2023年化学中考透析系列练习-专题四　物质的推断与转化

专题四物质的推断与转化总分：13分挑战用时：15分钟实际得分：1.（2022河南13题）甲、乙、丙的转化关系如下图所示（“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去）。则符合要求的甲、乙、丙依次为（A）A.CaO、Ca（OH）2、CaCO3B.H2、H2O、H2O2C.CuO、Cu（OH）2、CuSO4D.C、CO2、H2CO32.（2018河南13题）甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去）,下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（C）A.C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2C.KOH、K2CO3、KNO3D.Fe2O3、FeCl3、Fe（OH）33.（2022河南20题）A～F是含同一种金属元素的物质,它们的转化关系如下图所示（“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去）,图中标注了物质类别和这种金属元素的化合价,已知A与一氧化碳反应是工业制取B的主要原理,B是目前世界年产量最高的金属。（1）这种金属元素属于人体必需的微量元素（填“常量元素”或“微量元素”）。（2）A的化学式为Fe2O3；B与稀硫酸反应生成C的化学方程式为Fe＋H2SO4FeSO4＋H2↑（3）D与氧气、水可以发生化合反应生成E,该反应的化学方程式为4Fe（OH）2＋O2＋2H2O4Fe（OH）34.（2021河南20题）A、B、C、D、E均含同一种金属元素,它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去）。已知：A为氧化物,其中金属元素显＋3价,且其质量分数为70%,B为单质,E为难溶性碱；A→B是工业制取B的主要原理。A的化学式为Fe2O3；D→E的化学方程式为2NaOH＋FeCl2Fe（OH）2↓＋2NaCl；C与B可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为2FeCl3＋Fe3FeCl25.（2020河南20题）X、Y、Z是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去）。（1）若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃。X转化为Y的化学方程式为2H2O2MnO22H2O＋O2↑；从微观角度解释X、Y性质有差异的原因：（2）若X为固体单质；Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。Y转化为Z的化学方程式为CO2＋C高温2CO（3）若三种物质均含有钙元素；X可以用来改良酸性土壤；Z为难溶于水的白色固体,其中金属元素的质量分数为40%。Y的化学式为CaCl2[或Ca（NO3）2等]。类型一图框转化类总分：32分挑战用时：35分钟实际得分：1.（2022梧州）下图中甲、乙、丙是三种常见的化合物,相连物质之间均能发生化学反应。下列符合图示要求的是（D）A.若甲为CuO,乙、丙可以为H2SO4、H2B.若甲为HCl,乙、丙可以为KOH、FeSO4C.若甲为NH4NO3,乙、丙可以为HCl、Ca（OH）2D.若甲为Ba（OH）2,乙、丙可以为CO2、Na2SO42.（2022徐州）A～E是初中化学中的常见物质且都含有一种相同元素,它们之间的一步反应转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中,A通常为气体,B俗称纯碱,C是大理石的主要成分,E是一种单质。下列说法不正确的是（D）A.E的化学式为O2B.D和E可以相互转化C.A→E可通过光合作用来实现D.B→C属于中和反应 第2题图 第3题图3.（2022云南）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中正确的个数有（B）①甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素②若甲为单质,则此反应一定是置换反应③若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱④若丙为Cu（NO3）2,则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.（2022丽水）价类图是以元素化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像,它能将散乱的科学知识联系在一起,有助于对科学问题的理解和整体认知。下图是含碳元素物质的价类图,其中“→”表示物质间的转化关系。（1）写出物质B的化学式CO。（2）写一个C→E的化学方程式2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O。（3）上图的物质相互转化关系中,涉及反应前后元素化合价有改变的反应类型有AC（填字母）。A.化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应5.（2022驻马店模拟）A、B、C、D、E为初中化学常见的不同类别的五种物质,其中A的溶液呈蓝色,常用于配制波尔多液,C是人体胃液的主要成分,D是目前世界上年产量最高的金属。它们之间的反应关系如图所示。（1）写出A和B反应的化学方程式：CuSO4＋2NaOHNa2SO4＋Cu（OH）2↓（合理即可）（2）写出C和E反应的化学方程式：Fe2O3＋6HCl2FeCl3＋3H2O（3）A和D反应后溶液质量减少的原因是生成铜的质量大于参加反应的铁的质量。6.（2022金昌）A、B、C、D、E是九年级化学常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如图所示,用“—”相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。请回答下列问题。（1）E的化学式为CaO。（2）写出下列反应的化学方程式。C与D的反应：CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑；B转化为A的反应：2H2O通电2H2↑＋O2↑；C转化为A的反应：Zn＋2HClZnCl2＋H2↑,该反应属于置换反应（（3）B与E的反应是放热（填“吸热”或“放热”）反应。7.（2022鄂州）阿复发现有四栋居民楼,每栋楼的A、B、C、D四位居民都是初中化学常见物质,住户之间相互转化的关系如图所示。请根据下面提供的信息,回答下列问题。（1）一号楼中,A是年产量最高的金属,B溶液可用于配制农药波尔多液,C溶液呈浅绿色。请写出D的化学式：Cu。（2）二号楼中,A、C是组成元素相同的气体,B是红棕色固体。该反应不属于（填“属于”或“不属于”）置换反应。（3）三号楼中,A是实验室常用的液体燃料,固态的D叫做“干冰”,可用于人工降雨。请写出A＋B→C＋D的化学方程式：C2H5OH＋3O2点燃2CO2＋3H2O（4）四号楼中,A、B、C的溶液都呈碱性,B的俗称为纯碱。请写出A与B反应的现象产生白色沉淀。8.（2022河池）构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图,其中D为红棕色固体,盐为钠盐。图中“—”表示反应关系,“→”表示转化关系,请回答下列问题：（1）写出C和D的化学式：CHCl；DFe2O3。

（2）A属于上述五种类别中的碱。（3）D和E反应的化学方程式为3C＋2Fe2O3高温4Fe＋3CO2↑（4）上图中的反应没有涉及的基本反应类型是分解反应。9.（2022辽宁）A～E是初中化学常见的物质,其中B、C是氧化物,A、E物质类别相同,D是大理石的主要成分,D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示（“—”表示相邻的两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题。（1）D的类别为盐（填“酸”“碱”或“盐”）。（2）C的化学式为H2O。（3）写出E的一种用途改良酸性土壤。（4）A与B反应的化学方程式为2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O10.（2022郑州模拟）A～E为初中化学中常见的五种不同类别的物质,它们之间的关系如图。其中A为红棕色粉末,B是目前世界上年产量最高的金属,D和E反应生成蓝色沉淀。（图中“—”表示反应关系,“→”表示转化关系；部分物质及反应条件已省略）（1）E中所含金属离子的符号为Cu2＋。

（2）D与C反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子。（3）分别写出一个以下有关化学方程式,A→B：Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2（合理即可）；A－C：Fe2O3＋6HCl2FeCl3＋3H2O（合理即可）类型二工艺流程类总分：26分挑战用时：30分钟实际得分：1.（2022青岛）2022年4月16日,“神舟十三号”三位航天员“太空出差”胜利凯旋。彰显了我国在航天领域的科技实力。制造载人飞船和太空舱使用了镁合金和钛合金,工业上可用如图所示流程制备镁和钛。下列说法不正确的是（B）A.步骤①中可以加入石灰乳B.步骤②和④中发生的反应都是复分解反应C.该流程中氯化镁可以循环利用D.步骤④中氩气作保护气是因为其化学性质稳定2.（2022威海）某工厂生产高锰酸钾（KMnO4）的流程如图所示,下列说法不正确的是（C）A.混合加热室中发生物理变化B.氧化室中一定有O2参与反应C.电解室中K2MnO4发生分解反应D.该过程中可循环利用的物质是KOH3.（2022永州）工业上常采用氨碱法生产纯碱。其工业流程如下图：上述过程的化学反应原理为：NaCl＋NH3＋CO2＋H2ONaHCO3↓＋NH4Cl,2NaHCO3△Na2CO3＋H2O＋CO2↑,下列说法正确的是（A.该条件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的溶解度大B.析出晶体后剩余溶液中的溶质只有NH4ClC.析出晶体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液D.在加压的条件下向饱和氨盐水中通入CO2,能加速NaHCO3的生成4.（2022娄底）娄底市是湖南省最大的钢铁生产基地,某钢铁厂采用赤铁矿冶炼钢铁,其主要工艺流程如下,请回答下列问题。[查阅资料]Ⅰ.赤铁矿的主要成分是Fe2O3和SiO2。Ⅱ.石灰石的主要作用是将矿石中的SiO2转变为炉渣（主要成分是CaSiO3）和一种氧化物。（1）在步骤①中将固体反应物粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积,加快反应速率。

（2）高炉气体中除SO2、CO外,主要成分还有氮气、二氧化碳（合理即可）。

（3）在步骤②生成炉渣的反应中没有化合价的改变,请写出生成炉渣的化学反应方程式SiO2＋CaCO3高温CaSiO3＋CO2↑（4）在步骤④中吹入氩气,使钢水循环流动,使各部分均匀混合,相当于化学实验中玻璃棒的作用（填一种仪器名称）。5.（2022重庆）工业上一种利用NaOH溶液实现“碳捕集”技术的流程如图所示。（1）反应、分离室中发生复分解反应的化学方程式为Ca（OH）2＋Na2CO32NaOH＋CaCO3↓（2）流程中可循环利用的物质有CaO、NaOH。6.（2022通辽）我国化学家侯德榜所创立的侯氏联合制碱法,既提高了原料利用率,又“变废为宝”,降低了生产成本,促进了世界制碱技术的发展。侯氏联合制碱法的部分工艺流程如下：已知：①NH4Cl△NH3↑②2NaHCO3△Na2CO3＋H2O＋（1）粗盐水中主要含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2三种可溶性杂质,工业上常用加入稍过量的氯化钡溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液及适量的盐酸等除杂、精制。

（2）Ⅱ中发生反应的化学方程式为NaCl＋NH3＋CO2＋H2ONaHCO3↓＋NH4Cl。（3）氯化铵属于化肥中的氮肥,不采用蒸发结晶的方法得到氯化铵晶体的原因是氯化铵在加热条件下易分解生成氨气和氯化氢气体。（4）该流程中可循环利用的物质是水、二氧化碳。7.（2022徐州）硅是信息技术应用的关键材料,徐州已成为单质硅的重要生产基地。工业上常用石英砂（主要成分为SiO2）为原料制得单质硅,主要流程如图所示：（1）单质硅属于无机（填“无机”或“合成”或“复合”）材料。

（2）过程①产生的一种气体,可用作燃料,写出该气体的另一种用途：冶炼金属。

（3）过程②发生化合反应,参加反应的单质X的化学式为Cl2。

（4）过程③发生置换反应,反应的化学方程式为SiCl4＋2H2高温Si＋4HCl。8.（2022宜昌）科技的发展,催生了许多新型化学工艺流程。（1）上述流程对于解决能源问题有重大意义。①反应Ⅰ的化学方程式为2H2O通电2H2↑＋O2↑。②将氢能储存在CH3OH（填化学式）中,解决了氢能源不便贮存和运输的问题。

（2）“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施使二氧化碳的排放总量和减少总量相当。上述流程中有利于实现“碳中和”,消耗二氧化碳的化学反应方程式为CO2＋3H2催化剂CH3OH＋H2O（3）我们的下列做法中,有利于实现“碳