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文档简介

课程名称：基础护理学课程性质：专业必修课授课对象：护理学本科授课章节：呼吸的评估与护理缺氧的评估——血氧指标知多少同

呼吸共命运SARS-CoV-2Coronavirusdisease2019(COVID-19)SituationReport

新冠肺炎病人并未出现呼吸窘迫症状，但其SaO2已降至50%以下，病情极易迅速恶化援鄂护理团队

2020.3.21HappyHypoxemia1.AmJRespirCritCareMed.2020Aug1;202(3):356-360.doi:10.11642.

RespirRes.2020Jul28;21(1):198.doi:10.11863.RespirRes.2020Sep24;21(1):249.doi:10.1186

新冠肺炎病人并未出现呼吸窘迫症状，但其SaO2已降至50%以下，病情极易迅速恶化评估诊断计划实施评价评估缺氧的评估Theassessmentofhypoxia知识目标：理解血氧指标的临床意义能力目标：解决复杂问题的综合能力情感目标：守护生命健康的护理使命知识回顾温故知新新冠肺炎属于哪种类型的缺氧？A.低张性缺氧B.血液性缺氧C.循环性缺氧D.组织性缺氧超星学习通低张性缺氧大气O2CO2组织细胞血液循环肺【气体运输】【内呼吸】【外呼吸】肺通气肺换气【外呼吸】低张性缺氧大气O2CO2肺【外呼吸】组织细胞血液循环【气体运输】【内呼吸】PaO2↓、SaO2↓低张性缺氧护理评估NursingAssessmentPaO2(80~100mmHg)SaO2(95%~100%)中国临床医学2020,27(02),161-166DOI:10.1202《重症监护技术》王建荣马燕兰皮红英主编，科学出版社，2019，第1版新型冠状病毒肺炎重型/危重型患者护理专家共识氧合指数PaO2/FiO2血液性缺氧大气O2CO2组织细胞血液循环肺【内呼吸】【外呼吸】【气体运输】血液性缺氧血红蛋白(Hb)与氧(O2)Hb减少/与CO结合O2运输受限Hb与O2亲合力增高O2释放障碍02020202Hb+血液性缺氧大气O2CO2肺【外呼吸】组织细胞血液循环【气体运输】【内呼吸】O2运输受限CaO2↓CvO2↑O2释放障碍血液性缺氧护理评估NursingAssessmentCaO2（19ml/dl）CvO2（14ml/dl）循环性缺氧大气O2CO2肺【外呼吸】组织细胞血液循环【气体运输】【内呼吸】循环性缺氧大气O2CO2肺【外呼吸】组织细胞血液循环【气体运输】【内呼吸】CvO2组织性缺氧大气O2CO2肺【外呼吸】组织细胞血液循环【气体运输】【内呼吸】氧利用率降低/用氧障碍CvO2课堂小结PaO2、SaO2CaO2、CvO2大气O2CO2组织细胞血液循环肺【气体运输】【内呼吸】【外呼吸】循环性缺氧血液性缺氧组织性缺氧低张性缺氧思考•探索1.LancetRespirMed.2020Apr;8(4):e18.2.中国临床医学2020,27(02),161-166DOI:10.120

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