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2011届高三数学一轮复习讲义编号:2011gssx11专题十一数列求和的常用方法一、公式法①等差数列求和公式;②等比数列求和公式;③常用公式:,,二、.并项求和法:将数列的相邻的两项(或若干项)并成一项(或一组)得到一个新的且更容易求和的数列.三、分组求和法:将数列分成可以求和的几组。四.裂项相消法:将数列的每一项拆(裂开)成两项之差,使得正负项能互相抵消,剩下首尾若干项.①②③;④五.错位相减法:若是等差数列,{}是等比数列,则数列{}的求和运用错位求和方法,这是仿照推导等比数列前n项和公式的方法.六.倒序相加法:将一个数列的倒数第k项(k=1,2,3,…,n)变为顺数第k项,然后将得到的新数列与原数列相加,这是仿照推导等差数列前n项和公式的方法.七、通项转换法:先对通项进行变形,发现其内在特征,再运用分组求和法求和。【课前热身】1、数列2,的前n项之和为2、设=1; 3、数列1,(1+2),(1+2+22),…,(1+2+22+…+),…的前n项和等于4、 已知数列{}的通项公式是项和为典型例题:例1、(1)求的值(2)求证:解:(1)设Sn=则Sn=∴2Sn=89,故Sn=(2)设Tn=,则Tn=∴2Tn==∴注:本例是运用倒序相加法求和。例2、解:当x=0时,当x=1时,;当时,∴x∴(1-x)=∴综上:注:本题运用错位相减法,但要注意分类讨论。例3、(1)求数列的前n项和:(2)求之和.(3)求数列{n(n+1)(2n+1)}的前n项和.(4)求和:解:(1)设S==当a=1时,S=当时,S=综上:S=(2)an=∴==(3)an=∴==(4)ak=∴==注:本题先看通项,再运用分组求和,但第(4)小题中的n注意是常数,易看成变量而出错,故通项可以看成第k项。【课堂检测】1、11+103+1005+……+[10n+(2n-1)]的值为2、1+2+3+4+5+…+=3、已知数列的前n项之和为10,则项数n为1208、数列{(-1)n-1(4n-3)}的前100项之和为-200:10、数列0.5,0.55,0.555,0.5555,…的前n项之和为【课堂小结】本节课复习总结了数列求和的各种方法,对于数列求和,先看数列的通项,再确定求和的方法,对于含参数问题,注意分类讨论。【课后作业】1、的值为2、=3、已知等比数列{an}前n项和为Sn且S5=2,S10=6,则a16+a17+a18+a19+a20等于164、在等比数列{an}中,若有a3=2S2+1,a4=2S3+1,则该数列的公比q=3。5、数列{an}:,则S2002=56、=7、数列1,…的前100项和等于8、的整数部分用F(m)表示,则的值是82049、等差数列{an}中,已知公差d=5,前20项的和S20=400,则=200010、已知数列{an}前n项的和Sn=3+,则=11、给定,定义使为整数的k叫做企盼数,则在区间(1,2008)内的所有企盼数的和为202612、已知等比数列{an}。(1)求a,b的值及数列{an}的通项公式;(2)设bn=,求数列{bn}解:(1),∴∴,又∴得∴得综上:,(2)bn=,∴=∴13、已知二次函数y=f(x)的图像经过坐标原点,其导函数为,数列{an},点(n,Sn)均在函数y=f(x)的图像上。(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=,是数列{bn},求使得对所
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