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第页共页幼儿园大班社会教案：爱在哪里教案名称：爱在哪里适用年龄：幼儿园大班教案时长：1周教案目标：1.帮助幼儿认识到家庭成员之间存在的爱，并理解爱的概念。2.培养幼儿的社会情感发展，增强幼儿的亲社会行为。3.提供与他人合作和分享的机会，培养幼儿的合作能力和分享精神。教材准备：1.图书：《爱的种子》、《我的家人》、《我爱小狗》等。2.图片：展示家庭成员之间的互动场景的图片。教学过程：第一天：1.创设情境：通过鼓励幼儿将他们最喜欢的玩具带到学校，让他们分享喜欢的玩具，并向其他同学描述为什么喜欢这个玩具。2.读绘本《爱的种子》，引导幼儿了解爱的概念。鼓励幼儿分享他们如何表达爱的方式。第二天：1.展示家庭成员之间的互动场景的图片，引导幼儿认识爱的表现形式。2.通过讨论问题的方式，让幼儿分组合作，在幼儿图画上标出家庭成员之间互动的爱的场景，并用简单的语言描述。第三天：1.观看动画影片《我的家人》，引导幼儿认识到家庭成员之间通过关心和帮助表达爱的方式。2.按小组展示的方式，让幼儿分享自己对家庭成员的爱的表达方式，如帮助父母做家务、互相安慰等。第四天：1.探讨幼儿是否能把爱表现在与动物的互动中。通过看绘本《我爱小狗》的方式，引导幼儿认识到动物也可以成为我们爱的对象。2.提供纸和颜料，让幼儿绘制自己喜欢的动物，并向同学们描述为什么喜欢，以及如何与动物互动。第五天：1.进行角色扮演活动，让幼儿扮演不同的角色，模拟家庭成员之间的日常互动场景，如父母与子女的互动、兄弟姐妹之间的相互帮助等。2.引导幼儿回顾本周所学内容，并让他们用自己的话总结出爱的表达方式有哪些。评估方式：1.观察幼儿在小组合作中的参与度。2.观察幼儿完成绘画任务的情况。3.观察幼儿角色扮演中的表现。4.通过对话和问答，观察幼儿对爱的概念的理解。教学延伸：1.组织幼儿参观养老院或动物园，让幼儿亲身感受到与老人和动物的互动中存在

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