教师读书心得让学生拥有快乐课堂_第1页
教师读书心得让学生拥有快乐课堂_第2页
教师读书心得让学生拥有快乐课堂_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页教师读书心得让学生拥有快乐课堂

心得儿童们悦耳的笑声将给我们的课增加光辉。笑声不仅可以促进认识过程，而且它本身也是认识的方式和成果之一。把笑声从课堂上摒除出去是不公道的。许多老师不但不去激起儿童的笑声，反而要追究发出笑声的儿童。在我们的课堂上我们习惯要求同学规规距距，坐的端端正正，以为只有这样同学才会仔细听讲。其实这是不符合同学的年龄特点的，时间长了指只会使同学厌倦和疲乏。

欢乐学习是一种理念，更是一种学习方法。在欢乐宽容和谐的氛围中，才能与同学一起共享他们的情感体验和胜利喜悦，和同学一起查找真谛。如何让同学欢乐起来？如何让教育鲜活起来？看了《孩子们，你们好》第三章的内容后才真正感受到，让同学欢乐老师是关键。

欢乐和谐的课堂中，同学参加教学的全过程，通过生生互动，师生互动，调动了同学的全部积极性，同学动起来了。课堂上通过生生、师生互动营造了一个宽松的学习氛围，引导同学积极动脑思索，动手操作，真情体验，给同学充分自由表达看法的机会，是同学真正从心里乐学，从而培育同学的制造性思维和创新精神。像文中的把知识和观点在正在教室里随着《古老的法兰西》乐曲跳舞的小孩子身上融为一体，使他们每一个人都形成坚决的生活目的，使他们的性格得到升华，使课堂活起来了。教育学家说过：“教学的艺术不在于传授本事，而在于关于激励、唤醒、鼓舞”。在欢乐的和谐课堂中，给每一个同学制造充分表现的时间和空间，同学被激励，唤醒，他们欢乐积极、充斥自信、性格张扬，把全部的热忱投入到学习中。

在课间休息的时候，经常让一些孩子自己去打开电唱机的开关。选择莫扎特、肖邦、柴可夫斯基、帕利阿什维利等作曲家的作品的唱片。并给孩子们作了讲解，在音乐的伴奏下跳舞的时候，应当留意乐曲的旋律，尽力理解乐曲所表达的情感，并在自己的舞蹈动作中表达这种情感。和孩子们一起沟通共享着欢乐，读到这里我自己都感到当同学的欢乐与美满。

在欢乐和谐的氛围中中，同学的学习爱好增加，参加学习的积极性提高了，取得了抱负的教育效果同学不但学会了知识，培育了技能，同时也学会合作，学会了理解，也懂得宽容和谦让。在气氛宽松和谐的氛围中，同学心理自由放松，体验到了学习的愉悦和美满。相信他们走上社会也会充斥自信和志气。

真正的学习是欢乐的，欢乐的学习使人兴奋，让我们携起手来，共同

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论