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Unit2Canyouhelpme,please?eraserfootballgiraffeI’msorryCanyouhelpme,please?Yes,ofcourse.ThankyouYou’rewelcome.Thankyouallthesame.1.Wherearethey?Lookandthink:2.Whoarethey?Nowlistenandfindouttwothings:Whowantshelpandwhohelps.Theyareintheclassroom.Theyareteacherandstudents.DamingwantshelpandMissZhouhelps.ListenandreadDaming:Canyouhelpme,please,Lingling?Lingling:Yes,ofcourse.Daming:Howdoyouspell“classroom”?Lingling:I’msorry.Idon’tknow.MissZhou:It’sC-L-A-S-S-R-O-O-M.Daming:Canyousaythatagain,please?MissZhou:Yes.It’sC-L-A-S-S-R-O-O-M.Daming:Thankyou.MissZhou:You’rewelcome.
Readandmatch.Canyouhelpme,please?2.Howdoyouspell“desk”?3.Canyousaythatagain,please?4.Thankyou.You’rewelcome.b)Yes,D-E-S-K.c)It’sD-E-S-K.d)Yes,ofcourse.Nowlistenandcheck.Listenagainandsay1.Canyouhelpme,please?
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C-H-I-C-K-E-N.saythatagainNewwordskitebikeclockcrayoncardeskWorkinpairs.Askandanswer.A:Canyouhelpme,please?B:
A:What’sthisinEnglish?B:A:Howdoyouspellit?B:A:Thankyou.B:C-R-A-Y-O-N,crayon.Yes,ofcourse.It’sacrayon.You’rewelcome.Workinpairs.Askandanswerkitebikeclockcrayoncardesk
WriteA:_______youhelpme,please?B:Yes,____________.A:Howdo_____spell“______”?B:It’sD-E-S-K.A:___________saythatagain,please?B:Yes,__________.A:_____you.B:You’re__________.
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