




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
01情境导入02问题导探03典例导练04小结导构写解回代代入把变形后的方程代入到另一个方程中,消去一个元,求解一个未知数把这个未知数的值带入变形后的式子,求出另一个未知数的值写出方程组的解变形用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数,写成y=ab或=ayb消元:1、解二元一次方程组的基本思路是什么?2、用代入法解方程组的步骤是什么?一元二元02问题导探01情境导入03典例导练04小结导构把②变形得代入①,不就消去了!3、怎样解下面的二元一次方程组呢?02问题导探01情境导入03典例导练04小结导构按小丽的思路,你能消去一个未知数吗把②变形得5y=2+11,可以直接代入①呀!5y和-5y互为相反数……822解二元一次方程组——加减法02问题导探01情境导入03典例导练04小结导构加减法定义:当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法.03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构用加减法解方程组:例1练1-1用加减法解方程组既可以用①+②消去未知数_____;也可以用②-①或①-②消去未知数______.y03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练1-2①方程组中,的系数_______,可以通过把消掉;②方程组中,y的系数____________,可以通过把y消掉相等互为相反数②-①或者①-②①②方程组中某个未知数的系数的绝对值相等,则直接利用加减法求解03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练1-3用加减法解方程组时,①-②得A.5y=2B.-11y=8C.-11y=2D.5y=8A03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练1-4用加减法解方程组:(1)(2)03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构例2用加减法解方程组:方程组中任一个未知数的系数的绝对值都不相等,但某个未知数的系数的绝对值成倍数关系,则其中一个方程乘这个倍数后再利用加减法求解03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练2用加减法解方程组:(1)(2)03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构例3用加减法解方程组:方程组中任一个未知数的系数的绝对值既不相等,也不成倍数关系,可利用最小公倍数的知识,把两个方程都适当地乘一个数,使某个未知数的系数的绝对值相等,然后再利用加减法求解.03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练3用加减法解方程组:01情境导入02问题导探04小结导构03典例导练
总
结用加减消元法解二元一次方程组时,一般有三种情况:①方程组中某个未知数的系数的绝对值相等,则直接利用加减法求解;②方程组中任一个未知数的系数的绝对值都不相等,但某个未知数的系数的绝对值成倍数关系,则其中一个方程乘这个倍数后再利用加减法求解;③方程组中任一个未知数的系数的绝对值既不相等,也不成倍数关系,可利用最小公倍数的知识,把两个方程都适当地乘一个数,使某个未知数的系数的绝对值相等,然后再利用加减法求解.01情境导入02问题导探04小结导构03典例导练用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤:1变形:将方程组中某一未知数的系数变为相等或相反.2加减:消去这个未知数.3求解:得到另一个未知数的值.4回代:求前一个未知数的值.5写解.03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构1解方程组时,用加减消元法最简便的是A.①+②B.①-②C.①×2-②×3D.①×3+②×2A03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构2利用加减消元法解方程组 下列做法正确的是,可以将①×5+②×2,可以将①×3+②×-5,可以将①×5+②×3,可以将①×-5+②×22+5y=-10①5-3y=6②D03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构3已知,y满足方程组则+y的值为A.9B.7C.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 美容行业中的团队合作与协调技巧试题及答案
- 防学校欺凌课件
- 食品检验实验室的设备与试题及答案
- 公共事业管理考点分析试题及答案
- 2024-2025学年河南省驻马店新蔡一高高一下学期2月月考物理试题及答案
- 计算机基础考试技巧与实例试题及答案
- 大学古代文学史的评估试题及答案
- 拼写误差影响的分析试题及答案
- 2024年CPBA商业分析师模拟考试题目及答案
- 2024年汽车美容师市场需求分析试题及答案
- 部队涉枪涉弹安全教育课件
- 电商仓库发货与打包关键细节培训课件
- 重大责任事故罪的认定课件
- 类风湿关节炎病情活动度评价表(DAS28)
- A4纸笔记本横格线条打印模板
- 【施工组织设计】内容完整性和编制水平
- 人教版小学数学五年级下册《同分母分数加减法》课件
- 2023公路桥梁钢结构防腐涂装技术条件
- (13)-2.7科学把握理想与现实的辩证统一
- Unit5Poems单元分析讲义高中英语人教版选择性
- 260吨汽车吊地基承载力验算
评论
0/150
提交评论