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文档简介
2024届浙江省杭州市下城区七年级数学第二学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.线段AB经过平移得到线段CD,其中点A、B的对应点分别为点C、D,这四个点都在如图所示的格点上,那么线段AB上的一点P(a,b)经过平移后,在线段CD上的对应点Q的坐标是()A.(a﹣1,b+3) B.(a﹣1,b﹣3) C.(a+1,b+3) D.(a+1,b﹣3)2.商店出售下列形状的地砖:①长方形;②正方形;③正五边形;④正六边形.若只选购其中某一种地砖镶嵌地面,可供选择的地砖共有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种3.如图,在中,点在上,点在上,如果,,,那么()A. B. C. D.4.下列命题中,属于真命题的是()A.互补的角是邻补角 B.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c.C.同位角相等 D.在同一平面内,如果a∥b,b∥c,则a∥c.5.已知关于x、y的方程是二元一次方程,则m、n的值为()A.m=1,n=-1 B.m=-1,n=1 C.m=,n= D.m=,n=6.如图,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,若∠1=34°,则∠2的大小为()A.34° B.54° C.56° D.66°7.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是()A.1对 B.2对 C.3对 D.4对8.如图,a∥b,含有45°角的直角三角尺ABC的直角顶点C在直线b上,若直角边BC与直线b的夹角为∠α,斜边AB与直线a的夹角为∠β,则∠α和∠β的关系是()A.∠α+∠β=30° B.∠α+∠β=45° C.∠α+∠β=60° D.∠α+∠β=75°9.有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示,则下列关系正确的是()A.-a<-b B.a<-b C.b<-a D.-b<a10.不等式3x+2>﹣1的解集是()A. B. C. D.11.下列因式分解结果正确的是()A.2x2C.2x312.如图:DE是△ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则△EBC的周长为()厘米.A.16 B.18 C.26 D.28二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在一个暗箱里放有个除颜色外完全相同的球,这个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球,记下颜色后,再放回暗箱,通过大量的重复试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%.那么估计大约有_______个.14.一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点,重合,若固定,将绕着公共顶点,按逆时针方向旋转度,当旋转后的的一边与的某一边平行时,写出所有满足条件的的值_________.15.若,则___________.16.在平面直角坐标系中,点(﹣4,4)在第_____象限.17.已知不等式组无解,则a的取值范围是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知,点,点分别在轴正半轴和负半轴上,.(1)如图1,若,,求的度数;(2)在和内作射线,,分别与过点的直线交于第一象限内的点和第三象限内的点.①如图2,若,恰好分别平分和,求的值;②若,,当,则的取值范围是__________.19.(5分)如图1,,,,AD、BE相交于点M,连接CM.
求证:;
求的度数用含的式子表示;
如图2,当时,点P、Q分别为AD、BE的中点,分别连接CP、CQ、PQ,判断的形状,并加以证明.
20.(8分)(10.00分)解下列二元一次方程组或不等式组:(1)(2)21.(10分)如图,已知六边形的每个内角都相等,连接.(1)若,求的度数;(2)求证:.22.(10分)如图,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠ADE=70°,∠ACB=40°,求∠EDC和∠BDC的度数.23.(12分)某班为满足同学们课外活动的需求,要求购排球和足球若干个.已知足球的单价比排球的单价多元,用元购得的排球数量与用元购得的足球数量相等.⑴排球和足球的单价各是多少元?⑵若恰好用去元,有哪几种购买方案?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】
根据图形的变化首先确定如何将AB平移到CD,再将P点平移到Q点,便可写出Q点的坐标.【题目详解】根据题意可得将AB平移到CD,是首先将AB向右平移一个单位,再向下平移3个单位,已知P点的坐标为(a,b),所以可得Q(a+1,b﹣3),故选D.【题目点拨】本题主要考查图形的平移,根据图形的平移确定点的平移,关键在于向右平移是加,向左平移是减,向下平移是减,向上平移是加.2、C【解题分析】试题分析:由镶嵌的条件知,判断一种图形是否能够镶嵌,只要看一看正多边形的内角度数是否能整除360°,能整除的可以平面镶嵌,反之则不能.解:①正方形的每个内角是90°,4个能组成镶嵌;②长方形的每个内角是90°,4个能组成镶嵌;③正五边形每个内角是180°﹣360°÷5=108°,不能整除360°,不能密铺;④正六边形的每个内角是120°,能整除360°,3个能组成镶嵌;故若只选购其中某一种地砖镶嵌地面,可供选择的地砖共有3种.故选C.3、D【解题分析】
根据三角形的面积公式结合,求出AO与DO的比,再根据,即可求得的值.【题目详解】∵,,且AD边上的高相同,∴AO:DO=3:1.∵△ACO和△COD中,AD边上的高相同,∴S△AOC:S△COD=AO:DO=3:1,∵,∴.故选D.【题目点拨】本题考查了三角形的面积及等积变换,利用同底等高的三角形面积相等是解题的关键.4、D【解题分析】A.∵互补的角是补角,不一定是邻补角,故不正确;B.∵在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a∥c,故不正确;C.∵两直线平行,同位角相等,故不正确;D.在同一平面内,如果a∥b,b∥c,则a∥c故正确;故选D.5、A【解题分析】
∵方程是二元一次方程,∴,解得:.故选A.6、C【解题分析】
先根据平行线的性质,得出∠1=∠3=34°,再根据AB⊥BC,即可得到∠2=90°-34°=56°.【题目详解】如图,∵a∥b,∴∠1=∠3=34°,又∵AB⊥BC,∴∠2=90°-34°=56°,故选C.【题目点拨】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.7、D【解题分析】
试题分析:∵D为BC中点,∴CD=BD,又∵∠BDO=∠CDO=90°,∴在△ABD和△ACD中,,∴△ABD≌△ACD;∵EF垂直平分AC,∴OA=OC,AE=CE,在△AOE和△COE中,,∴△AOE≌△COE;在△BOD和△COD中,,∴△BOD≌△COD;在△AOC和△AOB中,,∴△AOC≌△AOB;所以共有4对全等三角形,故选D.考点:全等三角形的判定.8、B【解题分析】
过点B作BD∥a,根据平行线的性质即可求解.【题目详解】解:过点B作BD∥a,∵直线a∥b,∴BD∥a∥b∴∠1=∠α,∵∠ABC=45°,∴∠2=∠ABC﹣∠1,∴∠β=∠2=45°﹣∠1=45°﹣∠α.∴∠α+∠β=45°故选:B.【题目点拨】此题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,内错角相等.9、D【解题分析】
观察数轴,可知:-1<a<0,b>1,进而可得出-b<-1<a,此题得解.【题目详解】观察数轴,可知:-1<a<0,b>1,∴-b<-1<a<0<-a<1<b.故选D.【题目点拨】本题考查了数轴,观察数轴,找出a、b、-a、-b之间的关系是解题的关键.10、C【解题分析】试题分析:按照解不等式的运算顺序,先移项,再合并同类项,把x的系数化为1即可:移项得,3x>﹣1﹣2,合并同类项得,3x>﹣3,把x的系数化为1得,x>﹣1.故选C.考点:解一元一次不等式.11、B【解题分析】
首先提取公因式进而利用公式法分解因式得出即可.【题目详解】A.2xB.-xC.2xD.x2故选:B.【题目点拨】此题考查因式分解-提公因式法,因式分解-运用公式法,解题关键在于掌握因式分解的运算法则.12、B【解题分析】
利用线段垂直平分线的性质得AE=CE,再等量代换即可求得三角形的周长.【题目详解】解:∵DE是△ABC中AC边的垂直平分线,∴AE=CE,∴AE+BE=CE+BE=10,∴△EBC的周长=BC+BE+CE=10厘米+8厘米=18厘米,故选:B.【题目点拨】本题考查了线段垂直平分线的性质,灵活利用这一性质进行线段的等量转化是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解题分析】
在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【题目详解】解:由题意可得,×100%=25%,解得,a=1个.经检验a=1是原方程的解.估计a大约有1个.故答案为:1.【题目点拨】本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据红球的频率得到相应的等量关系.14、或或或或【解题分析】
要分类讨论,不要漏掉一种情况,也可实际用三角板操作找到它们之间的关系,再计算.【题目详解】如图1,如图2,,;如图3,,;如图4,,;如图5,,;综上得或或或或.故答案为或或或或.【题目点拨】本题考查旋转的性质,解题的关键是知道旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等.15、【解题分析】
根据同底数的幂相除和幂的乘方的运算法则将进行变形,根据已知条件即可解答.【题目详解】解:根据幂同底数幂相除和幂的乘方的运算法则可得,.故答案为.【题目点拨】本题考查了同底数的幂乘除和幂的乘方,准确计算是解题的关键.16、二【解题分析】在平面直角坐标系中,点(﹣4,4)在第二象限.故答案为二.17、a≤1【解题分析】
根据不等式组无解,则两个不等式的解集没有公共部分解答.【题目详解】解:∵不等式组无解,∴a的取值范围是a≤1.故答案为a≤1.【题目点拨】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)①;②【解题分析】
(1)利用二次根式的性质求得的值,根据三角形内角和定理结合已知条件构建方程,再利用平行线的性质即可求解;(2)①过M作MF∥AB,NG∥AB,根据角平分线的性质和平行线的性质,求得∠AMN-∠ENM=–,再根据平行线的性质和三角形内角和定理即可求解;②设,,则,,根据①的解法即可求得∠AMN-∠ENM=,再解不等式组即可求解.【题目详解】(1)∵,整理得:,∴,解得:,∴∠BAD=4∠OED,∵∠OED+∠ODE=90①,∠BAD+∠ODE=180,即4∠OED+∠ODE=180②,联立①②解得:∠OED=30,∠ODE=60,∵AB∥DE,∴∠CAD=∠ODE=60;(2)①∵AM、EN是∠BAO、∠DEO的平分线,∴设,,过M作MF∥AB,NG∥AB分别交AD于F,G,∵AB∥DE,∴AB∥MF∥NG∥DE,∴∠FMA=∠BAM=,∠FMN=∠MNG,∠GNE=∠NED=,∴∠AMN=∠FMA+∠FMN=+∠FMN,∠ENM=∠GNE+∠MNG=+∠FMN,∴∠AMN-∠ENM=+∠FMN--∠FMN=–;∵∠ODE+∠OED=∠ODE+2=90,∵AB∥DE,∴∠BAD+∠ODE=180,即+∠ODE=180,∴–=90,∴∠AMN-∠ENM=–=45;②∵,,∴设,,则,,过M作MF∥AB,NG∥AB分别交AD于F,G,∵AB∥DE,∴AB∥MF∥NG∥DE,∴∠FMA=∠BAM=,∠FMN=∠MNG,∠GNE=∠NED=,∴∠AMN=∠FMA+∠FMN=+∠FMN,∠ENM=∠GNE+∠MNG=+∠FMN,∴∠AMN-∠ENM=+∠FMN--∠FMN=–=;∵∠ODE+∠OED=∠ODE+=90,∵AB∥DE,∴∠BAD+∠ODE=180,即+∠ODE=180,∴–=90,即–=,∴∠AMN-∠ENM==;∵,∴,解不等式,化简得:,解得:,解不等式,化简得:,解得:,∴的取值范围是.【题目点拨】本题考查了角的计算,解不等式组,角平分线的定义以及n等分角的性质,平行线的性质,三角形内角和定理,准确识图,理清图中各角度之间的关系,用方程的思想解答是解题的关键.19、(1)见解析;(2);(3)为等腰直角三角形,证明见解析.【解题分析】分析(1)由CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,利用SAS即可判定△ACD≌△BCE;(2)根据△ACD≌△BCE,得出∠CAD=∠CBE,再根据∠AFC=∠BFH,即可得到∠AMB=∠ACB=α;(3)先根据SAS判定△ACP≌△BCQ,再根据全等三角形的性质,得出CP=CQ,∠ACP=∠BCQ,最后根据∠ACB=90°即可得到∠PCQ=90°,进而得到△PCQ为等腰直角三角形.详解:如图1,,,在和中,,≌;如图1,≌,,中,,,中,;为等腰直角三角形.证明:如图2,由可得,,,BE的中点分别为点P、Q,,≌,,在和中,,≌,,且,又,,,为等腰直角三角形.点睛:本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定以及三角形内角和定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.20、(1);(2)1<x<1.【解题分析】
(1)把①×2+②,消去y,求出x的值,再把求得的x的值代入②求出y的值即可;(2)先分别解两个不等式,求出它们的解集,然后求出这两个不等式解集的公共部分即可.【题目详解】(1)解:①×2+②得到x=,把x=代入②得到y=1,∴.(2)由①得到x>1,由②得到x<1,∴1<x<1.【题目点拨】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的解法,熟练掌握二元一次方程组和一元一次不等式组的解题步骤是解答本题的关键.21、(1);(2)证明见解析;【解题分析】
(1)先求六边形ABCDEF的每个内角的度数,再根据四边形的内角和是360°,求∠2的度数.(2)由(1)中∠ADC的度数,可得∠BAD=∠ADE,利用内错角相等,两直线平行,可证AB∥DE.【题目详解】(1)∵六边形ABCDEF的每个内角的度数是(6-2)×180°÷6=120°∴∠FAB=120°,∵∠1=48°∴∠FAD=∠FAB-∠1=120°-48°=72°,∴∠2=360°-120°-120°-72°=48°.(2)∵∠1=48°,∠2=48°,∴AB∥DE.【题目点拨】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.注意平行于同一条直线的两直线平行.22、∠EDC=20°,∠BDC=90°.【解题分析】
首先根据角平分线的性
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