初中数学七年级上册 图形的运动【全国一等奖】_第1页
初中数学七年级上册 图形的运动【全国一等奖】_第2页
初中数学七年级上册 图形的运动【全国一等奖】_第3页
初中数学七年级上册 图形的运动【全国一等奖】_第4页
初中数学七年级上册 图形的运动【全国一等奖】_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.2图形的运动图形的运动

连云港市新港中学

丁玮苏科版七年级上册活动一平移形成新图形?点的运动线的运动

通过观察，你得到什么结论？点动成

线动成

线面平移可以形成新的图形！活动二翻折形成新图形?在下图的空白方格中画出相应的图形，使点划线一旁的图形沿其翻折后与点划线另一旁的图形完全重合。

(1)(2)活动二翻折形成新图形?活动二翻折形成新图形?翻折可以形成新的图形！三角形面圆锥体旋转活动三旋转形成新图形?探索一——三角形

直角三角尺绕它的一条直角边旋转1周，能形成怎样的几何体？圆柱体长方形面旋转活动三旋转形成新图形?探索二——长方形

长方形纸板绕它的一条边旋转1周，能形成怎样的几何体？圆面球体旋转活动三旋转形成新图形?探索三——圆形

一枚硬币在桌面上竖直快速旋转，能形成怎样的几何体？从以上的演示过程中我们可以感受到：旋转圆面球体圆柱体长方形面旋转三角形面圆锥体旋转面动成体旋转可以形成新的图形！通过探究，我们可以感受到：

图形变换的三种基本方式平移，翻折，旋转这三种图形的基本变换有什么共同的特点?这三种变换只改变图形的位置，

不改变图形的形状和大小.我来小结：生活与数学图“回”向右平移而成.

小红在设计班级墙报时她将图①沿虚线剪开,然后适当改变这两部分图形的位置就能得到不同的图案。图①演示过程1：图③演示过程2：实战应用

1.下列各图形中，不是由翻折而形成的是（）C实战应用2.下列四个图形中，形成方法与另外三个不同的是（）B实战应用3.你能说出下面的图案是怎样形成的吗？实战应用

4.下列图形绕轴线旋转1周，能形成怎样的几何体?（A）（B）（C）（D）旋转翻折平移5．说一说下列图形的变化．1．AB3．CD2．BC实战应用

6.将两块相同的直角三角板的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？等腰三角形平行四边形等腰三角形平行四边形长方形一般四边形(筝形)效果图以上图形可以看成是其中一个三角板怎样变换形成的？我来说说！生活真美，生活中有数学，我们爱生活，我们爱数学，因为它可以使我们睿智！结束寄语请你构造一些图案，使每一个图案中含有2个三角形、2个圆形和两条线段，并给图案加上适当的解说词。稻

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论