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文档简介
山东省2021-2022学年上学期期中测试卷(三)
八年级生物
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考
证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版生物八年级上册全一册
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(每题2分,共50分)
1.水蛇和华枝睾吸虫的身体对称方式分别是
A.均为辐射对称B.辐射对称、两侧对称C.均为两侧对称D.两侧对称、辐射对称
2.蛔虫是一种人体寄生虫,下列项不是蛔虫适于寄生生活的特征?()
A.体表有角质层B.运动器官发达
C.消化管简单D.生殖器官发达
3.成语"金蝉脱壳"中的"壳",中药名称蝉蜕,指的是蝉发育时蜕下来的()
A.角质层B.细胞壁C.外套膜D.外骨骼
4.小明替妈妈去菜市场买鱼,在许多已死去的鱼中,他可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的()
A.鲤丝颜色鲜红B.体表湿润C.鳞片完整D.体表无伤
5.水流经鳏盖后缘后,关于水中气体成分的变化描述正确的是
A.氧增多了,二氧化碳也增多了
B.氧减少了,二氧化碳也减少了
C.氧增多了,二氧化碳减少了
D.氧减少了,二氧化碳增多了
6.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()
①体表覆盖角质的鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A.①②④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②③④
7.下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征()
A.通过产卵繁殖后代B.视觉发达,能在疾飞中捕食
C.呼吸作用旺盛,心跳快D.直肠短,粪便及时排出
8.动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。下列动物的结构与其功能对应错误的是()
A.家鸽一一气囊一一气体交换B.蝉一一外骨骼一一保护、防止水分散失
C.蚯蚓一一湿润的体壁一一呼吸D.水蝗一一刺细胞一一捕食和防御
9.下列关于胎生、哺乳的叙述正确的是()
A.所有哺乳动物都是以胎生的方式繁殖后代B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C.胎生提高了哺乳动物的产仔率D.胎生、哺乳提高了幼仔的死亡率
10.关于动物的运动下列说法错误的是()
A.运动系统是由骨骼和肌肉组成的
B.与骨连接的肌肉至少有两组肌肉相互配合活动的
C.一组肌肉只附着在一块骨上
D.运动不仅靠运动系统来完成的,还要靠其他系统的配合
1L"鸟类的黑手党-杜鹃,将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟对
小鸟的这种行为解释正确的是()
①是先天性行为②是由环境因素决定的③是学习行为④是由遗传物质决定的
A.①③B.②④C.①④D.②③
12.动物的行为多种多样,以下不属于社会行为的是()
A.蜜蜂群体成员间有明确的分工B.狒狒"首领”优先享有食物
C.工蚁承担了觅食、筑巢等工作D.成群的大马哈鱼逆流而上去产卵
13.下列不属于动物在自然界中的作用的是()
A.在维持生态平衡中起着重要作用
B.促进了生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉,传播种子
D.能够净化空气
14.下列哪项不符合对菌落的描述
A.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的B.菌落特征是鉴定细菌种类的重要依据
C.真菌的菌落一般比细菌小D.霉菌形成菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
15.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是
A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质
B.用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹,就是接种
C.培养用的培养皿和培养基,在接种前和接种后都必须进行高温灭菌处理
D.接种后应将培养基放入恒温箱或温暖的环境中进行培养
16.如图是“巴斯德著名的鹅颈瓶"实验示意图,A瓶B瓶内都装有肉汤.先进行甲组实验,A瓶煮沸,B瓶
不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着,进行乙组实验,将保鲜那瓶的瓶颈打断,
放在空气中数日。下列有关说法正确的是()
甲组4人
/打破瓶季f\L
乙组
A.甲组实验中仍保鲜的是B瓶B.甲、乙两组所控制的变量都是空气
C.数日后,乙组瓶中的肉汤也变质了D.该实验证实了细菌是自然产生的
17.香菇与酵母菌都是真菌,它们的共同特征是()
A.细胞内没有成形的细胞核B.都是单细胞生物
C.细胞没有细胞壁D.细胞内没有叶绿体
18.小王脚趾间潮湿,浸渍发白,干涸脱屑后,剥去皮屑为湿润、潮红的糜烂面,有奇痒,易继发感染,
医生诊断为足癣,引起这种病的是()
A.病毒B.缺少维生素BlC.真菌D.细菌
19.下列关于发酵技术和食品保存的叙述,错误的是()
A.低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果
B.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
C.有氧条件下,用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜
D.酵母菌发酵产生二氧化碳,使馒头或面包变得松软
20.下列食品的制作或保存方法不正确的是
A.用真空包装法保存肉肠B.用巴氏消毒法保存牛奶
C.用醋酸菌制作泡菜D.用霉菌制酱
21.下列关于噬菌体的描述不正确的是()
A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里
C.也叫细菌病毒D.离开了活细胞就不能进行生命活动
22.花、果实和种子常作为被植物分类的重要依据,主要原因是()
A.形态较小,利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对稳定D.容易被采集,便于比较
23.根据图所示狗、猫、虎、豹等动物的分类图解,下列说法中正确的是()
食肉目---------------目
犬科|猫科----------科
+++
犬属猫属豹属------属
t
回回因同一种
A.猫与狗的亲缘关系最近
B.目是生物分类的最基本单位
C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
D.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多
24.生物种类多样性的实质是()
A.基因多样性B.生态系统多样性C.基因多样性和生态系统多样性D.以上都不是
25.保护生物多样性最为有效的措施是()
A.建立种质库B.迁地保护C.建立自然保护区D.制定法律法规
第II卷(非选择题)
二、综合题(每空1分,共50分)
26.动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题。
(2)B类动物成体用呼吸,同时用辅助呼吸。
(3)C类动物没有专门的呼吸器官,用呼吸。
(4)D类动物的呼吸方式很特殊,它的肺上连着许多的,呼吸一次气体两次经过肺,进行两次气
体交换,称为呼吸。
(5)E类动物所特有的生殖发育特点是o
(6)F类动物的体表有,可以防止体内的蒸发。
(7)请把以上六种动物进行分类:是一类,是一类(填字母),分类的依据是。
27.如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:
(1)C图中起牢固作用的结构是[],能减少运动摩擦的结构是[]和
关节腔内的滑液。
(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成脱臼,脱臼指的是[]从[]脱
落出来的现象。
(3)屈伸肘动作符合杠杆原理,起到支点作用的是()
A.关节B.骨C.骨骼肌D.骨骼
(4)当[①]处于舒张状态,[②]处于收缩状态时,人体完成了动作。
(5)由③和④构成了,它有受到刺激收缩的特性。
28.如图是物质循环示意图,请据图回答。
(1)图中的①过程代表作用。
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为参加物质循环。
(3)干草堆放很久了,会逐渐被分解,但如果被牛羊吃了,便会很快被分解,可见,动物能("促进"
或"抑制")生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草
场退化。事实说明动物在维持中起到重要作用。
(5)我市某精准扶贫对象割草养羊,自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素,但其胃肠内生活着一
些细菌,可以帮助羊消化纤维素,羊则为这些细菌提供生存场所和食物,从细菌和真菌在自然界中作用看,
说明细菌能和动物。
29.下图所示为几种常见生物的结构模式图,请分析回答:
甲乙丙丁
(1)图中,甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是,甲没有:图甲中[①]是:[②]是
。甲遇到恶劣环境时,会变成休眠体—来度过不良环境。
(2)若以生殖方式来划分,图中乙、丙、丁生殖方式为;甲生殖方式为。
(3)图中生物营养方式都是(填"自养"或"异养”),其中属于单细胞生物的有(填代号)。
30.在缤彩纷呈的生物世界,微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而,它们在食品制作方面却作用非凡。
某兴趣小组查阅资料得知:葡萄的果皮上含有多种微生物,如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。
回答下列问题:
院挑选'冲洗、榨汁、匚工n酒精发酵、匚醋酸发酵
葡萄----------------叶葡萄汁厂二—叶葡萄酒|-----------叶葡萄醋
(1)酿酒所利用的微生物是。在酿酒过程中,从密封的发酵罐中检测到二氧化碳、氧气和酒
精三种物质,其相对含量化趋势如图所示,表示氧气、酒精的曲线分别是。
0酿酒时间
(2)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的
步骤。与制酒用到的微生物相比,醋酸菌的结构特点是。
(3)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生命活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸,会
使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。
方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天;
方法二:将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层发酵15天;之后通过一定的技术手段,将A、
B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。
±T1:::::::::::?I^:-:-::J---------------------►t:::::/
1~3。天1~15天16~30天
方法一方法二
为了获得乳酸风味的葡萄醋,他们应选择的发酵方法是,理由是。
(4)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法•从防腐的角度分析,其原理是
31.识图并回答问题:
**卜工会>
EEE回叵EZI
(1)图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是—(填字母)。
(2)图中靠范子繁殖后代的植物是—(填字母),属于种子植物的是—(填字母)。
(3)煤炭主要是由古代—(填字母)植物的遗体经过漫长的年代形成的。
(4)图中F的种子—果皮包被,因此我们把这类植物叫—。
(5)图中亲缘关系最近的植物是[B]玉米与—(填字母),它们种子中胚的主要区别是
(6)图中无根、茎、叶分化的植物是—(填字母)。
八年级生物•全解全析
1.B
【分析】
水崎:淡水中生活,长约1厘米,一端有口,口周围有许多触手,身体辐射对称,便于从各个方向捕获猎
物、进行防御。身体有内胚层和外胚层构成,外胚层有刺细胞。体内有消化腔,没有肛门。华枝睾吸虫,
又称肝吸虫,华肝蛭。成虫寄生于人体的肝胆管内,可引起华支睾吸虫病,又称肝吸虫病,华枝睾吸虫雌
雄同体,能自体受精,也能异体受精,有发达的生殖器官,属于扁形动物。
【详解】
腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螟.等。
扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等,
故选B。
2.B
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,
营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】
A.蛔虫为了避免寄生动物消化液,所以体表有角质层起到保护作用,A不符合题意。
B.蛔虫寄生在人体小肠内,没有专门的运动器官,B符合题意。
C.与寄生生活相适应,蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,所以蛔虫的消化管结构简单,C
不符合题意。
D.蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个:这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器
官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会,D不符合题意。
故选Bo
3.D
【分析】
外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而
长大,要想长大,必须脱去外骨骼。
【详解】
金蝉的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱
掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此,成语"金蝉脱壳"中的"壳"指的是"外骨骼”。
故选D。
4.A
【分析】
鱼鲤包括鲤弓、稣丝、鲤耙,其中鳏丝内密布着丰富的毛细血管,毛细血管内的血液中有血红蛋白,血红
蛋白是一种红色含铁的蛋白质,在氧浓度高时容易与氧结合,血液呈现鲜红色;在氧浓度低的时候,容易
与氧分离,血液呈现暗红色,由于鱼是用鲤呼吸,活的鱼和新鲜的鱼鲤丝鲜红;鱼死后,血液里的血红蛋
白会和氧分离,使鲤丝出现暗红色,因此鲤丝越鲜红鱼越新鲜,鳏丝颜色越浅,鱼死亡的时间越久。
【详解】
鱼用鲤呼吸,鲤上有许多鳏丝,鲤丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鲤丝时,溶解在水里的氧就渗
入鲤丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鲤盖后缘的鳏孔排出体外,
这样鱼的螺丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鲤
丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鲸丝颜色鲜红。因此可根据鲤丝颜色鲜红判断鱼是新鲜的,
否则鱼死亡时间久长。
故选A。
5.D
【分析】
鱼类生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鲤呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】
鱼类用鳏呼吸,鲤是由鲤丝鳏弓和鲤耙组成的,主要的结构是螺丝,鲤丝呈鲜红色,因为内有大量的毛细
血管。当水由口流进,经过鳏丝时,溶解在水里的氧就渗入鲤丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出
毛细血管,排到水中,随水从鲤盖后缘的鲤孔排出体外。所以,水流经鲤盖后缘后,水中氧减少了,二氧
化碳增多,故选D。
6.D
【分析】
爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完
全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正
的陆生脊椎动物。
【详解】
在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行动物具有较为发达的肺,适于呼吸空气中的氧气;
体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行动物雌雄异体,体内受精,卵生,
卵内营养料较多,并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼体,故
爬行动物的生殖和发育离开了水。而两栖动物的皮肤裸露,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不
开水。因此①②③④是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因,D符合题意,故选D.
7.A
【分析】
鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的:前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身
体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨
中空,有的骨愈合,直肠很短;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
【详解】
A.鸟通过产卵繁殖后代,不是适于飞行的生理特征,A符合题意。
B.视觉发达,能在疾飞中捕食,与飞行生活相适应,B不符合题意。
C.呼吸作用旺盛,心跳快,气体交换能力强,能为飞行提供更多的氧气,C不符合题意。
D.直肠很短,粪便及时排出,能减轻飞行时的体重,利于飞行,D不符合题意。
故选A。
8.A
【分析】
在生物界中,生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性,这些都是长期自
然选择的结果。
【详解】
A.家鸽能鸟类的气囊与肺相通,气囊的主要功能是储存空气,辅助呼吸;但气囊不能进行气体交换,鸟类
完成气体交换的场所是肺,A错误。
B.蝉等昆虫有外骨骼,外骨骼能防止体内水分的散失,使昆虫适于陆地干燥环境生活,B正确。
C.蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体
壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,C正确。
D.水帽在淡水中生活,长约1厘米,一端有口,口周围有许多触手,身体辐射对称。水帽的外胚层上有刺
细胞,主要分布在触手的周围,可以用来捕食和防御,D正确。
故选A„
【点睛】
解题的关键是识记并理解动物的结构与其功能相适应。
9.B
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏
四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。
【详解】
A.绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代,而不是所有,如鸭嘴兽就是卵生的哺乳动物,A错误。
B.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件,B正确。
C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率,C错误。
D.胎生可以提高后代的成活率,D错误。
故选B。
10.C
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着
关节活动,于是躯体就产生了运动。
【详解】
A.动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼包括骨和骨连结,关节是骨连结的主要形式,A正确。
B.一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时
肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,B正确。
C.同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,C错误。
D.运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化
系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D正确。
故选C。
11.C
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;先天性行为是动物的一种本能行
为,不会丧失。例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。学习行为是动物出生后,在生活过
程中,通过生活经验和“学习"逐渐建立起来的新的行为。所以,杜鹃将自己的卵产到其它鸟的巢中,其它鸟
类辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。其它鸟类的这种行为是生来就有的,不学就会的,④是由体
内的遗传物质所决定的①先天性行为,c正确。
故选Co
12.D
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,营
社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。
【详解】
A.蜜蜂群体成员间有明确的分工,形成了一定的组织,属于社会行为,正确。
B.狒狒"首领"优先享有食物,形成了一定的等级,属于社会行为,正确。
C.工蚁承担了觅食、筑巢等工作,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,体现了群体之间有
明确的分工因此属于社会行为,正确。
D.成群的大马哈鱼逆流而上去产卵属于迁徙行为,不具有社会行为的特点,不属于社会行为,错误。
故选D。
13.D
【分析】
动物在自然界中的作用:维持生态系统的平衡;促进物质循环;帮助植物传播花粉和种子。
【详解】
A.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和
所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物
链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生
态平衡中起着重要的作用,A正确。
B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物
质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产
者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可
见,动物能促进生态系统的物质循环,B正确。
C.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植
物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物
的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,c正确。
D.绿色植物能净化空气,调节气候,提高空气质量,不属于动物在自然界中的作用,D错误。
故选D«
【点睛】
解答此题的关键是掌握动物在自然界中的作用。
14.C
【分析】
细菌很小,大部分真菌的个体也比较小,为便于观察和检测,可以培养成肉眼可见的菌落。
【详解】
A.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,A正确。
B.菌落特征是鉴定细菌种类的重要依据。细菌真菌菌落特征不同,B正确。
CD.细菌的菌落比较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到儿十倍。霉
菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色,C错误,D
正确。
故选C。
15.C
【分析】
该实验步骤是四步:制培养基,高温灭菌,接种,恒温培养。接种以后再灭菌会把接种的微生物杀死,导
致实验失败。
【详解】
A.细菌和真菌的生长需要一定的营养物质,因此培养基中应含有细菌和真菌所必须的营养物质,A正确。
B.接种是将少量细菌或真菌放在培养基上的过程,用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹,就是接种,
B正确。
C.因为经高温灭菌处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的泡子等杀死,这样就排除了实
验外其他环境的污染,接种后进行高温灭菌将会把接种的细菌和真菌杀死,因此接种后不能进行高温灭菌
处理,c错误。
D.接种后的培养皿要放在保持恒定温度(如25℃)的培养箱中或在室内温暖的地方培养,D正确。
故选Co
【点睛】
解此题的关键是理解掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验的方法步骤。
16.C
【分析】
⑴对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时.,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都
相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,
就是实验组,没有处理的就是对照组。
(2)巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸,使肉汤中的微生物全被杀死,他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中,弯管
是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶
中,结果瓶肉汤不腐败,表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经"沉淀处理"而直接进
入肉汤中,不久肉汤就腐败了,表明肉汤中出现微生物了。
【详解】
A.甲组中A瓶煮沸,B瓶不做处理,A瓶原有细菌被杀死,B瓶中存在原有的细菌,所以仍保鲜的是A瓶,
A错误。
B.甲组中A瓶煮沸,B瓶不做处理,变量为细菌;将未变坏的A瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,
并大量繁殖,使肉汤变质,变量也是细菌,B错误。
C.乙组中将瓶颈打断,让细菌落入,数日后,乙组瓶中的肉汤也变质了,C正确。
D.鹅颈烧瓶实验得出的结论是:肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的,D错误。
故选C,
【点睛】
掌握鹅颈瓶实验原理是解题的关键。
17.D
【分析】
真菌有单细胞的个体,也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的
真菌由细胞形成菌丝,有些菌丝位于营养物质的上面,称为直立菌丝;有些菌丝深入到营养物质内部,称
为营养菌丝。
【详解】
A.香菇和酵母菌都属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A错误。
B.酵母菌是单细胞的,香菇是多细胞的,B错误。
C.香菇和酵母菌都属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,C错误。
D.香菇和酵母菌的细胞内不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,是典型异养生物,D正确。
故选D。
18.C
【分析】
真菌等微生物寄生在生物体内,使生物患病,如足癣是由足癣菌寄生引起的。
【详解】
由分析可知,细菌和真菌中有一些种类营寄生生活,它们生活在人、动植物体内或体表,从活的人、动植
物体内吸收营养物质,可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。
一些真菌寄生在人体表面,使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和
玉米瘤黑粉病等,都是由真菌引起的,可见C符合题意。
故选C。
19.C
【分析】
发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
【详解】
A.降低自身呼吸作用是保存果蔬需要考虑的重要因素,温度低时,呼吸作用减弱,故低温冷藏可以用来保
存新鲜的蔬菜水果,A正确。
B.由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很
多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量
繁殖而引起的,B正确。
C.制作酸奶过程的实质是乳酸菌通过无氧呼吸将葡萄糖转化成乳酸,故无氧条件下,用乳酸菌发酵制作酸
奶或泡菜,C错误。
D.蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌,酵母菌发酵产生二氧化碳,使馒头或面包变得松软,D正
确。
故选C。
20.C
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的
杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方
法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】
A.肉肠采用真空包装法进行保存,原理是隔绝空气,破坏需氧菌类的生存环境,抑制其生长和繁殖,A正
确。
B.牛奶先进行低温处理,然后用巴氏消毒法进行灭菌,用这种方法生产的袋装牛奶通常可以保存较长时间,
B正确。
C.制作泡菜要用到乳酸菌,醋酸菌主要用于酿醋,C错误。
D.制酱要用到曲霉菌,D正确。
故选C。
21.B
【分析】
(1)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才
能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
(2)专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体。
【详解】
A.噬菌体是细菌病毒,能够繁殖后代,A正确。
B.病毒不能独立生活,因此噬菌体必须寄生在活细胞里,而不是必须寄生在人的活细胞里,B错误。
C.噬菌体是专门寄生在细菌细胞里的病毒,也叫细菌病毒,C正确。
D.病毒不能独立生活,因此噬菌体离开了活细胞就不能进行生命活动,D正确。
故选B„
22.C
【分析】
生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,
并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
【详解】
生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器
官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构
也比较稳定,C正确。
故选Co
23.D
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
分类单位越大,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,共同特征就越多,生物的亲缘
关系就越近。
【详解】
A.猫与狗同目不同科,猫与虎和豹同科,目〉科,所以猫与狗的亲缘关系最远,错误。
B.最基本的分类单位是种而不是目是生物分类的最基本单位,错误。
C.猫与豹同科,猫与狗同目,科〈目,因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近而不是远,错误。
D.虎与豹同属,虎与猫同科,科〉属,因此虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多,正确。
故选D,
24.A
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物
种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性
及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成
差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生
物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决
定了生物种类的多样性;因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性,A正确。
故选Ao
25.C
【分析】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积
的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物
种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护。此外还
建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环
境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,
此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【详解】
A.建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源,有利于生物多样性的保护,故A不符合题意。
B.人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又
叫迁地保护,B不符合题意。
C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积
的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,c符合题意。
D.为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中
华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,D不符合题意。
故选C。
26.鲤肺皮肤体壁气囊双重呼吸胎生哺乳外骨骼水分C、FA、
B、D、E有无脊柱
【分析】
图中A是鱼类,B是青蛙,C属于蚯蚓,D是家鸽属于鸟类,E是家兔,属于哺乳动物,F蝗虫,属于节肢
动物。
【详解】
(1)A是鱼类动物,终生生活在水中,用鲤呼吸。
(2)B青蛙的幼体用鲤呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。
(3)C蚯蚓属于环节动物,没有专门的呼吸器官,用湿润体壁呼吸。
(4)D家鸽属于鸟类,鸟类的呼吸方式很特殊,它的肺上连着许多的气囊,呼吸一次气体两次经过肺,进
行两次气体交换,称为双重呼吸。
(5)E家兔属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳。
(6)F蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,适应干燥的陆地生活。
(7)ABDE的体内都有脊柱都属于脊椎动物,CF体内没有脊柱属于无脊椎动物,因此,把以上六种动物进
行分类:ABDE是一类,属于脊椎动物,CF是一类,属于无脊椎动物,分类的依据是体内有无脊柱。
【点睛】
掌握动物分类的依据是解题的关键。
27.2关节囊5关节软骨1关节头4关节窝A肱二头肌肱三头肌伸肘骨
骼肌
【分析】
如图所示:①肱二头肌、②肱三头肌、③肌腹、④肌腱、1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5
关节软骨。
【详解】
(1)图c中⑵关节囊主要由结缔组织构成,其内外都有坚韧的韧带,使关节牢固。当我们做运动时,关节
腔内的滑液能减少两骨之间的摩擦,[5]关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。
(2)运动时若不小心而用力过猛,常会造成图C中[1]关节头从⑷关节窝中脱落出来的现象称之为脱臼。
(3)屈伸肘动作符合杠杆原理,起到支点作用的是关节,杠杆作用的骨,骨骼肌起动力作用。
(4)人体任何一个动作的完成并不是一块骨骼肌独立完成的,而是多组骨骼肌群在神经系统的支配下,相
互协调,共同完成的。屈肘状态下,①肱二头肌收缩,③肱三头肌舒张;在伸肘状态下,①肱二头肌舒
张,③肱三头肌收缩。
(5)每一块骨骼肌都是由(③]肌腹和[④]肌腱组成的。
【点睛】
熟练掌握关节的结构及功能,理解不同的运动情况下肌肉所处的不同的状态。在运动中,神经系统起调节
作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
28.呼吸分解者促进生态平衡共生
【分析】
生态系统的物质循环依靠食物链完成。
【详解】
(1)绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物,使二氧化碳进入有机(生物)环境,植物和
动物通过呼吸作用产生二氧化碳,使碳元素由生物体进入无机环境。图中,①过程都能释放出二氧化碳,
所以代表呼吸作用;②过程能吸收二氧化碳,进行光合作用,所以图中的①过程代表呼吸作用,②过程
代表光合作用;
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为分解者参加物质循环;
(3)羊作为消费者,直接以草为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物
质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而
排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进
生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草
场退化。这是因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系,当某种动物灭绝后,会导致
相关的食物链切断,或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
(5)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影
响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生。因此草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮动物分解
草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,细菌和草食动物的这种关系称为共生关系。
【点睛】
掌握生态系统的物质循环特点以及过程。
29.
(1)成形的细胞核DNA鞭毛芽抱
(2)抱子生殖分裂生殖
(3)异样甲、丙
【分析】
分析图可知:甲是细菌,其中①是DNA、②是鞭毛、③是细胞质、④是荚膜。图乙是青霉、图丙是酵母
菌、图丁是蘑菇,乙丙丁都是真菌,都用抱子繁殖。据此答题。
(1)
图甲是细菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结
构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有
成形的细胞核,只有DNA集中的区域。所以甲与乙、丙、丁的结构相比,主要区别在于甲细胞内没有成形
的细胞核,只有DNA集中的区域。其中图甲中①是DNA、②是鞭毛。有些细菌在生长发育的后期个体缩
小,细胞壁增厚,形成芽狗。芽徇是细
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