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文档简介
2024届四川省泸县五中数学高二第二学期期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.为第三象限角,,则()A. B. C. D.2.如图,在三棱锥中,面,是上两个三等分点,记二面角的平面角为,则()A.有最大值 B.有最大值 C.有最小值 D.有最小值3.设为虚数单位,则的展开式中含的项为()A. B. C. D.4.某四棱锥的三视图如图所示,在此四棱锥的侧面中,直角三角形的个数为A.1 B.2C.3 D.45.《数学统综》有如下记载:“有凹钱,取三数,小小大,存三角”.意思是说“在凹(或凸)函数(函数值为正)图象上取三个点,如果在这三点的纵坐标中两个较小数之和最大的数,则存在将这三点的纵坐标值作为三边长的三角形”.现已知凹函数,在上取三个不同的点,均存在为三边长的三角形,则实数的取值范围为()A. B. C. D.6.如图,已知函数,则它在区间上的图象大致为()A. B. C. D.7.《九章算术》中有这样一个问题:今有竹九节,欲均减容之(其意为:使容量均匀递减),上三节容四升,下三节容二升,中三节容几何?()A.二升 B.三升 C.四升 D.五升8.已知定圆,,定点,动圆满足与外切且与内切,则的最大值为()A. B. C. D.9.在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如图所示是的图象的一段,它的一个解析式是()A. B.C. D.11.已知位学生得某次数学测试成绩得茎叶图如图,则下列说法正确的是()A.众数为7 B.极差为19C.中位数为64.5 D.平均数为6412.已知集合,集合,则集合的子集个数为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.抛物线的焦点为F,点是抛物线C上的一点满足,则抛物线C的方程为________.14.已知,且,则,中至少有一个大于1,在用反证法证明时,假设应为_______.15.已知向量满足,则______.16.设为虚数单位,若,则________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知命题方程表示圆;命题双曲线的离心率,若命题“”为假命题,“”为真命题,求实数的取值范围.18.(12分)从某地区随机抽测120名成年女子的血清总蛋白含量(单位:),由测量结果得如图频数分布表:(1)①仔细观察表中数据,算出该样本平均数______;②由表格可以认为,该地区成年女子的血清总蛋白含量Z服从正态分布.其中近似为样本平均数,近似为样本标准差s.经计算,该样本标准差.医学上,Z过高或过低都为异常,Z的正常值范围通常取关于对称的区间,且Z位于该区间的概率为,试用该样本估计该地区血清总蛋白正常值范围.120名成年女人的血清总蛋白含量的频数分布表分组频数f区间中点值x265130867536126982815711065257318252475180016771232107979078156718383合计1208856(2)结合(1)中的正常值范围,若该地区有5名成年女子检测血清总蛋白含量,测得数据分别为83.2,80,73,59.5,77,从中随机抽取2名女子,设血清总蛋白含量不在正常值范围的人数为X,求X的分布列和数学期望.附:若,则.19.(12分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)当时,证明.20.(12分)选修4-4:坐标系与参数方程.已知直线(为参数),曲线(为参数).(1)设与相交于两点,求;(2)曲线为(为参数),点是曲线上的一个动点,求它到直线的距离的最小值.21.(12分)如图,,是经过小城的东西方向与南北方向的两条公路,小城位于小城的东北方向,直线距离.现规划经过小城修建公路(,分别在与上),与,围成三角形区域.(1)设,,求三角形区域周长的函数解析式;(2)现计划开发周长最短的三角形区域,求该开发区域的面积.22.(10分)已知命题方程表示双曲线,命题点在圆的内部.若为假命题,也为假命题,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】分析:先由两角和的正切公式求出,再利用同角三角函数基本关系式进行求解.详解:由,得,由同角三角函数基本关系式,得,解得又因为为第三象限角,所以,则.点睛:1.利用两角和差公式、二倍角公式进行三角恒等变形时,要优先考虑用已知角表示所求角,如:、;2.利用同角三角函数基本关系式中的“”求解时,要注意利用角的范围或所在象限进行确定符号.2、B【解题分析】
将三棱锥放入长方体中,设,,,计算,,则,得到答案.【题目详解】将三棱锥放入长方体中,设,,,如图所示:过作平面与,与,连接,则为二面角的平面角,设为,则,,故.同理可得:设二面角的平面角为,.,当,即时等号成立.故选:.【题目点拨】本题考查了二面角,和差公式,均值不等式,意在考查学生的计算能力,空间想象能力和综合应用能力.3、A【解题分析】
利用二项展开式,当时,对应项即为含的项.【题目详解】因为,当时,.【题目点拨】本题考查二项式定理中的通项公式,求解时注意,防止出现符号错误.4、C【解题分析】分析:根据三视图还原几何体,利用勾股定理求出棱长,再利用勾股定理逆定理判断直角三角形的个数.详解:由三视图可得四棱锥,在四棱锥中,,由勾股定理可知:,则在四棱锥中,直角三角形有:共三个,故选C.点睛:此题考查三视图相关知识,解题时可将简单几何体放在正方体或长方体中进行还原,分析线面、线线垂直关系,利用勾股定理求出每条棱长,进而可进行棱长、表面积、体积等相关问题的求解.5、A【解题分析】
由题意,三点的纵坐标中两个较小数之和小于等于2,可得m2﹣m+2≤2,即可得出结论.【题目详解】易知,所以,在上的最小值为.由题意可知,当,∴或,,故选A.【题目点拨】本题考查新定义,考查学生转化问题的能力,正确转化是关键.6、D【解题分析】
首先根据函数的奇偶性排除A,根据排除B,再根据时,,故排除C,即可得到答案.【题目详解】因为的定义域为,,所以为奇函数,故排除A.,故排除B.当时,,故排除C.故选:D【题目点拨】本题主要考查根据函数图象选取解析式,熟练掌握函数的奇偶性和利用函数的特值检验为解题的关键,属于中档题.7、B【解题分析】
由题意可得,上、中、下三节的容量成等差数列.再利用等差数列的性质,求出中三节容量,即可得到答案.【题目详解】由题意,上、中、下三节的容量成等差数列,上三节容四升,下三节容二升,则中三节容量为,故选B.【题目点拨】本题主要考查了等差数列的性质的应用,其中解答中熟记等差数列的等差中项公式是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.8、A【解题分析】
将动圆的轨迹方程表示出来:,利用椭圆的性质将距离转化,最后利用距离关系得到最值.【题目详解】定圆,,动圆满足与外切且与内切设动圆半径为,则表示椭圆,轨迹方程为:故答案选A【题目点拨】本题考查了轨迹方程,椭圆的性质,利用椭圆性质变换长度关系是解题的关键.9、A【解题分析】
先化简复数,然后求其共轭复数,再利用复数的几何意义求解.【题目详解】因为复数,其共轭复数为,对应的点是,所以位于第一象限.故选:A【题目点拨】本题主要考查复数的概念及其几何意义,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.10、D【解题分析】
根据图象的最高点和最低点求出A,根据周期T求ω,图象过(),代入求,即可求函数f(x)的解析式;【题目详解】由图象的最高点,最低点,可得A,周期Tπ,∴.图象过(),∴,可得:,则解析式为ysin(2)故选D.【题目点拨】本题主要考查三角函数的图象和性质,根据图象求出函数的解析式是解决本题的关键.要求熟练掌握函数图象之间的变化关系.11、C【解题分析】
根据茎叶图中的数据求得这组数据的众数、极差、中位数和平均数.【题目详解】根据茎叶图中的数据知,这组数据的众数为67,A错误;极差是75﹣57=18,B错误;中位数是64.5,C正确;平均数为60(﹣3﹣1+1+2+7+7+12+15)=65,D错误.故选C.【题目点拨】本题考查了利用茎叶图求众数、极差、中位数和平均数的应用问题,是基础题.12、D【解题分析】
因为直线与抛物线有两个交点,可知集合的交集有2个元素,可知其子集共有个.【题目详解】由题意得,直线与抛物线有2个交点,故的子集有4个.【题目点拨】本题主要考查了集合的交集运算,子集的概念,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】
由在抛物线C上,结合抛物线的定义,即可求抛物线C的方程.【题目详解】当时,,解得,则抛物线C的方程为:;当时,,解得,则抛物线C的方程为:;故答案为:.【题目点拨】本题考查利用抛物线的定义求抛物线的标准方程,难度较易.14、,均不大于1(或者且)【解题分析】
假设原命题不成立,即找,中至少有一个大于1的否定即可.【题目详解】∵x,y中至少有一个大于1,∴其否定为x,y均不大于1,即x≤1且y≤1,故答案为:x≤1且y≤1.【题目点拨】本题考查反证法,考查命题的否定,属于基础题.15、3【解题分析】
利用平面向量得数量积运算,则,将,带入即可出答案【题目详解】【题目点拨】本题考察平面向量数量积得基本运算16、【解题分析】由,得,则,故答案为.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解题分析】试题分析:先化简命题,得到相应的数集;再根据真值表得到的真假性,再分类进行求解.试题解析:若命题为真命题,则,即整理得,解得4分若命题为真命题,则,解得8分因为命题为假命题,为真命题,所以中一真一假,10分若真假,则;若假真,则,所以实数的取值范围为.12分考点:1.圆的一般方程;2.双曲线的结合性质;3.复合命题的真值表.18、(1)①73.8;②.(2)见解析,【解题分析】
(1)①直接由合计中的得均值;②根据所给数据解不等式即得;(2)5名成年女子中血清总蛋白含量异常的人数有2人,所以X的可能取值为0,1,2.这样可计算出各个概率,得分布列,再个分布列计算期望.【题目详解】(1)①.②,即.(2)依题有5名成年女子中血清总蛋白含量异常的人数有2人,所以X的可能取值为0,1,2.因为,,,所以随机变量X的分布列为:X012P【题目点拨】本题考查正态分布及其应用,超几何分布概率模型,考查抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想,体现综合性与应用性,导向对发展逻辑推理、数学建模、数据处理、数学运算等核心素养的关注.19、(1)见解析;(2)见解析.【解题分析】
试题分析:(1)先求函数导数,再根据导函数符号的变化情况讨论单调性:当时,,则在单调递增;当时,在单调递增,在单调递减.(2)证明,即证,而,所以需证,设g(x)=lnx-x+1,利用导数易得,即得证.试题解析:(1)f(x)的定义域为(0,+),.若a≥0,则当x∈(0,+)时,,故f(x)在(0,+)单调递增.若a<0,则当x∈时,;当x∈时,.故f(x)在单调递增,在单调递减.(2)由(1)知,当a<0时,f(x)在取得最大值,最大值为.所以等价于,即.设g(x)=lnx-x+1,则.当x∈(0,1)时,;当x∈(1,+)时,.所以g(x)在(0,1)单调递增,在(1,+)单调递减.故当x=1时,g(x)取得最大值,最大值为g(1)=0.所以当x>0时,g(x)≤0.从而当a<0时,,即.【名师点睛】利用导数证明不等式的常见类型及解题策略:(1)构造差函数.根据差函数导函数符号,确定差函数单调性,利用单调性得不等量关系,进而证明不等式.(2)根据条件,寻找目标函数.一般思路为利用条件将求和问题转化为对应项之间大小关系,或利用放缩、等量代换将多元函数转化为一元函数.20、(1)1;(2).【解题分析】分析:(1)由题意,,求得直线的普通方程,联立方程组,求得两点的坐标,即可求得的长;(2)根据曲线的方程,设点的坐标是,利用点到直线的距离公式,求得点到直线的距离,再利用三角函数的性质,即可求解结果.详解:(1)直线的普通方程为,的普通方程为.联立方程组,解得与的交点为,则.………5分(2)曲线为(为参数),故点的坐标是,从而点到直线的距离是,由此当时,取得最小值,且最小值为.…10分点睛:本题主要考查了参数方程与普通方程的互化,以及曲线的参数方程的应用,把直线和曲线的参数方程转化为普通方程,利用点到直线的距离公式求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.21、(1)(2)开发区域的面积为【解题分析】分析:(1)先根据直角三角形求OA,OB,AB,再相加得三角形区域周长的函数解析式;(2)令,化简,再根据三角函数有界性确定t范围,解得最小值,同时求出开发区域的面积.详解:解:(方法一)(1)如图,过分别作、的垂线,垂足分别为、,因为小城位于小城的东北方向,且,所以,在和中,易得,,所以当时,,单调递减当时,,单调递增所以时,取得最小值.此时,,的面积答:开发区域的面
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