已建好的教学教学楼。教师给我们讲解了土方工程，它们按照标高和地质状况打算填土还是挖坑。在地基前伫立着几个高高的吊塔，他们是用来安装和调运建造材料的。同时为了确保施工的顺当举行，工地是要用砖墙围护起来的。惟独工地内部人员和施工车辆才可以出入。我们实习也要进过他们的同意才可以进入，而且必需带上平安帽。到达施工现场后，我们看到有个很大的场地，它是用来存放建造材料用的。主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。这是由于现在许多的建造材料都使用了成品化。不需要再在工地现场制作了。这样做，一方面，可以保证一些建造材料的质量；另一方面，还可以的大大降低生产成本，从而提高囫囵工程效率。我们在工地上，在建成和未建成的工地间切身感触到建造过程的艰辛责任的重大，感触到了建成建造的宏伟和壮美，对囫囵专业有了全面深刻的理解。（

篇四：生产实习心得

随着大三生活的结束，我迎来了高校生活的最后一个暑假，我也充分利用了这个暑假举行了生产实习。这次实习是我学习理论学问三年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我第一次将理论学问与生产实际相结合。从2022年7月19日开头，到8月23日结束，历时一个多月的实习让自己学习到无数，也让自己突破了书本上的限制，真正的把理论和实际相结合起来。

这次我参与的生产实习，分为两部分，七月份我主要在小学岩土馆跟着讨论生学长做路基路面试验，8月份我主要跟胡昌斌教师到厦门马銮湾新阳大桥工地做监测。在实习期间我学到了无数东西，现在将其总结如下：

一、试验室实习

（1）试验介绍

这次生产实习参加的路基路面试验是讨论温度变化和湿度变化对混凝土路面板的影响。

（2）实习的主要内容和亲身参与的详细工作

因为实习的时光较久，所以我参加环节相对较多，先前期预备工作到试验观看大都有亲身参加。试验室实习流程，如下所示：筛沙→模板制作监工→试块脱模→混凝土路面板浇筑→混凝土路面板养护→试验观看。

（3）心得体味

经过这次的路基路面试验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的熟悉,另一方面也提高了试验操作能力现在我总结了以下的体味和阅历。

1）这次的试验跟我们以前做的试验不同，由于这次不仅是试验规模大投资大，而且试验结果是未知的，是探究性试验。在这里我深深体味到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂试验原理，要有充分的预备，而且体味到了试验的操作能力是靠自己亲手动手，亲手开动脑筋，并且还要懂得与他人合作。

2）做试验不要一成不变和墨守成规，应当有改良创新的精神。

3）在试验的过程中我们要培养自己的自立分析问题，和解决问题的能力。这对未来学习和工作是大有裨益的。

二、厦门新阳大桥工地实习

（1）工程项目概况简介

该工程位于厦门马銮湾，是马銮湾地区综合整治与开发工程的重要组成部分。本工程的主要建设内容包括海堤中间开口新建净宽200m以上的水闸（含通航孔）海堤举行加固改造。交通桥，海堤现有市政设施改建及相应的配套设施的建设等，详细项目规模及内容如下：

1、马銮海堤开口建闸的闸室总净宽228m，其中9孔挡潮闸的闸室总净宽216m，单线双向1孔通航船闸净宽12m，船闸设计按一次设计，分期实施支配。

2、加固改造马銮海堤，标准采纳100年一遇的设防。200年一遇校核举行防潮，防洪标准采纳50年一遇。

3、新建交通桥一座，桥全长419.46m，桥宽15.5m。

4、改造马銮海堤上现有市政设施包括军用光缆（含有线电视，铁通，联通，网通，移动光缆）。

5、新阳大桥桥墩的防护。

6、配套设施的建设，主要包括南综合房，北综合房。供电照明，控制，给排水及消防，暖通，通信及环保等。

（2）实习的主要内容和亲身参与的详细工作

厦门马銮湾海堤开口建闸，要在新阳大桥桥下开挖，最少开挖也近10米，为了保证大桥和桥上行车，行人平安，必需在施工中监测开挖对大桥的影响。而我们这次实习主要任务就是监测大桥桥墩的位移。我亲身参加的主要工作：模板制作→钢筋笼制作→挑选观测点→挖坑做基座→贴光标→桥墩位移监测。这次实习中我们共选了七个观测点，为了把它们点固定下来和便利架设仪器，我们就在每一个观测点上挖坑做了基座。基座完成后我们接着就是在桥墩顶和墩底贴上光标，至此前期工作就告一段落了。值得一提的是这次测量全站仪采纳的是螺丝强制对中，与苏通大桥监测的对中办法一样。

（3）心得体味

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！紧急的一个多月的生产实习生活就这样结束了，一个多月的时光确实不能说是很长，可是它给我的却是永久也忘不了的经受。在这一个多月里，我接触了科研工作试验环节，又参与了现场工地实习。了解了做试验各个流程，了解测斜仪的原理，及使用办法，着重学习全站仪的原理，使用办法。复习测量学、桥梁工程等有关专业学问，主要是坐标计算，相对位移计算等，学习规范对于桥墩位移相关要求。

所谓实践是检验真理的唯一标准，这次实践是将我以前所学的学问初步地与现实联系起来，不仅让我加深对学过学问的理解，同时也拓展了我的学问面，接触了好多实用的新名词，新术语，新仪器，也为我今后的学习和工作打下坚实的基础。在这短短的一个多月里，我除了学问上更上一层楼，而且在身体素养和意志力上也有一定的提高。实践期间有下雨天，也有高温天气，我并没有由于这些而退缩。作为将要走出小学的同学来说，更应当在有限的时光内，把握更多的专业学问，加强实践和设计能力，这样更有利于未来的进展，使自己在此领域内也有所作为。

篇五：土木工程系高校生毕业实习报告

作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是高校阶段尤为重要的一个环节，它是对我们高校阶段所学学问的一次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且使所学学问实践化。

作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是高校阶段尤为重要的一个环节，它是对我们高校阶段所学学问的一次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且使所学学问实践化。毕业设计实习是在毕业设计前举行一次系统的综合考察，结合所学学问及自己的毕业设计课题，挑选自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建造设计的全过程，培养我们自立分析解决实际问题的能力及创新能力，并熬炼我们调查讨论的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。

实习任务一：苏州城市建造设计的学习地点：苏州人民路

实习日期：07.3.3(晴)指导教师：AA

实习的第一天，我们来到了历史文化古城——苏州，苏州素有人间天堂之称，即上有天堂，下有苏杭。第一次来苏州，感觉没什么特殊的，不是我们想象的高楼大厦。听教师介绍说：苏州举行现代化建设,受到诸多庇护条文规范的制约,关注建造风格成为规划审批的一个重要组成部分,因而,对建造风格的要求,以某种法制规矩的形成存在,并对苏州城市建造的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的庇护的原则,所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。

按照资料介绍：这种源自庇护城市风貌的举措对于制造地方特色而言,并不是一个彻低相同的概念,应当承认前者可以用较为妥帖,保守的手法来达成庇护的效果,在某些特定场合,甚至可以沿用传统样式和仿古建造。而后者相对来说是富有开创性,探究性的制造过程,它关注地方文化,自然环境,建造历史等众多地域因素,其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰盛性。在苏州,总体文化背景的相对保守和庇护任务的紧迫性所导致的对建造风格的专注是苏州创作环境的一个特点,从这个意义上说,苏州地方主义或地方特色的再制造还有相当大的进展空间。

所以，苏州市区的建造，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建造是反映苏州地方建造的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史连续,最北端的北寺塔,中段的观前街,怡园,文庙和南端的城市园林——沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联,其开发规模较大,改造力度较强,但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建造。其轻便灵秀的立面造型手法,与早期人民路建造古朴厚重的性格形成鲜亮的对照,其中也躲藏了时代文化上的对照。对地方风格的关注在苏州图书馆就集中地表现出来,这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。

2022年土木生产实习总结

以下是我为大家收拾的关于2022年土木生产实习总结的文章，希翼大家能够喜爱 ！

作为一个土木的同学，我们能深刻体味到实践对我们的诱惑，由于它会迅速的提高我们的专业能力，俗话说实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。现在处处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能任凭进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构。总想进去看看里面的内容。我们都知道一个人的学问和能力惟独在实践中才干发挥作用,才干得到丰盛、完美和进展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完美,有所创新,并在实践中提高自己由学问、能力、才智等因素融合成的综合素养和能力,为自己事业的胜利打下良好的基础。因此生产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。所以小学能给我们这个机会，我们都很珍惜，希翼能通过这次实习提高我们的专业学问和素养，为我们以后的工作打下基础。

按照学院的支配，我们于2022年06月25日到07月4日举行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区清香坪，引入我们眼帘的是三幢正在举行修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是廉价的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，特地为一些贫穷群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。因为地理位置比较特殊，这三幢楼修建在一个山坡上，从背面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比较壮观。还有一个工程正在举行场地整平。一些工作人员都在辛劳的工作着，场地上有挖土机，运渣车。因为攀枝花地质特别，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破裂岩石。我们现在外面认真观看了几番。后又带着平安帽在师兄的带领下进入了一号楼观看内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特殊小，无论是卧房、厨房、还是客厅，都感觉特殊小。所有都是一室一厅的格局。师兄说这是为贫穷群体建筑的房租，都是这样的，这也是我第一次见到廉租房。因为工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机运输上去再由工人推到施工现场旁边以便利工人作业。无论做什么，都有无数我们是学习的地方，我们虽然接受了这么多年的教导，但还都是文弱书生，我们连最容易的砌砖都还做不好，一些更复杂的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是现在高校生的现状，理论学问很丰盛，但实践区委一窍不通。所以能现场观看是每个同学都期望的。而小学给我们提供了这个机会，让我们在毕业前先体味一下工地生活，所以我们都特殊仔细去观看去学习。

回顾这些天的经受，我们的确学到了许多实在的东西，也思量了许多问题。我们感受颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的研究，能亲身参与工程的例会，是我们的收获。这些都使自己对于工程管理的基本状况有了感性的熟悉，也为马上踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。以下就为这次实习的一些收获、熟悉和感想：

1.通过这次实习，书本上的学问在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、详细的施工程序都有了深化的了解，巩固了理论学问。以前教师讲一些学问的时候我们脑海中就没这种

概念，很难产生画面感，脑子里一片空白，理解起来也事倍功半。比如说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎，先前只是听教师讲解和书本上学习，但对于详细操作并不清晰。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联系起来就很直观，印象特殊深刻。在实习中我们天天还会看一些施工图纸，做一些电子文档，这些也都加强了我们对CAD和电子表格EXCEL在工程中的运用，这对今后的工作有很大协助。

2.在施工过程中，无数时候实际施工操作与书本上的理论学问并不一定相符合。书本上的都是理论状况下的，但工程中会碰到许多复杂的实际状况。这时书本上的就不在适合，就要靠工作人员的阅历了，这些对我们协助很大，它能提高我们的随机应变能力。比如：一根400m的梁其下部钢筋为12φ32，在理论上要求保证钢筋间的最小间距>25mm，但在实际操作时是由于某处钢筋太多而往往办不到。这就需要多年的施工阅历堆积同理论学问相结合，做出适当的变通。我们必需学好扎实的理论学问，无数东西虽然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转化为自己的资本，不能够学以致用。不管未来从事施工或者预算，都需要我们平常多留心，多观看，多发问，需要我们不断的堆积和广泛收集信息。我们生活的四面，许多东西都是值得去学习去思量的。因此，我们需要打下扎实的基本功，牢固把握专业学问，培养自己运用理论学问解决实际问题的能力，这样才干在自己的工作领域上站稳脚跟。

3.目前，我国建造市场的进展还不是很完美，信息缺乏，管理力度不够，建造规和相关法律规矩没有彻底的贯彻和执行。在实习现场，同样存在着许多问题。比如施工预备不足，道路以及暂时设施都没有达到规范要求，没有实行雨季施工措施，钢筋不注重保养，铺张严峻等等。信任随着制度的进展完美，各种问题都应当会解决和避开的。

4.当今社会竞争激烈，作为即将毕业入行的新人，我们应当端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应当妄自菲薄。对每项工作都要仔细踏实，制造出价值才有所收获。对人应当热忱，处理好周边的关系。所谓先做人后做事，在建造行业这个大圈子里尤其需要为人处世的能力。并且我们还要学会谦虚向他人学习，不懂就问，态度要恳切，让别人情愿将自身的堆积传授于你。这样一点一滴地堆积才干是自己不断进展。

5.无论从事什么样的工作都需要仔细精心的工作态度，土木工程专业更显然，俗话说：差之毫厘、谬之千里。由于一点点小的失误都可能会削减工程的寿命，甚至会酿成大祸，这种状况也越来越多，工程刚建好就浮现各种各样的问题，这些都会给户主带来很大的困扰，甚至会对他们的生命带来威逼。而且也会给公司带来巨大的损失。所以我们要谨慎做事，到处留心。

这短短的实习，让我大开眼界，也深刻体味到自己的不足，同时也学会了无数有用的东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思量。理论和实际的差距惟独