


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
金属矩形风管薄钢板法兰连接技术规范金属矩形风管薄钢板法兰风管制作、安装技术与传统角钢法兰连接技术相比,具有工艺先进、产品质量稳定,制作、安装生产效率高,成型质量好,操作人员工种少(省去焊接、油漆工种),减少环境污染,降低操作劳动强度,缩短施工周期,加快工程建设进度等特点。金属矩形风管薄钢板法兰连接技术,根据加工形式的不同有所区别:法兰与风管管壁为一体的形式,称之为“共板法兰风管”、“无法兰风管”或叫“TDC法兰风管”;另一种则是“组合式法兰”风管(又称之为TDF法兰),其薄钢板法兰用专用组合法兰机制作成法兰的形式,根据风管长度下料后,插入制作好的风管管壁端部,再用铆(压)接连为一体。1.主要技术内容薄钢板法兰风管有两种构造形式:经过专用机械加工风管与法兰同为一体及采用镀锌板制作的法兰条与风管本体采用铆接形成的风管,第二种是第一种的补充和加强形式。风管间的连接采用弹簧夹式、插接式或顶丝卡紧固等方式。薄钢板法兰风管的制作,可采用单机设备分工序完成风管制作;也可采用在计算机控制下,通过自动生产线将材料类型选择、剪切下料、风管板面连接形式及法兰成形、折方等工序顺序自动完成。自动化流水线使用镀锌板卷材,根据风管需要连续进行管材下料到半成品加工完成,全部工序只需30秒钟即可完成,实现了直风管加工和风管配件下料的自动化。异形风管可采用数控等离子切割设备下料,工序简单、操作时间短,下料准确。设备的配套使用实现了直风管加工和风管配件下料的自动化。2.技术指标金属矩形风管薄钢板法兰连接技术的技术指标应符合国家标准《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243,《通风管道技术规程》JGJ141以及《薄钢板法兰风管制作与安装》07K133中的有关规定。3.适用范围适用于工作压力不大于1500Pa的通风及空调系统中风管长边尺寸不大于2000mm的金属矩形风管的制作连接。4.已应用典型工程上海金
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《等腰三角形性质》教学反思
- 《犟龟》阅读答案
- 单位租车库协议合同范本
- 原木衣柜出租合同范本
- 加油站外包服务合同范本
- 乡村回收土地合同范本
- 发邮件合同范本
- 出国务工合同范本
- 双排脚手架搭设合同范本
- 上海市区房产租赁合同范本
- 2024年单招计算机试题题库及答案
- 肝癌科普讲座课件
- 中国航天“大总师-孙家栋”
- 机电运输安全基本知识
- 基于51单片机的无功补偿装置
- 幼儿园公开课:大班语言《相反国》课件(优化版)
- 水利设施维护投标方案(技术标)
- 2024届湖南省长沙市湖南师大附中等校高三上学期月考(二)语文试题(解析版)
- 上海科技版小学二年级下册综合实践活动全册教案
- 气缸磨损的测量说课教案
- 《高铁乘务安全管理及应急处置》课程教案-崔艺琳编写
评论
0/150
提交评论