初中定语从句课件

初中定语从句课件contents目录定语从句的定义与作用定语从句的引导词定语从句的分类定语从句的简化定语从句的特殊情况01定语从句的定义与作用在复合句中，修饰名词或代词的从句，称为定语从句。定语从句被定语从句修饰的名词或代词，称为先行词。先行词什么是定语从句定语从句用来限定先行词的属性或特征，使句子意思更加明确。限定名词或代词补充说明强调重点定语从句可以用来补充说明先行词的背景、条件等信息，使句子内容更加完整。定语从句可以用来强调先行词的重要性，使句子表达的重点更加突出。030201定语从句在句子中的作用定语从句依赖于先行词的存在，没有先行词就无法构成定语从句。依赖关系定语从句通常紧跟在先行词之后，用来修饰和限定先行词。顺序关系定语从句与先行词的关系02定语从句的引导词在限定性从句中当先行词是all、something、nothing、little等不定代词时，或者先行词被形容词最高级修饰时，多用that引导定语从句。指人或物在定语从句中，that可以用来指代人或物。在非限定性从句中that不能用来引导非限定性从句。that的用法在定语从句中，which只能用来指代物。指物当先行词是事物，且在从句中作主语或宾语时，多用which引导定语从句。在限定性从句中which可以用来引导非限定性从句。在非限定性从句中which的用法

whose的用法指人或物的所属关系在定语从句中，whose用来指代人或物的所属关系。在限定性从句中当先行词与从句中的主语或宾语构成所属关系时，多用whose引导定语从句。在非限定性从句中whose也可以用来引导非限定性从句。在限定性从句中当先行词与从句中的主语或宾语构成相似关系时，多用as引导定语从句。在非限定性从句中as可以用来引导非限定性从句。表示“正如”在定语从句中，as表示“正如”的含义。as的用法123根据先行词是指人还是物来选择合适的引导词。先行词指人还是物根据需要是限定性还是非限定性从句来选择合适的引导词。限定性还是非限定性从句根据先行词与从句之间的逻辑关系来选择合适的引导词。逻辑关系引导词选择的依据03定语从句的分类限定性定语从句对先行词进行修饰和限定，不可省略，否则主句意思不完整。限定性定语从句与先行词关系紧密，中间不用逗号隔开。限定性定语从句通常紧跟在先行词之后，有时也可在先行词之前。限定性定语从句非限定性定语从句与先行词关系相对松散，中间用逗号隔开。非限定性定语从句通常出现在先行词之后，但也可紧跟在先行词之前。非限定性定语从句对先行词进行补充说明，即使省略也不会影响主句意思的完整性。非限定性定语从句

限定性定语从句与非限定性定语从句的区别限定性定语从句不可省略，非限定性定语从句可省略。限定性定语从句与先行词关系紧密，非限定性定语从句与先行词关系相对松散。限定性定语从句中间不用逗号隔开，非限定性定语从句中间用逗号隔开。04定语从句的简化总结词在定语从句中，当关系代词that/which指代主句中的主语或宾语，且在从句中充当宾语时，可以省略。详细描述例如，在句子"Thebook(that/which)hereadwasveryinteresting."中，关系代词that/which指代主句中的主语"he"，并在从句中充当宾语，因此可以省略。省略关系代词that/which的情况总结词在定语从句中，当关系副词when/where指代时间或地点，且在从句中充当时间状语或地点状语时，可以省略。详细描述例如，在句子"Iwillneverforgettheday(when/where)wefirstmet."中，关系副词when指代时间"theday"，并在从句中充当时间状语，因此可以省略。省略关系副词when/where的情况在定语从句中，当关系代词who/whom指代人，且在从句中充当主语或宾语时，可以省略。例如，在句子"Theperson(who/whom)youmetyesterdayisateacher."中，关系代词who/whom指代人"youmetyesterday"，并在从句中充当宾语，因此可以省略。省略关系代词who/whom的情况详细描述总结词05定语从句的特殊情况只能用that引导的定语从句先行词为all、much、little、none、one、theone等时。先行词被theonly、thevery、thesame等修饰时。先行词既有人又有物时。先行词被序数词或形容词最高级修饰时。先行词为逗号隔开的并列名词中的一个，且在从句中作主语或宾语时。先行词是原因状语从句或条件状语从句，从句中缺少主语或宾语时。先行词是整个主句的主语或宾语，且在从句中作主语或宾语时。只能用which引导的定语从句0102只能用