人教版九年级上册《第2单元 我们周围的空气》2021年单元测试卷

人教版九年级上册《第2单元我们周围的空气》2021年单元测

试卷

一、单选题

1.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）

A.只有二氧化镒才能作为双氧水分解反应的催化剂

B.催化剂在化学反应前后质量和性质都已经改变

C.使用催化剂就可增加生成物的量

D.使用催化剂能改变化学反应的速率

2.下列说法错误的是（）

A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气

B.因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的保护气

C.氨气密度小且化学性质稳定，通常用于填充气球

D.二氧化碳有毒，会污染空气

3.我国环境保护部近日要求全面实施环境空气质量新标准，增设检测增加细颗粒物（PM2.5）

浓度限值、臭氧（03）8小时平均浓度限值，并向社会公布监测结果。其中影响空气质

量的一组主要污染物是（）

A.二氧化氮（NO2）、氮气（N2）和可吸入颗粒物（包括PM2.5）

B.二氧化硫（SO2）,二氧化氮（NO2）和可吸入颗粒物（包括PM2.5）

C.二氧化碳（CO2）、氮气（N2）和氧气（02）

D.二氧化碳（CO2）、氧气（02）和二氧化硫（S02）

4.下列对现象的描述正确的是（）

A.木炭燃烧后产生黑烟，生成黑色固体

B.铁丝伸入氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

5.下列物质属于纯净物的是（）

A.空气B.液氧C.石油D.食盐水

6.下列关于氧气的说法正确的是（)

A.氧气具有可燃性，可以支持燃烧

B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水

C,工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应

7.下列实验现象描述正确的是（）

A.木炭在空气中燃烧：发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

B.红磷燃烧：产生大量白烟，生成白色的固体

C.铁和硫酸铜溶液反应：有红色物质析出，溶液由蓝色变为无色

D.甲烷在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，生成二氧化碳

8.下列“家庭小实验”不能成功的是（）

A.用铅笔芯和导线连接在一起做导电实验

B.在蜡烛火焰上方放个冷碟，碟上出现黑色粉末，证明蜡烛中含有碳元素

C.用盐酸和石灰水证明鸡蛋壳中含有碳酸钙

D.用矿泉水和干燥木炭验证木炭的吸附性

9.人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法中正确的是

（）

A.M的其中一种成分可用于制造低温环境

B.Y可用作发射火箭的燃料

C.X的化学性质比较活泼

D.灯泡和食品包装中均可充入Y作为保护气

10.下列物质中属于纯净物的是（)

A.空气B.粗盐C.糖水D.高镐酸钾

11.如图1把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入保鲜袋中，开始采集数据，然后

A.曲线X表示二氧化碳

B.通过实验探究，呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低

C.根据图示可知呼出气体中不含有氧气

D.Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝

12.如图是元素周期表的一格，从图中获得的相关信息中错误的是（）

A.该元素的元素符号是I

B.该元素的相对原子质量为126.9

C.该元素的原子序数为53

D.该元素属于金属元素

13.类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是

（）

A.置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应

B.实验室中，点燃H2前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯

C.在化合物里，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

D.单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

14.下列有关实验现象的描述错误的是（）

A.铁丝在氧气燃烧时火星四射，生成黑色固体

B.铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质出现，溶液由无色慢慢变蓝色

C.一氧化碳还原氧化铜时，红色固体慢慢变黑

D.点燃纯羊毛线时有烧焦羽毛的气味

二、填空题

15.空气是一种宝贵的自然资源.

（1）对空气的成分：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其它气体和杂质.

按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是:

A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③

（2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称）

①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有:

②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有;

③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有，能够供给

呼吸的；

（3）目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是。

A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物.

16.实验室选用图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题：

（1）写出图中标有序号仪器的名称①、②.

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气，可选用的发生装置是（填序

号），写出该反应的化学方程式.

（3）若用氯酸钾制取氧气时，该反应的化学方程式

（4）用E装置收集氧气的依据是,检验氧气是否集满的方法是.

（5）实验室用加热氯化镂和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，应选用的发生装置是

（填字母）.

（6）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集.由此推测该气体所具有的物

理性质是（填序号）a.该气体的密度大于空气b.该气体难溶于水c.该气体的

密度小于空气.

17.A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质，有如图所不关系，表中可以向箭头所

指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石

灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.

请回答下列问题：

（1）写出物质的名称：C,I.

（2）写出文字表达式：②,③.

图甲图乙

（1）实验室用高锈酸钾制取氧气的文字表达式：,该反应的基本

类型是（填“化合反应”或“分解反应”）.试管口塞一团棉花的

目的是,她用排水法收集完氧气时应先将导管移出水面然后熄灭

酒精灯，这样操作的目的是.

（2）实验室制取二氧化碳的发生装置是（填序号，下同），获得

该气体反应的文字表达式：,收集该气体的装置

是,如用图乙所示的装置收集，你认为二氧化碳应由

（填“a"或"b"）端导入.

（3）甲烷（CH4）在通常情况下是一种无色无气味的气体，密度比空气小，极难溶于水.实

验室常用加热无水乙酸钠和碱石灰两种固体物质来制取甲烷.实验室制取甲烷的发生装

置和收集装置分别应选用图甲的中与进行

组合（填装置序号）.

三、推断题

19.A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，

B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄

清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

（1）请你推断出下列化学式A、D、E。

（2）写出反应②的文字表达式，并指出基本反应类型：属于反应

20.A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种紫黑色固体，

B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄

清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

（1）请你根据上述信息，推断出下列物质（写化学式）

A、D、H。

（2）写出反应②③的反应文字（或符号）表达式，并指出反应的基本类型：

②；反应。

③;反应。

四、实验题

21.实验室常用氯酸钾和二氧化镐制取氧气(装置A),也可用过氧化氢溶液和二氧化铳粉

末来制取氧气(装置B)。请回答下列问题:

(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是

(3)用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否收集满,

这是利用了氧气的性质。

(4)用排水法收集氧气时，看到,说明氧气已集满；若用排水法收集的氧气中

含有氮气的原因可能是(写一点即可)

(5)二氧化碳是一种能溶于水，密度大于空气的密度，收集二氧化碳应选择的装置

是。

(6)若选用B装置制取氧气时，写出该反应的化学方程式。

(7)实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸反应就有硫化氢气体产生，硫化氢气体比空气重,

能溶于水。则实验室制备硫化氢气体的发生装置应选用，收集装置可选

用。

(8)由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑和;选

择气体收集装置时，应考虑和。

五、计算题

22.工业制取氧气常用分离液态空气法，现分离880L液态空气制取液态氧气，实际制取

实际制取

147.84L液态氧气，求氧气的制取率(制取率=)

理论制取

23.小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅资料获

知：这种鱼漂内氧气约占工，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。

4

小亮在前一组实验的基础上乂做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见表。

第一组第二组第

组

集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①

收集的氧气1020304050313335373934

占容积的体

积分数（％）

带火星的木微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很

告

条的状况冗

请根据实验回答下列问题：

①使用带火星的木条验满氧气是否可靠？（填是或否）.

②根据数据分析可得，收集的氧气占容积的体积分数最低为%时可使带火星的木

条复燃，此时瓶中氧气的体积分数是多大？（写出计算过程，结果保留整数）

人教版九年级上册《第2单元我们周围的空气》2021年单元测

试卷

参考答案与试题解析

一、单选题

1.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）

A.只有二氧化镒才能作为双氧水分解反应的催化剂

B.催化剂在化学反应前后质量和性质都已经改变

C.使用催化剂就可增加生成物的量

D.使用催化剂能改变化学反应的速率

【解答】解：A、不是只有二氧化镒才能做双氧水分解的催化剂，氧化铜、氧化铁都可以,

只是催化效果不如二氧化锦，错误；

B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都没有改变，错误；

C、使用催化剂不能改变生成物的量，错误；

D、使用催化剂能改变化学反应的速率，正确；

故选：D。

2.下列说法错误的是（）

A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气

B.因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的保护气

C.氨气密度小且化学性质稳定，通常用于填充气球

D.二氧化碳有毒，会污染空气

【解答】解：A、工业上制取氧气利用的分离液态空气法，利用氧气和氮气的沸点不同，

从液态空气中分离出氧气，故选项说法正确.

B、氮气的化学性质不活泼，不支持呼吸，所以可用作粮食的保护气，故选项说法正确。

C、氮气的密度小，化学性质稳定，通常用于填充气球，故选项说法正确。

D、二氧化碳不具有毒性，不属于空气污染物，故选项说法错误。

故选：D。

3.我国环境保护部近日要求全面实施环境空气质量新标准，增设检测增加细颗粒物（PM2.5）

浓度限值、臭氧（03）8小时平均浓度限值，并向社会公布监测结果。其中影响空气质

量的一组主要污染物是（）

A.二氧化氮（NO2）、氮气（N2）和可吸入颗粒物（包括PM2.5）

B.二氧化硫（S02）,二氧化氮（N02）和可吸入颗粒物（包括PM2.5）

C.二氧化碳（C02）、氮气（N2）和氧气（02）

D.二氧化碳（CO2）、氧气（02）和二氧化硫（SO2）

【解答】解：A、氮气属于空气的主要成分，不属于空气污染物，故A错；

B、二氧化硫（SO2）,二氧化氮（NO2）和可吸入颗粒物（包括PM2.5）都属于空气污染

物，故B正确；

C、二氧化碳（C02）、氮气（N2）和氧气（02）都属于空气的成分，都不属于空气污染

物，故C错；

D、二氧化碳（CO2）、氧气（02）都属于空气的成分，都不属于空气污染物，故D错。

故选：B,

4.下列对现象的描述正确的是（）

A.木炭燃烧后产生黑烟，生成黑色固体

B.铁丝伸入氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

【解答】解：A、木炭燃烧，在氧气中燃烧发出白光、在空气燃烧烧至红热，生成能使澄

清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。

B、铁丝伸入氧气中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。

C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正

确。

故选：D。

5.下列物质属于纯净物的是（）

A.空气B.液氧C.石油D.食盐水

【解答】解：A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；

B、液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；

C、石油中含有多种碳氢化合物，属于混合物；

D、食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物。

故选：Bo

6.下列关于氧气的说法正确的是（）

A.氧气具有可燃性，可以支持燃烧

B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水

C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应

【解答】解：A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，不具有可燃性，故A说法不正确；

B、水生动物能在水中生存是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，不能说明氧

气的溶解性，故B说法不正确；

C、空气中含有大量的氧气，工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，故C说法正确；

D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与某些物质发生化学反应，故D说法不正确。

故选：Co

7.下列实验现象描述正确的是（）

A.木炭在空气中燃烧：发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

B.红磷燃烧：产生大量白烟，生成白色的固体

C.铁和硫酸铜溶液反应：有红色物质析出，溶液由蓝色变为无色

D.甲烷在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，生成二氧化碳

【解答】解：A、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误。

B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故选项说法正确。

C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有

紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，故选项说法错误。

D、甲烷在空气中燃烧，生成二氧化碳和水属于实验结论，不是现象，故选项说法错误。

故选：B。

8.下列“家庭小实验”不能成功的是（）

A.用铅笔芯和导线连接在一起做导电实验

B.在蜡烛火焰上方放个冷碟，碟上出现黑色粉末，证明蜡烛中含有碳元素

C.用盐酸和石灰水证明鸡蛋壳中含有碳酸钙

D.用矿泉水和干燥木炭验证木炭的吸附性

【解答】解：A、铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有导电性，所以可以用用铅笔芯和导

线连接在一起做导电实验。

B、蜡烛不完全燃烧会生成炭黑，炭黑的主要成分是碳，所以在蜡烛火焰上方放个冷碟，

碟上出现黑色粉末，能证明蜡烛中含有碳元素。

C、碳酸钙与盐酸反应会生成二氧化碳，二氧化碳与石灰水反应会出现浑浊现象，所以用

盐酸和石灰水证明鸡蛋壳中含有碳酸钙。

D、木炭具有吸附性，它能吸附有色或有味的物质，而纯净水既无色又无味，所以该实验

不能完成。

故选：D。

9.人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法中正确的是

()

A.M的其中一种成分可用于制造低温环境

B.Y可用作发射火箭的燃料

C.X的化学性质比较活泼

D.灯泡和食品包装中均可充入Y作为保护气

【解答】解：A、液氢汽化需要吸热，使周围温度降低，所以液氨可用于制造低温环境,

氮气属于M中的稀有气体，故选项正确；

B、Y是氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作发射火箭的燃料，故选项错误;

C、X是氮气，化学性质稳定，故选项错误；

D、Y是氧气，化学性质比较活泼，不能用作食品包装中的保护气；故选项错误；

故选：A。

10.下列物质中属于纯净物的是()

A.空气B.粗盐C.糖水D.高镒酸钾

【解答】解：A、空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；

B、粗盐中有氯化钠和杂质，属于混合物；故选项错误；

C、糖水中有糖和水，属于混合物；故选项错误；

D、高铳酸钾是一种物质，属于纯净物；故选项正确：

故选：D。

11.如图1把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入保鲜袋中，开始采集数据，然后

向袋内吹入气体，采集的数据经处理如图2,下列说法错误的是（）

A.曲线X表示二氧化碳

B.通过实验探究，呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低

C.根据图示可知呼出气体中不含有氧气

D.Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝

【解答】解：A.呼吸作用是消耗氧气，呼出二氧化碳和水蒸气，因此氧气的含量减小,

二氧化碳的含量增多，所以曲线X表示二氧化碳，选项说法正确；

B.呼吸作用是消耗氧气，呼出二氧化碳和水蒸气，因此氧气的含量减小，二氧化碳的含

量增多，所以曲线Z表示氧气，即通过实验探究，呼出气体中氧气的含量比吸入空气中

的氧气含量降低，选项说法正确；

C.由图2可知，呼出气体中氧气的含量约为17.17%,选项说法错误；

D.温度降低，水蒸气会冷凝成水滴，所以Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水

蒸气冷凝造成的，选项说法正确。

故选：C。

12.如图是元素周期表的一格，从图中获得的相关信息中错误的是（）

126.9

A.该元素的元素符号是I

B.该元素的相对原子质量为126.9

C.该元素的原子序数为53

D.该元素属于金属元素

【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的

元素符号是I.故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原

子质量为126.9,故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为53,该元素的原子序数为53,故选

项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是碘，属于

非金属元素，故选项说法错误。

故选：D。

13.类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是

()

A.置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应

B.实验室中，点燃H2前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯

C.在化合物里，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

D.单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

【解答】解：A、置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和化合物的

反应。有单质生成的反应不一定是置换反应，例如，一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化

碳和铁，不属于置换反应，故A错误；

B、可燃性气体与氧气混合在爆炸极限的范围内，点燃就会发生爆炸，点燃前需要验纯；

故B正确；

C、在化合物里，金属元素显正价，而非金属元素不一定显负价，例如碳酸钠中碳显+4

价。故C错误；

D、单质是由同种元素组成的纯净物，同种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和

臭氧放在一起属于混合物，故D错误。

故选：B,

14.下列有关实验现象的描述错误的是()

A.铁丝在氧气燃烧时火星四射，生成黑色固体

B.铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质出现，溶液由无色慢慢变蓝色

C.一氧化碳还原氧化铜时，红色固体慢慢变黑

D.点燃纯羊毛线时有烧焦羽毛的气味

【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体,

故选项说法正确。

B、铜丝插入硝酸银溶液中生成硝酸铜溶液和银，铜丝表面有银白色物质出现，溶液由无

色慢慢变蓝色，故选项说法正确。

C、一氧化碳还原氧化铜时，生成铜和二氧化碳，黑色固体慢慢变红，故选项说法错误。

D、羊毛线的主要成分是蛋白质，燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，点燃纯羊毛线时有烧焦

羽毛的气味，故选项说法正确。

故选：Co

二、填空题

15.空气是一种宝贵的自然资源.

（1）对空气的成分：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其它气体和杂质.

按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是；

A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③

（2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称）

①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有氧气；

②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有水蒸气；

③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有二氧化碳，能

够供给呼吸的氧气；

（3）目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是A。

A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物.

【解答】解：（1）根据空气的组成及含量可知：故选B.

空气成分氧气氮气稀有气体二氧化碳水蒸气和杂质

体积分数21%78%0.94%0.03%0.03%

（2）酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有氧气；酥脆的饼干露置于空气中变软说明空

气中含有水蒸气；

澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有二氧化碳；能够供给

呼吸的氧气

（3）A、二氧化碳，是污染物，未列入目前我国城市空气质量监测项目；未列入：

B、二氧化氮是氮氧化物之一，也是空气的主要污染物之一；已列入；

C、二氧化硫，是硫氧化物之一，也是空气的主要污染物之一；已列入；

D、可吸入颗粒物，是空气的主要污染物之一；已列入.

故选：A.

故答案为：(1)B；(2)氧气、水蒸气、二氧化碳、氧气；(3)A

16.实验室选用图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题：

(1)写出图中标有序号仪器的名称①试管、②集气瓶.

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气，可选用的发生装置是(填序

MnOo

号)，写出该反应的化学方程式2H202"2H2O+O2t

MnOo

(3)若用氯酸钾制取氧气时，该反应的化学方程式2KC1O3=^^2KC1+3O2t

A

(4)用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是

将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满.

(5)实验室用加热氯化铉和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，应选用的发生装置是」

(填字母).

(6)实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集.由此推测该气体所具有的物

理性质是ab(填序号)a.该气体的密度大于空气b.该气体难溶于水c.该气体的

密度小于空气.

【解答】解：(1)通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是集气瓶；

(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选用的

发生装置是B,过氧化氢在二氧化锌的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：

MnOn

2H2O22H2O+O2t；

(3)氯酸钾在二氧化镒的催化作用下生成氯化钾和氧气，化学方程式为:

MnOo

2KC1O32KC1+3O2t；

A

(4)E装置是向上排空气法收集氧气，所以收集氧气的依据是：氧气密度比空气大，氧

气有助燃性，所以检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复

燃，证明集满；

(5)实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用的发生装置是A；

(6)C装置是排水法，E装置是向上排空气法收集气体，所以该气体所具有的物理性质

是：ab.

故答案为：(1)试管，集气瓶；

MnOn

(2)B,2H2O2--2H2O+O2t

MnOo

⑶2KC1O32KC1+3O2t；

A

(4)氧气的密度比空气略大，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；

(5)A：

(6)ab.

17.A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质，有如图所示关系，“一”表示可以向箭头所

指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石

灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.

请回答下列问题：

(1)写出物质的名称：C镭酸钾，I葡萄糖

(2)写出文字表达式：②过氧化氢二氧化-水+氧气，③碳+氧气朝二氧化碳

(3)D的一种用途是供给呼吸

【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质，H是一种能使澄清石灰水

变浑浊的气体，所以H是二氧化碳，G是一种黑色固体，D和G点燃会生成二氧化碳，

所以G是碳，D是氧气，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，所以B是二氧

化锦，A是高镭酸钾，高锅酸钾在加热的条件下生成锌酸钾、二氧化镭和氧气，所以C

是镭酸钾，二氧化锦和E反应生成氧气和F,通常情况下F是一种无色液体，所以E是

过氧化氢溶液，F是水，二氧化碳和水通过光合作用生成葡萄糖和氧气，所以I是葡萄糖,

经过验证，推导正确，所以C是镒酸钾，I是葡萄糖；

（2）反应②是过氧化氢在二氧化锌的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化

氢二氧化茸水+氧气:

反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，文字表达式为：碳+氧气鲤二氧化碳;

（3）通过推导可知，D的一种用途是供给呼吸.

给答案为：（1）镒酸钾，葡萄糖；

（2）过氧化氢二氧化埼水+氧气;

碳+氧气型二氧化碳；

（3）供给呼吸（或支持燃烧）.

（1）实验室用高锌酸钾制取氧气的文字表达式：高锌酸钾型锦酸钾+二氧化汽+氧

气，该反应的基本类型是分解反应（填“化合反应”或“分解反应”）.试管口塞

一团棉花的目的是防止高锌酸钾小颗粒进入导管.她用排水法收集完氧气时应先将

导管移出水面然后熄灭酒精灯，这样操作的目的是防止水槽中的水进入试管引起试管

破裂.

（2）实验室制取二氧化碳的发生装置是（填序号，下同），获得

该气体反应的文字表达式：碳酸钙+盐酸f氯化钙+水+二氧化碳.收集该气体的装置

是E.如用图乙所示的装置收集，你认为二氧化碳应由a（填“a”或"b”）端导

入.

（3）甲烷（CH4）在通常情况下是一种无色无气味的气体，密度比空气小，极难溶于水.实

验室常用加热无水乙酸钠和碱石灰两种固体物质来制取甲烷.实验室制取甲烷的发生装

置和收集装置分别应选用图甲的中A与C或D进行组合（填装置序号）.

【解答】解：（1）如果用高锯酸钾制氧气就需要加热，高铳酸钾受热分解生成镒酸钾和

二氧化镭和氧气，属于分解反应；加热高镭酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止

高镒酸钾粉末进入导管；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒

流，使试管炸裂；故答案为：高锯酸钾型镭酸钾+二氧化镐+氧气；分解反应；防止高

镒酸钾小颗粒进入导管；防止水槽中的水进入试管引起试管破裂.

（2）实验室制取CO2,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸

互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热.二氧化碳能溶于水，密度

比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集.如用图乙所示的装置收集，我认为二

氧化碳应由长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大；故答案为：B；碳酸钙+盐酸一氯

化钙+水+二氧化碳：E；a；

（3）实验室常用加热无水乙酸钠和碱石灰两种固体物质来制取甲烷，因此需要加热；甲

烷（CH4）在通常情况下是一种无色无气味的气体，密度比空气小，极难溶于水，因此

能用排水法和向下排空气法收集；故答案为：A；C或D.

三、推断题

19.A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，

B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄

清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

（1）请你推断出下列化学式AKMnO4、DO2、EH2O2。

(2)写出反应②的文字表达式，并指出基本反应类型：过氧化氢二氧化施水+氧气属

于分解反应

【解答】解：(1)A是一种暗紫色固体，加热能生成使带火星的木条复燃的气体D,所

以D是氧气，A是高镒酸钾，G在氧气燃烧能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体H,所

以H是二氧化碳，G是碳，B与无色液体混合能产生氧气，且B在反应前后质量和化学

性质都不改变，所以B是二氧化铳，E是过氧化氢，生成的F是水，高钵酸钾分解生成

锌酸钾、二氧化镒和氧气，所以C是铺酸钾，经过验证，推出的物质均满足题中的转化

关系，推导正确，所以A是KMnCM,D是02,E是H2O2；

(2)反应②是过氧化氢在二氧化锌的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化

氢二氧化超水+氧气,该反应属于分解反应。

故答案为：(1)KMn04,02,H2O2：

(2)过氧化氢三区强水+氧气，分解。

20.A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种紫黑色固体，

B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是--种能使澄

清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

(1)请你根据上述信息，推断出下列物质(写化学式)

A高镭酸钾、D氧气、H二氧化碳。

(2)写出反应②③的反应文字(或符号)表达式，并指出反应的基本类型：

②过氧化氢施^2水+氧气；分解反应。③木炭+氧气型二氧化碳；化合

反应。

【解答】解：(1)根据A是--种暗紫色固体，加热能生成使带火星的木条复燃的气体D,

所以D是氧气，A是高锌酸钾，G在氧气燃烧能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体H,

所以H是二氧化碳，G是碳，B与无色液体混合能产生氧气，且B在反应前后质量和化

学性质都不改变，所以B是二氧化镒，E是过氧化氢，生成的F是水，高镭酸钾分解生

成锯酸钾、二氧化钵和氧气，所以C是镒酸钾，经过验证，推出的物质均满足题中的转

化关系，推导正确，所以A是高镒酸钾，D是氧气，H是二氧化碳；

（2）反应②是过氧化氢在二氧化镭的催化作用下生成水和氧气，该反应满足分解反应的

条件，属于分解反应，文字表达式为：过氧化氢吧水+氧气；该反应为分解反应。

反应③是木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，该反应满足化合反应的条件，属于

化合反应，文字表达式为：木炭+氧气史?二氧化碳。

故答案为：

（1）高镒酸钾；氧气；二氧化碳；

（2）过氧化氢吧水+氧气：分解：

③木炭+氧气型二氧化碳；化合；

四、实验题

21.实验室常用氯酸钾和二氧化钵制取氧气（装置A）,也可用过氧化氢溶液和二氧化镭粉

末来制取氧气（装置B）。请回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①铁架台；②水槽

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性

（3）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否收集满,

这是利用了氧气的密度比空气大、助燃性质。

（4）用排水法收集氧气时，看到集气瓶口有气泡冒出，说明氧气已集满；若用排水

法收集的氧气中含有氮气的原因可能是导管口刚冒出气泡就开始收集气体（写一点

即可）

（5）二氧化碳是­种能溶于水，密度大于空气的密度，收集二氧化碳应选择的装置是

C

Mn0

（6）若选用B装置制取氧气时，写出该反应的化学方程式2H202292H2O+O2

（7）实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸反应就有硫化氢气体产生，硫化氢气体比空气重，

能溶于水。则实验室制备硫化氢气体的发生装置应选用，收集装置可选用C-

（8）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑反应物状态和反应

条件；选择气体收集装置时，应考虑气体的密度和在水中的溶解性。

【解答】解：（D仪器①是铁架台，②是水槽；故填：铁架台；水槽；

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性；故填：检查

装置的气密性；

（3）用向上排空气法收集氧气，说明氧气的密度比空气大，