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文档简介
绿色行动青岛版一年级数学下册两位数加一位数〔不进位〕教学目标1.结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握100以内两位数加一位数、整十数的口算方法,能正确地口算。
2.经历解决问题、探索、交流算法的过程,表达算法的多样化,培养初步的抽象、概括、推理能力。
26+3=〔个〕206929
45+6=
想:先算()加()得(),
再算()加()得()。
7+63=
想:先算()加()得(),
再算()加()得()。
想一想,算一算。56114011
517310601070517023+20=〔棵〕2034043我们班有20个女生有23个男生一共有多少个学生?=〔人〕55+445+264+155+4045+2064+1055-445-264-155-4045-2064-10我会算自主练习2447504140387335+4=35+40=42+3=42+30=5+21=50+21=267545723971练一练智慧屋9元4元16元25元38元你喜欢哪三件玩具呀?如果要买这三件玩具,你能算出一共要多少钱吗?两位数加一位数(进位加)青岛版一年级数学下册学习目标:使同学们学会计算两位数进位加一位数的计算方法。2.提高计算能力,能够正确计算。复习1.7+6=7+9=7+4=2.20+12=16+50=1316113266电池易拉罐塑料袋小明168小辉922丽丽7小刚25我找到了这些数学信息。根据这些信息能提出什么数学问题?3.小明和小辉一共捡了多少节电池?2.小明和小辉一共捡了多少个易拉罐?1.丽丽和小刚一共捡了多少个塑料袋?我的问题是:1.丽丽和小刚一共回收了多少个塑料袋?25+7=〔个〕你是怎么计算的呢?我是数出来的,26、27、28、29、30、31、32。我是先算5+7=12,再算20+12=32我是先算25+5=30,再算30+2=32322.小明和小辉一共捡了多少个易拉罐?22+8=〔个〕30说说你是怎样算的?3.小明和小辉一共捡了多少节电池?16+9=〔个〕25同桌间相互说说是怎么计算的?总结:大家这节课学得开心吗?这节课上大家都学到了什么?相互之间讨论、交流一下。青岛版一年级数学下册绿色回收----两位数减一位数的退位减法1.结合具体情境理解“求比一个数多几〔少几〕〞的意义,掌握两位数减一位数的退位减法的运算方法。2.在解决问题的过程中,培养初步的应用意识和解决问题能力。教学目标14-7=15-8=14-6=12-3=7789复习你还能提出什么问题?你能提出什么问题?二班收的比一班多几节?24–8=〔节〕一班821二班24924-8=〔节〕4-8不够减,怎么办呢?16想:从20里面拿出10,10-8=214+2=161410224-8=〔节〕1014616想:翻开一捆和4根合并成14根,再减。14-8=610+6=16一班21二班9二班捡的比一班少几个?一班21二班9二班捡的比一班少几个?21-9=〔个〕1110112自主练习45-3=26-
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