小学期末学校总结与小学期末学生评语汇编

小学期末学校总结与小学期末学生评语汇编

小学期末学校总结

20**韩庄小学秋季少先队工作总结一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆

正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展

丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时

也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个

大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范大队部

工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工

委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹

安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁

净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。这学期，我校国旗下讲话由各班负责，每班辅导员都

认真积极地辅导学生，保证国旗下讲话高质、高效地顺利进行。

二、狠抓常规教育，培养学生艮好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的

重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员

充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队

实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，

使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全

教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤

害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效

果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举

行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。九月份，我校结合

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生

不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。十月

份，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展

班级中队委员竞选活动。十一月份，我校积极配合安海慈善机构，组织爱心捐款活

动，坚持对学生的爱心教育。十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从

学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。

通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在

学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。我校还组织学生

积极参与了“唱响主红色旋律点燃感恩之心”小学生合唱比赛。同学们在老师的指导

下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活1、开展丰富多彩的大课间活动，保证

学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不

同的活动项目。如，低年级学生有击鼓传花、老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢

健子、跳长绳，高年级学生进行排球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三中午是美术兴趣小组组员的学习

与交流时间，每周五下午，我校鼓号队、腰鼓队成员在老师的指导下，认真进行练

习。

3、成立“小记者站”，提高学生的采访与写作能力，拓宽学生的知识面，锻炼

他们与人沟通交流的能力。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高

低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体

会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，

本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队

理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围德育工作离不社会、家庭的配合，

为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此

外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持

下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，

需要改正和改进。如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。

因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实

开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努

力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断

学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得

更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！韩庄小学20**学年度第一学

期少先队工作小结牛庄乡韩庄小学20**年1月12日

篇二：小学学校期末教学工作总结。

小学学校期末教学工作总结本学期已经结束，我校在片区工作组的关心指导及本

校全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。下面就我校工作总结如下:

一、认真抓好教学常规检查我校开学以来，认真抓好教学常规管理工作，通过制

定管理制本学期已经结束，我校在片区工作组的关心指导及本校全体教师的共同努力

下，取得了一定的成绩。下面就我校工作总结如下：

一、认真抓好教学常规检查我校开学以来，认真抓好教学常规管理工作，通过制

定管理制度，采取层层抓落实，定期检查教师的教案和作业批改情况，及时了解教师

的备课情况，有效地杜绝教师不备课进入课堂的状况。在开学的第二周周五上午，为

了了解教师的备课和作业批改情况，杜绝教师不备课就去上课的现象。教导主任薛必

彬认真检查每一位教师的教案，通过检查来看，每位教师都比较自觉备课，有的还超

前备课，教学后记能认真撰写。本学期，我校根据西庆片区教研组的备课要求节数，

我校教导处把教师学期应备课的节数量化到每一周，这样，教师就心中有数，学校每

周五组织教研组组长负责检查、登记，发现问题及时解决。

二、积极开展教学常规教研活动我校为加强教学常规管理，向课堂要质量。通过

有计划地开展教研活动，有效地促进教师的成长。本学期我校分别，组织语文组和数

学组的教师到一线课堂听取苏桂月、李壮莲、曾桂清以及羊寿林、符蓉妃、唐怀顺老

师执教的公开课，通过组织教师互相听课，不断提高教师的教研能力。为提高我校教

师的知名度，我校薛必彬教导主任还把每次的教研活动过程用数码相机拍摄下来，制

作成校园简报，并发布在我校的博客平台上，让更多的同行都来关注我校的教研动

态。

三、开展学雷锋、做好事活动为了弘扬和培育新时代雷锋精神，3月5日下午，

我校少先队大队部组织全校少先队员到学校附近的西庆三队开展学雷锋做好事活动。

少先队员以实际行动为连队清理清除住宅区的杂草和打扫排水沟，有效地改变连队

脏、舌L、差的状况，此举深受连队干部、职工的称赞。在开展学雷锋活动月里，我校

还利用音乐课的时间，教学生唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，各班还充分利用黑板报

出版雷锋专刊，具不完全统计，我校在开展学雷锋活动月里，共做各种好人好事150

件、次。

四、认真抓好毕业班备考工作我校认真抓好毕业班备考工作，学校为学生订各种

复习资料和模拟试卷，毕业班的老师充分利用课余时间给学生补缺补漏，通过开展月

考、周考、以及考后跟踪等，有效地提高学生的学习成绩。

五、扎实开展食品、安全宣传教育活动5月21日早上，我校领导利用周一国旗

下的讲话，召开安全动员大会。薛锋校长及时通报上周三下午发生在那大城区某校六

年级三名学生私自到水潭边钓鱼，被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校长要求各班学生

在炎热的夏季里，不要私自到河沟、鱼塘、水井游泳，防止意外伤亡事件的发生。每

天下午上课前，各班主任和值日老师要深入班级，了解学生的到校情况，发现学生缺

勤要及时报告校领导并和学生家长取得联系，及时跟踪掌握学生的有关情况。薛校长

还就进入夏季，信州地区近期雷雨较多，很容易发生雷击事件，教育学生注意防雷知

识，在上、放学路上打雷、下雨时，不要到大树下的避雨，通过典型案例分析，让学

生接受一次安全教育，树立安全防范意识。做到防患于未然，加大预防溺水教育和防

范溺水、防雷事故的工作力度我校认真贯彻市教育局和西庆片区工作组的通知精神，

5月30日下午四点半，我校在教学楼前召开了以“关注校园安全”为主题的全体学生

家长大会。家长与会率高达百分之八十五。会议由薛锋校长主持，薛校长首先给学生

家长通报近期发生在全省的几例校园溺水伤亡事故。并就从防学生溺水，防交通安

全，食品安全、以及校园安全等方面的安全对学生家长进行宣传教育。薛校长通过鲜

明的案例，向学生家长做了详细的解释和说明。通过此次会议的召开，使家长明确自

身的职责，积极配合学校，齐抓共管，搞好孩子的安全教育本学期，我校扎实开展安

全教育宣传活动，我校充分利用黑板报、广播、召开主题班会等形式对学生进行安全

宣传教育，收到良好的教育效果。

六、不断档案规范管理我校近年来重视档案的规范化管理，投入资金购买档案

柜，实行档案分类管理，并指定专人负责，定期分类、整理各种文件、资料的归档工

作，做到有档可依。

七、积极组织学生参与片区开展的教研活动本学期我校教导处按照片区教研组开

学制定的教研计划，有目的地组织学生开展校内硬笔书法比赛和“文明我先行”读书

征文活动。并按照一定的比例，挑选学生优秀作品参与片区的评比。我校六年级王林

辉同学的征文荣获片区评比二等奖。

七、严格实行教师考勤管理制度我校本学期，重视教师的考勤管理制度，实行教

师坐班制，有效地杜绝教师的脱岗现象。教师的考勤情情况当月公布，做到教师心中

有数。

八、主要成绩在本学期统考中，我校四年级语文、数学两个学科分别荣获片区统

考第一名；一年级数学和三年级数学分别荣获第二名；一年级语文和三年级语文分别

荣获第四名；五年级综合科荣获第四名；我校二年级语文、数学两个学科分别荣获片区

统考第六名；薛必彬老师撰写的论文《浅谈如何转变后进生》荣获市级论文评比二等

奖。

九、不足之处1、从本学期统考成绩来看，我校的统考成绩和上学期相比有所进

步，但从本次期末片区统考情况来看，五年级的成绩有所下降。尖子生不够突出，没

能获得片区单科成绩第一名。

2、教师参与上级教育部门组织的论文评比的热情不高。今后要加强班级尖子生

的培养和辅导，强化六年级毕业班的管理工作，严格把关六年级的教学质量，为社会

和学生家长交上满意的答卷。

篇三：20**.6小学期末学校工作总结。

张村小学11-12学年下期工作总结紧张忙碌的一学期即将结束，回顾一学期的

教学工作，本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原

则，加强教学常规管理，以高效课堂和“四清”工作落实为教学工作突破口，抓好教

学监控。同时又进步抓好了校园文化建设和平安校园建设。依照预定计划圆满地完成

了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、求真务实，加强教师队伍建设一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体

教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1.认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯

彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教

师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论

知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。

2.重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观

念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校教师外出学

习、听课达110余人次。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。

3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任

这一角色又处在一个非常重要的位置上，期初，学校制定了班主任考核方案和优秀班

主任考核奖励办法，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们

的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，每学

期一次的班主任竞赛，本学期班主任基本功比赛内容为：

1.资料检查，重点查阅《班主任工作手册》；

2.论文评比，即“育人一得”论文评比；

3.口头表达，每位班主任口头交流经验；4期末按照思想政治素质、业务素质、

管理能力和管理绩效四方面采取听、查、议、访等方式进行量化考核，根据考核结果

评定出优秀班主任，并上报中心校。

二、加强教学常规管理，以高效课堂和“四清”落实为教学突破口。全面实施素

质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持

以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学

工作。

(-)开展丰富多采的活动，德育工作成效显著校内教育阵地是主渠道。国旗下

讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵

地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。学校积极开展

丰富多彩的少先队活动。

1.加强学生的行为规范养成教育。

(1)校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每天组织好校园之

声，及时播报。

(2)组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

(3)强化未成年人的行为养成教育。加强的德育教育。学生行为规范合格率为

100%。

(4)开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活

动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2.加强法制、安全教育。开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全

校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

(1)建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及

时与家长沟通，利用“家校路路通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共

同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通

过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，

及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我

校的新措施，新做法。

(2)继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，

提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与

法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远

离毒品，珍爱生命”活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣

讲和教育。

（二）、落实与强化教学常规，使教学行为规范、有序1、一是认真制定教学计

划，开学初，教导处设计各种教学计划表格、完善项目，使各种机会规范实用，对教

师上交的教学计划认真的进行了检查，凡是有不合格和不认真的均及时反馈给任课教

师，并限期整改，效果较好。

二是教导处对教师的教案认真进行检查，做到了每周一检查，发现问题及时反

馈，做到了教师教案优良率达到了90%以上，彻底杜绝无教案上课的情况。

三是坚持每天巡课，对发现的问题及时反馈，本学期调整学校校园广播系统铃

声，加入候课铃，督促教师的提前侯课，提前候课教师达到95%以上。

四是进行了全校性的学生作业调查，并及时将学生反馈出来的情况向任课教师反

馈。同时教导处进行了2次大型的作业检查，通过进入班级，对学生的各科作业认真

的检查，包括堂清、周清，并将问题进行公示。

五是认真组织每次活动，包括学生听写比赛、计算能力测试，期中考试，五年级

英语词句竞赛、期末考试等，从考场安排、评卷、质量分析等，都有方案，有安排，

有总结。在大型的期中、期末考试后，及时进行全校性的质量分析，使每位教师明确

差距，盯准目标，确保质量稳步提升。

2、进一步落实了每天3个“10分钟”活动。坚持每天早上的10分钟英语口语

练习，课间操后的10分钟古诗文诵读，每天10分钟眼保健操（早上、下午各一次5

分钟），特别是10分钟英语口语练习和古诗文诵读，是我校英语强化提高和古诗积

累的具体有效措施之一，也使学生提高了说英语、诵经典的兴趣。

3、改进“周清”落实办法，使“包”字落到实处。期初制定“落实四清，包干

到人”计划，使每位教师都明确责任，在县教学工作会议和永威学习回来后，我们改

进之前的周清办法，将班级学生分类，教务处提供每周抽查名单，安排同年级教师周

五早上课间操对调抽查，将结果公布在校园宣传栏，包年级领导下午再次复查，使每

个学生都过关，掌握本周所学知识。通过坚持，形成了较好的周清氛围，学生也利用

课间时间相互讲解、背诵、抽查，通过月考我们也初步看到了效果，相信在期末考试

中一定能取得较好的成绩。

（三）、教学主体活动有成效，教师基本技能有提高。

1、教学活动：每周一节课活动进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率。本学

期深入推进课堂最优化进程，组织了标兵展示课12节，课堂教学大练兵38节，每节

教师都从知识树绘制、说课、授课、反思、当堂检测五个方面锻炼自己，参加高效课

堂达标、班主任主题班会、班班通赛讲试讲课14节，高效课堂达标仅一人没有过

关，班主任主题班会赛讲4人参赛2人获一等奖，2人获二等奖，班班通赛讲一人获

二等奖。通过课堂教学大练兵活动，教师们的课堂自我检测意识加强了，课堂教学效

率提高了，教师们的教学能力和教学水平都得到了很大地提高。

2、教研教改：

一是积极实行集体备课，减轻了老师负担，实现了资源共享，提高了教学设计的

质量，教务处在二次备课上严格把关，例会通报批评做的不好的教师，并和绩效工

资、平时工作奖挂钩，使二次备课落到实处。

二是继续实行听课卡反馈制度。通过听课老师的评课卡，教导处进行总结归纳，

将听课教师的意见反馈给作课教师，一来提高了听课教师的评课能力、判断好课的理

念，二来使上课教师实施课堂最优化的教学水平有效提高，真正的使评课卡、评课反

馈卡成为促进教师交流提升的有效联系卡。

三是有效地组织了4次大教研活动。共有7位老师讲座。在本期组织的大教研活

动中，我们以“高效课堂”为主题，每一位发言教师能够精心准备，把自己教学中的

点滴体会与全体教师交流，开拓了教师们的视野。

四是通过课题引领教师专业成长，学校发展真正的源泉在教师，如何最大限度提

高教师的业务能力又是重中之重，我们本期借助于课题，使教师不断钻研，在课题的

选择上我们学校把关，选取较小的困扰教师教学的专题进行研究，申报了一个县级课

题，两个市级课题，在多媒体辅助教学、作文教学及阅读教学评价三个方面实施研

究，引领教师专业发展。

3、教师培训扎实开展，教师技能整体提高。一是重视教师培训，本学期参加各

级各类培训学习共计117人次，其中省级培训31人次（国培、远程教育）市级培训

学习6人，县级培训学习18人次，校级培训62人次。涉及师德培训，课标培训，教

材教法培训，课堂教学理念培训，课堂观摩、永威学习、科研骨干培训等。

二是开展了晒师能活动。通过教师每月闭卷考试一次本学段的知识，提高广大教

师专业素质；通过两轮赛讲，锻造一支课堂教学高效的教师队伍；通过精品教案展

示，努力使全校教师教案规范、使用，可操作性强；通过知识树绘制及教材解说，使

每位教师能较好的把握教材所处的地位及作用；通过课件制作培训，使40岁以下的

教师能在40分钟内制出指定的授课辅助教学，为打造高效课堂奠基。

（四）重视体育工作，使学生健康成长。一是坚持上好“两课一操”，保证学生

每天不少于1小时的体育活动。

二是开展广播体操的训练，并积极与大课间相结合，既增强了学生体质，又凝聚

了团队力量。六一节我们组织全校的体操比赛，评选出优秀班级5个，优秀指挥5

人。

三、狠抓校园文化建设，特色活动取得一定的成效。学校是培养人的地方。好的

学校不但环境优美，而且具有浓厚的文化气息。环境是校园文化建设的基础，是骨

架，是校园文化附着的根本。本期我们在中心校张主任的大力支持下，又进行了校园

美化、绿化、硬化建设。为充分利用好有限的空间，我们把校园文化墙，教学楼走

廊，楼梯文化都做到了精彩的设计，让人目不暇接。三层教学楼标语全部更新，内容

以诚信、勤学、励志为首，走廊文化20多块版面充分体现了乡土特色，使学生对家

乡更加了解更加热爱。使学校的每一块墙壁会说话，每一个角落都育人。同时我们有

效开展读书活动，通过期初制定目标和考核具体要求，倡导学生每周积累背诵2首古

诗词，古诗文诵读全体学生积极参与，从开学第二周开始学校教务处印发了新课程标

准各年级必背古诗文，要求教师周周检查，期末学生背诵古诗百分率达到95%,既丰

富了经典文化积累，又陶冶了学生学习、生活情操。

二是特色班活动参与人数也有了一定规模和数量，辅导老师平时开展活动注意了

全员参与和重点辅导。庆六一文艺演出中，音乐兴趣小组的合唱《明天会更好》《中

国少年》，舞蹈、快板、小品等节目均受到全体师生和家长的好评，这些充分展现了

全校师生积极向上、乐观进取的精神风貌，真正让第二课堂活动成为孩子们眼中色彩

斑斓的万花筒，学习生活的快乐调色盘。

四、坚持预防为主，积极创建平安校园1.在期初我们就认真贯彻落实上级关于

学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校

园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校

安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有

目标，人人有责任。

2.充分利用国旗讲话、班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进

行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食

物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3.加大了安全工作的检查和整改力度。本学期，学校安装了并配齐了校园摄像

安全系统。坚持学校领导轮流带年级教师值班制度，经常检查校舍、围墙等校园设

施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。4在张汴学校5.24事故发生后，

我们进一步严格了食堂、宿舍管理，严把食品原料采购和进货验收关，建立食品进货

台账查验记录制度，进货时查验供货方的许可证和相关证明文件并建立食品采购与进

货验收台账，不采购腐败变质、有毒有害、来历不明的食品原料及食品。

5、严格落实餐（饮）具清洗、消毒及保洁制度，按照规范流程洗消餐（饮）

具，未经消毒的餐饮具不得供学生使用。

五、存在的问题本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力

下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的

要求，还有一定的差距，主要有以下几点：1重视数学学科的教学质量的提高，加强

体育、音乐、美术等学科的教学管理。

2、以课堂展示活动为突破口，落实好“四清”，特别是堂清。数学课坚决落实

“先学后教，当堂训练”，落实课堂上交作业。教导处将进课堂随即抽样检查“堂

清”效率。

3.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提

高；

4.师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高5.校本教研还需继续深

入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

6.学校的班主任管理水平还需要进一步提高；今后，我们将进一步加强领导的

自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。

我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我

们学校的明天会更美好！

小学期末学生评语

小学生期末评语大全（适合一到六年级）1你是一个积极向上，有自信心的男

孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，

关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳

动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的

更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加

社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认

真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质

好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强

的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为

善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。望继续努力，始终保持稳

中有进的态势，相信你会做的更好你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善

于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助

老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质

好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团

结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完

成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地

问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。

6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思

想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力

很强。33、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的

歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。

如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！34、知道

吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜

欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。**,如果你能重视

体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！

35、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打

抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！

若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。36、你知道老师多欣赏

你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往

返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到

你写了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，

好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老

师相信你会更优秀！37、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳

的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的

绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的

书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。

如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展

的好孩子！38、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课

上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和

精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。39、你那双珍珠的大眼睛里，盛

满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写

的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你

唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

40、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不

如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕

你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了

深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相

看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教

室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

41、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，

因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感

谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运

动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试

试吗？禹莹你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体

做事，减轻了老师的负担，老师很喜欢你！你的东西总是整理得干干净净，有条有

理，是生活的小强者。老师希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

卢海晨一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思维开阔，求知欲

很强，老师很喜欢你。你有着丰富课外知识，显示你与众不同的才能，多知多学，同

学们都喜欢你。希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。赵敏喜欢你

的文静稳重，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，书面语言表达能

力很强，喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能

与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能

再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！董荣雨你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的

女孩，课堂上你专心听讲的，积极发言，常常迸发出智慧的火花,课后你认真按时完成

作业。聪明的孩子，希望你继续努力，你的天空会更开阔！从亚飞认真、踏实的小男子

汉，你有点羞羞答答的吆。别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟老师说。课堂

上，你积极思考，课后，认真完成作业。一份耕耘，一份收获，每天坚持练书法，恒

心、耐心有所锻炼，字也更漂亮了。勇敢点，自信点，加油，努力。吴敏你是个非常

可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真

听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的

失误，争取得到令人满意的成绩。李婷慧在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活

泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，

还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。郝纯

李在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助

人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋

成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。刘菲你

是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按

时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失

误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。董佳丽是一个捉摸不透

的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，

比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发

言，相信成绩会有更明显的进步。徐国威你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认

真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希

望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！刘加文在老师眼里，你

是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上

你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口

头表达能力，为写好作文打基础。邵庆国你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊

敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你

能做一个对自己充满信心的好孩子。郝新伟你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团

结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并

不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。唐伟健你

在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手

发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不

掉队。周媚你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集

体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆

大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。苟红久你为人正直，性格内向，生活

俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍

努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。苏正明你能尊敬老师，团结同学，劳动

积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀

生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。周倩你

是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭

朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，

把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。邵颖你是一个表面文静、内心活

泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但

平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

王成你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为

一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望

你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。邵钱霞你是一个可爱的女孩子。你遵

守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上

课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。邵月凤你是

一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时

完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟

先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。董荣昊你是一个懂事、

聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于

和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺

点，争做诸方面全面发展的好学生。周广进你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。

平时学习较认真，成绩

篇二：最新实用小学生评语大全

最新实用小学生评语大全小学生评语大全（1）1、“白净，小个”的你是那样的

活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话,

上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢上课有时候你

在想什么呢真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。

2、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近

两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点一多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，

和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待

着你的进步!3、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你

在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了

最好呢找到原因了吗老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是

我们班最棒的!4、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几

句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，

但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗

你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永

远支持着你!5、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上

课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交

了个坏朋友,那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现,老师期

待你更好的成绩!6、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思

维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出

来吗老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每

一个小朋友欢迎的小朋友。

7、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。

你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做

小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧!8、你是一位聪明可爱的小

女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你

对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，

你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

9、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮

的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的

成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋

友。

10、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良

好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你

今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

11、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象

中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近

距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢大胆

表现吧，你将是优秀的。

12、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁

的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你

将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！13、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出

自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什

么你的数学成绩不太理想呢你遇到什么麻烦了吗可以来告诉老师，老师帮你一起去解

决它，试试吧！14、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你

做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团

结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢“小病不治,

变成大病那就危险啦！"你明白吗15、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你

的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认

真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，

勇敢地表现自己，老师期待着16、你聪明伶俐，思维敏捷,反应、动作都很快，上课认真

听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意

学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。

17、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你

的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢老师在期待:你高高

举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努

力吧！18、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回

答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗这

样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上

朋友。你会做到的，是吗19、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的

身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的

成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

20、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，

作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不

走神，你的成绩一定会更优秀。21、你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，

课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能

积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。22、你

是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的

数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，

试试吧！还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，

等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗23、老师总讶异于你做作业时那种

神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明

显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后

变成大毛病该会怎么样呢“小病不治，变成大病那就危险啦！"你明白吗24、你本来是

个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了

不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉

呢。知道吗如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的聪明的你一定明白该怎么做

吧!25、你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做

越好，更棒得是老师发现我们的**胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站

起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。希望你再接再励，更上一层楼!26、你总是

认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你

的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那

就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望

的。

27、你是个聪明又听话的孩子，学习挺勤奋，瞧，期末考语文得了一百分，就是很好

的证明。只是为什么你要先玩了才做作业，结果迟到了却要妈妈护送上学，这可不太

好。要知道：学要学得踏实，玩要玩得痛快。你很聪明，肯定知道该怎么做了，对吗28、

你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真

又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手

发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

29、你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣

赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动身边的“小玩具”，多动动脑

筋，多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!30、知道吗老师喜欢你，是因

为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是

你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新

的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗小学生评语大全（4）1、你

正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心，任何事情

都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了,

老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时

自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是

非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

3、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望

你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，

在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来你的诚实善良像温暖的阳光

照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生,

希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

5、你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习,

即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信,有一天，你会登上顶

峰,欣赏到无限的风光。

6、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善

良，如果能勤奋努力，以认真执着的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给

大家留下深刻的印象。

7、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更

多的快乐。

8、你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一

个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。

9、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多

了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋

友。

10、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘

故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一

定会更优秀。

11、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积

极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望能尽快改正。

12、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结

友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀

人才。

13、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在

学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今

后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！14、你

是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习

能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每

一天，做个优秀的好学生。

15、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有

不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，

不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

16、你是个开朗的男孩，课堂上,你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现

出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原

因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海

中，找到开启智慧之门的金钥匙。

17、文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，

从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各

方面打个漂亮仗。

18、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想,

你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学

习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

19、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些

小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你

一定会做到的。

20、知道吗任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边,如果春天不播种，夏

天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

21、想告诉你一在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你一总是默默无闻地为班

级做着贡献，想对你说一愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就

成为品学兼优的学生。22、”积累知识在于勤，学问渊博在于恒，"o这一“勤”一

“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成

绩。

23、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为

良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

24、你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关

爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓

不懈，争创一流!25、你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩,你总不服输，

学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外,你还比别人缺

少了好多，是吗愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学

生!26、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体,乐意助人是你

的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上

进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者!27、你思想纯朴，

待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。

知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起优较大。相信你会不断总结，好好把握今

天，早日腾飞!28、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的

教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校

艺术节活动中，与义义合作的相声获得了一致的好评，学习自觉，成绩优良。愿你活泼

可爱，全面进步!29、你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止

文明，学习认真，有充分的自信心,有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在

平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。30、你性情温和,

言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱

集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在

学习过程中，统筹兼顾，全面发展！四年级优等生：

1、你智慧活泼、老实善艮、关心班集体，做事极认真踏实。

总之，老师几乎可以把所想到的赞美之词都送给你，愿你总是那么聪明快乐！

2、想到你就想到你那专注的眼神，想到你整齐的作业，想到你一学期以来所取得的

各方面的优异成绩，此时我的心里由衷地为你感到兴奋，继承努力吧，你是优秀的。

小学生评语大全（1）1、你是个很认真的学生每一次的作业都做得很认真而且仔细。

课堂上老师也能看到你高举的小手让老师十分欣喜。但现在你却交了个坏朋友那就是

贪玩。记住玩是可以的但是贪玩就不对了。好好表现老师相信你还能迎头赶上!2、你

是一个不爱言语又比较怕事的孩子。学习上比较认真每次的作业都完成得不错；你也

是个讲卫生的孩子每次小学生座右铭与评语大全1、因为你坚信：“人生的道路不会

一帆风顺，事业的征途也布满坎坷艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼

岸。”所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加刚强又回到了“第

一”.相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会用实力做一个出类

拔萃的人。2、你很善良，也很努力，你明引用小学生操行评语大全2四年级优等

生：

1、你智慧活泼、老实善良、关心班集体，做事极认真踏实。

总之，老师几乎可以把所想到的赞美之词都送给你，愿你总是那么聪明快乐！

2、想到你就想到你那专注的眼神，想到你整齐的作业，1、你是一个智慧、文静的女

孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡

慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文

都写得生动柔美，每次测试成绩都是A还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还

是［原］小学生评语大全看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深

深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能精彩完成老师布置的各项任

务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强继承努力吧！你的明天会更美

好！四年级优等生：

1、你智慧活泼、老实善良、关心班集体，做事极认真踏实。

总之，老师几乎可以把所想到的赞美之词都送给你，愿你总是那么聪明快乐!

2、想到你就想到你那专注的眼神，想到你整齐的作业，想到你一学期以来所取

得的各方面的优异成绩，此时我的心里由衷地为你感到兴奋小学生评语大全（二），1\

你是一个智慧、文静的女孩，你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写

作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，天天每科的作业

都认真完成，每次作文都写得生动柔美，每次测试成绩都是A还乐于为班集体服务。

但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和坚决，要知道：稳重中带点泼辣的你，小

学生评语大全（二年级）一1小学生评语大全（二年级）-11老师赞赏你胆大、乐观、集

体荣誉感强；还感谢你这学期辛勤地为同学们服务，学习上你也能加上“勤奋”二

字，成绩上了一个新台阶！老师相信随着年龄的增长，你会更加能干！2你是一个智

慧、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩

的课堂表现。你还1.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感

到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老

师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强继续努力吧！你的明天会更美好！

篇三：小学生期末评语大全（整理版）

小学四年级学生评语在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余

力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干

部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。诚

实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，

可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左

右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。你是个生性

好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无

闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后

改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。在老师心目中，你是个文

弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习

上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩

脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战

吧！你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不

够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，

要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中

去吧！在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心

集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一

份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对

人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，

培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！你尊敬老师、团结同学，劳动积

极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望

你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信

你一定能行！在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级

服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平

时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你

专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老

师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。你是个活泼可爱、

机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，

课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老

师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！你是个深受大家

喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的

积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本

领，走好人生第一步，相信你，一定能行！你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接

受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而

且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管

理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心

集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同

学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进

步，努力吧，不断提高自己。在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到

一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻

研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！你

是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到

你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都

是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能

补拙，勤奋会带给你好的成绩！你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，

总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重

视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你

的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。你是个劳动

积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪

明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操

心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。你是个活泼好动的、

乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。

但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，

努力提高学习成绩。你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力

差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质