新北师版数学三年级下册全册单元测试卷（1-7单元全集）

第一单元测试卷（2）

时间：90分钟总分值：100分分数:

一、填一填。（23分）

1.口算424-2时，先算（），再算（），最后算（）。口算640・8时,可以想640是

（）个十，除以8得（）个十，结果就是（）；也可以这样想，因为（）+8=（）,

所以640+8=（）。

2.在用竖式计算132・3时，先用3去除百位上的1,不够除，再用3去除（）个十，在（）

位上商（），余下（）个十和个位上的2合起来再除以3,在个位上商（），最后结果

是（）。

3.800+5的商的末尾有（）个0;4-4=.：……，里最大能填（）»

4.648+8的商是（）位数,624+6的商的最高位在（）位上。

5.3的（）倍是162,297是9的（）倍。

6.55+5要使商中间有0而没有余数，里最大填（）o

7.按下面的方法穿珠子。从左往右数，第200颗珠子是（）色的。

二、（对的在括号里画“「，错的画"X”）（10分）

1.908+4的商的中间有1个0。（）

2.0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。（）

3.三位数除以一位数，商一定是三位数。（）

4.被除数末尾有0,商的末尾一定也有0。（）

5.8084-2=44（）

—、1（将正确答案的序号填在括号里）（10分）

1.三位数除以一位数，商是（）。

A.三位数B.两位数C.三位数或两位数

2.8274-的商是两位数，里可以填（）。

A.7B.8C.9

3.728连续减7,最多可以减（）次最后等于0。

A.140B.104C.14

4.840+3+2的结果()840+(3X2)。

A.大于B.等于C.小于

5.34个小朋友去北海公园划船,每条船最多坐4人,最少要租（）条船。

A.8B.9C.10

四、（26分）

1.口算。（10分）

604-2=484-4=7004-7=6064-6=3604-3=

69+3=4804-2=440+4=268+2=0+9=

2.笔算下面各题。（16分）

1124-7=6354-5=963+6=714+7=

五、（21分）

1.小明5秒能跑40米。他每秒能跑多少米？（7分）

2.某工厂女职工可有128天产假。产假是几个星期零几天？（7分）

3.平均每辆汽车每天节约汽油多少千克？（7分）

六、（10分）

怎样租船最廉价？

35个同学去划船,每条小船限坐4人,租金5元;每条大船限坐6人,租金6元。

大船（条）小船（条）租金（元）

第一种方案

第二种方案

第三种方案

第四种方案

第五种方案

第六种方案

第七种方案

参考答案

一、1.40-2=202+2=120+1=2164880

64880

解析:此题考查的知识点是两位数除以一位数的□算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答两位数除以一位数的□算题目时，先用十位上的数除以一位数,再用个位上的数除以

一位数，最后把两个商加起来。计算42+2时冼算40+2=20,再算2+2=1,最后算20+1=21。

□算640+8时,可以想640是64个十，除以8得8个十，结果就是80；也可以这样想，因为

64+8=8,所以640+8=80。

2.13+41444

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答三位数除以一位数的题目时，从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小，就试除前

两位，除到哪一位，就把商写在那一位上面，每次除得的余数，必须比除数小。计算132+3时，先

用3去除百位上的1,不够除，再用3去除13个十，在十位上商4,余下1个十和个位上的2合

起来再除以3,在个位商4,最后结果是44。

3.13

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答三位数除以一位数的题目时，从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小，就试除前

两位，除到哪一位，就把商写在那一位上面，每次除得的余数，必须比除数小。800+5=160的商

的末尾有1个0；*^4=A……口，口是余数,4是除数，口里最大能填3O

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答三位数除以一位数的题目时，从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小，就试除前

两位，除到哪一位，就把商写在那一位上面，每次除得的余数，必须比除数小。648+8=81的商是

两位数,624+6=104的商的最高位在百位上。

5.5433

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答三位数除以一位数的题目时，从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小，就试除前

两位，除到哪一位，就把商写在那一位上面，每次除得的余数，必须比除数小。

162+3=54,297+9=33。

6.4

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答三位数除以一位数的题目时，从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小，就试除前

两位，除到哪一位，就把商写在那一位上面，每次除得的余数，必须比除数小。5口5+5要使商中

间有0而没有余数，口里可以填0、1、2、3、4,其中最大的是4。

7.蓝

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答三位数除以一位数的题目时，从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小，就试除前

两位，除到哪一位，就把商写在那一位上面，每次除得的余数，必须比除数小。200+5=40,没有余

数,所以第200颗珠子是蓝色的。

二、1.X

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答三位数除以一位数的题目时，从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小，就试除前

两位，除到哪一位，就把商写在那一位上面，每次除得的余数，必须比除数小。908+4=227,商的

中间没有0。

2.X

解析:此题考查的知识点是有关0的计算。解答此类应用题时,要知道0乘任何数都得0,0除

以任何不为0的数都得0,因此此题是错误的。

3X

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答此题时，根据三位数除以一位数的计算方法举例并计算即可。如333+3=111,商是三

位数;100+4=25,商是两位数。

4.X

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答此题时，根据三位数除以一位数的计算方法举例并计算即可。如300-3=100,商末尾

有0；100+4=25,商末尾没有0。

5.X

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答三位数除以一位数的题目时,要从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位的上面,

除到哪一位不够商1,就在那一位上写0。808+2,要先用被除数百位上的8+2,商4写在百位上,

然后把被除数十位上的0直接写在商的十位上，最后用被除数个位上的8+2,商4写在个位上。

计算时一定要注意除到哪一位不够商1,就在那一位上写0。

三、1.C

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答此题时，根据三位数除以一位数的计算方法举例并计算即可。如333+3=111,商是三

位数;100+4=25,商是两位数。

2.C

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答三位数除以一位数的题目时，从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小，就试除前

两位，除到哪一位，就把商写在那一位上面，每次除得的余数，必须比除数小。如827-7=118……

1,商是三位数;827+8=103……3,商是三位数;827+9=91……8,商是两位数。

3.B

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答此题时，根据三位数除以一位数的计算方法计算即可。要知道728连续减7,最多可

以减多少次最后等于0,可用除法计算，列式为728+7=104。

An

解析:此题考查的知识点是连除混合运算以及有小括号的混合运算的运算顺序,考查了对表内

乘法的掌握和计算能力。解答连除混合运算的题目时,要按照从左往右的顺序计算，解答有小

括号的混合运算的题目时，要先算小括号里面的。如840-3+2要先算840+3=280,再算

280+2=140；840+（3*2）要先算小括号里面的3x2=6,再算840+6=140。计算时要牢记运算顺

序，仔细计算。

5B

解析:此题考查的知识点是用除法解决实际问题及两位数除以一位数的计算方法。解答此类

应用题时，要先清楚要求什么，什么，找出数量关系式，再解答。此题要求最少要租多少条船，就

是看34个小朋友里面有多少个4人。根据除法的意义（求一个数里面有几个另一个数，用除

法计算）,列式为34^4=8（0……2（人）。解答此题时要用“进一法”。

四、1.3012100101120232401101340

解析:此题考查的知识点是两、三位数除以一位数的□算方法，考查了对表内乘法的掌握和计

算能力。解答两位数除以一位数的□算题目时，先用十位上的数除以除数，再用个位上的数除

以除数，最后把两个商加起来;解答三位数除以一位数的□算题目时，先用百位上的数除以除

数，再用十位上的数除以除数，然后用个位上的数除以除数，最后把三个商加起来。

2112+7=16635+5=127

963-6=160……3714-7=102

解析:此题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答此题时，用三位数除以一位数的计算方法计算即可。如计算112+7要先看被除数百

位上的数，被除数百位上的1比除数7小，就用被除数前两位上的数11+7,商1写在十位上，然

后用商1乘除数7,把乘得的结果7写在被除数11下面，用11减去7余4个十,然后把被除数

个位上的2落下来，合成42,再用42+7,商6写在个位上;计算635+5要先用被除数百位上的

6+5,商1写在百位上，然后用商1乘除数5,把结果5写在被除数6下面，用6减去5余1个百,

把被除数十位上的3落下来，合成13个十，再用13个十+5,商2写在十位上，然后用商2乘除

数5,把结果10写在13下面，用13减去10余3个十，最后把被除数个位上的5落下来和十位

上的3合成35个一，用35个一+5,商7写在个位上。计算时要牢记余数一定要比除数小，计

算要仔细。

五、140+5=8（米）

答:他每秒能跑8米。

解析:此题考查的知识点是用两位数除以一位数来解容许用题。解答此类应用题时，要先清楚

要求什么，什么，找出数量关系式，再解答。此题要求他每秒能跑多少米，就是把40米平均分成

5份。根据除法的意义（把一个数平均分成假设干份，用除法计算）,列式为40+5=8（米）。

2.128+7=18（个）……2（天）

答:产假是18个星期零2天。

解析:此题考查的知识点是用三位数除以一位数来解答实际问题。解答此类应用题时,要先清

楚要求什么，什么，找出数量关系式,再解答。此题要求产假是几个星期零几天，就是看128天产

假里面有多少个7天。根据除法的意义（求一个数里面有几个另一个数，用除法计算）,列式为

128+7=18（个）……2（天）。计算时要注意余数一定要比除数小。

3.90-6-5

=15+5

二3（千克）

答:平均每辆汽车每天节约汽油3千克。

解析:此题考查的知识点是用连除解决实际问题及连除混合运算的运算顺序。解答此类应用

题时，要先清楚要求什么，什么，找出数量关系式,再解答。此题要求平均每辆汽车每天节约汽油

多少千克，就要用每辆汽车一共节约的质量除以天数,先用一共节约的汽油质量除以汽车辆数,

列式为90+6=15（千克），求出每辆汽车一共节约的质量，再用每辆汽车一共节约的质量除以天

数洌式为15+5=3（千克）。列成综合算式是90+6—5。计算时要仔细。

大船（条）小船（条）租金（元）

第一种方案0945

第二种方案1846

第三种方案2642

第四种方案3543

第五种方案4339

第六种方案5240

第七种方案6036

租6条大船最廉价。

解析:此题考查的知识点是用列举法解决实际问题。解答此类应用题时,要根据除法的意义,

列举出所有的情况。此题要求怎样租船最廉价,就是看34人里面有多少个4人或6人，怎样

分配这些人数使花钱最少。根据除法的意义（求一个数里面有几个另一个数,用除法计算），列

式为34为=8（条）……2（人），需要9条小船;34+6=5（条）……4（人），需要6条大船。然后列举出其

他的情况，求出需要的船的数量后，再乘以相对应的租金,然后进行比拟，得出答案。解答此题时,

要应用“进一法”求出需要的船的数量。

第二单元测试卷［2）

时间：90分钟总分值：100分分数:

一、（26分）

1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫作（），那

条直线就是（）。

2.物体在同一平面内沿直线运动的现象叫（）。

3.物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的

（）。

4.用拖把拖地的运动，属于（）现象；自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象;玩滑梯

的运动属于（）现象;光盘在电脑里的运动属于（）现象。

5.长方形有（）条对称轴;正方形有（）条对称轴。

6.在（）里填上‘'平移"或"旋转”。

二、（对的在括号里画“「‘，错的画"X”）（20分）

1.北京天安门的平面图是轴对称图形。（）

2.字母N是轴对称图形。（）

3.人在地上沿直线行走的运动属于平移现象。（）

4.风扇叶片的运动属于平移现象。（）

5.这两个图形是轴对称图形。（）

三、（将正确答案的序号填在括号里）（20分）

1.将平移后可以得到的图案是（）o

A.B.C.

2.以下图形中不是轴对称图形的是（）。

A.B.C.

3.下面（）的运动是平移。

A.转动的呼啦圈B.树上的苹果掉下来C.手表的分针

4.下面的汉字是轴对称的是（）。

A.王B.±C.卡

5.在镜子里看到的自己是（）o

A.B.C.

四、小（15分）

五、（10分）

六、（9分）

利用平移、旋转和对称设计一幅美丽的图案。

参考答案

-、1.轴对称图形对,称轴

解析:此题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征:

如果沿某条直线对折,对折的两局部是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条

直线叫作这个图形的对称轴。

2平移

解析:此题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的意义:物体在同

一平面内沿直线运动的现象叫平移。

3.旋车专

解析:此题考查的知识点是旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意义:物体运动

时,每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动,称为绕这个点的旋转。

4.平移旋转平移旋转

解析:此题考查的知识点是旋转、平移的性质。解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。

此题中用拖把拖地的运动,属于平移现象；自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象;玩滑梯

的运动属于平移现象;光盘在电脑里的运动属于旋转现象。

解析:此题考查的知识点是平面图形中对称轴的数量的有关知识。解答此类应用题时要掌握

轴对称图形中对称轴的含义。此题中长方形有2条对称轴;正方形有4条对称轴。

解析:此题考查的知识点是生活中的旋转、平移的现象。解答此类应用题时要掌握旋转、平

移的性质。此题中工作中的电扇、转盘的指针是旋转,拨珠是平移。

二、1.V

解析:此题考查的知识点是建筑中轴对称的应用。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特

征。此题中北京天安门的平面图是轴对称图形。

2.X

解析:此题考查的知识点是字母中轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形

的特征。此题中字母N不是轴对称图形。

解析:此题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的意义。此题中

人在地上沿直线行走的运动属于平移现象。

4.X

解析:此题考查的知识点是旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意义。此题中

风扇叶片的运动属于旋转现象。

5.X

解析:此题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。

此题中这两个图形不是轴对称图形。

解析:此题考查的知识点是平移的意义。解答此类应用题时要掌握平移的意义。此题中将平

移后可以得到的图案是。

2.A

解析:此题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。

此题中和是轴对称图形,不是轴对称图形。

3.B

解析:此题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的意义。此题中

树上的苹果掉下来的运动是平移。

4.A

解析:此题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。

此题中“王”是轴对称的。

解析:此题考查的知识点是照镜子的有关知识。解答此类应用题时要知道照镜子时，镜子里的

图像和物体本身是对称的，对称轴就是镜子。所以在镜子里看到的自己是。

四、

解析:此题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。

此题从镜子中看到的样子和所给的图形是轴对称图形,放在虚线上的镜子可以当作对称轴。

解析:此题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的性质。此题需

要先把所给图形向右平移4个格,再向下平移2个格。

六、（答案不唯一）

解析:此题考查的知识点是应用旋转、平移和对称设计图案。解答此类应用题时要掌握旋转、

平移和对称的性质。此题就是运用了平移、旋转和对称设计出了图案。

第三单元测试卷（2）

时间：90分钟总分值：100分分数:

一、（16分）

1.笔算两位数乘两位数的乘法时,乘到哪一位满几十,就向（）进几。

2.两位数乘两位数，积最少是（）位数，最多是（）位数。

3.15个36是（），27的15倍是（）。

4.学校新购进28个小篮球,每个36元,请根据下面的算式填一填。

36

X28

288...............买（）个小篮球用（）元

72...............买（）个小篮球用（）元

1008..............买（）个小篮球用（）元

5.36X3=108,请直接写出下面算式的结果。

36X30=360X3=360X30=36X3000=3600X300=

二、（对的在括号里画“「，错的画"X"）（10分）

1.20X50的积的末尾有2个0。（）

2.两位数乘两位数积一定是四位数。（）

3.因为25X4=100,所以250X40=10000。（）

4.99X99=981（）

5.用十位上的3乘23积是69。（）

三、（将正确答案的序号填在括号里）（10分）

1.48X19的积（）。

A.大于1000B.等于1000C.小于1000

2.78X42的积是（）。

A.三位数B.四位数C.五位数

3.62的36倍是（）。

A.806B.986C.2232

4.29个42是（）。

A.1218B.1228C.1238

5.水果店运来12箱苹果，每箱苹果25千克。一共运来（）千克苹果。

A.60B.300C.250

四、（26分）

1.口算。（10分）

23X4=25X20=52X200=18X300=50X50=

14X50=21X40=640X20=600X13=25X400=

2.笔算下面各题。（16分）

45X67=53X26=88X19=48X35=

五、（28分）

1.红红和亮亮一起拍球,红红拍了多少下？（7分）

2.700人租车,租25辆这样的大客车够吗？（7分）

限乘29人

3.为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的根本要求，全面推进素质教育，促进学生健康

成长,实验小学组织同学们课间做操。同学们站成22排,每排都有25人,实验小学一共有多

少人？（7分）

4.学校礼堂的最后一个座位是18排25号。我们学校有400名学生,一起去这个礼堂听报告,

礼堂里的座位够吗？（7分）

六、（10分）

一个排球38元,一个篮球62元。如果每种球各买15个,一共需要花多少元钱？

参考答案

-I.前一位

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对两位数乘两位数的计算方

法的掌握情况。解答两位数乘两位数的题目时，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，

得数的末位和第二个乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的

末位和第二个乘数的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来,乘到哪一位满几十,就向前一位

进几。

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对两位数乘两位数的积的认

知。解答此类题目时,可用举例法,根据两位数乘两位数的计算方法算出结果。如10X10=100,

积是三位数;99X99=9801,积是四位数。

3.540405

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解题时，用两位数乘两位数的计算方法计算即可。15义36=540;27义15=405。

1.828820720281008

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解题时，用两位数乘两位数的计算方法计算即可。此题中用第二个乘数个位上的数去乘

第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐,表示买8小篮球用288元;用第二个乘数

十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐,表示买20个小篮球用

720元;把两次乘得的数加起来,表示买24个小篮球用1008元。

5.1080108010800I08000I080000

解析:此题考查的知识点是积的变化规律的有关知识。解答此类应用题时要掌握积的变化规

律:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以一个不为0的数,积也随着乘或除以相同的数。如

36X3=108,36X30中乘数36不变,乘数3到30乘了10,积也乘10是1080:360X3中乘数

3不变,乘数36到360乘了10,积也要乘10是1080,

二、1.X

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力.根据两位数乘两位数的计算方法可得20X50=1000,积的末尾有3个0,故此题的说法是

错误的。

2.X

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。如10X10=100,积是三位数;99X99=9801,积是四位数。故此题的说法是错误的。

解析:此题考查的知识点是积的变化规律的有关知识。解答此类应用题时要掌握积的变化规

律。25X4=100,250X40中乘数从25到250乘了10,乘数从4到40乘了10,积就要乘100

是10000c故此题的说法是正确的。

4.X

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。用两位数乘两位数的计算方法计算。如99X99=9801。故此题的说法是错误的。

5.X

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。根据两位数乘两位数的计算方法可知，用十位上的3乘23积是69个十•故此题的说法

是错误的。

三、1.C

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,48X19=912,积小于1000,据此解答。

2.B

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。根据两位数乘两位数的计算方法可知，78X42=3276,据此解答。

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,62X36=2232,据此解答。

4.A

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,29X42=1218,据此解答。

5.B

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,25X12=300,据此解答。

四、1,925001040054002500700840128007800

10000

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解答两位数乘两位数的题目时，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位

和第二个乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二

个乘数的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来,计算时要仔细。

2.45X67=301553X26=1378

X67X26

315318

270106

30151378

88X19=167248X35=1680

88

X1948

792X35

88240

1672144

1680

解析:此题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法，考查了对表内乘法的掌握和计算能

力。解题时可用两位数乘两位数的计算方法计算。如计算45X67时,先用第二个乘数67个

位上的7去乘第一个乘数45,得数315的末位和第二个乘数67的个位对齐，再用第二个乘数

67十位上的6去乘第一个乘数45,得数270的末位和第二个乘数67的十位对齐,最后把两次

乘得的数加起来；计算53X26时,先用第二个乘数26个位上的6去乘第一个乘数53,得数318

的末位和第二个乘数26的个位对齐,再用第二个乘数26十位上的2去乘第一个乘数53,得

数106的末位和第二个乘数26的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来。计算时要仔细。

五、1.72X12=864（下）

答:红红拍了864下。

解析:此题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应

用题时,要先清楚要求什么，什么，找出数量关系式，再解答。此题要求红红拍了多少下,根据

乘法的意义（求几个相同加数和的简便运算），列式为72X12=864（下）。计算时要仔细。

2.29X25=725（人）725>700

答:租25辆这样的大客车够。

解析:此题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应

用题时,要先清楚要求什么，什么,找出数量关系式,再解答。此题要求租25辆这样的大客车

够不够，根据乘法的意义（求几个相同加数和的简便运算），列式为29X25=725（人），求出25

辆这样的大客车能乘坐多少人,再与700人进行比拟。计算时要仔细。

3.25X22=550（A）

答:实验小学一共有550人。

解析:此题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应

用题时,要先清楚要求什么，什么,找出数量关系式,再解答。此题要求实验小学一共有多少人,

根据乘法的意义（求几个相同加数和的简便运算），列式为25X22=550（人）。计算时要仔细。

4.18X25=450（个）450>400

答：礼堂里的座位够。

解析:此题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应

用题时,要先清楚要求什么，什么，找出数量关系式,再解答。此题要求礼堂里的座位够吗,根

据乘法的意义（求几个相同加数和的简便运算），列式为18X25=450（个），求出礼堂里有多少

个座位，再与400名学生进行比拟。计算时要仔细。

六、（38+62）X15

=100X15

=1500（元）

答:一共需要花1500元钱。

解析:此题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应

用题时,要先清楚要求什么，什么，找出数量关系式,再解答。此题要求一共需要花多少钱,就

要用一个篮球和一个排球一共用的钱数乘买的个数。先用一个篮球的钱数加上一个排球的钱

数,列式为38+62=100（元），再乘个数,列式为100X15=1500（元）。列成综合算式是（38+62）

X15o计算时要仔细.

第ES单元跟踪检测卷

一、填一填。（每空1分，共28分）

1.常用的质量单位从大到小依次是（）、（）和（）o

2.称比拟轻的物体的质量，常用（）作单位；称一般物体的质量,

常用（）作单位；称较重的或大宗物品的质量，常用（）作

单位。

3.一袋奶粉重500克，两袋奶粉重（）克，合（）千克。

4.一辆卡车的载重是4000千克，也就是（）吨，记作（）。

5.红红家1个月节约用水500千克，（）个月可节约用水1吨。

6.32个鸡蛋大约重2（），一枚5分硬币大约重2（）。

7.（）个200克是1千克，（）个100千克是1吨。

8.在（）里填上“>""<"或"="。

2000克O千克3900克O千克

10千克0）990吨1吨Q1000克

9.在括号里填上适宜的数。

1千克二（）克（）吨=4000千克

3千克5吨=（）千克

6000克;（）千克7000千克=（）吨

I0尊尊

礴

小明白-------1

小明的体重是（）2个鸡蛋重（）1个梨重（）

二、辨一辨。（对的在括号里画“V”,错的画‘X"。每题1分，共

5分）

1.千米、克、千克都是质量单位。（）

2.9千克的铁比9千克的棉花重。（）

3.3个曲别针约重1克，3000个曲别针约重1千克。（）

4.1千克=1000吨（）

5.妈妈从超市买回1吨苹果和3千克梨。（）

三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）

1.18个2分硬币大约重18（）。

A.吨B.千克C.克

2.一个成年人的体重大约是（）o

A.60吨B,60千克C.60克

3.一般电梯的限重是1吨，估一估限乘（）个成人。

A.7B,13C.24

Q相比，（

4.3千克和3000克

A.一样重B.Q重C.O重

5.每头牛重500千克，每桶油重100千克。2头牛的质量和10桶油

的质量相比，（）o

A.一样重B.2头牛重C.10桶油重

四、我会按要求解决。（共33分）

1,在括号里填上适宜的单位。（每空1分，共6分）

一袋大米重5()o一块橡皮重35()。一辆汽车载重是5()。

一个铅球重4()o一只鸭大约重3()。一个鸭蛋大约重75()o

2.圈出以下物体的正确质量。(每题2分，共8分)

2克500克2千克7克

200克50千克20千克70克

2千克5吨200千克700克

3.根据你的经验判断以下物体的质量。比1吨重的在0里画7

比1吨轻的画(4分)

4.连一连。(5分)

200千克40千克160克2克3千克

5.读下面一段话，并填上适宜的质量单位。（每空2分，共10分）

向灾区捐物活动中，聪聪捐了10本课外书，平均每本书重

150；明明捐了两件衣服，每件衣服重500两件

衣服共重1；乐乐的爸爸送来一筐60的苹果。大

家都心系灾区，许多同学都献了爱心，学本交方案用一辆载重为

4________的汽车将物资运到灾区。

五、走进生活，解决问题。（共24分）

1.平均每头牛重多少千克？（6分）

我们一共

2.它们的总体重有1吨吗？（6分）

赞

295千克689千克

3.用1吨回收的废纸能生产再生纸800千克，大约能让17棵大树

免受砍伐。如果三年级400名同学每人每月回收5千克废纸，那

么三年级同学每月回收的废纸大约能让多少棵大树免受砍伐？（6

分）

4.犀牛有多重？（6分）

船上的石头分6次称完

次数123456

质量/千克340350340300340350

答案

一、1.吨千克克2.克千克吨

3.100014.44t

5.26.千克克7.5108.=<<>

9.100043000500067

10.30千克100克200克

二、1.x【点拨】千米是长度单位。

2.x3,V4.x5,x

三、l,C2,B3.B4.A5,A

四、1.千克克吨千克千克克

2克500克

（200^）50千克20千克70克

2千克200千克700克

3.

五、1.2吨=2000千克20005=400（千克）

答：平均每头牛重400千克。

2.689+295=984（千克）984千克<1吨

答：它们的总体重没有1吨。

3.5x400=2000（千克）2000千克=2吨

2x17=34（棵）

答：三年级同学每月回收的废纸大约能让34棵大树免受砍伐。

4.340x3+350x2+300=2021（千克）

答：犀牛重2021千克。

三年级下册第五单元过关检测卷

一、填一填。

1.在括号里填上适宜的单位名称。

(1)一角的硬币的面积约是1()o

⑵运动场的直跑道长120()。

(3)淘气家的住房面积为150()o

(4)一台液晶电视屏幕面积约为100()o

⑸课桌高8()o

(6)一本书封面的面积约是2()o

2.3平方米=()平方分米

50平方分米=()平方厘米

900平方厘米=()平方分米

60分米=()米

8米=(埋米

7平方分米5平方厘米=()平方厘米

2平方米30平方分米=()平方分米

3.面积是1平方分米的正方形纸板，可以剪成()个边长为1厘

米的小正方形。

4.一块长方形的绿地长32米，宽18米。这块绿地的面积是

(),如果要在绿地的四周围上一圈栏杆，栏杆长()o

5.一个周长是28厘米的正方形，它的面积是()。

6.用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，()

的面积比拟大。

7.一个正方形的边长扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的（

倍，它的面积扩大到原来的（）倍。

8.一个长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，它的长是（）

厘米，周长是（）厘米。

9.在O里填上">""<"或“="。

3平方米C）3000平方厘米

2平方米0199平方分米

900平方厘米+70平方分米080平方分米

62平方米-200平方分米。60平方米

二、判断。（对的画W,错的画"x"）

1.100平方厘米的正方形比1平方分米的长方形的面积大。（）

2.一个长方形长15分米，宽8厘米,它的面积是120平方分米。（）

3.正方形的边长减少1厘米，它的面积就减少1平方厘米。（）

4.教室的面积是50米。（）

5.比拟两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来比拟。（）

三、选择。（将正确答案的字母填在括号里）

1.一张长方形纸，长9分米，宽6分米。如果剪下一个最大的正方

形，剩下局部的面积是（）平方分米。

A.18B.54C.81

2.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相

比，（）o

A.一样长B.长方形的周长长C.正方形的周长长

3.如图，将正方形分成甲、乙两局部，甲、乙两局部的周「二

长（）,面秋）o甲

A.相等B.不相等C.无法比拟

4长方形的长和宽都扩大到原来的4倍,那么面积扩大到原来的（

5.进率是100的两个面积单位是（）o

A.米和厘米B.平方分米和平方厘米

C.平方米和平方厘米

四、计算下面图形的面积。

五、操作题。（在方格纸上画图形，每个方格代表1平方厘米）

1.画一个面积为9平方厘米的正方形。

2.画出面积为12平方厘米的长方形。（至少画出2个）

3.画出一个面积为7平方厘米的任意图形。

六、解决问题。

1.一块西红柿地，长12米，宽8米。

⑴在这块西红柿地的四周围上围栏，围栏长多少米？

⑵如果每平方米收西红柿5千克，这块地共收多少千克西红柿？

2.乐乐家的卫生间是用边长为2分米的地砖铺的底面,一共铺了200块,

乐乐家的卫生间面积是多少平方米？

3.用一块长2米，宽1米的长方形花布做边长为2分米的正方形手

帕，最多可以做多少块手帕？

4.一辆洒水车，每分行驶150米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶

5分，能给多大的地面洒上水？

5.把两个长8分米，宽5分米的长方形拼成一个大长方形。拼成的

这个长方形的周长和面积各是多少？

答案

一、1.⑴平方厘米⑵米⑶平方米

（4）平方分米⑸分米（6）平方分米

2.300500096800705230

3.100

4.576平方米100米

5.49平方厘米

6.正方形

7.39

8.824

9.>><=

二、1.x2.x3.x4.x5.V

三、1.A2.B3.AB4.C5.B

四、28x15=420（平方厘米）

16x16=256（平方分米）

五、略

六、1.（1）（12+8）x2=40（米）

⑵12x8x5=480（千克）

2.2x2x200=800（平方分米）=8平方米

3.2x1=2（平方米）=200平方分米

200+（2x2）=50（块）

4.150x8x5=6000（平方米）

5.情况一：

周长：（8+8+5）x2=42（分米）

面积:（8+8）x5=80（平方分米）

情况二：F

周长：（8+5+5）x2=36（分米）

面积：(5+5)x8=80(平方分米)

三年级下册第六单元过关检测卷

一、填一填。

1.下面各图中的阴影局部能用分数表示吗？如果能，请在下面的括

号里填上适宜的分数，不能的填

Q。

。

C。

)。

2.看图写出阴影局部表示的分数，并比拟两个分数的大小。

Q㈠

3.把一个西瓜平均分成6份，每份是它的（）分之（），

写成分数是（）,这样的5份是（,也就是它

的（）分之（）,写成分数是（)o

7〕

4.二1

46

5.计算2+%寸，可以这样想：（）个得加上（）个"是（）个;,

也就是（）o1-|可以看作（）个一^---------卜减去

（）个［,等于（）个1--------p就是（