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文档简介

集体备课教案学校黄夹中心小学年级四学科数学时间课题辨认一组正方体的形状和相对位置设计者徐秀梅教学目标1.通过让学生观察实物，使学生学会辨认从不同方位看到的一组正方体的形状和相对位置，并能根据确定方位看到的形状来想象物体的摆放方式。2.发展学生的空间观念，培养学生的观察力和空间想象力，学会欣赏数学美。3.通过多种活动，培养学生的合作意识和主动探索精神，培养运用数学进行交流的能力，体验数学与生活的联系。重点根据确定方位看到的形状来想象物体的摆放方式难点根据确定方位看到的形状来想象物体的摆放方式，教学准备一组正方体教学流程修正策略

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