大学生课余时间安排-高远

昆明理工大学城市学院思想政治理论课实践教学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程综合报告报告名称：大学生课余时间安排任课教师：董树组长：高远服装14112014118533116组员：田维凯服装14112014118533130组员：孙钦国服装14112014118533106组员：柳文文服装14112014118533139组员：黎文昊服装14112014118533119组员：豆官锋服装14112014118533138组员：关翔升服装141120141185331052014年12月16日大学生课余时间安排的调查报告高远（14服装）田维凯（14服装）孙钦国（14服装）柳文文（14服装）豆官锋（14服装）黎文昊（14服装）关翔升（14服装）前言：一个人应该有他的职业，也应该有他非职业的玩艺儿，可以叫做业余活动。往往他的业余活动比他的职业还更重要，因为一个人成就怎样，往往靠他怎样利用他的闲暇时间。他用他的闲暇来打麻将，他就成了个赌徒；你用你的闲暇来做社会服务，你也许成个社会改革者；或者你用你的闲暇去研究历史，你也许成个史学家。你的闲暇往往定你的终身。英国十九世纪的两个哲人，弥儿（J。S，MILL）终身做东印度公司的秘书，然而他的业余工作使他在哲学上，经济学上，政治思想史上都占一个很高的位置；斯宾塞（SPENCER）是一个测量工程师，然而他的业余工作使他成为前世纪晚期世界思想界的一个重镇。古来成大学问的人，几乎没有一个不善用他的闲暇时间的。——摘自胡适《独立评论》第7号作为大学生，课余时间的安排就更加值得同学们思考。本文针对昆明理工大学的学生的课后生活进行了一系列调查与研究，主要通过问卷调查的方式，对当今大学生课余时间怎样安排问题进行了研究分析，并主要针对大一新生的课余时间的安排提出了一些意见与建议。关键词：大学生、课余时间安排一、问题的提出大学时人生的美好阶段和过度到成人的关键阶段，也是大学生自我价值实现的理想场所。在这里大学生生活、学习、成长。这里有大学生的欢声笑语，也有我们的悲哀惆怅。随着大学生独立意识的增强，由大学生自己支配的课余时间逐渐增多，随之课余生活的安排也出现了多样化，但是课余生活的质量也出现了下降趋势。严重影响了学习，甚至造成学习行为的严重偏差。于是增强大学生对课余生活的质量显得尤为重要。能否及时解决中国当代课余时间的浪费，不仅关系到大学生自身素质问题，而且也关系到大学生整体素质问题。二、调查方法1、调查对象：调查对象为昆明理工大学在校大学生2、调查方式：采取以网络问卷调查为主，采访、查访为辅的调查方式。3、调查时间：2014年11-12月。4、问卷参与情况：通过大学生最长用到的网络工具，如贴吧、空间、微博和微信等进行统计。共300余人参与问卷。问卷整理与数据统计：在对问卷进行分类处理的基础上，运用计算机对数据进行统计和分析，主要统计软件为Excel。2．问卷设计内容（参照附录）问卷为自编的《昆明理工大学学生课余时间安排调查问卷》，问卷内容包括：大学生的课余生活状况、大学生的娱乐方式以及大学生的基本学习状态的现状等三个方面，共25道选择题，1道简答题。三、结果与分析①.“e”网情深引子：目前大学生沉迷于网络是比较严重的问题。报纸上关于迷恋网络导致种种恶果的报到数不胜数。针对此现象,我们对湖大新生进行调查。调查内容主要包括一周花在网络的时间,上网的目的,是否玩过通宵三个方面。（一）一周上网时间据调查结果得知,大多数同学一周花在上网的时间为2－3小时。一部分人为3—5小时,少数人花了2小时以下和5小时以上。这样的结果是值得我们欣慰的。可见,大部分同学以学业为重,能有效的安排上网时间和次数。但是从不上网的同学也应提醒,上网有好有坏,不上网的同学应该去多利用网上资源去学习,学习累后,玩点小游戏也是一种不错的休闲方式。（二）上网目的大家上网都做什么呢查找资料浏览网页聊天看电影听音乐玩游戏其他总数645675394141911157.66%50.45%67.57%35.14%36.94%36.94%8.11%

很显然,从图表中看出大家在上网做的最多的是聊天。聊天有好有坏。和陌生人聊天你可以畅所欲言，可又带来诚信的问题,你能确定网上18岁的妙龄女子不是现实生活中60岁的老太太吗?聊天应该少聊一些低俗的东西,多聊聊高尚点的，拉拉家常也未尝不可。查找资料位居第二。浏览网页排在第三位,而剩下的基本上是为了娱乐。（三）是否玩过通宵调查结果让我们欣慰地发现绝大部分同学从不玩通宵,只有少数个别同学有时玩通宵。经过面谈方式得知,玩通宵的同学认为晚上玩通宵便宜,尽管第二天头昏脑胀,但仍觉得爽。他们真的是拿自己的生命开玩笑,殊不知其对身体有多大伤害啊!部分大学新生未能很好地安排上网时间和利用网络海量的资源。我们认为有以下几个方面的原因:1.来到大学后,没有老师和家长的约束,一下子从紧张的高三或黑色的高四走出,慢慢放纵自己,以前的愿望和豪言一下子灰飞烟灭。2.个别同学进入大学后,不太会处理人际关系,觉得孤独寂寞,用上网来打发时间。3.极个别同学旧病复发,死灰复燃。初高中时就已迷恋网络,因为有高考的压力,奋斗的激情，一度和网络断绝了关系,一到大学,毫无压力,旧病复发，死灰复燃也就理所当然了。

走出网络游戏的方法：1.学院或学校组织相关活动进行教育。2.同学之间相互监督相互制约,逐步减少上网的次数和时间。3.提高自己的毅志力,把兴趣转移到其它方面,如:学习、体育锻炼。爬山也是一个不错的选则。②.课后学习（一）双休日学习时间有多少

引子:进入大学以后,许多同学都失去了自己的目标,大学里有了更多的自由时间,也给了我们更多的发展空间,对于某些自制能力较差的同学来说,也为他们放松自己提供了便利条件,近来在大学生中挂科的或处在挂科边缘的不在少数,很多同学每天就上了那几堂课,从来没有课前预习和课后复习,对此,我们小组对同学们的课余学习时间进行了调查,经调查得知，绝大部分同学的学习时间在5小时以内,只有20%的同学在五小时以上,这部分同学大多能够在学习中成绩突出,并拿到奖学金,而挂科的大都是那6.31%没有学习和同学。分析:为什么有的同学双休日学习时间这么短呢?原因：我们又经过电话调查和座谈会等形式进行了解，发现他们中学习少的有两种原因：第一，经过高考的洗礼，有些人觉得自己太辛苦了，到大学也该轻松一下了。于是，每天沉迷于网络游戏、小说或谈情说爱之中，无心学习，满足于自己一时的快活;第二，有的同学担任多个班级、年级、学校等团体的学生干部，投入过量的时间在工作中，或者热衷于做兼职，搞家教来赚钱，并以此为借口说自己的事情太多，没有时间来学习，他们往往从工作中寻找优越感来弥补学习成绩上的不足。实质：前一种人思想消极毫无进取心，认为进了大学就等于进了保险箱，其实不然，社会上的竞争比在学校激烈百倍，只有不断地提高自己的能力才能不被社会淘汰，在大学里放弃时间就等于放弃自己的前途和事业。后一种人锻炼了社交管理方面的能力或者赚钱为家庭减轻了负担，他们忘了作为一个学生的责任和义务，学习好了也是为将来的事业打基础，学习也是综合能力的一个极其重要的部分，学习与工作只要处理好了就不会有冲突，知识可以创造财富，学好了知识就好比拥有的巨大的财富。意见：对前一种思想消极的同学，为帮助他们返回正途，只能从思想上去开导他们，不同的人有不同的责任。同学：开导他们，并把情况及时反映给老师和家长。老师：找别的同学了解情况，找那些特别不爱学习的学生进行座谈。家长：适时了解子女的情况，并对其进行思想教育。对后一种情况而言，正面：多强调学习的重要性，在工作上相互协作，生活上互相帮助。侧面：可以成立学习小组，相互鼓励相互影响，遇到难题时一起解决。寄语：获得上大学的机会不容易，同学们应该好好珍惜。

(二）多学英语引子：在一周的课余学习时间中，各科所占的比例都不相同。其中英语所占的比重一般较大，学好英语对于许多同学来说是比较难的，随着全球化的到来，英语作为一门工具显得越来越重要，为此我们作了以下卷面调查。

现象：由上表知：每周学习5小时以上的同学不足被调查者的10%，而不学习英语的超过10%，将近一半的人只学习了1~2小时，由此看出同学们学习英语的时间普遍偏少。分析：学习英语时间少的原因是多方面的：首先，许多同学对英语缺乏兴趣，又有的基础较差，认为自己本来就学不好英语；其次，高中时养成了被动学习的习惯，作业多考试多，面临升学的压力大而不得不学习,大学中学习没有人管又没有什么压力,学习时间自然少了很多;再次,大学各种诱惑太大,一些同学沉迷于小说和网络之中。意见:从以下几方面来谈。1.增强学好英语的自信心：只有认为自己一定行才有动力去学习英语，并克服学习过程中的困难。尤其对于基础较差的同学要经常锁定小目标，并努力去实现它，每实现一个小目标就会增强自信心。2.提高对英语的兴趣，语言学习需要不断的重复，重复过程中难免感到乏味，尤其是在不断学习时仍未取得进步的时候，因此这是就要适当改变方法，并寻找英语歌曲或英语电影来培养兴趣。3．成立几个同学组成的小组，以互相鼓励，互相监督，既可以增强自信，有造成一定的外界强制条件。总结：英语还是要自觉只有真正认识英语的重要性，定下学习目标，并坚持不懈地去实现目标才能把英语搞好。Wherethereisawill，thereisaway。③.走进图书馆中学生习惯于把教室作为自己获取知识的主要场所，而大学阶段，课内学时少，信息量增加，要求学生在课前做好预习，在课后花较多的时间去复习。也就是说我们应主要在图书馆这样的大课堂学习。而据我们统计新生去图书馆的次数较少，且大多学生区图书馆仅仅是在电子阅览室上网。图书馆是知识的海洋，是信息的集散地，更是众多学生努力学习的最佳场所。作为新生要学会利用资源，应把图书馆当作一个大课堂，不仅要充分利用图书馆学好本专业知识，更应充分利用图书馆资源拓宽自己的知识面。在钻研本专业的知识和理论的同时，广泛涉猎，这对于成为一专多能的复合型人才无疑是十分有益的。（三）课余活动不可少调查得出的数据反映了一个情况，大家对院系、年级、班级活动不太热情，这值得我们去思考。我们进行活动的目的是为了丰富同学们的课余生活，却往往收到相反的效果。究其原因，可能有以下几点：1．活动组织得不够周密。活动过程中往往出现只有几个外向的同学崭露头脚，唱独角戏，而大多数同学仅仅充当观众后听众。2．活动过于丰富，次数太多且每次活动的时间又比较长。往往很多同学因为学习缘故而放弃了参加活动的机会。3．有些活动采取了强制的原则。有些同学对某个活动并不感兴趣而硬拉着去，往往起到负面作用。我们组织活动要在过程中争取调动每个人的积极性，让每个人都得到锻炼。在学习之余，让同学们放松，以便让他们更好得投入到学习生活当中。活动次数不必太多，应适量。应采取自愿原则，多给学生自由的空间。（四）锻炼也重要俗话说：身体是革命的本钱。我们大学生不仅要在学习上有优异的成绩，而且要有强健的体魄。但是我们通过调查得知，我们湖大新生课余时间参加体育锻炼的状况不乐观。（一）锻炼时间有关研究报告表明，标准的锻炼频率为每周3—5次，不要少于3次，能坚持每天一次更好。而我们的调查结果显示，很少参加体育锻炼（每周少于3次）的人数占了61.0%，其中女生为57.5%，男生为42.5%；经常参加体育锻炼（每周3—5次）的只有30.0%，而每天坚持锻炼的只占了5.0%。在对同学们经常参加的课外活动当中，睡觉竟被排在了第四位的高度，占到32%之多。在我认为，在目前竞争激烈的社会，时间比什么都宝贵。对与我们当代大学生来说更应“惜时如金”，睡觉对于我们来说只是生理上的需要，如果把睡觉当作打发时间的方式的话，在我看来那是大错而特错了。

在调查结果中还显示出女生参与度不高的特征，似乎女子真的不如男。特别在关于体育锻炼方面，女生的参与度大大落后于男生。在关于体育