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文档简介

第2节染色体变异(一)染色体结构的变异:

指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。缺失增添倒装移到另一染色体上正常大多数染色体结构变异对生物有害,有的甚至导致生物体死亡。染色体结构变异图解1234染色体结构变异类型染色体缺失,如果蝇的缺刻翅染色体重复,如果蝇的棒状眼染色体易位,

如夜来香的变异染色体倒位(二)染色体数目的变异:

指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。有非整组变异和整组变异两种情况。整组变异正常增多减少非整组变异染色体组的概念:如图,果蝇体细胞有Ⅱ号、Ⅲ号、Ⅳ号和性染色体各两条,即有两个染色体组。

它们的生殖细胞内只含有Ⅱ号、Ⅲ号、Ⅳ号和性染色体各一条,即有一个染色体组。一个染色体组内没有同源染色体,染色体大小和形态一般不同,各有独特的功能,缺少任何一条都将导致功能的严重缺失!二倍体生物生殖细胞内的这样一组染色体叫一个染色体组。“倍”的概念:自然界的生物一般都是具有两个染色体组的,叫做二倍体。染色体组比二倍体多的,叫做多倍体。一般有几个染色体组就叫几倍体。体细胞内染色体数与本物种的配子染色体数相同的,叫做单倍体。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。

概念:细胞内某一号或几号染色体的数量增多或减少。

后果:因为染色体上的基因能控制蛋白质的合成,某号染色体增多或减少后将导致相应蛋白质的增多或减少,从而导致新陈代谢的严重紊乱,造成细胞死亡或严重的功能缺陷。正常增多减少1、非整组变异

概念:体细胞内染色体组增多或减少。

后果:在植物及低等动物中比较常见,由于基因控制的蛋白质成比例增多或减少,一般对生存没有显著影响。

在高等植物,染色体组增多的植株一般具有大型性,各器官粗大,成熟推迟;染色体组减少的植株则生长瘦弱。

染色体组为奇数时,因减裂时联会紊乱,表现为高度不孕(不能产生种子)。2、整组变异例:正常的水稻具有两个染色体组。只有一个染色体组的水稻生长十分瘦弱,不产生分孽,形成的稻穗中全是空壳;具有三个染色体组的水稻苗长得特别旺盛,很迟开花,所结果实也全是空壳;具有四个染色体组的水稻长得特别茂盛,虽说也能开花结果实,但生长期特别长.秋水仙素的作用原理单倍体育种的方法

一般常用“花药离体培养法”A·具有不同优点的品种杂交B·取F1的花药用组织培养的方法进行

离体培养,形成单倍体植株。C·用秋水仙素使单倍体染色体加倍D·选取符合要求的个体作种不同品种的小麦人工诱导多倍体的产生(三)染色体变异育种通过增加或减少细胞内染色体组,培育高产优质的作物新品种。方法

①减少染色体组:一般用花药离体培养方法让未受精的配子直接发育成完整个体,其体细胞内染色体与该物种的配子染色体数相同。二倍体

2n配子

n单倍体

n减数

分裂离体

培养增加染色体组:用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子——适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件下破坏纺锤体。当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体,细胞就可以不经过末期而返回间期,从而使细胞内的染色体数目加倍。二倍体八倍体四倍体秋水仙素处理秋水仙素处理二倍体四倍体三倍体八倍体四倍体六倍体1、多倍体育种多倍体植物有生长旺盛,各器官粗壮,种子少或不产生种子的特性。凡是不以种子为收获目标的植物都可以考虑进行多倍体育种。观赏或用材植物某些水果非种子农作物例1:无籽西瓜的培育①用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;

②用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交,得到三倍体的西瓜种子。

③三倍体西瓜联会紊乱,不能产生正常的配子。三倍体西瓜的雌蕊授以二倍体西瓜的花粉后子房能发育成西瓜,但其中的胚珠因没有正常的卵细胞而不能发育成种子。例2、香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭蕉,个小而多种子,无法食用。香蕉的培育过程如下:野生芭蕉

2n有籽香蕉

4n加倍野生芭蕉

2n无籽香蕉

3n其它多倍体植物甘蔗是三倍体。最早的野生甘蔗就像芦苇又细又短且开花结籽。这种野生甘蔗发生自然加倍形成四倍体甘蔗,四倍体甘蔗与野生甘蔗自然杂交,就形成了现在的甘蔗。人们种植的西瓜有三种:普通西瓜为二倍体,个小籽多,重量一般在三公斤以下;大西瓜为四倍体,个大籽小,重量可达五公斤以上;无籽西瓜为三倍体,个大无籽。甘薯、马铃薯等以无性繁殖为主的作物及大多数花卉、水果一般都是多倍体。

左图是果蝇体细胞染色体图解,根据回答:

1、此果蝇是______性果蝇,性染色体为___,其性别决定方式属于_____型。AB2、细胞中有_____对同源染色体。有____个染色体组。是_______倍体。3、细胞中有_____对常染色体。4、细胞中有_____对性染色体。能产生____

种配子。1、下列变异中,不属于染色体结构变异的是()A、非同源染色体之间相互交换片段;B、染色体中DNA的一个碱基发生改变;C、染色体缺失片段;D、染色体增加片段。2、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是()A、诱导染色体多次复制;B、抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成;C、促使染色单体分开,形成染色体;D、促进细胞融合。3、下列细胞含有一个染色体组的是:A、人的表皮细胞B、果蝇的受精卵C、小麦的卵细胞D、玉米的极核4、下为了用人工的方法同时得到AABB、AAbb、aaBB、aabb四种纯合体,应采取下列那种基因型个体的花药进行离体培养:

A、AaBBB、AaBbC、AabbD、AABb5、下列有关单倍体的叙述,正确的是:()A、体细胞中含有一个染色体组的个体;B、体细胞中含有奇数染色体数目的个体;C、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体;D、体细胞中含有奇数染色体

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