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文档简介

第页共页幼儿中班游戏活动教案《民间游戏切西瓜》教案名称：民间游戏切西瓜教案对象：幼儿中班（3-4岁）教学目标：1.通过游戏，培养幼儿的协作能力和团队合作意识；2.培养幼儿的观察力和思考能力；3.提高幼儿的动手能力和手眼协调能力；4.培养幼儿的创造力和想象力。教学准备：西瓜、切割板、刀、纸盘、纸巾。教学过程：Step1：引入活动（5分钟）教师引导幼儿进行西瓜游戏的介绍，告诉幼儿今天要进行一个有趣的游戏——切西瓜。教师通过提问的方式，引导幼儿思考：西瓜是什么颜色的？西瓜里面有什么？我们平时是怎样吃西瓜的？Step2：教学活动（15分钟）1.教师给每个幼儿发一小块西瓜，让幼儿用手摸摸、闻闻，感受西瓜的外观和气味。2.教师示范如何切西瓜，并让幼儿观察。3.将幼儿分成小组，每个小组有一块西瓜，让幼儿们一起合作切西瓜。教师可以适时地给予指导，保障幼儿的安全。4.切好的西瓜分发给每个幼儿，让他们品尝。Step3：游戏活动（20分钟）1.每个小组准备一块西瓜，给每个小组发放切割板、刀和纸盘。2.教师规定游戏规则：每个小组在规定的时间内，尽量多切出一些西瓜块，并将西瓜块放在纸盘上。3.教师用计时器定好时间，比如5分钟，并告诉幼儿们可以开始游戏。4.幼儿们开始进行游戏，切割西瓜块。5.时间结束后，每个小组的成果将被评审。可以按照每组切出的西瓜块数量和质量进行评选，评选出“最多”、“最好看”的小组。Step4：总结活动（10分钟）教师引导幼儿们总结游戏的过程和体会，例如：我们在游戏中一起合作切西瓜，发现切出来的西瓜块越多，大家都很高兴，并且我们发现，切出来的西瓜块还可以摆出不同的形状。提醒幼儿们在玩游戏的过程中要注意安全，切西瓜时要小心使用刀具，并保持整洁。Step5：延伸活动（15分钟）1.让幼儿们选择自己喜欢的图案，用彩色纸进行剪贴，制作一些特殊形状的西瓜。2.幼儿们可以互相交换合作制作的西瓜，分享彼此的创意和成果。3.教师可以展示幼儿们制作的西瓜作品，鼓励幼儿们展示自己的成果。教学反思：本教案通过游戏的方式，让幼儿们体验到合作的乐趣，培养了他们的团队合作意识和想象力。同时，通过切西瓜的过程，培养了幼儿的观察力、思考能力和动手能力。在活动结束后的延伸活动中，通过

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