小学教师线上教学总结范文5篇教育文库

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学校老师线上教学总结篇1

这段时间由于疫情缘由，我也始终在进行着网络教学，对于这种上课的方式我是生疏的，作为一名学校老师我同时也感到了一些压力，我始终都对自己的教学是特别的严格的，我也始终在寻求着更加身层次的东西，我是盼望自己能够保持一个好的动力，让自己在这条路上面不断的加强，有了这方面的阅历确定就是能够连续进展下去，让自己走的越来越远，保持好状态，时刻的熟悉到四周有哪些优缺点，也正是由于这一点我也在不带您的要求自己，让自己时刻的保持好的状态，虽然没有尝试过这种上课方式，但是这段时间下来我也适应了许多，我认为自己也是得到了不小的收获。

在这种教学方式下面我也进步许多，有着这些前提我是不断的在努力着，提高自己的力量，我自己对这方面也在不断的提高着，有这些前提在支撑着我也是信任我能够做到更好，记得第一天的时候我还是特别紧急的，不知道怎么去进行讲课，由于我是在进行直播上课，过去是从来没有尝试过这种方式的，所以我也是感到特别的新奇，但也是这样的上课方式让我感到特别的不适应究竟我以前都是在对着同学上课，这一次就突然是对着手机在上课，那种感觉着实是怪怪的真的是不知道怎么去表达了，我也始终在尝试着新的事物，有些事情肯定要落实好才是，我情愿让自己保持好的状态，在工作当中不断的突破，有了这些阅历，我真的是感到特别的有成就感。

在工作当中我也情愿让自己处在一个好的状态下面，这对我来讲有着特别大的关心，尝试着一种全然不同的教学方式，真的是让我受益匪浅让我在不带您的成长着，我也始终都在落实好这些，我徐爱你个心我是能够在这一阶段的工作当中连续保持下去，我始终都有不断的在落实好相关的`工作制度，无论是做什么事情都要去保持好状态才是，作为一名学校老师我，我也始终都有在努力的要求自己，在网络教学的这段时间我也遇到了一些问题，比如说在直播上课的时候，也会遇到的网络卡顿的问题，不光是我自己，有的时候同学们的网络也是这样这就给上课造成了不便，我认为这是有问题的，我当然是盼望自己能够在这一方面能够做好，当然我也在不断的在克服这些问题，也得到了了一些有效的回报，这段时间正的是感受许多，对我而言是一次很好的熬炼。

学校老师线上教学总结篇2

在严峻的疫情面前，为了响应教育部提出的“停课不停学不停教”的政策，为了确保同学们的有效学习，教科局组织并支配学科带头人和骨干老师进行线上教学，代课老师跟课教学，这样我也变成了线上老师，利用钉钉在家进行网络直播教学。

语文学科是建立在文本的基础上进行教学的，但面对同学没有课本，教学内容又是局里提前定好的，代课老师还要跟课教学这些问题，我依旧乐观应对，尽量使课堂教学不重复，使每位同学都能有所收获。现在就我的在线直播授课状况作如下总结：

一、课前预备方面

由于同学没有课本，我会提前一天把所授课的课文拍照发到班级群，并设计基本问题，让同学提前预习，以便其次天的课能顺当进行。并利用早读、晚自习让同学用语音读与我听。若是文言文我会让同学提前抄在作业本上，以便于做批注。如《桃花源记》等。我会提前对对应的课文做好讲授课件，预备随时作以补充。

二、课堂管理及教学方面

在每次市局的直播课开头之前，我会提前非常钟发送链接到钉钉班级群，让同学打卡签到，并提示同学预备好纸笔做好笔记，以便自己课后复习，老师检查。市局的直播课我都会仔细听取并做好笔记。自己的直播课就在其后，我会就上节课的内容随时调整自己的课堂教学内容，做好课堂的补充和学问的落实。如在上《大自然的语言》一课时，我既预备了教学课件，还预备了《说明文阅读技巧》，在听完市局的课后觉得老师讲得特别好，我不需补充，因而直接讲解《说明文阅读技巧》。

三、课后作业及检查方面

课堂结束后，我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业，并在课下批改作业。针对不做作业，不上课的同学我会利用钉钉群里的“通知”联系其家长，让其留意督促孩子。

通过两周的网络教学深感它的便利，但对同学学问的落实却难以把控。我班大多数同学都能准时仔细上课，按时完成作业，可是总有那么五六个同学做不到，有些圆满。自律是学好的前提!这样开学后同学间的距离自然就拉开了。盼望疫情快点过去，让我们早日回归校内!

学校老师线上教学总结篇3

近期由于受到疫情影响，本该2023年春季开学时间延期了，为了不影响同学学习，学校制定了行之有效措施，本着停课不停学正确思路，有方案的组织各班级利用网络平台还同学一个健康而又充实的线上课堂。

教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。初三班级支配了两节体育课，看到课表我傻眼了，不知道直播课怎么上，更何况本次面对的，不仅是初三全体同学，有可能还有家长，甚至感爱好的其他人。因此，对我而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。由于体育学科特点，怎么上如何上?我感觉压力很大，一夜失眠想着如何上好直播课，对于我这个不懂网络直播操作的人来说，压力特别大。就在我不知咋办的时候，学校领导支配了网络培训，连续培训对我启发很大，对新学问的了解使我痴迷，我立刻开头行动起来，结合本班级同学的实际状况，与教学阅历丰富的老师进行沟通与探讨，制定适合初三体育学科的教学方案。以中考体育项目内容为主制作ppt，并经过多次修改，试录、试播最终呈现给同学。由于硬件条件有限不能在课堂上看到同学的练习状况，我通过签到、答疑、课堂练习、拍照片等方法引导同学进行学习，提高学习质量。虽然网络直播课让我的身心疲乏，线上教学的确不同线下教学，但目前网络直播课是近期体育教学的最好方法。

在此，我感谢学校给我了一次特别好的学习机会，使我受益匪浅。信任在将来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为老师，好好备课，上好网络直播课，充实同学的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。

学校老师线上教学总结篇4

鉴于当前的疫情，河津市教科局组织并支配学科带头人和骨干老师进行线上教学仍在连续进行。经过半个多月的摸索，我们对钉钉直播的功能已有所把握，但线上教学与传统教学还是有区分的，尤其在落实学问方面，老师自主性不强，管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的状况总结如下：

一课前预备：

119班共42人，120班44人，每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据把握同学的在线学习时间。在上课过程中随机点名，以防同学“挂课不上课”。对于各别同学没有参与听课或上课时间短的同学，准时与家长联系，努力做到使每个同学都参与听课并始终在线听课。

二上课教学

上课中每堂课我都会跟着同学一起进入直播间听课，并记录他们上课的重点学问和我要在直播间强调和补充的学问点，以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。

三学问检查和落实

我每天利用钉钉直播和微信群沟通孩子们作业中存在的问题，并进行解决，利用钉钉群里面的家校本检查完成的状况，并利用钉钉的提示功能随时催交作业。每次，作业的提交人数都能达到90%以上。

四存在的问题

直播期间，老师没有方法确认同学是否在仔细观看，课堂效率无法保证。作业不能面批，完成的质量也不高。

虽然网络直播并不是最直接的授课方式，存在各种问题，但却是目前较为抱负的教学手段，盼望大家都能充分利用好这一平台服务于我们的教学工作以缓解开学的教学压力。

学校老师线上教学总结篇5

2023年是特别的一年，受新冠肺炎影响，各类学校推迟同学返校，实行“停课不停学”的方式，在网上直播教学。根据河津市教育局停课不停学工作要求，我们东光德学校乐观行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为东学校子开启“不一样”的校内生活。现将我校近四周来的线上教学活动总结如下：

一、线上教学活动

网络教学已经第四周了，家长反馈直播课堂效果较好，同时反映部分同学因网络卡顿影响观看。我们准时调整策略，让孩子们观看直播回放，再针对重点学问进行在线辅导，保证全体孩子把握学问。在孩子们观看直播的同时，我们也仔细听课做笔记，并且全天候为同学答疑解惑，最大限度削减疫情给教育教学带来的影响。

二、作业布置与批改

作业主要采纳家校本发布，同学在线提交作业后，我们在系统进行批改，在全部同学提交后老师准时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是我们依旧是兢兢业业辅导同学、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然我们尽心尽力做了许多工作，但难免消失一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不