河南省商丘市虞城县2023-2024学年七年级上册1月期末历史模拟试题（附答案）

河南省商丘市虞城县2023-2024学年七年级上学期1月期末历史模拟试题注意事项：1．全卷满分50分，答题时间为50分钟。2．请将各题答案填写在答题卡上。选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。1．考古学家石兴邦在《半坡氏族公社》中说：聪明的半坡人发现把打回来的野猪、灰狼养起来，耐心地等待它们长大，可以解决肉类食物的匮乏问题。由此可见，半坡人已经（）A．制作彩色陶器 B．从事农业种植C．开始定居生活 D．学会驯化动物2．彩陶最早流行于河南西部、陕西关中等地区。到距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和辽河流域。据下表判断，中国早期彩陶文明（）彩陶器物出土地区河南三门峡甘肃秦安重庆巫山江苏邳州A．领先世界其他地区 B．呈现多元一体特征C．体现阶级分化趋势 D．反映早期礼乐制度3．依照周朝礼制的规定，只有周天子才有资格享用“八侑（8行8列共64人规格）之舞”，然而到了春秋中期，某些诸侯国国君竟也开始享用“八侑之舞”，甚至部分士大夫也僭越礼制享用“八侑之舞”。这折射出当时（）A．周王室地位衰落 B．“八侑之舞”的流行C．分封制得到巩固 D．舞蹈成为新时尚4．孔子创办私学，主张“有教无类”。他在教学中，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。这有利于（）A．践行绝对平等 B．促进教育发展C．塑造理想人格 D．百家思想活跃5．嬴政自称“始皇帝”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控；在地方上秦朝实行郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免。这强调了秦朝（）A．灭六国，结束战乱 B．法律严苛，赋税沉重C．确立中央集权制 D．疆域辽阔，人口众多6．《史记·秦始皇本纪》记载：“车同轨。书同文字。”这种“同”是为了（）A．拓展疆域 B．奖励功臣 C．发展经济 D．巩固统一7．西汉初期，统治者实行与民休息的政策以恢复社会生产力。《史记》中关于“文景之治”的描述如下：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。”这说明当时（）A．政治清明 B．经济发展 C．文化昌盛 D．社会安定8．汉武帝统治时期，王国越分越小。大国不过十余城，相当于汉帝国的一郡之地；小国不过数十里，仅相当于几个县。出现这种状况的原因是（）A．刺史制度的确立 B．“文景之治”的形成C．七国之乱的发生 D．“推恩令”的实施9．董仲舒向汉武帝建议，“推明孔氏，抑黜百家”，以达到“一王一法一教”的目标。其中，“孔氏”所代指的是（）A．儒家思想 B．法家思想 C．道家思想 D．墨家思想10．盐铁是社会中不可或缺的商品，汉代时，其巨大利润潜力使其成为征税和国有化的最佳选择。通过垄断这两种商品，政府能够有效地积累财富。基于这一认识（）A．汉高祖罢黜百家，尊崇儒术 B．汉文帝释放奴婢，减轻刑罚C．汉武帝实行盐铁官营、专卖 D．光武帝合并郡县，裁减官吏11．“马踏沙似雪，剑寒气若冰。生死存一念，血染千里风。路路起烟尘，长风走千军。汉家拓疆域，凯旋几人归？”材料描述的是（）A．卫青、霍去病北击匈奴 B．大泽乡起义C．刘邦、项羽的楚汉之争 D．黄巾起义12．《汉书·西域传》记载，疏勒国有“市列”。所谓市列，就是市场中的店铺，其按种类将商品陈列出来营销。市列中的瓷器、茶叶、丝绸等琳琅满目。这些物品大量出现在西域是因为（）A．诸侯国势力削弱 B．百家争鸣的出现C．丝绸之路的开通 D．海外贸易的兴盛13．“曹操固然犯着兵家之忌，有其致败之道，然而孙、刘方面，也未见得有何必胜的理由。”吕思勉这段话评论的是（）A．官渡之战 B．赤壁之战 C．巨鹿之战 D．淝水之战14．263年，魏灭蜀；266年，司马炎代魏建立西晋；280年，西晋灭吴。这主要体现了我国（）A．从统一走向分裂 B．中央集权加强C．政权分立动荡 D．从分裂走向统一15．观察下图，这一时期的五个主要少数民族的相似之处是（）A．内迁 B．混战 C．迁都 D．分立16．东晋南朝时期凭借有效的治理，以及丰富的文化和自然资源，江南地区农业、手工业有了长足的发展，促进了商业的繁荣。这说明（）A．江南地区开始开发 B．南方经济发展迅速C．南方经济超过北方 D．南方地区政权分立17．下列图片所示的是大同北魏浮雕彩绘石椁上的两幅浮雕。这两幅图反映了这一时期（）镇基武士面貌威严狰狞，卷发，身着异域服饰，袒胸露腹“墓主人升仙”是汉代墓葬中常见的主题，具有明显的汉代遗风A．民族矛盾尖锐 B．中外交流频繁C．各族完全统一 D．民族交融加强18．“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”等典故都与一次战役有关。该战役的胜利方是（）A．前秦 B．西晋 C．东晋 D．南朝19．贾思勰在《齐民要术》一书中强调：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。”这表明贾思勰认识到农业生产应该（）A．因时制宜，休耕轮作 B．精耕细作，恢复地力C．顺应自然，遵循规律 D．增加劳力，提高产量20．王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。他的代表作是（）A．《女史箴图》 B．《兰亭集序》C．《洛神赋图》 D．《伤寒杂病论》非选择题（共5小题，30分）21．（5分）阅读下列材料，回答问题。材料一干栏，其名可考于史书《魏书》，“依树积木，以居其上，名曰千兰（栏）”。干栏式建筑以其防潮通风、能够避免水患及虫蛇走兽之害等特点，非常适应南方的自然地理及气候条件，由此形成一种独特的住居文化。——摘编自《干栏式建筑：多民族共享的生态住居文化中华建筑文化》干栏式建筑复原图材料二“深淘滩、低作堪”是刻在都江堰二王庙石壁上的治水“三字经”，与“遇弯截角、逢正抽心”的河工“诀”一起被奉为都江堰的传世准则。都江堰是人与自然和谐相处的水利工程的典范，其巨大效益延续至今。——摘编自崔爽（都江堰：可持续水利工程的典范）都江堰示意图（1）材料一和材料二所述成就有哪些相似之处？（3分）（2）请再举出一例与材料中成就相似的中国古代成就，（1分）并说明它的价值。（1分）22．（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一秦汉时期实行的措施统计表（部分）时期措施秦朝时期对农民征收沉重的赋税，大规模地征调民力服徭役和兵役；实行非常严苛的法律西汉初期提倡以农为本，减轻赋税和徭役；重视“以德化民”东汉中期皇帝年幼时，太后重用自己的亲戚；皇帝长大后，重用宦官——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级上册）材料二汉武帝做得最伟大的一件事情就是实现了自古以来都没有实现的大一统目标。他从军事、经济、文化上将整个民族统一起来，加快了经济的发展，巩固了民族团结，这一举措促进了民族交流，也有利于民族之间的文化交融，实现了中央集权的重要目标，将国家牢牢地掌握在自己的手中。——摘编自《汉武帝：大一统是怎样实现的？它有什么实质意义？》（1）据材料一并结合所学知识，分别概括秦朝、西汉、东汉时期统治措施的特点。（3分）（2）据材料二，说明汉武帝巩固大一统国家的影响。（3分）（3）综上所述，你获取了关于国家统治的什么启示？（1分）23．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一河南境内的历史遗址遗迹（部分）洛阳市南阳市新郑市安阳市二里头遗址白马寺龙门石窟医圣祠黄帝故里殷墟遗址夏、商王朝时期遗址始建于东汉永平十一年（公元68年）兴建于北魏时期，是中国石窟艺术的“里程碑”东汉医学家张仲景的墓址所在地是海内外中华儿女拜祖圣地之一遗物种类繁多，已出土甲骨、陶器、青铜器、玉器、石器等材料二洛阳龙门石窟远承印度石窟艺术……随着北魏孝文帝汉化政策的推行，龙门石窟造像艺术呈现中国世俗化的态势。龙门石窟造像群，集中着中国佛教的各个宗派，里面也有道教的像龛，是研究佛教和道教的各种形象资料。龙门石窟的乐舞资料极为丰富，丝竹、管弦等应有尽有。龙门石窟亦古碑林也……大多数的佛龛都留下了修建日期，以及修建动机、内容、背景。这些史料价值极高，它们的碑文、题记具有极高的书法艺术价值。——摘编自程卫东《世界文化遗产——洛阳龙门石窟》（1）据材料一，概括河南历史遗址遗迹的特点。（2分）（2）据材料二，指出龙门石窟呈现了哪些方面的研究价值。（3分）（3）从材料一与材料二内容的联系中，你能得到怎样的认识？（1分）24．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一丝绸之路起源于公元前2世纪。汉朝时期，中国开始出口丝绸。张骞从都城一路向西，开辟了丝绸之路。之后，这条路线得以扩展，使得来自中东、印度和欧洲的商品可以进入中国市场，同时中国的商品也能出口到这些地区。——摘编自《丝绸之路：一条连接东西方的文明之路》材料二我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。共建“一带一路”注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远，崇尚的是自己过得好、也让别人过得好，践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。不搞对立，不搞地缘政治博弈，也不搞集团政治对抗，反对单边制裁，反对经济胁迫，也反对“脱钩断链”。——《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界——在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》（1）请绘制示意图，呈现材料一所述的“丝绸之路”。（3分）（2）据材料一和材料二，分析新时代我们应如何践行“丝路”精神。（3分）25．（6分）总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）材料▷春秋时期，管仲在齐国实施一系列改革。齐国的经济和军事实力大为提高；▷公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。秦国一跃成为最强盛的诸侯国；▷公元前307年，赵武灵王实行改革。赵国成为当时除秦国外，国力最强的国家；▷前秦时期，苻坚任用王猛为丞相，锐意改革。前秦的国力日益雄厚，逐渐统一了黄河流域；▷北魏时期，孝文帝进行改革，迁都洛阳，实行汉化政策。改革增强了北魏的实力。——摘编自张美兰、陈佰江《回眸中国古代的改革及启示》七年级历史答案1．D 2．B 3．A 4．B 5．C 6．D 7．B 8．D 9．A 10．C11．A 12．C 13．B 14．D 15．A 16．B 17．D 18．C 19．C 20．B21．（5分）（1）都借助或利用了自然的力量；都是古代人民智慧的结晶；都对后世影响深远；都体现了人与自然的和谐共处；等等。（3分，答出其中任意三点即可）（2）灵渠。（1分）是世界上现存最古老的运河之一，具有运输和灌溉功能。（1分，符合题意的其他答案也可）22．（7分）（1）秦朝实行暴政；西汉实行休养生息政策（或轻徭薄赋政策）；东汉外戚宦官交替专权。（3分）（2）将整个民族统一起来；加快了经济发展；实现了民族团结；促进了民族交流；有利于民族间文化交融；强化了中央集权；等等。（3分，答出其中任意三点即可）（3）统治者要施行仁政，以民为本；失民心者失天下；治国应以人为本，关注民生；注意缓和社会矛盾；重视农业生产；善用人才，重视吏治；稳定民族关系，巩固国家统一；等等。（1分，答出其中任意一点即可，其他言之有理的答案也可）23．（6分）（1）分布广泛；历史悠久；数量众多；种类丰富；内容多元；等等。（2分，答出其中任意两点即可）（2）中外文化交流；民族交融；道教和佛教（信仰）；乐舞；书法艺术；等等。（3分，答出其中任意三点即可）（3）河南文化源远流长；河南是中华文明的发源地之一；河南文化成就是中国人民智慧的结晶；河南文化是中华文化的重要组成部分；等等。（1分，答出其中任意一点即可，其他言之有理的答案也可）24．（6分）（1）示意图需要呈现丝绸之路的起点、路线等。（符合题意即可，3分）（2）传承和发扬丝路精神；构建人类命运共同体；秉持开放精神；谋求共同发展，互惠互利；坚持合作共赢；推进互帮互助；不搞对立、对抗；加强合作；等等。（答出其中任意三点即可，3分）25．（6分）【示例】改革是推动社会发展的动力春秋时期，诸侯争霸。齐桓公任用管仲进行改革，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。战国时期，七雄之间的兼并战争连绵不断。秦孝公和赵武灵王先后进行了改革，改革后的秦国和赵国成为当时国力最为强大的两个诸侯国，秦国的商鞅变法更为以后秦国统一全国奠定了基础。苻坚任用王猛进行改革，增强了前秦的实力，使前秦统一了黄河流域