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第页共页幼儿园中班音乐活动教案《墙头草》教案：幼儿园中班音乐活动《墙头草》教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣和感情表达能力；2.培养幼儿的音乐听觉能力；3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。教学准备：1.CD播放器及《墙头草》音乐CD；2.相关图画和装饰品，如草的图画、彩绘板、鲜花等。教学过程：一、温暖的准备（10分钟）1.打开音乐CD，播放《墙头草》音乐，让幼儿听音乐，感受音乐的节奏和氛围。2.引导幼儿跟着音乐节奏做简单的身体动作，如扭动腰部、摇晃手臂等。二、欢快的游戏（10分钟）1.教师选出一名“墙头草”，其他幼儿分成几个小组形成多个“花园”。2.花园中的幼儿手持鲜花装饰的棒子，轮流走到“墙头草”身边，围成一圈，一起唱《墙头草》歌曲。3.当歌曲唱到高潮部分时，每个小组的一名代表可以尽快插到“墙头草”中间去。4.最后，所有的小组和“墙头草”一起拥抱，共同庆祝。三、音乐制作（20分钟）1.教师向幼儿介绍手工制作草的方法，如用绿色的纸张剪成长方形，并将长方形折叠成较薄的条状。2.幼儿根据示范逐步制作自己的草装饰品，可以在上面画上自己喜欢的图案或彩绘。四、身体拓展（15分钟）1.教师带着幼儿模仿草的摆动姿势，首先纵向摆动草，然后横向摆动草，最后齐声大喊“我是墙头草！”。2.幼儿们自己尝试摆动草，并发出声音。五、自由表达（15分钟）1.分组让每个小组选择一位代表，轮流在班级中表演自己的“墙头草”舞蹈或歌曲。2.其他幼儿在观摩时可以欣赏、拍手鼓励，并表达自己的观后感。六、结束时的活动（10分钟）1.教师可以再次播放《墙头草》音乐，引导幼儿一起跟着节奏做简单的舞蹈动作。2.教师和幼儿一起唱最后一遍《墙头草》歌曲，结束本次音乐活动。教学反思：1.通过活动引导幼儿感受音乐的节奏和氛围，培养他们对音乐的兴趣；2.利用游戏和手工制作的方式，激发幼儿的参与和合作意识；3.通过舞蹈和歌曲的表演，培养幼儿的自信心

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