达标测试四川广安友谊中学物理八年级下册期末考试章节测试试题(含答案及解析)_第1页
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文档简介

四川广安友谊中学物理八年级下册期末考试章节测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.物体做功越多,功率越大B.作用在物体上的力越大,物体所做的功越多C.机械效率是表示物体做功快慢的物理量D.同一滑轮组,增加物重可以提高机械效率2、用如图所示的滑轮组拉着物体A在水平桌面上做匀速直线运动。如果拉力F=12N,忽略滑轮重、绳重和滑轮摩擦,下列说法中正确的是()A.物体A对动滑轮的拉力为12N B.物体A受到的拉力为4NC.物体A受到的摩擦力为24N D.竖直墙受到的拉力为24N3、如图所示,利用斜面提升重物时,能够提高斜面机械效率的是()A.斜面不变,增大物体的质量 B.减小物体与斜面间的粗糙程度C.斜面倾角不变,增大斜面高度 D.斜面倾角不变,增大斜面长度4、下图为小红同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看到的像为下图的()A. B. C. D.5、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是()A.使劲抓杠铃但没有举起来 B.举着杠铃在水平地面行走C.将杠铃从地面举过头顶 D.举着杠铃原地静止不动6、A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA:ρB=8:1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是A.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:2B.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:4C.F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=2:1D.F甲:F乙=8:1,p甲:p乙=1:87、如图所示,小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处。移动光屏至80cm刻度线处,在光屏上得到烛焰清晰的像(烛焰未画出)。以下说法中正确的是()A.此透镜的焦距可能为15cmB.此成像原理与放大镜成像原理相同C.此时若只向右移动凸透镜,能再次在光屏成清晰的像D.若将透镜换为焦距更小的凸透镜,则只将光屏右移就能再次接收到清晰的像8、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明为的作用效果与()A.力的作用点有关 B.力的方向有关C.力的大小有关 D.受力面积有关9、力学知识的应用在我们的生活中随处可见,对如图的物理情境描述错误的是()A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,动能转化为重力势能B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A,闸室和上游构成连通器C.丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力10、如图所示,手用力F=10N把重量为5N的一木块压在竖直墙面上静止,以下分析()①手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力③墙面对木块的摩擦力是5N④增大压力F,木块受到的摩擦力随之增加A.只有①正确 B.只有④正确C.只有②③正确 D.只有③④正确第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、起重机的钢绳吊着的重物,先以0.5m/s的速度匀速上升,后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,不计空气阻力,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为则大小关系为F1F2F3(选填“>”、“<”或“=”).2、如图甲中,将木板固定,水平匀速拉动木块,待测力计示数稳定后,测力计的示数为为1.5N,则木块受到的滑动摩擦力大小为N;如图乙中,用3.0N力水平匀速拉动木板,则木块受到的滑动摩擦力大小为N。3、如图所示,用滑轮组提升重为的物体。动滑轮重为,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若在内将物体匀速提升,拉力的功率为。滑轮组的机械效率为;若匀速提升重为的物体,则这个滑轮组的机械效率将(选填增大/减小/不变)。4、如图所示,取两张大小相同、彼此正对且自然下垂的白纸,如果从两张纸中间的上端向下吹气,那么,这两张纸将会出现(选填“互相靠拢”或“彼此远离”)的现象,此实验表明:气体在流速大的地方压强较(选填“大”或“小”)。5、在物理学中,我们常用到估算,如一个鸡蛋的质量为50g,一个中学生的身高在170cm左右等等,现请你估算在一个标准大气压下,你的手指大拇指甲盖受到的大气压力约为。(结果保留整数)6、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是:①列车突然向(选填“左””或“右”)启动;②列车向(选填“左””或“右”)运动时突然刹车。7、如图是集市上常用的一种弹簧台秤,它测得的是物体的(选填“质量”或“重力”),应用的物理原理是:作用在弹簧上的外力越大,弹簧的就越大。8、2021年5月15日,我国首次火星探测任务天问一号探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆,在火星上首次留下中国印迹,迈出了我国星际探测征程的重要一步。5月22日,天问一号着陆器打开,我国火星探洲车“祝融号”(如图所示)展开太阳能翼板,驶离着陆器开始了火星漫步之旅。火星车有六个宽大的车轮,这是为了压强;车轮表面有凹凸不平的纹路,这是为了摩擦。9、重型载重汽车装有多个车轮,是为了(选填“增大”或“减小”)对路面的压强;行驶的汽车急刹车时,司机身体会前倾,是由于他具有。10、小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,目的之一是方便测量;(2)如图甲所示。在杠杆左边A处挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂个钩码(实验中所用的钩码均相同)(3)小明又用弹簧测力计,在C处竖直向上拉。如图乙所示,当弹簧测力计逐渐向右倾吋,使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”)。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上,用细线拴一重为G的小球,将小球浸没在水中,细线对小球的拉力为F,如图所示。已知:小球的体积为2×10-3m3,密度为0.6g/cm3,g取10N/kg。求:(1)小球完全浸没在水中时,所受浮力的大小;(2)细线对小球的拉力为F的大小2、小明用如图所示的滑轮组将重85N的物体匀速提升2m,拉力F为50N。求在此过程中(1)有用功为多少J?(2)该滑轮组机械效率为多少?3、有一个石块质量为2.5kg,将它浸没在水中时,弹簧测力计示数为15N,g取10N/kg,求:(1)石块浸没在水中时所受的浮力?(2)石块的密度?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、请根据表格中数据回答:本次实验中水的沸点是℃,由水的沸点可判断,实验中水面上方的大气压(“高于”、“低于”)一个标准大气压。由数据归纳出水的沸腾特点:水在沸腾过程中,虽然继续(“吸热”、“放热”),但温度。时间/min0123456789温度/℃909294969898989898982、在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为cm;(2)如图乙,若此时光屏上恰好有一个清晰的像,则这个像是(选填“放大”“缩小”)的实像;如图乙,若保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到cm刻度线处,光屏上会再次呈现清晰的像。(3)某小组发现保持烛焰和凸透镜的位置不变时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上看到烛焰的像,其原因可能是。(4)若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个凹透镜,为了使光屏王重新呈现清晰的像,光屏应向(选填“左”或“右”)移动;若不移动光屏,并保持透镜的位置不变,玲玲更换另一个凸透镜,光屏上也得到了清晰的像,那么此凸透镜的焦距应(选填“大于”或“小于”)10cm。-参考答案-一、单选题1、【答案】D【解析】【解答】A.由P=可知,物体做功越多,时间未知,功率不一定越大,A不符合题意;B.由W=Fs可知,作用在物体上的力越大,力的方向上通过的距离未知,物体做的功不一定越多,B不符合题意;C.功率表示物体做功快慢的物理量,C不符合题意;D.同一滑轮组,额外功不变,增加物重,有用功变大,有用功与总功的比值变大,机械效率变大,D符合题意。故答案为:D。【分析】功率表示做功的快慢;在额外功一定时,增大物体的重力可以增大机械效率。2、【答案】D【解析】【解答】A.由图知,吊着动滑轮的绳子段数为3,物体A对动滑轮的拉力为A不符合题意;B.物体A受到的拉力与物体A对动滑轮的拉力是一对相互作用力,大小相等,故物体A受到的拉力也为36N,B不符合题意;C.物体A受到的摩擦力与物体A受到的拉力是一对平衡力,大小相等,所以,物体A受到的摩擦力为36N,C不符合题意;D.如图,定滑轮左侧由两段绳子吊着,而同一根绳子上的拉力处处相等,根据力的平衡可知,竖直墙对定滑轮的拉力为竖直墙受到的拉力与竖直墙对定滑轮的拉力是一对相互作用力,大小相等,所以,竖直墙受到的拉力为24N,D符合题意。故答案为:D。【分析】用滑轮组水平拉动物体,拉力作的功为总功,克服摩擦力做的功为有用功,两者相除即为机械效率,结合机械效率列方程求解拉力和摩擦力即可。3、【答案】B【解析】【解答】A.增加物体质量,同时摩擦力也会增加,额外功增加,机械效率不一定增加,A不符合题意;B.减小接触面粗糙程度,可以减小摩擦力从而减小额外功,提高机械效率,B符合题意;CD.改变斜面高度或改变斜面长度,都没有减小额外功,所以不能提高机械效率,CD不符合题意。故答案为:B。【分析】用斜面提升物体,拉力作的功为总功,克服重力做的功为有用功,两者相除即为机械效率表达式,结合表达式分析求解即可。4、【答案】C【解析】【解答】A是倒立放大的实像,说明物距处于1倍和2倍焦距之间,符合实际情况;B是正立放大的像,符合凸透镜成虚像的情况;C成正立缩小的像,凸透镜不能成正立缩小的像,不符合实际情况;D是倒立缩小的实像,说明物距大于2倍焦距,符合实际情况情况。故答案为:C。【分析】平面镜成像作图时,利用物和像关于平面镜对称的性质作图即可。5、【答案】C【解析】【解答】A.人使劲抓杠铃但没有举起来,有力的作用,但杠铃在力的方向上没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功,A不符合题意。B.举着杠铃在水平地面行走,对杠铃有向上的作用力,杠铃沿水平方向移动了距离,力与距离垂直,所以运动员对杠铃没有做功,B不符合题意。C.将杠铃从地面举过头顶,有力的作用,杠铃在力的方向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,C符合题意。D.举着杠铃原地静止不动,有力的作用,但杠铃在力的方向上没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功,D不符合题意。故答案为:C【分析】有力的作用且在力的方向上移动了距离,就是力对物体做了功.6、【答案】B【解析】【解答】若按甲的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力,若按乙的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力,则,C、D不符合题意;由,,,可得,则边长之比为,则面积之比为,因为,所以按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压强之比是,A不符合题意,B符合题意.故答案为:B【分析】结合物体的质量,利用公式G=mg求解物体的重力;处在水平面上的物体,物体对表面的压力等于重力,结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强,其中F是压力,S是受力面积。7、【答案】C【解析】【解答】AB.由图可知,光屏能成清晰的像,且u<v,此时物距大于一倍焦距而小于二倍焦距,成倒立放大实像,应用于投影机,又f<u=15cm<2f,v=30cm>2f解得:7.5cm<f<15cm,AB不符合题意;C.根据折射现象中光路可逆的性质,可以知道当保持蜡烛和光屏位置不变,将凸透镜移动到65cm刻度处,光屏上又能成清晰的像,C符合题意;D.保持蜡烛和凸透镜位置不变,将凸透镜换为焦距更小的凸透镜,相当于将发光体远离透镜物距变大,则要观察到清晰的像需要光屏靠近透镜,光屏向左移动,D不符合题意。故答案为:C。【分析】凸透镜成像的规律:物距小于焦距成正立放大虚像,应用是放大镜;物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距;物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距;物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距。8、【答案】A【解析】【解答】两种做法,力的大小、方向相同,力的作用点不同,导致了力的作用效果不同。B、C、D选项不符合题意,A选项符合题意。故答案为:A。【分析】力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。9、【答案】D【解析】【解答】A.跳水运动员起跳后上升过程中质量不变,速度变小,同时高度升高,故动能减少,重力势能增加,动能转化为重力势能。A正确,不符合题意;B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A,闸室和上游上端开口,底部连通,构成连通器,B正确,不符合题意;C.丙图中瓶盖上设计有条纹,通过使接触面更粗糙的方法来增大摩擦力,C正确,不符合题意;D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力分别作用在墙和小丽上,故不是一对平衡力。D错误,符合题意。故答案为:D。【分析】A.动能由质量和速度决定,重力势能由质量和高度决定。B.上端开口,底部连通的容器是连通器。C.增大摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度。D.平衡力的条件是大小相等,方向相反,作用在同一直线上同一物体上。10、【答案】C【解析】【解答】①手对木块的压力和木块对手的弹力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故①错误;②手对木块的压力和墙对木块的弹力作用在同一物体,物体保持静止,是一对平衡力,故②正确;③在竖直方向上,墙面对木块的摩擦力和木块的重力是一对平衡力,大小相等即摩擦力是5N,故③正确;④增大压力F时,木块受到的摩擦力不变,因为木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力,故④错误。故答案为:C。【分析】对木块进行受力分析,在竖直方向上重力和墙对木块的静摩擦力是一对平衡力;木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力,两个力是一对平衡力;平衡力作用在同一物体上,作用力和反作用力作用在不同的物体上。二、填空题1、【答案】;【解析】【解答】当重物匀速上升、静止或匀速下降时,都是平衡状态,受到的拉力与重力都是平衡力,根据二力平衡的条件可知,拉力大小都等于重力,所以F1=F2=F3。【分析】当物体只受重力和向上的拉力时,若物体静止或匀速直线运动,受到的力是平衡力。2、【答案】1.5;1.5【解析】【解答】图甲中,弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,由二力平衡可知,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小为1.5N。图乙中,由于木板做匀速直线运动,木块受到的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,木块在木板上的压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,为1.5N。【分析】滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关,当两个因素相同时,滑动摩擦力大小不变。3、【答案】96;83.3;减小【解析】【解答】不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,拉力做的功等于克服物体和动滑轮重力做的功,所以拉力做的功为拉力的功率为拉力做的有用功为滑轮组的机械效率是使用同一滑轮组提升重物时,重物越重,有用功在总功中所占比重越大,机械效率越高,因100N<200N,故匀速提升重为的物体,则这个滑轮组的机械效率将减小。【分析】根据重力和高度的乘积计算做功多少,功和时间的比值计算功率;根据有用功和总功的比值计算机械效率;物体重力减小,滑轮组的机械效率减小。4、【答案】相互靠拢;小【解析】【解答】流体压强与流速有关,流速大的地方压强小,所以从两张纸的中间上端向下吹气时,中间的空气流速大,压强小,所以两张纸将会出现相互靠拢的现象。此实验表明气体在流速大的地方压强较小。【分析】该题目考查的是流体压强与流速的关系,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。5、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲盖的面积大约为1cm2,根据变形可得。【分析】首先要能估处大拇指甲盖的面积,根据压强公式变形得进行计算即可。6、【答案】左;右【解析】【解答】①列车由静止突然向左启动,水杯因为受到摩擦力会随列车一起向左运动,而水杯中的水因为惯性还将保持原来的静止状态,此时水面会向右倾斜;②列车向右运动过程中突然刹车,水杯因为受到摩擦力会随列车一起向右减速运动,而水杯中的水因为惯性还将保持原来的速度运动,此时水面会向右倾斜。故答案为:左;右.【分析】先假设水面和列车的运动状态,当列车运动状态变化时,根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态,据此得解.7、【答案】质量;弹性形变【解析】【解答】弹簧台称是由于物体的重力作用在弹簧上,使弹簧发生了形变,而市场上这种称是利用重力和质量的关系,转化为直接测出物体的质量;其原理:在一定弹性范围内,弹簧受到的作用力越大,弹簧发生的弹性形变就越大.故答案为:质量;弹性形变.【分析】台秤是测量质量的仪器,受到的力越大,弹簧的弹性形变程度越大。8、【答案】减小;增大【解析】【解答】火星车有六个宽大的车轮,这是为了在压力一定时增大受力面积来减小压强。车轮表面有凹凸不平的纹路,这是在压力一定时增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。【分析】增大受力面积可以减小压强;使接触面变粗糙,可以增大摩擦力。9、【答案】减小;惯性【解析】【解答】载重汽车多个轮子可以增大接触面积,是为了减小压强,当急刹车时人前倾,是因为人具有惯性。故答案为:减小;惯性。【分析】压强和压力、受力面积有关,物体的惯性使物体保持原有状态不变。10、【答案】(1)力臂(2)3(3)变大【解析】【解答】(1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时,从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度,目的之一是方便测量力臂;(2)设一个钩码的重力为G,杠杆一个小格代表L,甲图中,杠杆的左端:4G×3L=12GL,B处的力臂为4L,杠杆的右端:F2×4L=12GL,解得F2=3G,即在B处挂3个同样的钩码;(3)弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大。【分析】(1)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.(2)利用杠杆的平衡条件分析解答即可.三、计算题1、【答案】(1)解:小球完全浸没在水中时,则则所受浮力的大小为小球完全浸没在水中时,所受浮力的大小20N答:小球完全浸没在水中时,所受浮力的大小为20N(2)解:小球的体积为2×10-3m3,密度为根据和可得小球的重力对小球进行受力分析可知,小球在竖直向下的重力、拉力和竖直向上的浮力作用下保持静止,故细线对小球的拉力为答:细线对小球的拉力为F的大小为8N。【解析】【分析】(1)阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法,F浮=ρ液gV排,ρ液是液体的密度,V排使物体排开水的体积;(2)结合物体受到的重力和浮力大小求解绳子拉力即可。2、【答案】(1)解:拉力做的有用功答:有用功为170J;(2)解:由图知,拉力端移动距离拉力做的总功滑轮组的机械效率答:该滑轮组机械效率为。【解析】【分析】(1)根据物体的重力和高度的乘积,计算做功多少;(2)根据拉力和距离的乘积,计算总功,利用有用功和总功的比值,计算机械效率。3、【答案】(1)解:石块的重力G=mg=2.5kg×10N/

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