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文档简介
2024届黑龙江省红光农场学校数学七下期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.为了节省空间,家里的饭碗一般是摞起来存放的.如果6只饭碗摞起来的高度为15cm,9只饭碗摞起来的高度为20cm,那么11只饭碗摞起来的高度更接近()A.21cm B.22cm C.23cm D.24cm2.下列式子计算正确的是()A. B.C. D.3.一种花瓣的花粉颗粒直径为米,将数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.4.如图,在数轴上与最接近的整数是()A.3 B.-2 C.-1 D.25.甲、乙两人从A地出发,沿同一方向练习跑步,如果甲让乙先跑10米,则甲跑5秒就可追上乙,如果甲让乙先跑2秒,那么甲跑4秒就能追上乙,设甲、乙每秒钟分别跑米和y米,则可列方程组为A. B. C. D.6.如图,H7N9病毒直径为30纳米(1纳米=10-9米),用科学计数法表示这个病毒直径的大小,正确的是A.30×10-9米 B.3.0×10-8米 C.3.0×10-10米 D.0.3×10-9米7.点P(1﹣2x,5x﹣1)在第四象限,则x的范围是()A. B. C. D.8.如图所示,有三种卡片,其中边长为a的正方形1张,边长为a、b的矩形卡片4张,边长为b的正方形4张.用这9张卡片刚好能拼成一个正方形,则这个正方形的面积为()A. B.C. D.9.以下列各组线段为边作三角形,能构成直角三角形的是A.2,3,4 B.4,4,6 C.6,8,10 D.7,12,1310.已知a、b在数轴上的位置如图所示,那么下面结论正确的是()A.a﹣b<0 B.a+b>0 C.ab<0 D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,三角形ABC中,∠BAC=70°,D是射线BC上一点(不与点B,C重合),DE∥AB交直线AC于E,DF∥AC交直线AB于F,则∠FDE的度数为_____.12.点P(-2,-5)到x轴的距离是______.13.设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[−1.2)=−1,则下列结论中正确的是______.(填写所有正确结论的序号)①[0)=0;②[x)−x的最小值是0;③[x)−x的最大值是0;④存在实数x,使[x)−x=0.5成立.14.如图,将沿方向向右平移得到,连结.若,.则线段的长度为__________.15.如图,在4×4正方形网格中,已有4个小正方形被涂黑,现任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使整个黑色部分构成一个轴对称图形的概率是______________16.定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为P,Q的“实际距离”.如图,若P(﹣1,1),Q(2,3),则P,Q的“实际距离”为1,即PS+SQ=1或PT+TQ=1.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A,B,C三个小区的坐标分别为A(3,1),B(1,﹣3),C(﹣1,﹣1),若点M表示单车停放点,且满足M到A,B,C的“实际距离”相等,则点M的坐标为_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,直线AB//CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.18.(8分)如图,在直角坐标平面内有两点、,且、两点之间的距离等于(为大于0的已知数),在不计算的数值条件下,完成下列两题:(1)以学过的知识用一句话说出的理由;(2)在轴上是否存在点,使是等腰三角形,如果存在,请写出点的坐标,并求的面积;如果不存在,请说明理由.19.(8分)探索:在图1至图2中,已知的面积为a(1)如图1,延长的边BC到点D,使CD=BC,连接DA;延长边CA到点E,使CA=AE,连接DE;若的面积为,则=(用含a的代数式表示);(2)在图1的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连接FD,FE,得到(如图2).若阴影部分的面积为,则=(用a含的代数式表示);(3)发现:像上面那样,将各边均顺次延长一倍,连接所得端点,得到(如图2),此时,我们称向外扩展了一次.可以发现,扩展n次后得到的三角形的面积是面积的倍(用含n的代数式表示);(4)应用:某市准备在市民广场一块足够大的空地上栽种牡丹花卉,工程人员进行了如下的图案设计:首先在的空地上种紫色牡丹,然后将向外扩展二次(如图3).在第一次扩展区域内种黄色牡丹,第二次扩展区域内种紫色牡丹,紫色牡丹花的种植成本为100元/平方米,黄色牡丹花的种植成本为95元/平方米.要使得种植费用不超过48700元,工程人员在设计时,三角形的面积至多为多少平方米?20.(8分)如图,AB、CD交于点O,OE⊥AB,且OC平分∠AOE.(1)如图1,求∠BOD的度数;(2)如图2,过O点作射线OF,且∠DOF=4∠AOF,求∠FOC的度数.21.(8分)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”其大意为:现有一根竿和一根绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.求绳索长和竿长.22.(10分)解方程4(x﹣1)2=923.(10分)完成下列推理过程如图,M、F两点在直线CD上,AB∥CD,CB∥DE,BM、DN分别是∠ABC、∠EDF的平分线,求证:BM∥DN.证明:∵BM、DN分别是∠ABC、∠EDF的平分线∠1=∠ABC,∠3=_________(角平分线定义)∵AB∥CD∴∠1=∠2,∠ABC=________(________)∵CB∥DE∴∠BCD=________(________)∴∠2=________(________)∴BM∥DN(______)24.(12分)巴蜀中学的小明和朱老师一起到一条笔直的跑道上锻炼身体,到达起点后小明做了一会准备活动,朱老师先跑.当小明出发时,朱老师已经距起点200米了.他们距起点的距离s(米)与小明出发的时间t(秒)之间的关系如图所示(不完整).据图中给出的信息,解答下列问题:(1)在上述变化过程中,自变量是______,因变量是______;(2)朱老师的速度为_____米/秒,小明的速度为______米/秒;(3)当小明第一次追上朱老师时,求小明距起点的距离是多少米?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解题分析】
试题分析:设碗的个数为x个,碗的高度为ycm,由题意可知碗的高度和碗的个数的关系式为y=kx+b,由题意得,,解得:,则11只饭碗摞起来的高度为:×11+5=(cm).更接近23cm.故选C.考点:二元一次方程组的应用.2、D【解题分析】
根据同底数幂除法法则、积的乘方法则、完全平方公式、平方差公式逐一进行计算即可得.【题目详解】A.,故A选项错误;B.,故B选项错误;C.,故C选项错误;D.,正确,故选D.【题目点拨】本题考查了整式的运算,涉及了同底数幂除法、积的乘方、完全平方公式、平方差公式,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.3、C【解题分析】
根据科学计数法的表示方法即可求解.【题目详解】=故选C.【题目点拨】此题主要考查科学计数法的表示,解题的关键是熟知科学计数法的表示方法.4、B【解题分析】
≈-1.731,由此可得出本题的答案.【题目详解】解:≈-1.731,
∴最接近的整数为-1.
故选:B.【题目点拨】本题主要考查了无理数的估算,解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题.5、D【解题分析】
题中等量关系有:(1)乙先跑10米,甲跑5秒就追上乙;(2)如果让乙先跑2秒,那么甲跑4秒就追上乙,可以列出方程组.【题目详解】设甲、乙每秒分别跑x米,y米,根据(1)乙先跑10米,甲跑5秒就追上乙;(2)如果让乙先跑2秒,那么甲跑4秒就追上乙,列出方程组得:,故选D.【题目点拨】考查了二元一次方程组的实际应用,根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.6、B【解题分析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).因此,30纳米=30×10-9=3.0×10-8米.故选B.7、A【解题分析】
根据点的位置得出不等式组,求出不等式组的解集即可.【题目详解】解:∵点P(1﹣2x,5x﹣1)在第四象限,,解得:,故选:A.【题目点拨】本题考查了点的位置和解一元一次不等式组,能根据题意得出不等式组是解此题的关键.8、A【解题分析】
根据题干中所给的已知条件可知,正方形的面积是边长的平方,长方形的面积是长乘以宽,已知9张卡片的边长可以求出9张卡片拼成一个正方形的总面积.【题目详解】解:由题可知,9张卡片拼成正方形的总面积为.故选:A.【题目点拨】本题考查了完全平方公式的几何背景.9、B【解题分析】
只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可判断是直角三角形.【题目详解】解:A、22+32=13≠42,不能构成直角三角形,故本选项错误;
B、42+42=32≠62,不能构成直角三角形,故本选项错误;
C、62+82=100=102,能构成直角三角形,故本选项正确;
D、72+122=193≠132,不能构成直角三角形,故本选项错误;
故选:B.【题目点拨】本题考查勾股定理的逆定理的应用,判断三角形是否为直角三角形只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.10、C【解题分析】根据点在数轴的位置,知:a>0,b<0,|a|<|b|,A.
∵a>0,b<0,|a|<|b|,∴a−b>0,故本选项错误;B.
∵a>0,b<0,|a|<|b|,∴a+b<0,故本选项错误;C.
∵a>0,b<0,∴ab<0,故本选项正确;D.
∵a>0,b<0,∴ab<0,故本选项错误。故选C.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、70°或110°.【解题分析】试题分析:有两种情况,①D在BC上,∵DE∥AB,∴∠DEC=∠A=70°,∵DF∥AC,∴∠FDE=∠DEC=70°;②D在线段BC的延长线上,此时∠F=∠BAC=70°,∠FDE=180°-70°=110°,所以∠FDE的度数为70°或110°.考点:平行线性质的应用.12、5【解题分析】
根据坐标的表示即可得到点P到x轴的距离.【题目详解】点P到x轴的距离就等于纵坐标的绝对值,因此可得故答案为5.【题目点拨】本题主要考查点的坐标的含义,这是最基本的知识点.13、④【解题分析】
根据题意[x)表示大于x的最小整数,结合各项进行判断即可得出答案.【题目详解】①[0)=1,故本项错误;②[x)−x>0,但是取不到0,故本项错误;③[x)−x⩽1,即最大值为1,故本项错误;④存在实数x,使[x)−x=0.5成立,例如x=0.5时,故本项正确.故答案是:④.【题目点拨】此题考查运算的定义,解题关键在于理解题意的运算法则.14、【解题分析】
根据平移的性质得到BE=CF,即可得到平移的距离AD.【题目详解】∵沿方向向右平移得到,∴BC=EF,∵,.∴BE=CF==3cm,故AD=3cm,故填:3.【题目点拨】此题主要考查平移的性质,解题的关键是熟知平移的特点.15、【解题分析】
利用轴对称图形的定义由3处涂黑得到黑色部分的图形是轴对称图形,然后根据概率公式可计算出新构成的黑色部分的图形是轴对称图形的概率.【题目详解】共有12种等可能的情况,其中3处涂黑得到黑色部分的图形是轴对称图形,如图,
所以涂黑任意一个白色的小正方形(每一个白色的小正方形被涂黑的可能性相同),使新构成的黑色部分的图形是轴对称图形的概率=.
故答案为.【题目点拨】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.也考查了轴对称图形.16、(1,﹣2).【解题分析】
若设M(x,y),则由题目中对“实际距离”的定义可得方程组:3-x+1-y=y+1+x+1=1-x+3+y,解得:x=1,y=-2,则M(1,-2).故答案为(1,-2).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、72°【解题分析】【分析】由平行线的性质可求得∠ABC=54°,再根据角平分线的定义可求得∠ABD=108°,再由平行线的性质可求得∠CDB=72°,根据对顶角相等即可求得∠2=72°.【题目详解】∵AB//CD,∠1=54°,∴∠ABC=∠1=54°,∵BC平分∠ABD,∴∠ABD=2∠ABC=2×54°=108°,∵AB//CD,∴∠ABD+∠CDB=180°,∴∠CDB=180°-∠ABD=72°,∵∠2=∠CDB,∴∠2=72°.【点评】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,对顶角的性质,熟练掌握相关性质是解题的关键.18、(1)垂线段最短;(2)存在,当,;当,;当,;当,.【解题分析】
(1)利用垂线段最短即可得出结论;(2)分类讨论,利用等腰三角形的判定可得出P点坐标,利用三角形面积公式得出结论.【题目详解】解:(1)∵在平面直角坐标系中,AO⊥BO,O为垂足,∴AO表示A点到直线BO的距离,∵,∴,∵垂线段最短,且不与O重合,∴,即,∴的理由是“垂线段最短”;(2)在轴上存在点,使是等腰三角形,①如图1,当P在B点左边,BP=BA=a,为等腰三角形,∵,∴,∴;②如图2,当P在B点右边,BP=BA=a,为等腰三角形,∵,∴,∴;③如图3,当P在B点右边,BP=AP,为等腰三角形,此时P与O重合,即,∵、,∴,,∴;④如图4,当P在B点右边,AP=AB=a,为等腰三角形,∵AO⊥BO,∴O为PB中点,∴,∴,,∴;综上所述:在轴上存在点,使是等腰三角形,当,;当,;当,;当,;【题目点拨】本题主要考查了垂线段最短、坐标与图形、等腰三角形的判定与性质,分类讨论是解答此题的关键.19、(1);(2);(3);(4)的面积至多为10平方米.【解题分析】
(1)连接AD,根据等底等高的三角形的面积相等求出△ADE的面积即可;(2)根据等底等高的三角形的面积相等求出△ADE、△AEF、△AFD的面积,相加即可;(3)由(2)得到△ABC向外扩展了一次得到的△DEF的面积S△DEF=7a,△ABC向外扩展了二次得到的△MGH的面积S△MGH=72a,找出规律即可;(4)由(2)(3)的结论确定出种黄色牡丹,种紫色牡丹的面积,用总费用建立不等式,即可.【题目详解】(1)如图1,连接AD,∵BC=CD,∴S△ABC=S△DAC=a,∵AE=AC,∴S△DAE=S△DAC=S△ABC=a,∴S1=S△CDE=S△DAE+S△DAC=2a,故答案为:2a;(2)如图2,由(1)有,S△CDE=2a,同(1)的方法得到,S△EAF=2a,S△BDF=2a,∴S2=S△CDE+S△EAF+S△BDF=6a,故答案为:6a;(3)由(2)有S2=6a,∴S△DEF=S2+S△ABC=6a+a=7a,∴△ABC向外扩展了一次得到的△DEF的面积S△DEF=7a,∴△ABC向外扩展了二次得到的△MGH,可以看作是△DEF向外扩展了一次得到,∴S△MGH=7S△DEF=7×7a=72a,∴△ABC向外扩展了二次得到的△MGH的面积S△MGH=72a,同理:△ABC向外扩展了n次得到的三角形的面积S=7na,故答案为:7n;(4)由(2)有,△ABC第一次扩展区域面积为S2=6a,同理:△ABC第二次扩展区域可以看成是△DEF向外扩展了一次得到,∴S3=6S△DEF=6×7a=42a,∵在△ABC的空地上种紫色牡丹,第二次扩展区域内种紫色牡丹,∴种紫色牡丹的面积为a+42a=43a,∵在第一次扩展区域内种黄色牡丹,∴种黄色牡丹的面积为6a,∵紫色牡丹花的种植成本为100元/平方米,黄色牡丹花的种植成本为95元/平方米.要使得种植费用不超过48700元,∴100×43a+95×6a≤48700,∴a≤10,∴工程人员在设计时,三角形ABC的面积至多为10平方米.【题目点拨】本题考查了三角形的面积,面积和等积变形等知识点的应用,能根据等底等高的三角形的面积相等求出每个三角形的面积和根据得出的结果得出规律是解此题的关键.20、(1)45°;(2)72°.【解题分析】
(1)利用垂线性质得到∠AOE=90°,又利用角平分线性质得到∠AOC=45°,∠BOD与∠AOC是对顶角,即得到∠AOC(2)先利用∠AOC解出∠AOD,因为∠AOD=∠DOF+∠AOF=4∠AOF+∠AOF=5∠AOF,解出∠AOF,得到∠FOC=∠AOF+∠AOC,即为所求【题目详解】解:(1)∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,又∵OC平分∠AOE,∴∠AOC=∠AOE=×90°=45°,∴∠BOD=∠AOC=45°;(2)∵∠COD=180°,∴∠AOD=∠COD-∠AOC=180°-45°=135°,∵∠DOF=4∠AOF,∴∠AOD=∠DOF+∠AOF=4∠AOF+∠AOF=5∠AOF=135°,∴∠AOF=27°,∴∠FOC=∠AOF+∠AOC=72°.【题目点拨】本题考查角平分线性质、垂线性质、对顶角、邻补角等基础知识点,基础知识牢固是本题解题关键21、绳索长为20尺,竿长为15尺.【解题分析】
设索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【题目详解】设绳索长、竿长分别
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