第6课+从隋唐盛世到五代十国+高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

在中国历史上，有这么一个时代，谱写了中华民族悠久历史中最为辉煌的篇章……第6课从隋唐盛世到五代十国课程标准：1．通过了解隋唐政权更迭的历史脉络，认识隋唐及五代十国时期民族交融的新成就。2．通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期区域经济发展的成就。

教学主题：从社会经济的发展、制度的创作与演变、历史人物的认知等多视角看隋唐盛世到五代十国的演变。一、大唐盛世之奠基——隋朝(581—618年)1．隋朝的建立与统一公元581年，杨坚建立隋朝，定都长安，589年，隋灭陈，结束西晋末年270多年的分裂局面。2．隋朝建设与兴盛结合材料以及教材，探究隋炀帝统治与隋的灭亡。(1)建设：广设仓库；隋炀帝兴建洛阳城；开通大运河；始设进士科，创建科举制。隋都洛阳思考：隋朝粮仓的地理分布有何特点?分析如此设置的原因。贞观十一年，马周对唐太宗说：“隋家贮洛口仓，而李密因之；东京积布帛，至今未尽。”王世充据之；西京府库，亦为国家之用。——吴兢：论奢纵·贞观政要(卷六)分布特点：靠近大运河；靠近长安洛阳等重要城市。原因：交通便利，便于运输调用；长安洛阳是隋朝的政治经济中心，是粮仓的存在根本，同时也是重要的交通枢纽；关中平原及河洛平原，是当时国内重要的产粮基地。隋炀帝于605年至610年开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，向北到涿郡，向南到余杭，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米，是中国古代南北交通的大动脉，是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程，也是世界上开凿最早、规模最大的运河。隋唐大运河：功过得失尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——《汴河怀古二首》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

——胡曾有人说，大运河的开凿牵引沿线城市和腹地经济；有人说，此艰巨工程对劳动人民是一场灾难，加速了隋朝的灭亡。

你同意哪一种观点?请结合史实加以论述。(要求：思路清晰，史论结合。)积极：①贯通南北，促进南北经济交流；②加速运河沿岸城市发展；③巩固统一。消极：加重负担、激化矛盾、加速了隋朝的灭亡(2)衰亡：

材料

是时(隋朝末年)百姓废业，屯集城堡，无以自给。然所在仓库，犹大充牣，吏皆惧法，莫肯赈救，由是益困。初皆剥树皮以食之，渐及于叶，皮叶皆尽，乃煮土或捣稿为末而食之。其后人乃相食。

——王咨臣等译、虞祖尧等校：《历代食货志今译(晋·魏·隋)》

思考：根据材料，概括隋朝末年的社会状况并据此分析隋亡的原因。社会状况：统治腐朽，百姓生活困苦，民不聊生。原因：大兴土木，统治残暴，社会矛盾尖锐。二、大唐盛世之形象——唐朝的繁荣与民族交融“贞观之治”“贞观遗风”“开元盛世”第二代皇帝文治武功以能纳谏著称唐太宗李世民建立的周朝中国历史上唯一的女皇帝武则天·选贤任能，改革吏治·发展生产，大兴文治唐玄宗李隆基1．贞观之治思考：根据所学，你认为“治世”“盛世”的要素有哪些?政治清明，社会稳定，经济恢复发展，文化繁荣，民族团结，对外开放自信……“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜子，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”唐太宗统治时期，人才济济——房玄龄、杜如晦、魏征……

思考：根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时期的统治措施。经济：轻徭薄赋，劝课农桑用人：知人善任，虚怀纳谏政治：完善三省六部制，增加科举考试科目文化：尊崇儒学，大办学校唐太宗统治期间，唐朝政治清明，经济发展，人民生活安定，称为“贞观之治”。2．唐玄宗与“开元盛世”经济政治文化军事发展生产，抑制土地兼并，增加财政收入选贤任能、整顿吏治、精简机构改革兵制大兴文治，限制佛教

材料

奇珍异宝跨越大海，翻过大山而来。波斯的商邸珠宝，石国的宝石瑟瑟，西域的胡姬酒肆，在长安城随处可见。西方的宝刀良马、香料药材每天都在运往长安，长安的丝绸瓷器、技术和茶叶也在源源不断地输往西方。

思考：根据材料并结合所学知识，概括开元盛世的特点。经济繁荣、政治清明、社会稳定、开放先进。3．盛世繁华——经济发展农业：曲猿犁，标志着中国古代犁耕技术的成熟。

筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。商品经济发展⊙柜坊(银行雏形)飞钱(类似汇票)出现⊙唐朝中后期夜市已经出现，商业管理有所松动⊙广州设立市舶使手工业发展：制瓷业成为独立的生产部门，形成南青北白两大制瓷体系；秘色瓷、唐三彩。瓷器大量输出国外。唐朝丝织技术高，还吸收了波斯的织法和图案风格。4．唐朝的民族交融——四夷宾服

(唐太宗认为)夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主(君主)患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽恰，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。

——《资治通鉴·唐纪十三》

自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

——李鸿宾《论唐朝的民族观念》

思考：根据材料，概括唐太宗的民族观念，并分析其形成的原因。观念：华夷一体，民族平等。原因：唐太宗开明的民族政策；民族交融的加强；唐朝国力的强盛。灭东突厥灭西突厥，设安西都护府和北庭都护府与吐蕃和亲(7世纪)、

会盟(9世纪)册封回纥首领为怀仁可汗册封靺鞨族的首领大祚荣为渤海郡王敦煌莫高窟第23窟壁画《雨中耕作图》该图反映了唐代敦煌地区的农业生产的生动画面。而敦煌地区的人口也由新旧《唐书・地理志》所载的“户4265，ロ16250”增长为《通典》所载的“户6395，口32234”，人口几乎增长一倍。根据材料并结合所学，指出唐朝处理与周边各族关系的主要方式。体现了当时统治者采取了怎样的民族政策?有何主要影响?

主要方式：设置机构管理、册封、战争、和亲、会盟。政策开明、措施灵活、方式多样。影响：进一步促进了民族交融；有利于祖国边疆开发，疆域拓展；有利于统一多民族封建国家的巩固和发展。材料一中国是一个统一的多民族的国家。先是有若干单一的民族内部统一的出现，如夏、商、周等族的最初形成。然后有地区性的多民族的统一，如战国七雄。然后有全国性多民族的统一，如秦、汉、隋、唐、元、明、清。隋唐时期是统一多民族国家得到进一步巩固和发展的重要时期。材料二唐太宗说“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可知兴替，而以人为镜，可以明得失”，重用魏征、房玄龄等人。唐玄宗则重用姚崇、宋璟等贤臣。材料三唐太宗认识到“水能载舟、亦能覆舟”于是轻徭薄赋，发展生产，努力发挥科举制作用，大兴文治，发展教育。

根据材料并结合所学知识，概括隋唐盛世出现的原因。国家统一，政局稳定；选贤任能，从谏如流；轻徭薄赋，发展生产；华夷一家，万方来朝；劳动人民，辛勤付出。盛世之表现政治：贞观之治和开元盛世经济：经济的发展(关注南方)文化：繁荣民族关系：多元共处，和平交往对外关系：中外交流频繁三、大唐盛世之危局——唐朝的衰亡

唐初为了控制边境，先后

设立若干大都督，统率精兵

屯成镇守。高宗以后，大都

督并可带使持节，代表皇帝

的威权，称节度使，其职权

限于兵马战守。唐玄宗自以

为国力雄厚、军队强盛，一

味追求开边扩张，不断挑起

边境战争，为此目的，不断

加强边镇的军备(太宗去世

后，吐蕃、突厥、奚、契丹

等少数民族的骑兵开始不断袭扰唐边境，唐朝边境转为防御策略，边防重镇应运而生)以后节度使逐渐增置，职权一再扩大。到开元年间，边境共设十个节度使。他们，“既有其土地,又有其人民，又有其甲兵,又有其财赋”，政权、军权、财权统于一身形成半独立的地方割据势力。

——樊树志《国史概要》

大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为“留后”，以邀命于朝。——《新唐书·兵志》唐朝由盛转衰藩镇渊源政治财政动乱河朔安史残余割据不上供65中原战乱新兴不割据无或少52边疆开元时设不割据少上供42东南开元时设不割据赋税地