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第页共页特殊教育学校规章制度范本第一章总则第一条为规范特殊教育学校的教学秩序,保障学生的权益和安全,提高特殊教育教学质量,特制定本规章制度。第二条本规章制度适用于特殊教育学校全体教职员工以及学生。第三条特殊教育学校是专门为智力、视力、听力、言语、肢体和多重残疾等学生提供特殊教育教学服务的全日制学校。第四条特殊教育学校实行教育为本、管理为先,为特殊学生提供平等、个别化的教育服务。第五条特殊教育学校的任务是,经过教育教学,帮助学生克服缺陷,达到其能力所及的最佳水平。第六条特殊教育学校的教学目标是,通过特殊教育手段和措施,提高学生的自理能力、学习能力和社会适应能力。第七条特殊教育学校的管理机构是特殊教育学校教育局,是特殊教育学校的主管机构,负责规划、组织、协调和指导特殊教育学校的教育教学工作。第八条特殊教育学校依法享有相应的权益和义务。第二章学生权益第九条学生享有平等受教育的权利。第十条学生享有个别化教学服务的权利。第十一条学生享有免费教育的权利。第十二条学生享有接受康复教育和康复服务的权利。第十三条学校应保障学生的人身安全。第十四条学生有权参与学校的管理和决策。第十五条学生享有与健全生育学生一样的权益。第三章教职员工权益第十六条教职员工享有参与学校管理的权利。第十七条教职员工享受合理工资和待遇。第十八条教职员工享有学会教育专业知识和提高教学能力的机会。第十九条教职员工享有职业发展和晋升的机会。第二十条教职员工享有参与职工福利的权益。第四章学校管理第二十一条学校遵守国家法律法规和教育部门的有关规定。第二十二条学校依法对学生实行收费和管理,并公开收费标准和收费事项。第二十三条学校通过教学管理和学生管理,保障教学质量和学生的权益。第二十四条学校建立健全教师队伍和管理制度。第五章学生管理第二十五条学生遵守学校的规章制度,不得违反学校的纪律。第二十六条学生要爱护学校财产和公物,不得损坏和盗窃。第二十七条学生要尊重教职员工,学会互助合作,共同进步。第二十八条学生要爱护自己和他人的人身安全,不得进行暴力行为。第二十九条学生应积极参加学校组织的各种活动。第六章教学管理第三十条学校根据学生的具体情况,制定个别化教学方案。第三十一条学校积极采用先进的教学技术和教育手段。第三十二条学校建立考试评价制度,定期进行考试和评估学生的学习情况。第三十三条学校加强与家长的沟通和合作,共同关心和培养学生。第三十四条学校鼓励学生参加各类文体活动,提高学生的综合素质。第七章安全保障第三十五条学校建立健全安全管理制度,保障学生的安全。第三十六条学校加强对学生的安全教育和自护自救能力培养。第三十七条学校定期组织消防演练和应急疏散演练。第三十八条学校建立安全隐患排查和整改制度。第八章日常管理第三十九条学校要确保学生得到规律的休息和饮食。第四十条学校要管理好学生的个人物品和金钱。第四十一条学校要严禁学生带有害物品入校、堂上或交往使用。第九章法律责任第四十二条学校对违法违纪行为进行相应的处理。第四十三条学校与教职员工、学生及其家长签订条约,明确各自的权益和义务。第四十四条学校定期组织法律法规教育和公民道德教育。第四十五条学校对有重大

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