2024届山东省德州市经济开发区抬头寺镇中学七年级数学第二学期期末达标测试试题含解析_第1页
2024届山东省德州市经济开发区抬头寺镇中学七年级数学第二学期期末达标测试试题含解析_第2页
2024届山东省德州市经济开发区抬头寺镇中学七年级数学第二学期期末达标测试试题含解析_第3页
2024届山东省德州市经济开发区抬头寺镇中学七年级数学第二学期期末达标测试试题含解析_第4页
2024届山东省德州市经济开发区抬头寺镇中学七年级数学第二学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届山东省德州市经济开发区抬头寺镇中学七年级数学第二学期期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列多项式不能使用平方差公式的分解因式是()A. B. C. D.2.某同学在解不等式组的过程中,画的数轴除不完整外,没有其它问题.他解的不等式组可能是()A.x-3>0x+1≥0 B.x-3≥0x+1>0 C.x-3≥03.在迎宾晚宴上,若每桌坐12人,则空出3张桌子;若每桌坐10人,则还有12人不能就坐.设有嘉宾x名,共准备了y张桌子.根据题意,下列方程组正确的是()A. B.C. D.4.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,S△ABD=15,则CD的长为()A.3 B.4 C.5 D.65.如图,△ABC中,∠C=90°,ED垂直平分AB,若AC=12,EC=5,且△ACE的周长为30,则BE的长为()A.5 B.10 C.12 D.136.下列各式能用平方差公式计算的是()①;②;③;④.A.①② B.②③ C.①③ D.③④7.下列所示的四个图形中,∠1和∠2是同位角的是()A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①④8.下列命题错误的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则9.下列说法正确的是()A.-22等于-2 B.±9等于C.﹙-5﹚³的立方根是5 D.16平方根是±210.下列运算正确的是()A. B.C. D.11.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为()A.ab+ac+d=a(b+c)+d B.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4C.6ab=2a⋅3b D.x2﹣8x+16=(x﹣4)212.若a<b,则下列各式中,错误的是()A.a﹣3<b﹣3 B.3﹣a<3﹣b C.﹣3a>﹣3b D.3a<3b二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某宾馆有单人间、双人间和三人间三种客房供游客租住,某旅行团有18人准备同时租用这三种客房共9间,且每个房间都住满,则租房方案共有______种.14.若关于,的方程组的解满足,则的值为_____.15.如果一个多边形的每个外角都等于,那么这个多边形的内角和是______度.16.关于的方程是二元一次方程,则__________.17.正方形边长3,若边长增加x,则面积增加y,y与x的函数关系式为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某商场计划购进A、B两种新型节能台灯,已知B型节能台灯每盏进价比A型的多40元,且用3000元购进的A型节能台灯与用5000元购进的B型节能台灯的数量相同.(1)求每盏A型节能台灯的进价是多少元?(2)商场将购进A、B两型节能台灯100盏进行销售,A型节能台灯每盏的售价为90元,B型节能台灯每盏的售价为140元,且B型节能台灯的进货数量不超过A型节能台灯数量的2倍.应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时利最多?此时利润是多少元?19.(5分)解方程:.20.(8分)计算:(1)﹣12﹣(1﹣0.5);(2)9.7×10.3(利用平方差公式计算).21.(10分)利用分数指数幂的运算性质进行计算:22.(10分)点向__________平移2个单位后,所对应的点的坐标是.23.(12分)先化简,再求值:x+1x-1+1x2-2x+1÷xx-1

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解题分析】

原式各项利用平方差公式的结构特征即可做出判断.【题目详解】下列多项式不能运用平方差公式分解因式的是.故选A.【题目点拨】此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.2、C【解题分析】

根据用数轴表示不等式解集的特点进行判断即可.【题目详解】解:因为数轴上的点都是实心圆点,所以两个不等式的符号都是≥或≤,只有C选项满足条件.故选C.【题目点拨】本题主要考查用数轴表示不等式组的解集,用数轴表示不等式(组)的解集时,要注意实心圆点和空心圆圈的意义.3、A【解题分析】

设有嘉宾x名,共准备了y张桌子,根据“每桌坐12人,则空出3张桌子;每桌坐10人,则还有12人不能就坐”列出方程组即可.【题目详解】设有嘉宾x名,共准备了y张桌子.根据题意可得,.故选A.【题目点拨】本题考查了二元一次方程组的应用,正确找出题目中的等量关系是解决问题的关键.4、A【解题分析】

作DE⊥AB于E,∵AB=10,S△ABD=15,∴DE=3,∵AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD=3,故选A.5、D【解题分析】

ED垂直平分AB,BE=AE,在通过△ACE的周长为30计算即可【题目详解】解:∵ED垂直平分AB,∴BE=AE,∵AC=12,EC=5,且△ACE的周长为30,∴12+5+AE=30,∴AE=13,∴BE=AE=13,故选:D.【题目点拨】本题考查了线段的垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.6、A【解题分析】

运用平方差公式(a+b)(a-b)=-时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.【题目详解】①中x是相同的项,互为相反项是−2y与2y,符合平方差公式的结构特征,能用平方差公式计算;②中−2y是相同的项,互为相反项是x与−x,符合平方差公式的结构特征,能用平方差公式计算;③中不存在相同的项,不符合平方差公式的结构特征,不能用平方差公式计算;④中不存在相同的项,不符合平方差公式的结构特征,不能用平方差公式计算。故选A.【题目点拨】本题考查平方差公式,熟练掌握计算法则是解题关键.7、C【解题分析】

此题在于考查同位角的概念,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角,所以①②④符合要求.【题目详解】图①、②、④中,∠1与∠2在截线的同侧,并且在被截线的同一方,是同位角;图③中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角.故选C.【题目点拨】此题考查同位角,内错角,同旁内角的概念,关键是根据同位角,内错角,同旁内角的概念解答.判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.8、D【解题分析】

运用不等式的基本性质排除选项.【题目详解】解:A、若a>b,则ac2≥bc2,故A正确;B、若a>b,则1-a<1-b,故B正解;C、若a>b,则2a-3>2b-3,故C正确;D、若a>b,则3a+b>4b,故D错误.故选:D.【题目点拨】本题主要考查不等式的性质,熟记不等式的基本性质是解题的关键.不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.9、D【解题分析】

根据算术平方根、平方根、立方根的定义逐项分析即可.【题目详解】A.-22等于2B.±9等于±3,故不正确;C.﹙-5﹚³的立方根是-5,故不正确;D.16平方根是±2,正确;故选D.【题目点拨】本题考查了算术平方根、平方根、立方根的定义,正确掌握定义是解答本题的关键.10、D【解题分析】

根据整式乘法的计算法则,分别算出每一项式子的值,再判断即可.【题目详解】解:A、,故本选项不正确;B、,故本选项不正确;C、,故本选项不正确;D、,故本选项正确;故选:D.【题目点拨】本题考查的主要有平方差公式、完全平方公式、负整数指数幂、多项式除法,这里需要牢固掌握整式的计算法则.11、D【解题分析】

根据因式分解就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义判断,利用排除法求解.【题目详解】A、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;

B、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;

C、等式左边是单项式,不是因式分解,故本选项错误;

D、符合因式分解的定义,故本选项正确.

故选D.【题目点拨】本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.12、B【解题分析】

根据不等式的基本性质逐项分析即可.【题目详解】A.∵a<b,∴a﹣3<b﹣3,故正确;B.∵a<b,∴﹣a>﹣b,∴3﹣a>3﹣b,故错误;C.∵a<b,∴﹣3a>﹣3b,故正确;D.∵a<b,∴3a<3b,故正确;故选B.【题目点拨】本题考查了不等式的基本性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解题分析】

首先设宾馆有客房:单人间x间、二人间y间、三人间z间,根据题意可得方程组:,解此方程组可得y+2z=9,又由x,y,z是非负整数,即可求得答案.【题目详解】解:设宾馆有客房:单人间x间、二人间y间、三人间z间,根据题意可得,解得:y+2z=9,

y=9-2z,

∵x,y,z都是小于9的正整数,

当z=1时,y=7,x=1;

当z=2时,y=5,x=2;

当z=3时,y=3,x=3

当z=1时,y=1,x=1

当z=5时,y=-1(不合题意,舍去)

∴租房方案有1种.

故答案是:1.【题目点拨】此题考查了三元一次不定方程组的应用.此题难度较大,解题的关键是理解题意,根据题意列方程组,然后根据x,y,z是整数求解,注意分类讨论思想的应用.14、1【解题分析】

把方程组的两个方程相加,得到1x+1y=6m,结合x+y=6,即可求出m的值.【题目详解】∵,∴1x+1y=6m,∴x+y=2m,∵x+y=6,∴2m=6,∴m=1,故答案为1.【题目点拨】本题主要考查了二元一次方程组的解.解答本题的关键是把方程组的两个方程相加得到x,y与m的一个关系式.15、1260【解题分析】

首先根据外角和与外角和及每个外角的度数可得多边形的边数,再根据多边形内角和公式180(n-2)计算出答案.【题目详解】解:∵多边形的每一个外角都等于,∴它的边数为:,∴它的内角和:,故答案为:.【题目点拨】此题主要考查了多边形的内角和与外角和,根据多边形的外角和计算出多边形的边数是解题关键.16、-2.【解题分析】

根据二元一次方程的定义,可得x和y的指数分别都为1,列关于m、n的方程,然后求解即可.【题目详解】根据二元一次方程的定义,,解得.所以.【题目点拨】本题考查二元一次方程的定义.含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程.17、y=x2+6x【解题分析】

解:=,故答案为.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)每盏A型节能台灯的进价是60元;(2)A型台灯购进34盏,B型台灯购进66盏时获利最多,利润为3660元.【解题分析】

(1)设每盏A型节能台灯的进价是x元,则B型节能台灯每盏进价为(x+40)元,根据用3000元购进的A型节能台灯与用5000元购进的B型节能台灯的数量相同,列方程求解;

(2)设购进B型台灯m盏,根据商场购进100盏台灯且规定B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的2倍,列不等式求解,进一步得到商场在销售完这批台灯时获利最多时的利润.【题目详解】解:(1)设每盏A型节能台灯的进价是x元,则B型节能台灯每盏进价为(x+40)元,根据题意得,,解得:x=60,经检验:x=60是原方程的解,故x+40=100,答:每盏A型节能台灯的进价是60元,则B型节能台灯每盏进价为100元;(2)设购进B型节能台灯m盏,购进A型节能台灯(100﹣m)盏,依题意有m≤2(100﹣m),解得m≤66,90﹣60=30(元),140﹣100=40(元),∵m为整数,30<40,∴m=66,即A型台灯购进34盏,B型台灯购进66盏时获利最多,34×30+40×66=1020+2640=3660(元).此时利润为3660元.答:(1)每盏A型节能台灯的进价是60元;(2)A型台灯购进34盏,B型台灯购进66盏时获利最多,利润为3660元.【题目点拨】本题考查分式方程的应用和一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系和不等关系,列方程和不等式求解.19、原方程无解.【解题分析】试题分析:观察可得最简公分母是,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.试题解析:方程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论