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文档简介

十、开放、探究类非选择题题型特点开放、探究类非选择题一般通过一段或几段鲜活的素材,设置一定的命题情景,提起某种话题,提供一定的条件,围绕特定的目的,要求学生进入“角色”,进行适当的探究性创造。该类试题旨在引导学生学以致用、自主探究,通过理论联系实际分析问题和解决问题,为学生拓宽思维空间、挖掘潜能、展示个性、进行创造性发挥提供了必要的平台。该类试题背景往往紧扣社会重大热点,引导学生关注生活;提起的话题贴近学生实际生活;“角色”的设定符合学生认知能力,有较强的可操作性;探究活动的目的指向性明确、符合立德树人的宗旨,有利于思想政治学科核心素养的培养,题型具有鲜明的开放性、实践性、应用性和实效性特征。方法点拨(1)熟悉试题背景材料所涉及的社会热点,对试题的设问指向形成初步认识。(2)明确试题设问中提起的话题是什么,进而确定围绕什么话题展开思考。(3)清楚自己的“角色”定位,明确应该从什么主体的角度去解读话题。(4)明确试题围绕的特定目的是什么,答案的组织必须能够促进目的的实现。(5)明确试题设问切入角度的解答要求,确保答案符合切入点的模式规范。1234对应训练1.(2023·内蒙古通辽一模)阅读材料,完成下列要求。【回望】党的十八大以来,我国经济体制改革紧锣密鼓,政治体制改革不断深化,文化体制改革激活春水,社会体制改革持续创新……全面深化改革不断向广度和深度进军,中国特色社会主义制度更加成熟,国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高。打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启,国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶……新时代中国的每一瞬间都在创造奇迹、书写历史。(1)阐述新时代中国的每一瞬间都能创造奇迹、书写历史的原因。1234答案

进入新时代,我国各族人民在党的领导下,坚持以马克思主义为指导,结合我国的具体实际,找到了一条中国特色社会主义道路;遵循社会发展的一般规律,全面深化改革,推动生产关系适应生产力发展的状况、上层建筑适应经济基础的状况,不断提高国家治理体系和治理能力现代化水平。我国取得的巨大成就证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。1234【远眺】当代青年响应党的号召,把青春华章写在祖国大地上。数十万名青年参加基层支教、支农、支医和帮扶乡村振兴,数百万名青年大学生奋战在乡村振兴的第一线;越来越多青年科研人员在重大科技攻关任务中挑大梁……广大青年把个人对美好生活的向往,深深熔铸到同心共筑中国梦的伟大历史征途之中。(2)未来属于青年,希望寄予青年。请以“新时代新征程新青年”为主题撰写一篇短文。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④200字左右。1234答案

示例:新时代创造新机遇。日新月异的中国为青年提供了实现人生价值的广阔舞台。支撑青年发展的物质条件显著改善,精神成长空间更为富足,享有更高质量的教育机会。新征程谱写新篇章。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,广大青年应争做实现民族复兴的追梦人,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。12342.(2023·山东济南三模)阅读材料,完成下列要求。人民是最好的老师,基层是最大的课堂。毛泽东说:“要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众。所以要当先生,就得先当学生,没有一个教师不是先当过学生的。”习近平指出:“要拜人民为师、向人民学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,深入开展调查研究,解剖麻雀,发现典型,真正把群众面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来。”结合材料,运用政治相关知识,以“拜人民为师、向人民学习”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④250字左右。1234答案

拜人民为师、向人民学习是我们党长期坚持的优良传统。百年来,中国共产党之所以能领导中国革命、建设、改革不断走向成功,靠的是人民群众的支持和拥护,靠的是始终保持与人民群众的血肉联系。拜人民为师、向人民学习彰显了人民立场是中国共产党的根本立场。党始终坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民的执政理念。拜人民为师、向人民学习才能真正实现问计于民、问政于民,把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。新时代新征程,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持学好“拜人民为师、向人民学习”这门“必修课”,才能交上一份担当民族复兴大任的优秀答卷。12343.(2023·山东济南一模)阅读材料,完成下列要求。文化“潮”起来,文物“活”过来。近年来,一批探寻中华文明源流的优质电视节目火爆荧屏,摸索出与时代相呼应的韵脚,奏响了文化传播的崭新乐章。1234◆五千年文化,三千年诗韵探赜索隐,披沙拣金。《典籍里的中国》用浩如烟海的典籍IP作载体,以“戏剧+影视化”的方式对话古代先贤,展现典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。以诗解画,以画炼诗。《诗画中国》首创“诗画合璧”模式,让横跨数千年的经典诗文与传世古画相得益彰,体现出强烈的中国美学特征和文化象征。和诗以歌,演绎经典。《经典咏流传》用现代音乐韵律激活诗词之美,通过对“听觉意象”的塑造展现诗词意境,深挖诗词背后的内涵,阐释人文价值、解读思想观念。享诗之美,感词之趣。《中国诗词大会》通过对诗词知识的比拼和赏析,带动全民重温那些曾经学过的诗词,品读诗意之美,从文人墨客的理想和情怀中汲取营养,涵养心灵。1234◆熔古以铸今,释器且论道吉光片羽,一眼千年。《国家宝藏》激活沉淀千年的中国灿烂文明,对国宝进行“主题式”二次排列组合,讲述“大国重器”的前世今生,提炼和升华其背后的精神气象。追根溯源,旁征博引。《中国考古大会》首创考古空间探秘形式,融考古发掘研究与史海钩沉于一炉,呈现百年考古工作对构建中华文明标识体系的作用,梳理中华文明历史脉络。结合材料,运用所学相关知识,以“落其实者思其树,饮其流者怀其源”为主题,撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④250字左右。1234答案

联系是普遍的,中华优秀传统文化源远流长、博大精深,优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本;要“思其树”,善于分析和把握中华优秀传统文化存在和发展的各种条件,把艺术创造力和中华优秀传统文化的价值融合起来。任何事物都是辩证发展的过程,辩证的否定是联系和发展的环节,用发展的眼光看问题,要“怀其源”,挖掘中华优秀传统文化深厚的内涵和底蕴,以新的呈现形式激活中华优秀传统文化的生命力,激发民族自信心和自豪感。解析

本题属于开放性试题,此类试题答案不唯一,解答此类型题目,必须围绕设问限定的主题,遵循设问限定的各种条件,从不同的角度思考作答,言之有理即可。12344.(2023·山东潍坊一模)阅读材料,完成下列要求。2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。共建“一带一路”是习近平主席提出的一项重大国际合作倡议,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。共建“一带一路”倡议提出以来,以高标准、可持续、惠民生为目标,聚焦重点领域、重点地区、重点项目,持续推进民生工程、民心工程,不仅给沿线国家人民带来福祉,也推动世界走向共同繁荣,成为了助推世界发展的新引擎。党的二十大报告指出,共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。1234请结合材料,综合运用所学知识,以“一带繁华一路歌,十年征程再出发”为主题,撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④250字左右。1234答案示例

十年来,中国积极推动共建“一带一路”,发展更高层次的开放型经济,建设更具包容性的全球化,推动构建

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