幼儿园大班游戏教案：拍皮球_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班游戏教案：拍皮球教学目标：1.通过拍皮球游戏，培养幼儿的协调能力和运动能力。2.培养幼儿的合作精神和团队合作意识。3.提高幼儿的注意力和反应能力。教学准备：1.足球或篮球等皮制球。2.平坦的操场或室内场地。教学过程：第一步：引入游戏（5分钟）1.老师向幼儿介绍游戏的目的和规则：今天我们要进行一项有趣的游戏——拍皮球。我们要用手掌拍皮球，让皮球尽量在空中不落地。你们谁能拍得最多次呢？2.让幼儿观察一段视频，展示拍皮球的技巧和乐趣。第二步：示范与练习（10分钟）1.老师示范正确的拍皮球动作：双手合拢，手心朝上，用手掌拍击皮球，力量适中。2.让幼儿模仿老师的动作进行练习，初步感受拍皮球的手法和力度。3.逐渐增加拍皮球的难度：从站立拍皮球到跳跃拍皮球，再到双人合作拍皮球。第三步：游戏操作（15分钟）1.将幼儿分成小组，每组3-5人。2.在场地上设置多个小圆圈作为目标，小组成员轮流站在目标内拍皮球，看谁能拍得最多次或者谁能连续拍皮球的次数最多。3.老师可以根据幼儿的水平设定合适的目标，提高游戏的趣味性和挑战性。第四步：总结回顾（5分钟）1.老师带领幼儿回顾今天的游戏活动：我们今天学习了拍皮球，用手掌拍皮球的时候要注意力道和节奏。你们觉得这个游戏有趣吗？2.引导幼儿总结游戏的收获：在游戏中，我们学会了合作，提高了协调能力和反应能力，还增强了注意力。你们还有什么其他感受？教学延伸：1.不同难度的拍皮球动作：可以尝试用脚踢皮球、用头顶皮球等更具挑战性的动作。2.添加道具：可以在拍皮球过程中增加障碍物或添加其他小球等道具，增加游戏的难度和趣味性。教学评价：1.观察幼儿的动作技巧和参与度，及时

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