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文档简介

福建省泉州市永春一中学2023年数学七年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.平方根等于它本身的数有()A.0 B.0、1 C.1 D.-1、0、1、2.中国人最早使用负数,可追溯到两千年前的秦汉时期.﹣5的相反数是()A.±5 B.5 C. D.﹣3.下列有理数的大小比较,错误的是()A.|﹣2.9|>﹣3.1 B.﹣<﹣ C.﹣4.3<﹣3.4 D.0<|﹣0.001|4.多项式x2y﹣3xy+y﹣1是()A.三次四项式 B.二次四项式 C.三次三项式 D.二次三项式5.-5的绝对值是()A.5 B.-5 C. D.6.一副三角板按如下图放置,下列结论:①;②若,则;③若,必有;④若,则有//,其中正确的有A.②④ B.①④ C.①②④ D.①③④7.某商品进价为每件元,商店将价格提高作零售价销售,在销售旺季过后,商店又以折的价格开展促销活动,这时该商品每件的售价为()A.元 B.元 C.元 D.元8.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将此多边形分成7个三角形,则此多边形的边数为()A.10 B.9 C.8 D.79.7的相反数是()A.7 B.-7 C. D.-10.下列命题为假命题的是()A.垂线段最短B.两条直线相交,若邻补角相等,则这两条直线互相垂直C.相等的角是对顶角D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,,相交于点,,,过作,垂足为.求证:.证明:∵,又(________________)∴∴(________________________)∴(________________________)∵∴(________________________)∴∴12.已知直线上有两点、,其中,点是线段的中点,若直线上有一点并且,那么线段__________.13.一家商店将一件西装按成本价提高50%后标价,后因节日促销按标价的8折优惠出售,每件以960元卖出,则这件西装的成本价是__________.14.已知,那么的值是____________.15.2018年,我市总人口为万人,用科学记数法表示为___________________.16.已知多项式是完全平方式,且,则的值为__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)综合题如图1,为直线上一点,过点作射线,,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方.(1)将图1中的三角板绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图2,经过秒后,恰好平分.①此时的值为______;(直接填空)②此时是否平分?请说明理由.(2)在(1)问的基础上,若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间平分?请说明理由;(3)在(2)问的基础上,经过多长时间平分?18.(8分)如图1,数轴上的点A,B.C依次表示数-2,x,1.某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点B,发现点A对齐刻度1.8cm,点C对齐刻度5.1cm.(1)AC=个单位长度;由图可知数轴上的一个单位长度对应刻度尺上的cm;数轴上的点B表示数;(2)已知T是数轴上一点(不与点A、点B、点C重合),点P表示的数是t,点P是线段BT的三等分点,且TP=2BP.①如图3,当-2<t<1时,试试猜想线段CT与AP的数量关系,并说明理由;②若|2BT-3AP|=1,请直接写出所有满足条件的t的值.19.(8分)解方程:(1),(2)20.(8分)(1)40÷(﹣8)+(﹣3)×2+17;(2)﹣14﹣(1﹣0.5)××[10﹣(﹣2)2]﹣(﹣1)3;(3)化简求值:3x2y﹣[2xy2﹣2(xy﹣x2y)+2xy]+3xy2;其中x=3,y=﹣(4)解方程:21.(8分)如图,,平分,且,求度数.22.(10分)如图(1),为直线上点,过点作射线,,将一直角三角尺()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方.(1)若将图(1)中的三角尺绕点以每秒的速度,沿顺时针方向旋转秒,当恰好平分时,如图(2).①求值;②试说明此时平分;(2)将图(1)中的三角尺绕点顺时针旋转,设,,当在内部时,试求与的数量关系;(3)若将图(1)中的三角尺绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转,如图(3),那么经过多长时间,射线第一次平分?请说明理由.23.(10分)先阅读下面例题的解题过程,再解决后面的题目.例:已知9﹣6y﹣4y2=7,求2y2+3y+7的值.解:由9﹣6y﹣4y2=7,得﹣6y-4y2=7﹣9,即6y+4y2=2,所以2y2+3y=1,所以2y2+3y+7=1.题目:已知代数式14x+5﹣21x2=-2,求6x2﹣4x+5的值24.(12分)列代数式或方程解应用题:已知小明的年龄是岁,小红的年龄比小明的年龄的倍小岁,小华的年龄比小红的年龄大岁,求这三名同学的年龄的和.小亮与小明从学校同时出发去看在首都体育馆举行的一场足球赛,小亮每分钟走,他走到足球场等了分钟比赛才开始:小明每分钟走,他走到足球场,比赛已经开始了分钟.问学校与足球场之间的距离有多远?请根据图中提供的信息,回答下列问题:①一个水瓶与一个水杯分别是多少元?②甲、乙两家商场都销售该水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,单独购买的水杯仍按原价销售.若某单位想在一家商场买个水瓶和个水杯,请问选择哪家商场更合算?请说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据平方根的定义解答:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根.任何正数a的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根仍旧是零;负数没有平方根.【详解】根据平方根的定义,平方根等于它本身的数只有0.故选A.【点睛】本题考查平方根.2、B【解析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.【详解】由相反数的定义可得,﹣1的相反数是1.故选B.【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,2的相反数是2.学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆.3、B【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】A:|−2.9|=2.9>−3.1,大小比较正确;B:∵<,∴﹣>﹣,大小比较错误;C:∵|−4.3|>|−3.4|,∴−4.3<−3.4,大小比较正确;D:∵|−0.001|=0.001,∴0<|−0.001|,大小比较正确;故选:B.【点睛】本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.4、A【分析】根据多项式的定义即可得出答案.【详解】多项式有四项,即其中,最高次数项为,次数为则此多项式是三次四项式故选:A.【点睛】本题考查了多项式的定义,掌握理解多项式的定义及次数定义是解题关键.5、A【详解】根据正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,可得的绝对值是1.6、D【分析】根据余角的概念和同角的余角相等判断①;根据平行线的判定定理和直角三角形的性质判断②;根据三角形的外角性质和三角形内角和定理判断③;根据平行线的判定定理判断④.【详解】解:①∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,∴∠1=∠3,①正确;②∵BC∥AD,AE⊥AD,∴∠3=∠B=45°,BC⊥AE,∵∠E=60°,∴∠4=30°,∴∠4≠∠3,②不正确;③∵∠2=15°,∠E=60°,∴∠2+∠E=75°,∴∠4=180°−75°−∠B=60°,∵∠D=30°,∴∠4=2∠D,③正确;④∵∠2=30°,∴∠1=60°,又∵∠E=60°,∴∠1=∠E,∴AC∥DE,④正确;故选:D.【点睛】本题考查的是平行线的性质和余角、补角的概念,掌握平行线的性质定理和判定定理是解题的关键.7、C【分析】根据题意列出等量关系,商品的售价=原售价的80%.直接列代数式求值即可.【详解】依题意可得:

元.

故选:C.【点睛】本题主要考查了列代数式问题,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.注意数字通常写在字母的前面.8、B【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线,可组成n﹣2个三角形,依此可得n的值.【详解】由题意得,n﹣2=7,解得:n=9,即这个多边形是九边形.故选:B.【点睛】本题考查了多边形的对角线,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n.9、B【解析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【详解】7的相反数是−7,故选:B.【点睛】此题考查相反数,解题关键在于掌握其定义.10、C【分析】根据垂线段最短、垂直的定义、对顶角的概念、平行公理判断即可.【详解】A、垂线段最短,本选项说法是真命题;B、两条直线相交,若邻补角相等,则这两条直线互相垂直,本选项说法是真命题;C、相等的角不一定是对顶角,本选项说法是假命题;D、经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,本选项说法是真命题;故选:C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、对顶角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;垂直定义【分析】依据对顶角相等推出,利用平行线的判定定理内错角相等两直线平行,利用平行线的性质得,由垂直,再根据同旁内角互补即可.【详解】证明:∵,,又(对顶角相等),∴,∴(内错角相等,两直线平行),∴(两直线平行,内错角相等),∵,∴(垂直定义),∴,∴.故答案为:对顶角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;垂直定义.【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,对顶角性质,等式的性质,垂直定义,掌握平行线的判定和性质,对顶角性质,等式的性质,垂直定义,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补是解题关键.12、2或12【分析】分C在线段AB上和线段AB外两种情况,作出示意图求解即可.【详解】①当C在线段AB上时,如图所示:∵D是线段AB的中点,AB=10,∴BD=5,∵BC=7,∴DC=BC-BD=7-5=2;②当C在线段AB外时,如图所示:∵D是线段AB的中点,AB=10,∴BD=5,∵BC=7,∴DC=BC+BD=7+5=12;故答案为2或12.【点睛】本题是对线段长度的考查,熟练掌握线段的知识及分类讨论是解决本题的关键.13、1元【分析】首先设这件西装的成本价是x元,按成本价提高50%后标价,标价是(1+50%)x元,按标价的8折优惠出售,则售价是:标价×80%,根据关键语句“每件以960元卖出”可得方程:(1+50%)x×0.8=960,解方程即可得到答案.【详解】解:设这件西装的成本价是x元,根据题意得:

(1+50%)x×0.8=960,

解得:x=1.

答:这件西装的成本价是1元.故答案为:1元.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是弄清题意,分别理清进价、标价、售价的关系,标价=进价×(1+提高的百分比);售价=标价×打折.14、【分析】逆向利用同底数幂乘法和幂的乘方进行计算.【详解】∵,∴===.故答案为:.【点睛】考查了积的乘方和幂的乘方的运用,解题关键是利用逆用积的乘方和幂的乘方计算法则,将它化成含已知条件的形式.15、2.179×106【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】217.9万=2.179×.故答案为:2.179×.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、1【解析】根据多项式是完全平方式,可得:m=2×1×,由m>0,据此求出m的值是多少即可.【详解】解:∵多项式是完全平方式,∴m=2×1×=1.∵m>0,∴m=1故答案为:1.【点睛】此题主要考查了完全平方公式的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(a±b)2=a2±2ab+b2.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)①3;②是,理由见解析;(2)经过5秒或69秒时,平分;(3)经过秒时,平分.【分析】(1)①先求出时的的度数,再求出当恰好平分时,最后根据旋转的角度等于前后两次所求度数的差列出方程即得.②在①中求出的的条件下,求出此时的的度数即可.(2)先根据平分可将旋转度数与三角板旋转度数之差分为、和三种情况,然后以平分为等量关系列出方程即得.(3)先根据旋转速度与三角板旋转速度判断平分应该在两者旋转过之后,然后用分别表示出与的度数,最后依据平分为等量关系列出方程即可.【详解】(1)①当时∵,∴当直角三角板绕点旋转秒后∴∵,∴∵恰好平分∴∴∴.②是,理由如下:∵转动3秒,∴,∴,∴,即平分.(2)直角三角板绕点旋转一周所需的时间为(秒),射线绕点旋转一周所需的时间为(秒),设经过秒时,平分,由题意:①,解得:,②,解得:,不合题意,③∵射线绕点旋转一周所需的时间为(秒),45秒后停止运动,∴旋转时,平分,∴(秒),综上所述,秒或69秒时,平分.(3)由题意可知,旋转到与重合时,需要(秒),旋转到与重合时,需要(秒),所以比早与重合,设经过秒时,平分.由题意:,解得:,所以经过秒时,平分.【点睛】本题考查角的和与差的综合问题中的动态问题,弄清运动情况,将动态问题静态化是解题关键,根据等量关系确定所有满足条件的状态是难点也是容易遗漏点,在解题过程中一定要检验每一种情况是否符合题目条件,做到不重不漏的分类讨论.18、(1)6,0.6,-5;(2)猜想:AP=CT,证明见解析;(3)t=-15或t=-13或t=-或t=-.【分析】(1)根据两点间的距离解答即可;(2)①先根据P是线段BT的三等分点得:BP=BT=(t+5),再根据两点间的距离分别表示CT和AP的长解答即可;②分四种情况进行讨论,根据|2BT-3AP|=1列方程解答即可.【详解】(1)AC=1-(-2)=6(个单位长度),AC=5.1-1.8=3.6cm,,即数轴上的一个单位长度对应刻度尺上的0.6cm,∴1.8=0.6(-2-x),x=-5,即数轴上的点B表示-5,故答案为:6;0.6;-5;(2)①如图3,猜想:,理由是:∵TP=2BP,∴,∵AB=-2-(-5)=3,∴,∴CT=1-t,∴;②分四种情况:i)如图1,当t>1,则点P在A的右边,∴BT=t+5,,∵|2BT-3AP|=1,∴2BT-3AP=1或2BT-3AP=-1,或,解得:t=-13(不符合题意),t=-15(不符合题意),ii)如图3,当-2<t<1时,∵|2BT-3AP|=1,∴2BT-3AP=1或2BT-3AP=-1,由①得:,解得:,或,解得:(不符合题意),iii)如图5,当-5<t<-2时,∴BT=t+5,,∵|2BT-3AP|=1,∴2BT-3AP=1或2BT-3AP=-1,由①得:,解得:(不符合题意),或,解得:,iiii)如图6,当t<-5时,∴BT=-5-t,,∵|2BT-3AP|=1,∴2BT-3AP=1或2BT-3AP=-1,,解得:t=-15,或,解得:t=-13,综上,t=-15或t=-13或或.【点睛】本题考查了一元一次方程和数轴、绝对值的运用,解答时根据三等分点的等量关系和线段的和差建立方程是关键.19、(1)(2)【分析】解方程,有分母的先去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.【详解】(1)解得:故答案:(2)故答案:【点睛】本题考查了一元一次方程的解法:解一元一次方程常见的的过程有,去分母、去括号、移项、系数化为1.20、(1)6;(2)-1;(3);(4).【分析】(1)根据有理数的运算法则,先算乘除最后算加减(2)根据有理数的运算法则,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行;(3)原式先去括号再合并同类项得到最简结果,再将x、y的值代入即可求出原式的值;(4)方程中先去分母,然后去括号、移项、合并同类项,最后系数化为1,求解x.【详解】(1)解:原式=;(2)解:原式=;(3)解:原式=将x=3,y=﹣代入得,;(4)解:去分母得:去括号得:移项得;合并同类项得:系数化为1得:【点睛】本题主要考查有理数的混合运算及一元一次方程的解法,掌握有理数的混合运算及一元一次方程的解法是解答本题的关键.21、度数为.【分析】设、则可得;然后再用x表示出,进而求出x即可解答.【详解】解:设,则,,平分,,,,,解得:.答:度数为.【点睛】本题主要考查了角平分线和角的和差的相关知识,根据题意设出未知数、用方程的方法解决几何问题成为解答本题的关键.22、(1)①t=3s;②证明见解析;(2)β=α+60°;(3)经过5秒OC平分∠MON.【分析】(1)①根据角平分线的定义计算即可;

②求出∠AON,∠CON的值即可判断;

(2)根据题意列方程即可得到结论;

(3)设∠AON=5t,∠AOC=30°+8t,根据∠AOC-∠AON=∠CON,构建方程即可解决问题.【详解】解:(1)①如图2中,∵∠AOC=30°,∴∠BOC=180°-∠AOC=150°,∵OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOM=∠BOC=75°,∠AON=180°-90°-75°=15°,∴t==3s,②当t=3时,∠AON=3t=15°,∠CON=30°-3t=15°,∴∠AON=∠CON,∴ON平分∠AOC;(2)∵∠CON=30°-α=90°-β,∴β=α+60°;(3)∵OC平分∠MON,∠MON=90°,∴∠CON=∠COM=45°,∵三角板绕点O以每秒5°的速度,射线OC也绕O点以每秒8°的速度沿顺时针方向旋转一周,∴设∠AON=5t,∠

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