大班年段工作总结

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总结一：大班年段工作总结

五月，劳碌而又丰盛多彩，大班幼儿演绎出了五月的出色，奏响了欢乐童年、放飞幻想的主旋律。对于大班的孩子来说，这个六一特殊故意义，这将是他们幼儿生活的最后一个六一儿童节。因此，我总结出本月的劳碌所在：

一、平安保育上：

我们大班教师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的平安工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排解洗手、上卫生间，在保育教师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按男孩女孩标识入厕；午餐时光，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避开孩子们处处乱跑现现象，教师带领孩子一起念吃饭歌及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有显然改善；午睡时光，孩子们能宁静就寝，教师为孩子们预备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了显然提高。

在幼儿的平安方面，关于幼儿的假期平安问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等平安工作。家园共育，让孩子健康欢乐成长！

二、教导教学方面：

五月我们举行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。培养幼儿乐于与同伴配合嬉戏，增加竞争意识，有初步的支持力和耐力；

引导幼儿勇于克服困难，遵守嬉戏规章，体验胜利的欢乐；引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合阅历创编新内容；引导幼儿对太阳、地球、月亮感爱好；协助幼儿感触并理解多种风格的音乐作品，鼓舞幼儿运用多种形式举行制造性表现，并体验制造的欢乐。

三、年级活动上：

为了迎接六一的到来，我们为如何让孩子开心度过最后一个幼儿六一节做出了无数努力，从音乐挑选、舞蹈编排、及道具的选用，教师都做了具体的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛劳地排练了舞蹈：教师亲、妈妈亲、开场舞欢乐的六一及情景剧：蚂蚁搬豆三个节目。5月31日下午的节目汇演很胜利，孩子们付出辛劳，洒下汗水，最终得到最好的呈现，得到了家长的好评。在迎六一幼儿现在绘画竞赛活动上，我班共有13名幼儿参与竞赛，取得一、二等奖的好成果。

五月图书节，我班还进行了亲子故事竞赛活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个出色、悦耳的故事。活动最后评比出了三名幼儿参与幼儿园的故事大王竞赛。

四、家长工作方面：

五月，家长的功劳不行磨灭，没有家长的理解与支持，我们年级各项工作无法正常开展。在六一活动上，家长毫无怨言地为孩子挑选服装、道具，周末时光乐观地带孩子到园排练节目，并且举行相关的道具制作；亲子故事竞赛活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓舞孩子、熬炼孩子，这一切让我们着实激动。。。

另外，家长们乐观协作幼儿园做好孩子的假期平安工作，让我班幼儿无平安意外发生，孩子们都能欢乐地度过假期。

总结二：大班年段工作总结

度过了短暂而欢乐的五一假期，带着一期待与紧急，劳碌的人们开头了收割耕种；而我们的五月，也是劳碌的，在这劳碌中，我们收获了更多的爱。

人们永久不会遗忘五月十二号这一天，四川骤然间的地动山摇，骤然间到来的灾害，让我们每个人都为之心酸为之流泪。如今，时光已经过去了一年，孩子们越发懂得和珍惜现在幸福的生活，我们每个人都努力做好自己应当做的事情。而且，为了加强幼儿的平安意识，提高自救能力，我们通过视频、图片和教师的讲解了解了关于各种危急的学问，学习了有关自救办法。另外，在5月12日，我们还参与了幼儿园的防震演习。当警报声响起，孩子们在教师的帮助下冷静地抱着头，逃避在桌子下、卫生间，墙角……然后同教师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方。

在这个月，我们还开展了丰盛的主题活动。在主题《动感天地》中，我们和孩子一起走进了运动的世界，通过各种各样的活动，我们知道了运动有无数种，如推、拉、滚、蹦、转、敲、吹等。另外，在主题《我们爱梦想》中，孩子们俨然成了一个个科学家，发挥自己的聪慧和想象能力，设计出了一款款不同的飞翔器，有帽子飞船等。这些设计载着孩子的幻想，总有一天会成为现实，升上天空。

五月，我们为如何出色度过幼儿园的最后一个儿童节而不断努力。天天，我们都在为六一演出做着细心的预备。我们班的节目是时装表演，聪慧的家长们协作教师，做出了一件件美丽而又特殊的演出服。而孩子们也从练习走步开头，一点点的长进。尽管很累，尽管洒满汗水，尽管也会流泪，但我们从不放弃。另外，我们和雨点、雪花三个班还一起仔细练习了古诗和毕业诗，希翼给大家展现最好的表演。

五月，丰盛而劳碌，出色的活动不断。如小书虫牵手大书虫——亲子共绘图画书活动，还有迎六一，爱在蓝天下的捐款活动中，孩子们和家长都热烈参加，为在幼儿园的最后时间留下难忘的一笔。

五月，我们收获了许多的爱和希翼，我们将连续这漂亮的情绪，度过这学期，也是孩子们幼儿园生涯中最后的六月！

总结三：大班年段工作总结

刚刚度过了五一小长假，一转瞬现在又到五月末，回顾本月工作状况，现从以下几点介绍本月的工作状况：

一、教导教学工作

我们开展了社区生活主题教学活动。进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环境，懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言叙述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等办法表现自己对居住地方的熟悉及情感，有建设、美化故乡的美妙愿望。

月底我们举行了全园性质的角色嬉戏评选活动，我班幼儿能够乐观投入嬉戏中，囫囵活动顺当有序地举行。

二、卫生保育工作

我们重视幼儿的身体健康，在六一国际儿童节即未来临之际，我们组织举行六一儿童体检，为幼儿测量眼力等，做到早发觉早治疗，我班有三位幼儿眼力异样，已经通知家长带孩子做进一步的检查。

我们按照天气状况请家长调节棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们准时发放被褥请家长带回家洗晒。

我们继续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，天天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。

三、家长工作

本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。，使家长能够越发直观、越发具体、越发全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。

固然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照看不是非常到位等，希翼协同保育人员一起克服这个问题。

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其次学期大班段教研组教学工作总结

本学期我们大班班级组按照开学初制定的各项方案，扎扎实实、制造性的完成了许多任务,在各种活动中留下了我们一串串脚印、一串串收获。一学期来，通过开展各种丰盛多彩的活动，使幼儿、教师各方面的能力都有了不同程度的提高，这些成果的取得来自于我们教师自身的努力，来自于团队的力气，因合作而欢乐着，充分感到了大班班级组的暖和。下面就本学期工作做一简要的总结。

一、围绕方案乐观落实研讨活动

本学期教研组的实践活动也形式多样，我们每月一次开展一次教研活动，围绕《白天黑夜》、《绿野仙踪》、《走进学校》、《再见，幼儿园》四个主题，深化开展了主题探究活动。这些主题都源自孩子生活，是孩子生活中比较常见和喜爱 的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，有机结合五个领域以及幼儿的提问、时节特征等丰盛孩子的生活阅历，让孩子初步地获得相关的学问，激发了他们对探究世界的爱好，取得了较好的效果。探讨教导教学当中的难题、研究和孩子们在一起浮现的问题，通过活动，使大家的教导教学水平都有一定的提高；使教师的教学阅历越来越丰盛。在这些活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人阅历和思量成为一种分享的资源。还有就是加强备课管理制度，五年以上教龄的教师采取电子备课，其余教师继续采取手写备课，检查时指出老师各自的闪光点和存在的不足，并互相研究、沟通、学习。同时围绕幼儿园工作方案，开展各类主题活动如：每月周方案板块、制作主题相关教玩具、室内外环境创设、六一活动等。使老师在活动中不断充实自己，提高自己的业务水平。

二、课题探讨，提高教研水平

时代在不断长进，对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们教师具有更全面的专业学问和更高层次的专业进展。本学期，我们大班融入《幼小连接》课题，并在开展主题活动后准时举行反思，提高了自己对课题内容的理解能力。在幼小连接课题工作中，大家沟通、共享与合作，在乐观搜集资料中，对课题的了解又进了一步，能从实际动身，细心设计有关入学好习惯教导的计划，举行分析、评价和反思，改进自己的教研，使我们的教学工作取得了有效的成绩。将幼儿作息时光以及书写能力与坐姿习惯，贯通于幼儿的一日生活中，创设幼小连接教室加入了学校式课程，为幼儿创设适于学校的学习环境。

三、仔细学习，不断提高业务水平。

重抓老师上课质量，提高老师的教学水平。教研组有方案、有目的地到各班听课，平月听4节课，来听，在听课的过程中检查老师是否预备好教具、学具才上课；教学过程中使用的教学手段、教学办法是否恰当，师生协作的协调性如何，是否达到教学目的。因为常常不定时地突击检查，促使老师仔细自觉地去上好每节课，大部分老师都能做到打有预备的仗，事先认识教材，课前做好充分预备，课中能灵便运用各种教学办法举行教学，能达到教学目的。教研组在听课过程中发觉问题，能准时向班上教师提出，协助其订正。

四、教研中的不足

1.教研方式还须进一步丰盛。因为资源有限,教研的方式局限于研究式研讨和实地观摩等,

对教师们来说过于乏味,对组长来说由于不能有效激发教师的乐观性而觉得羞愧。因此在教研活动中该实行哪些有效的办法和策略,以进一步有效提高教研质量,是值得我们在今后的活动中进一步改进和探讨的问题。

2.教研活动后勤保障不稳定。因为园内人手紧急,每次活动时都会分配教师帮忙看班,

人手不够,特殊是在举行观摩活动时,有时从平安角度动身不能保证每个教师去听课,影响了后续的研讨活动,对于教师来说也失去了一次学习的机会。

接下的工作中，尽量让每位老师都能纵情地发挥自己的专业长处，在自己的工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践讨论的仆人。

年段工作总结

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总结一：年段工作总结

一、指导思想：

以小学工作思想为指导，围绕小学工作重点，结合本班级组的实际状况，本着勤奋务实、团结互助的思想,扎扎实实做好本职工作,体现和睦、有序、民主、上进的集体精神，为楚水学校再上新台阶作出贡献。

二、工作目标：

班级组：仔细落实做好小学各部门布置的工作，精彩完成本学期的各项任务，努力创建和睦、向上、团结的班级组。

老师：遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结配合。

同学：通过引导、教导、内化，使同学养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、健康欢乐的楚水学子。

三、现状分析：

本组教师们乐观向上，对工作仔细负责。一班级年级人数过多，较难管理;二班级大部分同学有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数学生会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。

四、工作措施：

(一)同学的管理方面：

1、继续做好平安工作。

平安重于泰山，同学的平安永久放在第一位。班主任随时对同学举行平安教导(饮食卫生平安、交通平安、消防平安等)，特殊是对同学的在校平安和上学、放学的来回平安要举行集中教导。通过深化细致的教导工作做到防患于未然，坚定杜绝一切平安事故的产生。定期举行平安教导，发放平安常识小资料。

2、各班利用班会组织同学仔细学习《学校生日常行为规范》、在同学中提倡文明同学的标准：文明礼貌、恭敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱惜公物、环保节俭，力求做到人人明了，个个自觉遵守，把同学的自主管理作为工作的目标。

3、落实每日同学的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教导。

4、协作德育处工作，加强对同学干部、值日干部的培养。让他们真正成为年级的核心，班主任的助手，小学的小管理员。

5、加强同学的心理疏导，树立每一位同学经过教导都会长进的信心，仔细做好后进生的转化工作。

6、落实日常行为规范，抓好养成教导。从集会纪律、两操状况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、敬重他人、勤奋学习等方面规范同学的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。

7、开展好各项活动。以爱好活动开阔同学的视野、丰盛同学的学问、使活动富好玩味性。组织开展丰盛多彩的体育活动，不断增加同学体质，使孩子们健康、欢乐地生活、学习。

(二)老师队伍的建设

1、多跟老师谈话谈心，了解老师的特点与需求，关注老师的工作与生活。让老师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的小学。

2、提示老师注重身心健康，多运动，愉快生活，学会自我减压。

3、老师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要乐观协作科任老师的教学工作，为任课老师提供教学保障。任课老师仔细组织教学，努力提高教导教学水平，以适应不断进展和变化的教导教学形式，加强对同学的教导和管理。

总结二：年段工作总结

一、指导思想:

1、以我校教育处、少先队本学期工作方案为指导，结合我们低班级组的实际状况，切实抓好本班级段同学的德、智、体、美、劳等方面的工作，特殊是思想政治工作。

2、加强班级组实体建设，创设宽裕、和睦、团结、奋进的工作氛围，形成一个乐观、配合和主动要求长进的学习型团队，

3、围绕小学以质量求生存，以特色求进展的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。

二、主要工作及措施

(一)进一步抓好平安工作,确保同学健康平安

平安工作是小学工作的重中之重,必需树立平安第一的思想,对平安工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期举行各种平安演练。

（二）进一步抓好体艺2+1

抓好大课间，落实同学天天熬炼一小时的目标，确保课间操每个老师都必需参与。落实小学支配的体艺2+1活动。

(三)加强文明礼仪教导

注意礼仪教导的实效性,班级组对年级卫生、纪律、出操、同学的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面举行全面的检查,催促同学养成良好的文明行为和生活习惯

(四)加强养成教导

为了将养成教导落实到同学的学习、生活各细节中，班级组对同学养成教导举行定期或不定期的检查,检查的内容涉及同学的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、年级卫生、违规违纪等状况。

(五)仔细组织各项活动

组织好各种活动，把小学教育处、少先队活动与本班级组活动很好的结合起来，加强培养同学的长处,为其未来的进展打好基础。

（六）努力抓好班级组老师教学常规

努力优化教学的过程要素,抓好老师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，催促老师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时光里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始班级关，为全面育人打好基础。

三、活动支配

二月份

1、加强同学礼仪常规、环境卫生、平安教导；

2、劝学控流，学习学校生日常行为规范和守则一日行为规范。

3、制定班级组工作方案、班主任工作方案和各学科工作方案；

4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教导。

5、每月一事：让我们不闯红灯。

三月份

1、对一班级新生举行眼保健操姿态的检查订正。

2、预防春季流行病,举行健康卫生方面保健教导。

3、每月一事：让我们一起去种树

四月份

1、致家长的一封信。

2、个人卫生检查抽查。

3、每月一事：让我们去春游（或亲子活动我帮爸爸妈妈洗脚、捶背）

五月份

1、进行我向名人学礼仪作文比赛活动。

2、进行文明礼仪学问比赛

3、每月一事：让我们学会扫地

六月份

1、庆六一师生艺术节。

2、养成教导家庭大调查，进行礼仪小明星评选活动。

3、公布年级量化成果。

4、每月一事：让我们学唱一首歌。

七月份

1、致家长的一封信。

2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、平安、卫生等工作。

3、提示同学在假期里,注重学会庇护自己,不去参与担心全的活动。

4、写好同学评语、做好评先评优工作。

5、上交工作总结。

6、每月一事：让我们玩球去

总结三：年段工作总结

一、指导思想：

围绕林甸县教导局教导工作及中心校的教导工作要点的总体目标，努力实施《九年义务教导指导纲要》和《学校生教导指导纲要》。围绕两纲这一中心工作，加强班级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高老师教导工作的艺术性和实效，促进同学德智体美全面进展。

二、工作目标：

1）团结合作，求真务实，开辟创新，争创优秀组室。

2）实施两纲，深化课改，教导教学出佳绩。

三、详细工作：

（一）、班级组建设方面

1、加强理论学习和讨论，围绕教导的课题，深化开展课题讨论，不断提升老师的理论讨论水平和教导教学能力。

2、重视班主任队伍建设，注意过程性评价。定期举行班主任工作的学习、沟通，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。

3、建立家长小学，落实家访制度，实现家校的和睦结合。

4、重视班级组的文化建设，努力营造温馨和谐、乐观向上的组室。

（二）、培养同学方面

1）开展以我为小学做一件事活动，对同学举行热爱小学，为小学添光荣的教导。开展学雷锋、迎六·一、做文明人系列活动，使同学了解我们的小学，热爱我们的小学，进而产生校荣我荣、为小学添光荣的乐观情感，培养同学的仆人翁责任感和荣誉感。

2）充分利用班队课，组织学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，教导同学养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流淌红旗，争创优秀班集体。

3）努力培养年级小干部，落实同学小岗位制度，着力培养同学自主管理的能力，增加同学的集体荣誉感，培养同学仆人翁精神。

4）关注每一位同学，注意同学爱好培养，让同学体验学习的欢乐，使每一位同学都得到长足的长进。

四、教学质量方面

1、树立老师正确的教导教学质量观，按照同学和年级实际，制定相应的目标，有制造性地围绕期初方案绽开工作。

2、结合教育处的教学常规检查，仔细做好各项教学常规工作。关注老师备课、上课、作业布置和批改、同学辅导工作以及教学反思等各方面的工作。

3、结合教研组、备课组活动，继续深入教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推动课堂教学，促进老师个人教学水平的提高。

4、结合小学组织的长处生培养活动，丰盛同学课余，全面提高同学素养。

5、重视质量监控，注意平常，注意同学能力的进展，做好阶段性考评和终结性考评工作。

活动行事表

三月份

1、落实组室方案，布置详细工作3月2日

2、开展为妈妈做一件事活动3月8日

3、寒假假期作业总结3月12日

4、布置年级3月25日

5、学雷锋、做文明人系列活动，小学生活礼仪教导3月30日

四月份

1、清明节开展缅怀革命先烈故事会活动4月5日

2、我爱祖国绘画展览活动4月15日

3、期中考试的复习、检测。4月30日

五月份

1、期中教学质量分析。5月8日

2、年级文化建设布置、检查。5月18日

3、一、二班级组口算竞赛。5月25日

六月份

1、庆祝六·一儿童节活动6月1日

2、制订学科复习方案，落实辅优补差。6月20日

七月份

1、学期工作沟通、总结.7月14日

2、寒假工作布置。7月15日

中班年段工作总结

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总结一：中班年段工作总结

太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小伴侣学本事、看着小伴侣做嬉戏、看着小伴侣笑、看着小伴侣哭，一个学期的工作又将临近尾声，在这个学期，我和许教师各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规则制度，共同协作，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的进展和长进，但是也存在一些不足之处，回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。

一、保育工作方面：

1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。

本学期因为跨越秋、冬两季，正是流行病多发的时节，因此我班越发注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好年级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且乐观做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。对于个别心

2、建立值日生制度，提高幼儿的自我服务能力，培养幼儿为集体服务的意识。

我班孩子以前从未举行过值日生工作，在刚开展值日生工作的时候，孩子们都没有为集体服务的意识。按照这些状况，我和许教师举行鼓舞爱劳动的小伴侣,让其他幼儿受到熏陶,从而乐观参与各项值日活动.在日常生活中，我们常常提示幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒服、合身、保暖，天天都收拾幼儿的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合适的准时提示家长为幼儿预备，使家长对我们的工作越发放心。

3、天天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时光，通过各种体育活动增加幼儿的体质。

我班天天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大3班举行接力竞赛,在让幼儿熬炼身体同时又能让幼儿产生年级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我庇护意识及平安卫生教导，尽量避开幼儿平安事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯.

二、坚决信念，规范良好常规

俗语说：没有法规，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，按照我班小伴侣的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没宁静下来，怎样让孩子自觉的宁静下来呢？面向这个问题已经思量了很久，有一次看到许多幼儿绕着圈都要抢着帮教师做事情，利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢？于是我在天天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：今日谁来帮教师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但教师有个前提就是谁坐的最好的小伴侣来做。孩子们一下子宁静了下来，有一次我班的小伴侣正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上，我看了很激动，没想到我天天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉宁静的习惯

三、教导教学方面

在教导教学的实施中，从活动内容的挑选，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以人文教导为动身点。我们两位教师仔细组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐乐观参加、互动、探究，学习热烈较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，许多小伴侣在上课时都能集中注重力了。当教师提问时，有些小伴侣就会用求救协助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培养幼儿音乐爱好方面，我还按照教学不断地变更材料，常常丰盛、充实区角内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手能力、想象力、制造力也大有进展。

四、家园共育方面

家长工作也是我们教导的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式办法有所熟悉。许多家长十分重视教导，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们交流，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、精心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，年级、教师的工作目的及工作办法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长越发放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处，互帮互助努力营造一个宽裕、和睦的生活工作环境。以幼儿的平安保障为第一要责，大家齐心协力共建文明班集体。人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较暴躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的长进。

总结二：中班年段工作总结

一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等

我班共23名小伴侣，男生11个，女生12个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教导课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了显然的提高。

我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，惟独几个平时不怎么张嘴的要略微提醒才干完整讲出，讲整体来说把握状况还是不错。识字方面：略微学了容易的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，无数幼儿的字写的都听美丽的，惟独那几个新来的在家不愿写字，我们教师也只能让他在小学多写写，体育每周我们都保持一节体育课及天天保持幼儿户外活动时光，带领幼儿乐观熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。

二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯

本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：

1、严格管理，重抓养成教导，从思想、行动上仔细落实一切为了孩子，为了一切孩子的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，乐观向上的精神状态。

2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为准时的举行教导和订正。

3、常常开展一些自理能力的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。

4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。

5、敬重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。

三、平安与卫生方面

平安工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身平安，是每一个老师者的职任，在日常生活中。我会通过平安教导课的时光多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我庇护意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故，不过在家中有一个小伴侣在外出游泳时不当心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的长进。天天做好晨检、药物记下、午睡检查等、经过年级老师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。

四、老师配合

各班老师在工作中能以年级利益为重，针对年级浮现的问题大家都能准时交流，老师间常常相互沟通，做到了互相学习，准时反思，随时调节。年级工作得以顺当举行。

总之本学期十分忙也十分累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学办法。对幼儿加强德育教导，加强幼儿常规教导，注意幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与老师团结配合，共同确定教导活动主题。挑选符合幼儿年龄特点的活动形式和办法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿举行个别教导。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观的举行专题讨论，乐观的参加各种比赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

总结三：中班年段工作总结

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点长进都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在三个教师的共同努力下，年级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的年级工作做如下总结：

一、政治思想方面

我们乐观参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体味，努力提