辽宁大连甘井子区育文中学2024届生物七年级第二学期期末监测试题含解析

辽宁大连甘井子区育文中学2024届生物七年级第二学期期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．青春期是人生的黄金时期，关于青春期心理卫生的叙述，错误的是（）A．正常开展人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心理C．正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等D．树立远大理想、把精力集中在学习和培养高尚情操上2．下列对动脉血和静脉血的叙述中正确的是（）A．动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血B．含氧和养料多的血是动脉血，含二氧化碳和废物多的血是静脉血C．含氧丰富、颜色鲜红的血是动脉血；含氧较少，颜色暗红的血是静脉血D．能流动的血是动脉血，不能流动的血是静脉血3．下面是人体循环系统中血液流动的途径和方向，不正确的是（）A．左心室→主动脉B．肺静脉→右心房C．肺动脉→肺部毛细血管D．左心房→左心室4．下列各项中,不属于反射（需要完整的反射弧）的是()A．小狗听到主人呼唤就去吃食物 B．海豚顶球表演C．小刚躲开树上掉下来的树枝 D．草履虫游向食物5．下列不含消化酶的消化液是（）A．肠液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液6．排泄对人体生命活动的意义包括（）①排出汗液，调节人的体温②排出体内代谢废物，减少废物的积累③排出多余的水和无机盐，调节体内水和无机盐的平衡④排出粪便、减少肠道对有毒物质的吸收A．①② B．②③ C．③④ D．①④7．下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的（）A．苔鲜植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．种子植物8．实验桌上有显微镜,试管,玻璃管,石灰水,清水,活小鱼和纸,笔,直尺,你能用它们完成下列哪些实验?①检验唾液对淀粉的作用②观察毛细血管血流特点③验证人体呼出气体中含有二氧化碳④验证人呼吸需要消耗氧⑤测定反应速度⑥探究酸雨对生物的影响A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑥9．人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是A．制造工具 B．直立行走 C．学会用火 D．使用语言10．下列是健康人血液中血细胞及几种物质的含量，其中相关说法不正确的是尿素（mmol/L）白细胞（109个/L）红细胞（1012个/L）血糖（g/L）2.77-7.358-104.5-5.50.8-1.2A．若某人患有肾衰，则血液中的尿素含量低于2.77mmol/LB．若某人被确诊为细菌性肺炎，则白细胞含量高于10×109个/LC．来自高原的藏民，他的红细胞含量可能高于5.5×1012个/LD．正常情况下，当血液中血糖高于1.2g/L时胰岛素分泌增加11．毛白杨是北京常见树种，它从一粒种子长成一棵大树的过程中，下列叙述不正确的是（）A．根尖和茎尖具分生组织，使之不断生长B．生长发育只需要氮、磷、钾三种无机盐C．开花结果后，杨絮有利于种子的传播D．茎中有形成层，细胞具有持续分裂能力12．“一针见血”说明这针至少刺到皮肤的（

）A．真皮B．生发层C．角质层D．皮下组织13．构成人体细胞的基本物质是（）A．水 B．脂肪 C．蛋白质 D．糖类14．—次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓15．下面做法中，不利于保护环境的是（）A．少开车，多步行上班或骑自行车上班 B．在秋天，露天焚烧大量的落叶C．购物时，经常用布袋或纸袋放置购买的物品 D．不使用一次性的餐盒和筷子16．如图是模拟人体呼吸运动的模拟实验过程，下列描述错误的是A．①模拟的是气管 B．甲装置模拟的是吸气过程C．③模拟的是肺 D．④模拟的是膈肌17．科学家发现近百年来大气中的二氧化碳浓度逐年升高，导致这种变化的原因之一是A．野生动物大量灭绝 B．地震海啸频繁发生C．淡水资源严重污染 D．植被遭到严重破坏18．人类新生命起始于A．卵细胞的形成 B．精子的形成C．受精卵的形成 D．胎儿从母体娩出19．与人体能量供给无关的系统是A．消化系统 B．循环系统C．呼吸系统 D．运动系统20．当吸气时（）A．肋间肌收缩，膈肌收缩 B．肋间肌收缩，膈肌舒张C．肋间肌舒张，膈肌收缩 D．肋间肌舒张，膈肌舒张21．神经系统的结构和功能的基本单位是（）A．神经纤维 B．反射弧 C．神经元 D．大脑皮层22．下面是四位同学讨论有关人体血液循环的话题。请你用学过的知识判断一下，哪位同学说得对A．与左心室、右心室相连的都是动脉，流淌的都是含氧量高的血液B．心脏四腔，且上下、左右都是相通的C．一般说的血压是指体循环的动脉血压D．动脉血是指在动脉血管中流动的血液23．下列哪种腺体的分泌物是通过导管排出的（）A．垂体B．甲状腺C．胰岛D．肝脏24．除哪项外,其余均是人体呼吸道中鼻腔的作用A．鼻毛能阻挡空气中的灰尖B．鼻腔黏膜分泌黏液湿润吸进的空气C．是空气和食物的共同能道D．鼻腔黏膜内的毛细血管能温暖冷空气25．能使蛋白质彻底被消化的消化液组合是（）A．胰液、肠液和唾液 B．胃液、胆汁和肠液C．唾液、肠液和胆汁 D．胃液、肠液和胰液26．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是()A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用27．同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上，看得清楚。这主要是因为（）A．瞳孔可以缩小或放大B．晶状体的曲度可以调节C．视网膜可以前后移动调节D．眼球的前后径能随意调节28．肾脏的结构和功能的基本单位是（）A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位29．下列哪个部位测量体温所得到的结果最接近人体温度（）A．直肠B．口腔C．腋窝D．体表30．如表是正常人血浆、肾小囊以及输尿管内液体中两种物质的浓度。据表中数据判断，甲、乙分别是（）血浆肾小囊输尿管甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0%A．甲是尿素，乙是葡萄糖B．甲是尿素，乙是蛋白质C．甲是葡萄糖，乙是蛋白质D．甲是葡萄糖，乙是尿素31．护士给病人进行静脉注射前，先用手从上臂内侧向静脉远心端推压，随即用乳胶管扎紧上臂，在乳胶管结扎的下方静脉就会膨大，显出结状突起．这证明了静脉血管（）A．位置较浅B．管腔大，血流慢C．血液从近心端向远心端流D．血管内有瓣膜32．下列判断或做法不正确的是（）A．冠心病患者如出现胸闷、气短、胸骨后疼痛现象时为突发性心绞痛B．冠心病患者胸部疼痛剧烈，持续时间长，可能是患了心肌梗死C．高血压患者突然头晕、头痛、口眼斜歪、流口水等，很可能是患了中风D．出现上述病症应马上拨打急救电话12233．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素34．人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始?()A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．婴儿出生35．对于近视眼的成像情况及矫正方法叙述正确的是A．物象落在视网膜前方;凸透镜B．物象落在视网膜的后方;凸透镜C．物象落在视网膜前方;凹透镜D．物象落在视网膜的后方;凹透镜36．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我们大多的惊奇，根据如图回答以下问题：（1）我的生命开始于一个被称为_____的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的[②]_____里，每时每刻通过[③]_____从妈妈那儿获得各种营养物质和氧气。（2）还是胚胎的我发育成熟后，由妈妈通过[⑤]_____分娩而生。（3）进入青春期的我出现了一个显著特点_____，并且开始长胡子了，这与性器官中的分泌的_____有密切的关系。37．人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：（1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[_____]的参与下被分解利用，提供学习所需能量。（2）阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_____。（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中_____（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。（4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出_____条。（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。38．资料分析：2019年4月23日是世界读书日，馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（见下图）：（1）文字反射来的光线进入眼球内，在____上形成物像，最终通过视觉神经传给大脑皮层的特定区域，形成视觉。（2）一般形成视觉后，再经由大脑的理解，当我们____（填“吸气”或“呼气”）时，气流就能引起声带的振动使我们有感情地读出文字。（3）声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激____内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动再沿相关神经传递到听觉中枢，形成听觉。（4）文学作品中的情节常常让我们感悟良多，受益匪浅，这属于____反射，这个过程需要我们大脑皮层的____中枢的参与。39．阅读资料回答下列问题：大脑中的后勤部队当我们谈论脑细胞时，通常指的是神经元，但是大脑中的神经元只占大脑所有细胞的一半。剩下的部分，称为神经胶质细胞，它们种类很多，却一直生活在神经元这个“大牌明星”的阴影下。下面我们就来谈谈神经肢质细胞具有的一些功能。神经线路的维护人类的大脑皮层面积很大，而且还挤在我们不太大的脑袋中，所以里面的神经线路维护是极为必要的。近几年的研究表明，一些神经肢质细胞会分泌一种分子，促进神经元之间新线路的形成。而另一些神经胶质细胞会吞噬、消化掉虚弱的和未充分利用的突触（神经元之间的接触结构）。在人的一生中，神经胶质细胞都在不断微调大脑的神经线路。帮助神经元说话少突肢质前体细胞（简称OPC）是一种很独特的神经肢质细胞3OPC的表面镶嵌着一种独特的蛋白质，称为NG2。通过它的活动，能使神经元对谷氨酸等神经递质的反应更加强烈，而神经递质则是神经元沟通时所使用的“信使”。当研究人员清除掉老鼠细胞表面的NG2时，这些动物处理感觉信息的能力就会受损。例如，它们会比普通的老鼠花费更长的时间，才意识到一种不断重复的怪异声音是无害的，而且它们对奇怪的味道也缺乏兴趣。清理垃圾身体内的每个器官都需要清洁员，清理掉各种阻碍细胞正常工作的垃圾。多年以前，科学家就已经知道一种小肢质细胞在大脑的垃圾处理中发挥着重要的作用。小胶质细跑在大脑中四处游荡，清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA。这就是默默奉献的神经胶质细胞，它们是大脑的建筑师、医生、警察，没有它们，我们大脑的神经元就无法活跃，无法工作，大脑的组织系统就会瘫痪。对它们的深入研究将使科学家能更多地发现大脑深层的奥秘。（1）神经元间沟通的“信使”是________。（2）下图是某同学画出的两个相邻的神经元，请你在下图中用“□”圈出两神经元“说话”的位置________________。（3）依次相连的神经元再分别与感受器、神经中枢、效应器连接就构成了神经调节的结构基础____________。在条件反射的形成过程中，____________（填“需要”或“不需要”）神经胶质细胞的参与。（4）神经胶质细胞的功能是____________（写出任一条即可）。40．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：。（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是（填序号）。①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？。

参考答案1、B【解题分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，据此解答。【题目详解】开展正常人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识，与同学们互相帮助，互相关心，A正确；将自己对性知识的疑惑埋藏在心里，否则时间长了会导致心理疾病，不利于健康成长和心理矛盾的解决，是不正确的处置方法，B错误；在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，C正确；

青春期应当精中精力，努力学习，树立远大理想，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，D正确。【题目点拨】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。2、C【解题分析】肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血，A错误；动脉血含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液，但含养料不一定多，如肝门静脉含养料多；静脉血是含氧气较少，颜色暗红的血液，B错误；动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，C正确；不管是动脉血还是静脉血，都能流动，D错误。3、B【解题分析】

心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有同侧的心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。【题目详解】动脉瓣只能朝向动脉开，因此，血液由左心室→主动脉，A正确；

肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，因此，血液由肺静脉→左心房，B错误，C正确；

同侧的心房与心室是相通的，房室瓣只能朝向心室开，因此，血液由左心房→左心室，D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是知道心脏中血液流动方向，可以简化记忆为：静→房→室→动。4、D【解题分析】试题分析：反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。包括简单反射和复杂反射。“小狗听到主人呼唤就去吃食物”、“海豚顶球表演”、“小刚躲开树上掉下来的树枝”，都是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，因此都属于反射。草履虫没有神经系统，“草履虫游向食物”是草履虫的应激性，不属于反射。考点：本题考查的是人体神经调节的基本方式--反射5、B【解题分析】

消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。它们的分泌物叫做消化液。【题目详解】肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化；胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶。可见B符合题意。故选：B。【题目点拨】胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。6、B【解题分析】

排泄是将体内代谢终产物排出体外的过程。代谢终产物是指含氮废物（如尿素、尿酸等）、二氧化碳、代谢中产生的多余的水分和无机盐。【题目详解】排泄对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出代谢废物如二氧化碳和尿素，如果尿素在体内积累过多人就会尿中毒（尿毒症），而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞生活环境的稳定和正常的生理功能。故B符合题意。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握排泄的意义。7、A【解题分析】

苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，那些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根．因此苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．A符合题意。

藻类植物结构比较简单，没有根、茎、叶的分化，多为单细胞、群体或多细胞的叶状体。B不符合题意。

蕨类植物不仅有茎、叶的分化，而且有真正的根，体内有输导组织，能为植株输送营养物质供植株利用，一般长的比较高大，C不符合题意。

种子植物分布于世界各地，是植物界最高等的类群，能产生种子并用种子繁殖，D不符合题意。

考点：此题考查的知识点是空气监测的指示植物．解答时可以从苔藓植物作为空气监测指示植物的原理和苔藓植物叶的特点方面来切入．【题目详解】8、B【解题分析】利用显微镜、活小鱼可观察毛细血管血流特点；利用试管、玻璃管、石灰水可验证人体呼出气体中含有二氧化碳；利用纸、笔、直尺可测定反应速度。故选B9、B【解题分析】

考点：人类的起源和进化【题目详解】直立行走是进化发展的基础，是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。所以说，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是直立行走。10、A【解题分析】肾衰是肾脏功能部分或全部丧失的病理状态，对体内产生的废物不能正常的排出，血液中的尿素含量高于2.77mmol/L，A错误；白细胞有吞噬细菌，对人体有防御和保护的作用，当发生炎症时，体内的白细胞数量会增多，因此某人被确诊为细菌性肺炎，则白细胞含量高于正常值10×109个/L，B正确；来自高原的藏民血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量高，从而增强血液的供氧能力，因此他的红细胞含量可能高于5.5×1012个/L，C正确；正常血液中血糖0.8-1.2g/L，当高于1.2g/L时胰岛素分泌增加，进行吸收、转化和调节，D正确．11、B【解题分析】茎尖和根尖上分布有分生组织，分生组织能不断分裂产生新细胞，使细胞数目增多。新分裂的细胞又不断生长，使细胞体积增加，从而使茎能不断向上生长，根不断向下生长，A正确；无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，B错误；杨柳科中的杨树是靠杨絮来传播种子的。它的果实一旦成熟，就会开裂，杨絮四处飞扬，C正确；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物茎内的形成层、根尖分生区、芽的生长点就属于分生组织，其细胞具有持续分裂能力，D正确。故答案为B。12、A【解题分析】

根据皮肤的结构和功能分析解答。【题目详解】人体的皮肤分为表皮和真皮两部分。表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，还能防止体内水分的散失；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有再生功能。真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性。真皮内有丰富的血管，对皮肤有营养作用，真皮内还有丰富的感觉神经末梢，能感受外界的刺激。因此“一针见血”最少伤及到真皮了。A正确。【题目点拨】注意把握皮肤的结构与功能相适应的特点。13、C【解题分析】

人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类，它们对人体各具有一定的作用。【题目详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。因此，构成细胞的基本物质是蛋白质。水是重要成分，含量最多。故选C。【题目点拨】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质的作用。14、B【解题分析】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，A错误；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），B正确；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C错误；脊髓是神经系统的中枢部分，不能自主活动、没有意识说明脊髓已经受损，D错误。15、B【解题分析】

有利于环境保护就是对环境无污染，不能污染空气，不能污染水体，不能造成白色污染等方面，还要做到低碳生活，减少二氧化碳的排放等。【题目详解】A.少开车，多步行上班或骑自行车上班可以减少二氧化碳及有害气体的排放，有利于环保，不符合题意。B.对秋天落叶进行处理，填埋最好，落叶填埋后可转化为有机肥料，肥沃土壤。焚烧会污染空气，不利于环保，符合题意。C.购物时自备布袋或纸袋，不容易造成白色污染，利于环境保护，不符合题意。D.使用一次性纸杯、筷子，会消耗大量的木材，不利于环境保护，不符合题意。故选：B。【题目点拨】环境的保护从小事做起，从你我做起。16、B【解题分析】

吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。【题目详解】A．①模拟的是气管，是气体进出的通道，故A正确。B．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，分析可知，甲装置模拟的是呼气过程，故B错误。C．③模拟的是肺，是呼吸系统的主要器官，完成气体交换，结构功能的特点是肺泡数量多，肺泡外有丰富的毛细血管，肺泡壁由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换，故C正确。D．④模拟的是膈肌，膈肌的收缩和舒张为呼吸运动提供动力，故D正确。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握呼吸时膈肌胸廓肺的状态。17、D【解题分析】试题分析：绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，植被遭到严重破坏，光合作用能力减弱，所以二氧化碳浓度升高。考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。18、C【解题分析】

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【题目详解】睾丸产生的精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵，受精卵的形成部位是输卵管，受精卵是新个体发育的起点；受精完成后受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩出来的胎儿叫婴儿。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程。19、D【解题分析】

人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统各有不同的生理功能，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，据此答题。【题目详解】A、动物通过消化系统主要是把不能吸收的大分子的物质消化成小分子的物质，进而吸收进入循环系统，再运输到身体的其他部位，在氧的参与下被分解释放能量，A不符合题意。

B、氧气和营养物质的运输都由循环系统来完成，B不符合题意。

C、有机物要在氧的参与下被分解释放能量，氧气是由呼吸系统吸入体内的，C不符合题意。D、运动系统只是完成各种体育运动的结构基础，要完成各种体育运动并不是仅靠运动系统来完成的。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，而不是为人体提供能量，D符合题意。故选：D【题目点拨】明确八大系统的功能，并知道八大系统并不是相互孤立的，它们是相互配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，使人体成为一个统一的整体。20、A【解题分析】吸气时，胸廓容积扩大，此时膈肌和肋间肌收缩。21、C【解题分析】试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。考点：本题考查的是神经元的结构和功能。点评：此题为基础题，难度不大，熟记神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。22、C【解题分析】分析：血液循环系统由心脏和血管组成，血液循环分体循环和肺循环，在体循环中动脉流动脉血静脉流静脉血，在肺循环中动脉流静脉血静脉里流动脉血。详解：与左心室相连的主动脉流淌的都是含氧量高的动脉血、与右心室相连的是肺动脉，流淌的是含氧量少的静脉血，A错误；心脏的结构包括左心房、左心室、右心房和右心室四个腔，心脏的左右各腔是不相通的，上下相通，即左右心房和左右心室是不相通的，左心房和左心室、右心房和右心室是相通的；在左心房和左心室及右心房和右心室之间，心室和动脉之间有防止血液倒流的房室瓣和动脉瓣，B错误；血压指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力。一般所说血压是指体循环的动脉血压，C正确；在体循环中动脉流动脉血静脉流静脉血，在肺循环中动脉流静脉血静脉里流动脉血，D错误。点睛：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。23、D【解题分析】

人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫外分泌腺。【题目详解】垂体分泌生长激素，属于内分泌腺，分泌物能直接进入血液，A错误；甲状腺分泌甲状腺激素，属于内分泌腺，分泌物能直接进入血液，B错误；胰岛是胰腺的内分泌部，胰岛分泌胰岛素，能直接进入血液，B错误；肝脏分泌胆汁，属于外分泌腺，通过导管排出去，D正确。【题目点拨】关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的内分泌腺和外分泌腺。24、C【解题分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘；呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。所以C说法是错误的。25、D【解题分析】

食物中含有的六大类营养物质中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【题目详解】蛋白质在消化道被消化的过程是：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此能使蛋白质彻底消化的消化液有胃液、肠液、胰液。故选：D。【题目点拨】参与消化各种营养物质的消化液是不同的，但肠液和胰液是主要的消化液，因为它们含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。26、B【解题分析】本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，A正确；唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，B错误；1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，C正确；此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，D正确。探究发生在口腔内的化学消化。【名师点睛】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组.27、B【解题分析】

视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。【题目详解】视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，使物像落在视网膜上，来看清远近不同的物体。故选B。【题目点拨】本题主要考查眼球的结构和视觉的形成，解题的关键是掌握晶状体的结构特点及视觉的形成过程。28、D【解题分析】

此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。【题目详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。故选：D【题目点拨】掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。29、A【解题分析】人的体温是指人身体内部的温度。体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度。正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）。其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋下和口腔测量。30、A【解题分析】

（1）血浆、原尿和尿液三者的成分如表：物质尿液

（克/100毫升）原尿

（克/100毫升）血浆

（克/100毫升）葡萄糖0.00.10.1无机盐1.60.750.75蛋白质0.00.07.0尿素2.00.030.03尿酸0.050.0030.003（2）表格中肾小囊腔内的液体原尿、输尿管内的液体是尿液，其中甲是尿素、乙是葡萄糖。【题目详解】血液、原尿、尿液中都有尿素，而且浓度在尿液中含量最高，这是由于肾小管的重吸收作用重吸收了大部分水而重吸收尿素造成的，由此可判断甲是尿素。据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%，又根据原尿中有葡萄糖，而肾小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖。因此乙是葡萄糖。所以据表中数据判断，甲是尿素，乙是葡萄糖。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握尿的形成过程以及血浆、原尿、尿液的异同点。31、D【解题分析】试题分析：静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢；四肢静脉的内表面有防止血液倒流的静脉瓣．解：在静脉血管内，血液是从远心端流向近心端的，因此用乳胶管扎紧上臂后，在结扎处的远心端的静脉会因血液滞留而膨大，同时，又因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣，所以会出现结状突起．如图所示：故选：D考点：血管的结构、功能和保健．32、D【解题分析】

心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。【题目详解】心肌梗死90%以上是由于在冠状动脉粥样硬化病变基础上形成血栓而引起的，较少见于冠状动脉痉挛，少数由栓塞、炎症、畸形等造成管腔狭窄闭塞，使心肌严重而持久缺血达1小时以上即可发生心肌坏死。心肌梗死发生常有一些诱因，包括过劳、情绪激动、大出血、休克、脱水、外科手术或严重心律失常等。当出现上述病症时，我们应该迅速拨打120急救电话，同时采取科学的自救措施，122是道路交通事故报警，D错误。【题目点拨】解题的关键是熟悉心血管疾病的危害等各类知识。33、C【解题分析】试题分析：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。34、C【解题分析】

人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。【题目详解】人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵，不能说人的生命起点是婴儿出生。

故选：C。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成。35、C【解题分析】

如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，远处物体形成的像就会落在视网膜前方的眼，导致看不清远处的物体形成近视眼，可配带凹透镜纠正。【题目详解】如果我们长期不注意用眼卫生，会使晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体形成的像落在视网膜前方的眼，称近视眼，可配带凹透镜纠正。因此近视眼的成像位置及矫正方法是物像落在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正。远视眼物像落在视网膜后方，佩戴凸透镜矫正，C正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点和矫正措施。36、受精卵子宫胎盘阴道身高突增雄性激素【解题分析】

图中①是胎儿，②子宫，③胎盘，④脐带，⑤阴道。【题目详解】（1）人的生命起点是受精卵。胚胎在②子宫内发育，并通过脐带和③胎盘从母体血液中获得营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的。

（2）怀孕到40周左右即280天左右，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的⑤阴道分娩而出生。

（3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增。男性的主要性器官是睾丸，它的作用是产生精子，分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须、喉结突出、声音低沉等。所以青春期的男孩子开始长胡子了，这和性器官中的睾丸分泌的雄性激素有密切的关系。【题目点拨】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。37、小肠①氧气B④胰岛2结构和功能相适应【解题分析】

人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。【题目详解】小肠是消化和吸收的主要场所。消化终产物随血液送达组织细胞后在氧的作用下分解释放能量。

（2）吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺。

膈肌向下运动，箭头方向向下，表示膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺应该随着扩张而不是缩小，A错误；

膈肌向下运动，箭头方向向下，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径变大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压减小，小于外界大气压，气体通过呼吸道进入肺，即表示的是吸气过程，B正确；

膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，膈肌顶部升高，胸廓上下径变小，胸腔容积缩小，肺回缩变小，肺内气压升高，大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，表示呼气状态，C错误；

膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺应该回缩而不是扩张，D错误。

故选B。

（3）正常情况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被完全吸收，使一部分葡萄糖随尿液排出。因此“丁大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖”，该结果可能是肾小管的重吸收作用即④表示的生理过程异常所致。也可能是胰岛素分泌不足造成的。

（4）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。体内粪便排出体外的过程叫排遗。图中展示了呼气和排尿2条排泄途径。

（5）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。【题目点拨】泌尿系统的组成和功能，胃和肠的结构和功能，排泄的概念、途径和意义，呼气和吸气，食物的消化和营养物质的吸收过程。38、视网膜呼气耳蜗条件语言【解题分析】

（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了