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文档简介
2024届山东省昌乐县第一中学数学高二第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某地区一次联考的数学成绩近似地服从正态分布,已知,现随机从这次考试的成绩中抽取100个样本,则成绩低于48分的样本个数大约为()A.6 B.4 C.94 D.962.已知与之间的一组数据:01231357则与的线性回归方程必过A. B. C. D.3.对于函教f(x)=ex(x-1)A.1是极大值点 B.有1个极小值 C.1是极小值点 D.有2个极大值4.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好体育,得到表:参照附表,得到的正确结论是附:由公式算得:附表:0.250.150.100.050.0250.0100.0051.3232.7022.7063.8415.0246.6357.879A.有以上的把握认为“爱好体育运动与性别有关”B.有以上的把握认为“爱好体育运动与性别无关”C.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“爱好体育运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“爱好体育运动与性别无关”5.将曲线按照伸缩变换后得到的曲线方程为()A. B.C. D.6.袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是A.至少有一个白球;都是白球 B.至少有一个白球;至少有一个红球C.至少有一个白球;红、黑球各一个 D.恰有一个白球;一个白球一个黑球7.河南洛阳的龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一,现为世界文化遗产,龙门石窟与莫高窟、云冈石窟、麦积山石窟并称中国四大石窟.现有一石窟的某处“浮雕像”共7层,每上层的数量是下层的2倍,总共有1016个“浮雕像”,这些“浮雕像”构成一幅优美的图案,若从最下层往上“浮雕像”的数量构成一个数列,则的值为()A.8 B.10 C.12 D.168.设,随机变量X,Y的分布列分别为X123Y123PP当X的数学期望取得最大值时,Y的数学期望为()A.2 B. C. D.9.已知实数,满足条件,则的取值范围是()A. B. C. D.10.若,都是实数,则“”是“”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件11.若执行如图所示的程序框图,则输出S的值为()A. B. C. D.12.已知将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则在上的值域为()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知实数满足,则的最大值为____.14.若是函数的极值点,则在上的最小值为______.15.若的展开式的各项系数之和为96,则该展开式中的系数为______.(用数字填写答案)16.已知函数对任意的满足(其中是函数的导函数),则下列不等式成立的是__________.①②③④三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知F(x)=,x∈(-1,+∞).(1)求F(x)的单调区间;(2)求函数F(x)在[1,5]上的最值.18.(12分)已知,p:;q:不等式对任意实数x恒成立.(1)若q为真命题,求实数m的取值范围;(2)如果“”为真命题,且“”为假命题,求实数m的取值范围.19.(12分)设椭圆经过点,其离心率.(1)求椭圆的方程;(2)直线与椭圆交于、两点,且的面积为,求的值.20.(12分)已知椭圆C:的一个焦点与上下顶点构成直角三角形,以椭圆C的长轴长为直径的圆与直线相切.1求椭圆C的标准方程;2设过椭圆右焦点且不重合于x轴的动直线与椭圆C相交于A、B两点,探究在x轴上是否存在定点E,使得为定值?若存在,试求出定值和点E的坐标;若不存在,请说明理由.21.(12分)(1)化简:;(2)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于的偶数可以表示为两个素数的和”,如,在不超过的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于的概率是多少?22.(10分)已知集合M={x|x<-3,或x>5},P={x|(x-a)·(x-8)≤0}.(1)求M∩P={x|5<x≤8}的充要条件;(2)求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的一个充分但不必要条件.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】
由已知根据正态分布的特点,可得,根据对称性,则,乘以样本个数得答案.【题目详解】由题意,知,可得,又由对称轴为,所以,所以成绩小于分的样本个数为个.故选:B.【题目点拨】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,以及考查正态分布中两个量和的应用,其中熟记正态分布的对称性是解答的关键,属于基础题.2、B【解题分析】
先求出x的平均值,y的平均值,回归直线方程一定过样本的中心点(,),代入可得答案.【题目详解】解:回归直线方程一定过样本的中心点(,),,∴样本中心点是(1.5,4),则y与x的线性回归方程y=bx+a必过点(1.5,4),故选B.【题目点拨】本题考查平均值的计算方法,回归直线的性质:回归直线方程一定过样本的中心点(,).3、A【解题分析】
求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的极值点,再逐项判断即可.【题目详解】f'当f当f'故选:A【题目点拨】本题考查了函数的单调性、极值问题,考查导数的应用,是一道基础题.4、A【解题分析】
根据参照表和卡方数值判定,6.635<7.8<7.879,所以有以上的把握认为“爱好体育运动与性别有关”.【题目详解】因为6.635<7.8<7.879,所以有以上的把握认为“爱好体育运动与性别有关”,故选A.【题目点拨】本题主要考查独立性检验,根据数值所在区间能描述统计结论是求解关键.5、B【解题分析】
根据伸缩变换的关系表示已知函数的坐标,代入已知函数的表示式得解.【题目详解】由伸缩变换,得,代入,得,即.选B【题目点拨】本题考查函数图像的伸缩变换,属于基础题.6、C【解题分析】
由题意逐一考查所给的事件是否互斥、对立即可求得最终结果.【题目详解】袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,逐一分析所给的选项:在A中,至少有一个白球和都是白球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故A不成立.在B中,至少有一个白球和至少有一个红球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故B不成立;在C中,至少有一个白球和红、黑球各一个两个事件不能同时发生但能同时不发生,是互斥而不对立的两个事件,故C成立;在D中,恰有一个白球和一个白球一个黑球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故D不成立;本题选择C选项.【题目点拨】“互斥事件”与“对立事件”的区别:对立事件是互斥事件,是互斥中的特殊情况,但互斥事件不一定是对立事件,“互斥”是“对立”的必要不充分条件.7、C【解题分析】
数列,是等比数列,公比为2,前7项和为1016,由此可求得首项,得通项公式,从而得结论.【题目详解】最下层的“浮雕像”的数量为,依题有:公比,解得,则,,从而,故选C.【题目点拨】本题考查等比数列的应用.数列应用题求解时,关键是根据题设抽象出数列的条件,然后利用数列的知识求解.8、D【解题分析】
利用数学期望结合二次函数的性质求解X的期望的最值,然后求解Y的数学期望.【题目详解】∵,∴当时,EX取得最大值,此时.故选:D【题目点拨】本题主要考查数学期望和分布列的求法,还考查了运算求解的能力,属于中档题.9、A【解题分析】
作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行平移,结合图象得到的取值范围.【题目详解】解:由得,作出实数,满足条件对应的平面区域,如下图所示:平移直线,由图象可知当直线经过点时,值最小.由,解得,,由,解得,..故选:A.【题目点拨】本题考查线性规划的基本应用,利用数形结合的方法,属于基础题.10、A【解题分析】分析:先证明充分性,两边同时平方即可,再证明必要性,取特值,从而判断出结果。详解:充分性:将两边平方可得:化简可得:则,故满足充分性必要性:,当时,,故不满足必要性条件则是的充分而不必要条件故选点睛:本题考查了充分条件与必要条件的判定,可以根据其定义进行判断,在必要性的判定时采用了取特值的方法,这里也要熟练不等式的运用11、C【解题分析】
首先确定流程图的功能为计数的值,然后利用裂项求和的方法即可求得最终结果.【题目详解】由题意结合流程图可知流程图输出结果为,,.本题选择C选项.【题目点拨】识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构.(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题.(3)按照题目的要求完成解答并验证.12、B【解题分析】解析:因,故,因,故,则,所以,应选答案B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2【解题分析】
根据约束条件得到可行域,令,则取最大值时,在轴截距最大;通过平移可知过时即可,代入求得最大值.【题目详解】由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示:令,则取最大值时,在轴截距最大通过平移可知当过时,在轴截距最大本题正确结果:【题目点拨】本题考查线性规划求解最值的问题,关键是将问题转化为截距最值的求解问题,属于常考题型.14、【解题分析】
先对f(x)求导,根据可解得a的值,再根据函数的单调性求出区间上的最小值.【题目详解】,则,解得,所以,则.令,得或;令,得.所以在上单调递减;在上单调递增.所以.【题目点拨】本题考查由导数求函数在某个区间内的最小值,解题关键是由求出未知量a.15、11【解题分析】
先利用赋值法求得,再结合二项式展开式通项公式求解即可.【题目详解】解:令,得,则,故该展开式中的项的系数为,故答案为:11.【题目点拨】本题考查了二项式展开式系数之和,重点考查了展开式的项系数,属基础题.16、①【解题分析】构造函数,则,即函数是单调递增函数。因,故,即,所以命题①正确;因,故,即,则命题②不正确;又因为,则,即,则命题③不正确;又因为,则,即,则命题④不正确。应填答案①。点睛:解答本题的关键和难点是构造函数,这是解答本题的突破口和瓶颈。只要能构造出函数的解析式为,然后运用导数知识对函数进行求导,借助导数与函数单调性之间的关系就分别验证四个答案即可巧妙获解。三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)单调递增区间为(-1,0)和(4,+∞),单调递减区间为(0,4);(2)最大值为,最小值为.【解题分析】
(1)由微积分基本定理可得出F(x)的表达式,进而求出其导数F′(x),令F′(x)>0,F′(x)<0解次不等式即可得出F(x)的单调增区间和单调减区间.(2)由(1)可得F(x)在[1,5]上的单调性,即可得出其最值.【题目详解】解:(1)F′(x)=′=x2-4x,由F′(x)>0,即x2-4x>0,得-1<x<0或x>4;由F′(x)<0,即x2-4x<0,得0<x<4,所以F(x)的单调递增区间为(-1,0)和(4,+∞),单调递减区间为(0,4).(2)由(1)知F(x)在[1,4]上递减,在[4,5]上递增.因为F(1)=-2+=,F(4)=×43-2×42+=-,F(5)=×53-2×52+=-6,所以F(x)在[1,5]上的最大值为,最小值为-.【题目点拨】本题考察微积分定理以及利用导数解决函数单调性和闭区间上的最值的问题.属于中档题.18、(1)(2)【解题分析】
(1)解不等式即得解;(2)由“”为真,且“”为假知p,q一真假,再分两种情况分析讨论得解.【题目详解】(1)由“不等式对任意实数x恒成立”为真得,解得,故实数m的取值范围为.(2)由“”为真得m的取值范围为,由“”为真,且“”为假知p,q一真假,当p真q假时,有,此时m无解;当p假q真时,有,解得或;综上所述,m的取值范围为.【题目点拨】本题主要考查二次不等式的恒成立问题,考查复合命题真假的判断,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.19、(1);(2).【解题分析】分析:(1)由经过点P,得,由离心率为得=,再根据a2=b2+c2联立解方程组即可;(2)联立直线方程与椭圆方程消y,得,易知判别式△>1,设A(x1,y1),B(x2,y2),弦长公式及点到直线的距离公式可表示出△PAB的面积,令其为,即可解出m值,验证是否满足△>1.详解:(1)解:由已知解得,,∴椭圆的方程为.(2)解:由得:由得:设,,则,∴又到的距离为,∴即,解得:.符合,故.点睛:本题主要考查直线与圆锥曲线位置关系,所使用方法为韦达定理法:因直线的方程是一次的,圆锥曲线的方程是二次的,故直线与圆锥曲线的问题常转化为方程组关系问题,最终转化为一元二次方程问题,故用韦达定理及判别式是解决圆锥曲线问题的重点方法之一,尤其是弦中点问题,弦长问题,可用韦达定理直接解决,但应注意不要忽视判别式的作用.20、(1);(2)定点为.【解题分析】分析:(1)根据一个焦点与短轴两端点的连线相互垂直,以椭圆的长轴为直径的圆与直线相切,结合性质,列出关于、、的方程组,求出、、,即可得结果;(2)设直线联立,得.假设轴上存在定点,由韦达定理,利用平面向量数量积公式可得,要使为定值,则的值与无关,所以,从而可得结果.详解:(1)由题意知,,解得则椭圆的方程是(2)①当直线的斜率存在时,设直线联立,得所以假设轴上存在定点,使得为定值。所以要使为定值,则的值与无关,所以解得,此时为定值,定点为②当直线的斜率不存在时,,也成立所以,综上所述,在轴上存在
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