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文档简介

2023年成人高等学校招生全国统一考试

语文

本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。第I卷1至4页,第n

卷5至10页。

第I卷(选择题,共40分)

留意事项:

1.答第I卷前,考生须将姓名、准考证号、考试科目用规定笔涂写在答题卡上。

2.试卷中每题只选择一个答案,选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、语文学问与语言运用。(共24分,每题4分)

1.下列词语中加点字的读音全都不祚I目的一项是()

A.毗连茸琶擎路蓝缕

B.佟仃检包身陷圉圄

C.格式楼阐脩尽职守

D.拾谈点缴忧心像怪

2.下列各组词语中线有错别字的一项是

A.乖戾过谦荒无人烟

B.松驰聒噪看风使舵

C.倾听门禁天翻地复

D.双赢户籍言简意骇

3.下列各句中加点的成语运用不正硬的一项是()

A.这两支青年足球队艘鼓祖争,竞赛进行得特别激烈。

B.大佛湾的上万尊雕像尽然无一雷同,这在中国石窟艺术中绝无仅有。

C.为了变更经济困难的现状,老李不得不明琰崎段,起先四处打工。

D.卢梭晚年写的《忏悔录》成为世界文学史上知县匠心的名著。

4.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()

从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望,的戈壁一色铁青,稀疏的

骆驼草棵棵憔悴,一棵和另一棵之间距离很远,像是的战士,伫立在

广漠的戈壁当中,看日月轮转,大风奔流,饱受寒冷和烈日侵袭,这仿佛是它们

_______________的宿命。

A.一望无边独树一帜根深蒂固

B.阔大无疆孤立无援与生俱来

C.阔大无疆独树一帜与生俱来

D.一望无边孤立无援根深蒂固

5.下列句子有语病的一项是()

A.电影《侏罗纪世界》公映前一周,制片方为影评人和有关专家组织过小范围

试映,结果美言不多。

B.要变更目前教学内容繁、难、偏、重的状况,就必需切实转变思想观念,冲

出课本和教学的误区不行。

C.科学家发觉了大脑中能够限制恐惊的区域,这将有助于改进创伤后压抑症和

焦虑症的治疗方法。

D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地呈现城市精神

风貌的问题进行了探讨。

6.将下列句子组成一段语意贯穿的话,排序恰当的一项是()

①这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。

②突然间鱼鹰变得异样机灵,抖着翅膀扑进水里去,山影一时都搅碎了。

③赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的小影,模

模糊糊的,使人恍惚沉进最安静的梦境里去。

④这时渔翁站起身伸出竹篙,挑上鱼鹰,一捏它的长颈项,那鱼便被吐进竹篓

里去。

⑤竹筏子的梢上停着几只鱼鹰,神气有点迟钝。

⑥一转瞬,鱼鹰又浮出水面,长嘴里咬着条银色细鳞的鲤子鱼,咕嘟地吞下去。

⑦江面上不断漂着灵活的小竹筏子,老渔翁戴着尖顶竹笠,安闲地倚着鱼篓抽

烟。

A.①⑦@@②⑤③B.③①的⑦④⑥

C.①©©⑥③⑤④D.③①⑦©©⑥④

二、阅读下面文字,完成7〜10题。(16分,每小题4分)

地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。我国古代人民早就相

识到地震是有前兆的,并留下了关于地震前兆丰富的记载。例如,1739年宁夏银川地

震后,有人就总结出地震与井水变更、动物担心、天气反常现象之间可能存在某种联

系。古书《隆德县志》上也记载了古人总结的六种地震前兆现象。现代地震科学的深

化探讨表明,地震之前确定存在多种多样的前兆。

人的感官能干脆觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆。比较常见的有,井水陡

涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降,泉水流量的突然变更,温泉水温的突然变

更,动物的习性异样,临震前出现的地声和地光等。宏观前兆在地震预报中具有重要

的作用,1975年辽宁海城7.3级地震和1976年松潘一平武7.2级地震前,地震工作者

和广袤群众曾视察到大量的宏观异样现象,为这两次地震的成功预报供应了重要信息。

不过也应当留意,上面所列出的多种宏观现象可能是由多种缘由造成的,不确定都是

地震的预兆。例如:井水和泉水的涨落可能和降雨的多少有关,也可能受旁边抽水、

排水和施工的影响;井水的变色变味可能因污染引起;动物的异样表现可能与天气变

更、疾病、发情、外界刺激等有关;还要留意不要把电焊弧光、闪电等误认为地光,不

要把雷声误认为地声,不要把燃放烟花爆竹和信号弹当成地下冒火球。

人的感官无法觉察,只有用特地的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前

兆,主要包括以下四类:一是地震活动异样。大小地震之间有确定的关系,大地震虽

然不多,中小地震却不少,探讨中小地震活动的特点,有可能帮助人们预料将来大震

的发生。二是地形变更异样。大地震发生前,震中旁边地区的地壳可能发生微小的形

变,某些断层两侧的岩层可能出现微小的位移,借助于精密的仪器,可以测出这种特

别微弱的变更,分析这些信息,可以帮助人们预料将来大震的发生。三是地球物理变

更。在地震孕育过程中,震源区及其四周岩石的物理性质可能出现一些变更,利用精

密仪器测定不同地区重力、地电和地磁的变更,也可以帮助人们预料地震。四是地下

流体的变更。地下水(井水、泉水、地下岩层中所含的水)、石油和自然气、地下岩层

中还可能产生和贮存的一些其他气体,都是地下流体。用仪器测量地下流体的化学成

分和某些物理量,探讨它们的变更可以帮助人们预料地震。

7.对第一段内容的理解或分析,正确的一项是()

A.地震前兆是地震前地表出现的与地震孕育有关的现象。

B.1739年宁夏银川地震后,我国古代人民才相识到地震是有前兆的。

C.《隆德县志》最早记载了古人总结的六种地震发生现象。

D.现代地震科学的深化探讨证明白古人关于地震的某些相识是正确的。

8.对其次段内容的理解或分析,不正确的一项是()

A.井水的涨落、泉水水温的变更及其引起的地声和地光都属于地震宏观前兆。

B.依据大量的宏观前兆,有关部门成功预报出了1975年辽宁海城的7.3级地震。

C.自然界发生“宏观现象”的缘由特别困难,不确定都是地震的预兆。

D.燃放烟花爆竹和放射信号弹等人为事务,有时会被人们误认为是地震前兆。

9.对第三段内容的理解或推论,不正确的一项是()

A.宏观前兆和微观前兆的区分在于是否须要借助专业的仪器来进行测量。

B.大地震发生前,震中旁边地区的地壳以及断层两侧的岩层可能出现微弱的变更。

C.利用精密仪器测定震源区的重力、地电和地磁,可以推断地震时地球的物理变更。

D.用仪器测量地下水的化学成分及其物理量的变更可以帮助人们预料地震的发生。

10.下列语句,最适合作本文标题的一项是()

A.地震的预防B.地震的预料方法

C.地震活动的异样状况D.地震的宏观前兆和微观前兆

第II卷(非选择题,共U0分)

三、(25分)

阅读下面的现代文,完成11〜14题。

人生识字糊涂始

鲁迅

中国的成语只有“人生识字忧患始”,这一句是我翻造的。

孩子们常常给我好教训,其一是学话。他们学话的时候,没有老师,没有语法教

科书,没有字典,只是不断地听取、记住、分析、比较,最终懂得每个词的意义,到

得两三岁,一般的简洁的话就或许能够懂,而且能够说了,也不大有错误。小孩子往

往宠爱听人谈天,更宠爱陪客,那大目的,当然在于一同吃点心,但也为了爱喧闹,

尤其是在探讨别人的言语。

我们从前的学古文也用同样的方法,老师并不讲解,只要你死读,自己去记住、

分析、比较去。弄得好,是最终能够有些懂,并且竟也可以写出几句来的,然而究竟

弄不通的也多得很。自以为通,别人也以为通了,但一看底细,还是并不怎么通,连

明人小品都点不断的,又何尝少有?人们学话,学不会的是几乎没有的,一到学文,

就不同了,学会的唯恐不过极少数,就是所谓学会了的人们之中,请恕我坦白地再来

重复地说一句罢,大约仍旧糊糊涂涂的还是很不少。这自然是古文作怪。因为我们虽

然舍命地读古文,但时间原委是有限的,不像说话,成天的可以听见;而且所读的书,

从周朝人的文章,始终读到明朝人的文章,特别驳杂,脑子给古今各种马队践踏了一

通之后,弄得一塌糊涂,但蹄迹当然是有些存留的,这就是所谓“有所得”,这一种“有

所得”当然不会清清晰楚,或许是似懂非懂的居多。所以自以为通文了,其实却没有

通,自以为识字了,其实也没有识。自己本是糊涂的,写起文章来自然也糊涂,读者

看起文章来,自然也不会倒明白。因此我想,这“糊涂”的来源,是在识字和读书。

例如我自己,是常常会用些书本子上的词汇的。虽然并非什么冷僻字,或者连读

者也并不觉得是冷僻字。然而假如有一位精细的读者,请了我去,交给我一枝铅笔和

一张纸,说道,“您老的文章里,说过这山是'峻增'的,那山是'嵯岩’的,那原委

是怎么一副样子呀?您不会画画儿也没关系,就勾出一点轮廓来给我看看罢。请,请,

请……”这时我就会腋下出汗,恨无地洞可钻。

说是白话文应当“明白如话已经要算喝厌了的老调了,但其实,现在的很多白

话文却连“明白如话”也没有做到。倘要明白,我以为第一是在作者先把似识非识的

字放弃,从活人的嘴上,实行有生命的词汇,搬到纸上来;也就是学学孩子,只说些

自己的确能懂的话。至于旧语的复活,方言的普遍化,那自然也是必要的,但一须选

择,二须有字典以确定所含的意义。

11.第三段所说的“同样的方法”是指什么?这种方法有什么局限?(6分)

答:_______________________________________________________________________

12.作者认为,学话简洁、学文难的缘由是什么?(6分)

答:_______________________________________________________________________

13.第四段中,作者为何会“恨无地洞可钻”?(6分)

答:_______________________________________________________________________

14.作者认为,如何才能让白话文变得“明白如话”?(7分)

答:_______________________________________________________________________

四、(25分)

阅读下面的文言文,完成15〜17题。

从前郑武公欲伐胡,故先以其女妻胡君,以娱其意。因问于群臣:“吾欲用兵,谁

可伐者?”大夫关其思对日:“胡可伐。”武公怒而我之,曰:“胡,兄弟之国也,子言

伐之,何也!”胡君闻之,以郑为亲己,遂不备郑。郑人袭胡.取之。宋有富人,天雨

墙坏,其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果亡其财,其家甚智其子,

而疑邻人之父。曲二△说者皆当矣,厚者为戮,薄者见疑,则非知之难也,处知则难

也。

I5.将文中画线的语句翻译成现代汉语,并联系这些语句的内容,说说胡国被歼灭

留下的阅历教训是什么。(8分)

农口•_____________________________________________________________________

16.文中“此二人说者皆当矣”,“此二人”指的是谁?(4分)

口.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.宋国的富人“智子疑邻”表现了什么心理?(4分)

口•__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读下面的古诗,完成18〜19题。

山园小梅

[宋]林逋

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。

【注】众芳摇落:百花凋谢。暄妍:明媚艳丽。霜禽:寒冷季节里的鸟儿。合断魂:确定会

深深痴迷。微吟:低声吟诵。狎:亲近。檀板:檀木制成的拍板。

18.诗人首联就将与对比,写出了梅的不同凡响、不

染尘俗的格调与品质。(2分)

19.第三、四句分别是从什么角度来写梅花的?第五、六句写梅花运用了什么修辞

手法?(7分)

答:_______________________________________________________________________

五、作文(60分)

20.阅读下面的文字,依据要求写作。

在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长

的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄

于某中学校内内的温馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下:

甲:“这是雨中最美的一道风景线。”

乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”

丙:“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没望见孩子们在欢乐吗?”

请依据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。

题目:

2023年成人高等学校招生全国统一考试

语文

答案必需答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无效。

选择题

一'语言学问与语言运用(共24分,每题4分)

1.下列词语中加点字的读音全都不揖回的一组是()

A.昏眼像赠功亏一争

B.恶心卑劣深总痛绝

C.装望记整修歌载舞

D.贻误后慢心旷神惜

下列各组词语中,有错别字的一组是

A.迟疑陷阱树碑立传

B.缘由部署握手言和

C.辍学慷慨克不容缓

D.湍急揣度众志成城

3.依次填人下列横线处的词语,恰当的一项是()

齐白石的篆刻艺术,与他的书画一样,都特别富有。他在艺术上苦心

经营,形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风,最终达到的境界。

A.特性面貌大智若愚

B.特性风貌大巧若拙

C.性格面貌大智若愚

D.性格风貌大巧若拙

4.下列各句中加点的成语的运用,下也晒的一项是()

A.最近文学界涉反承不,缘由是某文学奖评奖程序不公,大家对最终结果非议颇多。

B.登场亮相后,我意识到,我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是髓缘为自了。

C.尽管他们已经连续两次夺冠,但正所谓胡挈摩革,他们仍希望能获得第三次成功。

D.对新组建的国家队,很多人都挤目以待,希望他们能在明天的竞赛中创建好成果。

5.下列各句中,有语病的一项是()

A.有什么样的童年,就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、视察和思

索。

B.团队的组织者能否正确地指引方向,是一个团队能否成为优秀团队的确定性因素。

C.只有建立起国家监督制度,对历史文化名城的爱护才能做到有法可依、有法必依。

D.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害,经营者将支付至少五万元的精神赔

偿费。

6.依次填人下面横线处的句子,依次最恰当的一项是()

,,,,,。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已

经洁白,房里也映得较光明。

①雪花大的有梅花那么大②天色愈阴暗了③下午竟下起雪来④夹着烟霭和劳碌的

气色⑤将鲁镇乱成一团糟⑥满天飘舞

A.③©①④⑥⑤B.②③⑥①④⑤

C.③①⑥④⑤②D.②③①⑥④⑤

二'阅读下面文字,完成7〜10题。(共16分,每题4分)

在全部灵长类动物中,人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的。通过眼睛,人们不

仅能够视察外界,甚至能看出彼此的内心世界。为何人类的眼睛如此别出心裁?在对比

了人类与其他81种灵长类动物的眼睛之后,科学家得出结论:只有人类拥有比脸上及

其他部位颜色更浅的巩膜——眼白。这个关键的解剖学特征加强了人类凝视的力气。而

与此形成比照的是,其他灵长类动物都“隐藏”了自己的目光:它们有着暗色的巩膜,

这使对方很难确定它们巩膜的边缘,因而难以揣测它们的视线究竟投向何方。事实上,

也正因为我们如此独特,我们的目光才具有更为丰富的含意。人类眼白的面积是其他灵

长类动物的几倍,这使得我们可以通过眼睛来表示我们在关注什么,也可以轻易地分辨

别人眼睛凝视的方向。

始终以来,人们都把眼睛称作心灵的窗口,由此可以看出眼睛在流露情感方面具有

多么重要的作用。人与人的交往,有90%的非语言信息来自面部,眼、眉、嘴、鼻以及

面部肌肉的微小变更,都会表达不同的含意——而眼睛则集中了面部表情的大部分信

息。在眼球后方感光灵敏的视网膜含有1.37亿个细胞,将收到的信息传送至脑部。这

些感光细胞在任何时间均可同时处理150万个信息。这就说明,即使是一瞬即逝的一个

眼神,也能放射出千万个信息,表达丰富的情感和意向,泄露心底深处的隐私。现代探

讨发觉,眼球底部有三级神经元,就像大脑皮质细胞一样具有分析综合实力,而瞳孔的

变更、眼球的活动等,又干脆受脑神经的支配,所以人的感情自然就能从眼睛中反映出

来。瞳孔的放大和收缩,真实地反映出困难多变的心理活动。若一个人感到愉悦、宠爱

或恐惊时,他的瞳孔就会扩大到平常的四倍;遇到郁闷、厌烦、消极的心情时,他的瞳

孔会收缩得很小;瞳孔没有变更,表示他对所看到的物体漠不关切或者感到无聊。

探讨人员将人类婴儿与类人猿进行了比较测试,以视察头部与眼睛的运动对变更他

们视线的效果原委如何。试验结果表明,1岁左右的尚未进行语言学习的婴儿便会追随

其他人的目光,而不是人脸面对的方向。因此,当一个大人头不动却只用他的眼睛表示

他在看着天花板,婴儿也随着他看天花板。然而当大人闭上眼,把头扭向天花板的方向,

婴儿通常不会随着看过去。非洲大猿(黑猩猩、倭黑猩猩、大猩猩)是与我们亲缘关系最

近的灵长类动物,它们恰好遵循同我们完全相反的视觉追踪机制。当我们只用眼睛盯着

房顶(脸朝前),他们一般不会跟着看。但是当人的脸朝着房顶(眼睛闭上),他们便会跟

着看过去。当我们使头和眼睛的指向不同时,我们便发觉人不同于其他动物的地方了:

人类对于目光的方向极其敏感。这恰恰是和我们亲缘关系最近的灵长类动物都不具有的

本事。

7.对第一段内容的理解或分析,正确的一项是()

A.“人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的”,这句话表明白人眼结构上的特殊之处。

B.“颜色更浅的巩膜”,使人类的目光看起来更有凝合力,有利于人们之间的沟通。

C.“其他灵长类动物都‘隐藏’了自己的目光”,因为它们不想暴露自己的视力缺陷。

D.“我们的目光才具有更为丰富的含意”,表明其他灵长类的动物不用眼光来沟通。

8.对其次段内容的理解或分析,不正确的一项是()

A.人与人在交往的过程中,有90%的信息来自面部,而其中的大部分由人眼来传递。

B.含有1.37亿个感光细胞的视网膜,能即时处理收到的信息并将其传送至人的大脑。

C.眼球底部的三级神经元具有分析综合实力,而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动。

D.现代探讨表明,瞳孔的放大、收缩及保持不变,反映出人类不同的心理活动状态。

9.对第三段内容的理解或推论,不正确的一项是()

A.探讨人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试,为的是解除成人思维的干扰。

B.类人猿的目光表现为追随视察对象的头部活动,而人类则是追随对象目光的方向。

C.只要大人闭上眼睛,然后不管他们头部会如何活动,人类婴儿都不会随着看过去。

D.人类的眼睛优越于其他灵长类之处,就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感。

10.下列语句,最适合作本文标题的一项是()

A.人眼有哪些隐私B.眼睛是心灵之窗

C.人眼如何表达情感D.眼睛的实际功用

非选择题

三、阅读下面的现代文,完成11〜14题。(25分)

在外行走,常有绿树掩映的村庄撞进眼帘。树木和村庄相融相映,让人捉摸不透究

竟谁主谁次。其实,是村庄在树木里还是树木在村庄里并不重要,重要的是当丛丛翠色

迷人地环围着村庄、村庄也在树木里更显妩媚的时候,让人内心不由自主生出一份安静

与祥和。由此,我固执地认为,树木应当就是村庄的灵魂。只有树木,才能让村庄青春

永在。

面对这些村庄,心中莫名地翻腾着一种对家乡怪怪的思绪,细细想来,这要归结于

那些耸立在眼前同时也植根于内心的树木。很多年前,和邻乡一位当过支书的老人说起

我的家乡,“一个村庄里连棵树都没有,那地方有什么好啊!"他的这句话叫我的心急跳

了一下,也急痛了一下。后来我自己回到家乡,看着满目荒芜然而又魂牵梦萦的土色家

乡,也只能任由五味交替腌渍灵魂。

曾经的家乡的树木,就这样又一次走进了记忆走进了心灵。我想,一棵树立起来高

不盈数丈,倒下去也高不过数尺。然而,就是在这尺与丈之间,却又仿佛有一种痛楚与

依恋胶着在一起,让人难以释怀。现在的家乡,几乎看不到树木,一个个村庄赤裸裸地

耸立在黄土地上刺目刺心,灰蒙蒙地缺少朝气和灵性,肆无忌惮地充满着一种悲伤的心

情。

家乡以前也曾有一片几百亩大的树园,绿在村庄的东南角。园子里长满了杏树、桃

树、柳树、榆树、沙枣树,由玩伴儿牛牛的爷爷看护。每天放学,我和牛牛都要先到树

园里铲草、玩耍然后才会回家。春天的榆钱,夏天的酸杏,秋天的毛桃和沙枣,可以说

是我们童年最奢侈的果品。而离村庄不远的看头山则是公社的林地,山上同样也长满了

榆树、沙枣和毛桃树。每年的春天,淡淡的花香都会充满在四周的一片村庄之中,让人

不由得想把这芳香的空气恒久留存。

现在这些树木呢?我问过很多家乡人,得到的结果却让我唏嘘不已。包产到户后,

树园也分片到户了。满园的树木便陆接连续遭到砍伐,能用的被搭了棚圈,不能用的成

了烧柴;树园的旧址现在早已经住满了人家。曾有一段时间,政府为了削减开支,裁戒

了护林员,将防风林划片承包给了个人,又引发了新一轮的砍伐。村庄里的树木也因庄

院的改建而了无踪影,以至于在后来好长一段时间中,家乡都很难看到树的身影了。

前不久和童年伙伴聚在一起,说起童年趣事,说起看头山、树园,也谈到家乡的现状,

这才接连知道,山上坡地因退耕还林种植了柠条,今年的雨水好,山上又能看到绿色了。

只是因为干旱,树木的成活率不高。大家都说,复原绿色家园的难度很大,但应当庆幸

的是,终归已经迈出珍贵的一步。

一棵树站起不盈数丈,躺倒也不过数尺,尺与丈之间就是丈量灵魂的尺度。一片站

立的树是一个地方灵魂的美丽展示,一片躺倒的树则是这个地方灵魂在集结死亡。家乡

将何去何从?

我当然忍不住要想,让家乡成为绿树里的村庄,也应当是经验了颇多变故的家乡父

老的愿望吧!

11.文章从绿树掩映的村庄带给作者美妙的感受写起,这有什么作用?(6分)

12.文中说,“就是在这尺与丈之间,却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起,让人难

以释怀"。结合全文,说说这句话的含意。(6分)

13.家乡树园的昔兴今废,分别带给作者怎样的感受?(6分)

14.作者在文中说,“树木应当就是村庄的灵魂”,后来又追问“家乡将何去何从”。对

此,你是如何理解的?(7分)

四、阅读下面的文言文,完成15〜17题。(25分)

予尝步自横溪,有二叟分石而钓。其甲得鱼至多,且易取。乙竟日无所获也。乃投

竿问甲日:“食饵同,钓之水亦同,何得失之异耶?”甲日:“吾方下钓时,但知有我而

不知有鱼,目不瞬,神不变,鱼忘其为我,故易取也。子意乎鱼,目乎鱼,神变则鱼逝

矣,奚其获!”乙如其教,连取数鱼。

(林昉《钓鱼记》)

15.翻译文中画线的句子。(5分)

16.文中先说“乙竟日无所获也”,结尾说“乙如其教,连取数鱼”,这样的对比说明白

什么?(6分)

17.钓鱼人对于得失的理解,其中包含着怎样的生活道理?(5分)

五、阅读下面的古诗,完成18〜19题。

秋思

[唐]张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆忙说不尽,行人临发又开封。

【注】行人:这里指送信的人。开封:打开信封。

18.这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的?请作简要分析。(5分)

19.诗的最终一句运用了哪种描写方法?反映出诗人怎样的心理活动?(4分)

六、作文(60分)

20.阅读下面文字,依据要求作文。(60分)

进步是文明的动力,是发展的须要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,

文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

2023成人高等学校招生全国统一考试

语文

答案必需答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无效。

选择题

一'语言学问与语言运用(共24分,每题4分)

1.下列词语中加点字的读音全都不般回的一项是()

A.摄坝型拔横纲挈领

B.泠落推拳迨资排辈

c.C涩作慢净人不倦

D.吸动林卫燃云托月

下列各组词语中漠*错别字的一项是(

A.攀缘陌路万马齐喑

B.嘉许徒劳扑朔弥离

C.收敛较勘大智若愚

D.附庸拘泥绵里藏真

3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()

这个群岛位于中海西部一个的自然环境之中,虽然岛屿之间自然风

景相像,但都着各自独特的文化传统。自十九世纪以来,众多的作家、

画家和音乐家来这里______灵感,他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。

A.巧夺天工流行捕获

B.巧夺天工保留发觉

C.得天独厚流行发觉

D.得天独厚保留捕获

4.下列各句中加点的成语运用不正触的一项是()

A.新设备特别困难,了解其结构原理有助于在修理保养中有的枣朱,避开盲目。

B.这家刚开业的公司的业绩连续十个月保持增长,真可谓江河口下,一日千里。

C.一些食品加工小作坊不顾有关食品平安法的规定,仍旧超勺整素,违规生产。

D.主管部门应当下那呵仁,让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和实惠待遇。

5.下列句子有语病的一项是()

A.收入的增速放缓没有影响财政支出,这是上半年数据统计中呈现出的一大特点。

B.与老式手机和个人电脑相比,新一代智能手机操作运用的难易程度介于两者之间。

C.依据隧道视野效应,一个人假如身处隧道之中,他所能看到的就只是特别狭窄。

D.声明称,这种细菌并不依靠碑存活,而是“能在高碑环境中生存的极端微生物”。

6.依次填入下面横线处,与上下文连接最恰当的一项是()

我常常认为,大地与人之间有一份奇异的契合。上是,海是,

沙漠是,河流石一种寻求,一种机灵,一种被辖制的自由。

A.沉重的责任与名节的矜持希望与实务的等待渺茫的遐思与变易的丰富

B.希望与实务交织的等待渺茫的遐思与变易的丰富沉重的责任与名节的矜持

C.渺茫的遐思与变易的丰富希望与实务交织的等待沉重的责任与名节的矜持

D.沉重的责任与名节的矜持渺茫的遐思与变易的丰富希望与实务交织的等待

二'阅读下面文字,完成7〜10题。(共16分,每题4分)

地球虽然是一颗较小的行星,却有一颗巨大的卫星,即月球。他的尺寸和地球本身

相比较远远超过了其他任何一颗巨大行星的卫星。月球的质量是地球的1.2%,处于这

个缘由,人们常把地-月系统看做是一对“双行星”。

美国科学家乔治•达尔文首先从科学的角度解答了月亮的成因,他对潮汐现象进行

了分析。潮汐产生的摩擦力,其作用结果是使月亮渐渐远离地球。这说明昨天的月亮比

今日的月亮离地球要近一些,当然,一世纪以前的月亮离地球就更加近了。事实上,假

如我们就这样将时间倒溯下去,月亮在很久以前离地球是特别近的。假如上述状况属实,

达尔文认为,或许地球和月亮曾经就是一个整体。地-月一体的自转速度是相当快的,

这个快速自转的球体很有可能会甩出一部分最外层物质,形成月亮。后来,潮汐摩擦力

的作用将它驱逐的越来越远,直到它目前的这个位置。这个观点听起来特别令人满足。

我们都知道,月亮的密度只有3.34克/立方厘米,因此,它的成分确定是固体岩石,

而没有地球所特有的液态铁芯。月亮很可能是由掉下来的地球外部岩石形成的,恰好,

月亮的宽度刚好可以容纳到太平洋中。

缺憾的是,尽管上述“科学假说”听起来合情合理,但事实上这一猜想存在很多问

题。就现在所知,太平洋独特的造型随时间的消逝在不断变更。假如我们按地一月一体

的设想计算出他们的全部角动量,会发觉这个数值只相当于使地球外层部分脱离地球所

需的南动量的1/4。所以,地球和月亮可能从一起先就是通过单独的两个形成过程渐渐

演化而来的。一种可能性就是地球和月亮都是来自于同一种尘埃和气体的旋流,最终形

成了两个不同的星球。假如是这样的话,二者就应当全部是由岩石和金属等物质组成的,

并且月亮就应当像地球一样有一个金属核,可事实上他没有。另一种可能性就是它们原

来就是由两种不同的旋流分别形成的两颗独立的行星。其中一种旋流可能大一些并含有

丰富的铁物质,因此形成了现在带有一个金属芯的地球;另外一种旋流形成了小一点的

并全部由岩石构成的月亮。月亮所在的运行轨道使它每时每刻的运行都相当接近地球,

并且在它每次接近地球的那一刻,会被地球的引力作用捕获住。但是,科学家至今仍未

找出地球能“抓住”像月亮这么大的一个天体的真正缘由。

以上三种假说都没能就月亮的存在给出一个满足的说明。后来,一位脾气急躁的天

文学家不耐烦的说:“既然全部的说明都失败了,那么结论只能是月亮根本就不存在!”

可事实上月亮的确是存在的。1974年,美国天文学家威廉姆•K•哈特曼提出第四种可

能性。他认为,在行星形成过程最初的几十亿年里,会常常发生一些碰撞。碰撞的结果

死较大的个体依靠较小个体的能量而使自身不断的发展,同时也给地球留下一大片纯净

的空间。有一个类似地球而质量只有地球10%的小天体撞到地球上,这两个天体都各自

含有一个铁金属核,并有可能已经凝合。但是,其外层的岩石部分却有可能爆发到空间

中,并形成了月亮。一起先,这一猜想被忽视了。后来,计算机对这一猜想中的“碰撞”

进行了模拟,认为这是可能的。

(节选自阿西莫夫《宇宙指南》)

7.下面对第一段有关“双行星”的理解,正确的一项是()

A.“双行星”的说法,表明月亮与地球具有同等重要的地位。

B.“双行星”是说法,表明月球与地球在历史上是共生关系。

C.从卫星与行星质量比看,月球的质量相对较大,所以称地月为“双行星”。

D.月球的尺寸和质量与地球相差无几,成分相同,所以称地月为“双行星”。

8.依据其次段文意,下列观点不属于达尔文假说依据的一项是()

A.在潮汐作用下,月球随着时间的推移渐渐远离地球,他们原来就是一个整体。

B.假如月地一体,他们会快速自转,可能抛出的外层物质与月球的成分一样。

C.刚好可以容纳月亮宽度的太平洋,或许是月亮脱离地球后留下的痕迹。

D.时间是可以倒溯的,现在彼此远离的天体,原本极有可能使在一起的。

9.对第四段画线语句的理解,不正确的一项是()

A.这些话以委婉的叙述,说明白科学家的困惑与无奈。

B.这些话以宛转的语气,讽刺了那位天文学家的浮躁。

C.这些话以幽默的风格,表明白说明月亮成因的艰难。

D.这些话以诙谐的笔调,过渡到下文中进一步阐发。

10.依据文意,下面对“科学假说”的理解,不无碰的一项是()

A.“科学假说”要符合客观的事实。

B.“科学假说”要经过理论的论证。

C.“科学假说”要经受试验的检验。

D.“科学假说”要成为新探讨起点。

非选择题

三、(25分)

阅读下面的现代文,完成11〜14题。

“罗布人有很多东西遗忘在路上了,但是,有一条关于胡杨的俚语,我还记着,这

就是:胡杨有三条命-长生不死一千年,死后不倒一千年一倒地不朽一千年!”一位叫热

合曼的老人对我说。“胡杨在我们的叫法中,还有一个名字,叫三叶树。它的底部长的

是狭长的柳叶,中间长的则是圆圆的大杨叶,顶部-它的顶部是椭圆形的小杨叶。三种

树叶惊奇地长在一棵树上,所以我们叫它三叶树!“另一位叫亚生的老人对我说。两位

老人想我说话的时间是1998年的秋天。说这话时,那个叫热合曼的老人105岁,那个

叫亚生的老人102岁。说话的地点是在阿拉干一片死亡的胡杨林里。通常,他们被认为

是最终的两个罗布泊人,或者换言之,是两千年前曾经建立过辉煌的楼兰绿洲文明的楼

兰人尚留在这个世界上的最终两个后裔。

在罗布泊一年一年的盈亏中,在罗布泊像钟摆一样一次一次的位移中,逐水而居的

罗布泊人总是在不停地搬迁。他们将自己新建的每一个村庄都叫“阿不旦”,在这里建

立起新生活的愿望,并希望这一次搬迁将是最终的搬迁。当然,这只是他们的一厢情愿,

少则几十年多则上百年,随着罗布泊的接着收束和碱化,他们又得循着塔里木河水系,

向上游走,接着找寻他们新的“阿不旦”。或许在几千年的岁月中,罗布人就是这样过

来的,辉煌的楼兰绿洲文明,就是这样延挨着日月,最终只剩下两滴闪耀在20世纪末

阳光下的水滴。一个民族要靠这两个风烛残年的老人来担当整个民族的记忆,那是一件

太沉重的事情,所以在阿拉干,在那凶恶晚装的死亡胡杨林里,热合曼说,他把很多的

记忆都遗忘在路上了。

胡杨是中亚细亚的树木。胡杨是苦难的数目,和伴生他的楼兰民族一样苦难,在这

里,水到哪里,胡杨便生长到哪里,因此塔里木河两岸,是两条绿色的胡杨林带,而阿

拉干这地方,当年更是有着遮天蔽日的胡杨林。但是往事如烟,随着塔里木河的断流,

随着风沙一年一年的侵蚀,胡杨林正在大片大片地死亡。我曾经在塔中地面,见过大片

死亡的胡杨林。它们还没有完全死亡,只是出于濒死状态。粗大的树木,奇形怪状地仆

倒一地。记得有一棵树已经死了,但在树身一人高的地方,却令人感动地生出几片绿叶

-那是柳叶,正像亚生告知我的那样。但是带给我巨大刺激的,或者说带给我最大感动

的,还是这阿拉干的胡杨。中亚细亚的太阳,在政务的时候很亮很白,亮得炫目,白得

刺眼,但正午一过,太阳稍稍西斜一点,林中便昏暗了起来。有些树木倒了,横躺在那

里,你得迈过去。有些树木虽然死了很多年,但是还端端地立在那里,在完成着它们早

已确定的宿命。这些树木模样都特别浩大、粗糙、丑陋、可怕。那些像狮、像虎、像蟒

蛇的丑陋外状,是时间的刀功,是岁月的产物。它们仿佛是我们在《侏罗纪公园》中看

到的那些史前怪兽,或者像高烧病人在梦境中出现的令人恐怖的想象。

热合曼和亚生还告知我,活着的胡杨,在整个夏天叶子会是一种纯粹的墨绿,但是

等到每年的10月25日这一天,中午12点的时候,假如有太阳,似乎接受到一项指令

似的,全部的胡杨树叶会在那一刻变得金碧辉煌。

(节选自高建群《阿拉干的胡杨》)

II.在第一段中,两位老人是怎样各自描述胡杨的?作者为什么具体记录了说话的时间、

地点和老人的年龄?(6分)

12.其次段中所说的“最终只剩下两滴闪耀在20世纪末阳光下的水滴”指的是什么?这

里运用了哪种修辞手法?试分析其表达效果。(6分)

13.第一段开头和其次段结尾都提到了“遗忘”,这两种"遗忘”有什么相同和不同之处?

它们各自有着怎样的内涵。(6分)

14.第三段写胡杨林的盛衰,具有怎样的象征意义?作者为什么说阿拉干的胡杨给了他

“最大感动”?最终一段转述两位老人的话,有什么深意?(7分)

四、(25分)

1.阅读下面的文言文,完成15〜17题。

羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻日:“妾闻志士不饮盗泉①之水,廉者不

受嗟来之食,况拾遗求利,以污其行乎!“羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。一年

来归,妻跪问其故。羊子日:”久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言日:“此织生

自蚕茧,成于机杼②,一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则

捐失成功,稽③废时月。夫子积学,当‘日知其所亡④'以就懿德⑤。若中道而归,何异

断斯知乎?”羊子感其言,复还终业。

【注】①盗泉:传闻孔子经过一处名叫“盗泉”的泉水,恶其名,渴而不饮。②杼:

织布用的梭子。③稽:耽搁。④日知其所亡:每天学到自己不知道的东西。

亡,同“无”.这是孔子的话。⑤懿德:美德。

15.对于羊子拾金和辍学两件事,其妻分别是怎样劝告他的?各自阐明白怎样的道理?

(8分)

16.从文中哪句话可以看出本文所讲的两个故事之间的关联?试做具体分析。(4分)

17.羊子妻用“嗟来之食”的典故,是为了说明什么?这一成语的意思发展到今日有了

怎样的变更?(4分)

2.阅读下面的古诗,完成18〜19题。

归至武阳渡①作

[宋]刘克庄

夹岸盲风②扫楝③花,高城已近被云遮。

遮时留取城西塔,篷④底归人要认家。

【注】①武阳渡:武阳水上的一个渡口,在现在江西省南昌县武阳镇境内。②盲风:

风,大风。③楝:也叫苦楝,一种落叶乔木。④篷:船篷。

18、诗的前两句传达出有关诗人行程的哪些信息?全诗反映出诗人怎样的心情?(4分)

19、诗的第三句是怎样由写景过渡到抒情的?结合全诗来看,“城西塔”在诗人心目有

怎样的地位?(5分)

五、作文(60分)

20、孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经验,以“学

与思”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(60

分)

2023年成人高等学校招生全国统一考试

语文

答案必需答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无效。

一'语言学问与语言运用(共24分,每题4分)

1.下列词语中加点字的读音全都不脚习的一项是

A.卿零第1怅雕梁画栋

B.压轴射线群轻折射

C.季宗营顾卷土重来

D.强晓间牛粤泽而渔

!.下列各组词语中没有错别字的一项是

A.洪荒沧穹披星戴月

B.玄奥炫耀喧宾夺主

C.逆料凝视鞠躬尽瘁

D.沉缅惰性欲盖弥彰

3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是

几万年前,撒哈拉地区曾经植物丰富茂密,河流东南西北,湖泊,

洪水常常泛滥。公元前2000年以后,气候干燥程度加剧,湖泊干枯消逝,植被退

化,这里变成了世界上最大的沙漠。

A.横贯漫山遍野枯竭B.纵横漫山遍野枯竭

C.横贯星罗棋布枯萎D.纵横星罗棋布枯萎

4.下列各句中加点的成语运用不近项的一项是

A.这位负责人说,中学生校服价格比较稳定,不会因为物价的上涨而“水洋附商”。

B.大家赞扬这个方案如同胞带教名,确定会把这次改革的“三把火”烧得更加旺盛。

C.海洋污染不像陆地环境污染那样簟△到耳,公众了解信息的途径也特别有限。

D.绿色植物摆放在室内,不但尊心、帆耳,还可以起到美化环境、净化空气的功效。

5.下列句子有语病的一项是

A.三个苹果变更了世界:一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯手中。

B.鸟类的大脑虽然很小,却显示出远比人类过去所想象的更困难、更聪慧、更奇妙。

C.过度开发湖洲,破坏了洞庭湖的生态环境,其必定结果是人类遭到大自然的惩处。

D.人,来到了海南岛的最南端,给予天际以形,给予海角以影,固定了“天际海角”。

6.填入下面横线处,与上下文连接最恰当的一项是

雨过天晴,举目四望,但见朵朵白云托出早晨绚丽的太阳。经春雨洗刷一心的,

以至年轻的牧马人,都被旭日镀上了一层金。

A.洁白的毡包、威猛的骏马、广袤的草原

B.威猛的骏马、广袤的草原、洁白的毡包

C.广袤的草原、洁白的毡包、威猛的骏马

D.广袤的草原、威猛的骏马、洁白的毡包

二'阅读下面文字,完成7〜10题。(共16分,每题4分)

人类作为一个物种,全部个体都具有共性;同时,每一个个体之间也有不同的特性。

共性与特性之间的冲突就是基因组的全部意义。基因组不仅形成了我们与其他人之间的

共性,也形成了我们自己体会过的特性。有些人在情感上比较迟钝,有些人却一碰就跳;

嬉戏而在压力面前很焦虑,有些人却找寻风险;有些人很自信,有些人很怕羞;有些人

很安静,有些人喋喋不休。我们称这些差异为“特性”。这个词的意思并不仅仅指外在

的性格,也指内在的、个体化的性格特点。

在第11号染色体的短臂上有一个名叫D4DR的基因,它是一个名叫多巴胺受体的配

方。多巴胺受体的任务是在某些神经细胞与其他神经细胞相连的地方伸到细胞膜外,打

算着接纳一个小小的化学物质:多巴胺,多巴胺是一种神经递质,在得到一个电子信号

之后被从其他神经细胞的顶端释放出来。当多巴胺受体与多巴胺接触的时候,多巴胺受

体就会使它所在的神经细胞发出一个电子信号。这就是大脑工作的方法:电子信号导致

化学信号,再导致电子信号。多巴胺是大脑里主管“动机”的化学物质。多巴胺太少,

一个人就会失去做事的动机与主动性;多巴胺太多,一个人又会很快厌倦目前的事,而

频繁地找寻新的冒险。

多巴胺的一个“皿”5-羟(读q适ng)色胺,是存在于大脑里的另一种单胺,它

是特性的化学表现。假如你的5-羟色胺水平异乎寻常地高,你可能会是一个有强迫症

的人,有洁癖,异样当心,甚至会到了神经质的地步。大脑里有羟色胺水平异乎寻常

地低的人,他们易有冲动行为,5-羟色胺浓度的增加可以减,轻人的焦虑感和抑郁感,能

够把很一般的人变成乐观者。低5-羟色胺水平可以很精确地预料猴子的攻击性,正如

它能精确预料人类的冲动行为、自杀、斗殴和纵火行为。这是否意味着,假如法律要

求每个男性都时刻把自己的5-羟色胺水平写在脑门上,我们就能得知应当躲开谁、应

当把谁关起来、应当爱护谁使得他不会损害他自己?

假如你用人工方法来逆转猴群里的尊卑次序,使得领头的猴子处于从属地位,不

仅它的5-羟色胺水平会降低,它的行为也会变更。更有甚者,人类当中也有类似的现

象。告知人们说他们有低或高的5-羟色胺水平可以成为一种可应验的语言。整个5-

羟色胺系统是与生物确定论有关的,但是这并不是像人们通常假设的那样,意味着你

的行为不会被社会环境变更,正相反:你大脑里的化学变更是由你接收到的由社会环

境传来的信号所确定的。生物结构确定行为,社会又确定生物结构。社会对行为的影

响是通过启动或关闭基因而完成的。

7.下面对第一段文意的理解,不思确的一项是

A.因为人类是一个特殊物种,所以在性格上表现出共性与特性的冲突

B.共性与特性的并存是由基因组确定的,是生物个体普遍存在的现象

C.不同人在性格行为上存在巨大差异,这些差异构成了每个人的特性

I).所谓特性,既指外在行为模式的不同,也指内在基因层面上的差异

8.下面对其次段文意的理解,正确的一项是

A.多巴胺受体存在于D4DR基因中,它的任务是接纳一种神经递质多巴胺

B.多巴胺要多巴胺受体所在的神经细胞发出电子信号之后才能被释放出来

C.大脑的工作方法就是电子信号的不断转换,多巴胺的接纳是其典型模式

D.多巴胺是大脑里主管“动机”的机构,可以调整自身流量确定个体性格

9.下面对第三段有关词语或语句的理解,不正碰的一项是

A.“表亲”一词,表明5-羟色胺与多巴胺的化学性质特别近似,是一类物质

B.“特性的化学表现”一语,表明5-羟色胺在确定特性特征上更具有标记性

C.这一段中用两个“异乎寻常”,语意有着明显的不同,前者褒,后者贬

D.“这是否意味着”一语含有推想和假定的意味,引出下文幽默风趣的表述

10.下面对第四段文意的理解,正确的一项是

A.试验表明,“猴群里的尊卑次序”会因5-羟色胺水平的凹凸而有所变更

B.人们知道了自己的5-羟色胺水平,可以从根本上预见和限制自己的行为

C.5-羟色胺确定了个体的行为,这些行为不会因为社会环境的影响而变更

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