小班美术公开课教案《鞋印舞会》_第1页
小班美术公开课教案《鞋印舞会》_第2页
小班美术公开课教案《鞋印舞会》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班美术公开课教案《鞋印舞会》一.教学目标：1.了解和认识不同种类和样式的鞋。2.培养学生的观察能力，让他们学会观察和模仿。3.锻炼学生的创造力，让他们通过艺术创作表达自己的想法。4.培养学生合作和团队意识，让他们能够一起完成一个艺术项目。二.教学重点：1.培养学生的观察能力。2.激发学生的创造力。三.教学准备：1.准备不同种类和样式的鞋，如运动鞋、高跟鞋、凉鞋等。2.准备足够数量的画笔、颜料、纸张等绘画材料。四.教学过程：1.导入（10分钟）：引导学生回忆自己曾经参加过的舞会或派对，鼓励他们分享自己的经历和感受。2.展示鞋子（10分钟）：请学生观察和描述老师展示的不同种类和样式的鞋，帮助他们认识和了解不同种类的鞋子。3.创作舞会场景（20分钟）：要求学生分组合作，设计并绘制一个舞会场景。每个小组需要包括一个舞池和一些舞会参与者。鼓励学生发挥想象力，可以让他们自由选择场景，如宫殿、森林或海滩等。4.制作鞋印（20分钟）：请学生根据老师提供的鞋子，在纸上用画笔和颜料制作鞋印，然后将其贴在各自设计的舞会场景上。鼓励学生使用不同颜色、形状和大小的鞋印，让他们个性化地表达自己的想法。5.排练（20分钟）：每个小组选择一个舞曲，然后根据舞会场景和鞋印的位置，安排参与者的舞步和动作。鼓励学生根据他们对舞会场景的理解和想象，设计出与之相匹配的舞蹈动作。6.展示和反思（15分钟）：请每个小组依次展示他们的舞会场景和舞蹈表演，其他学生观看并给予评价。展示完毕后，带领学生进行讨论和反思，鼓励他们分享自己的感受和观察。五.教学延伸：1.鼓励学生在绘制舞会场景和制作鞋印时尝试不同的材料和技巧，如彩铅、水彩、剪纸等。2.可以请学生分别设计和绘制一双自己理想的鞋子，并在课堂上展示给其他同学。六.教学反思：通过这堂课，学生不仅了解和认识了不同种类和样式的鞋子，还培养了他们的观察能力和创造力。同时，在合作和团队合作中，学生也体验到了艺术创作的乐趣

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论