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文档简介

第页共页补习班管理制度范本第一章总则为规范补习班的管理，提高教学质量，保障学生的合法权益，特制定本管理制度。第二章组织机构1.补习班设教学部门、行政部门以及其他必要的职能部门。2.教学部门负责教学工作的组织、协调和管理，包括课程设计、教材选择、师资培训等。3.行政部门负责班级、学生和家长的管理工作，包括招生、报名、考勤、宣传等。4.其他职能部门根据需要设立，具体职责由补习班主管领导决定。第三章招生与报名1.补习班按照国家相关法规进行招生，不得进行虚假宣传或滥收费用。2.拟招收的学生需要提供真实的身份信息，包括姓名、年龄、学校、年级等。3.学生的报名需经家长或监护人同意，并签署相关协议。4.招生名额有限，按照先报先考虑的原则进行录取。未能录取的学生可等待下次招生机会或选择其他补习班。第四章课程设置与教学管理1.补习班根据学生的学习需求和课程特点，制定实施教学计划、课程表等。2.教学计划应合理安排各个科目的学时和内容，确保学习效果。3.教学过程中，师生互动应积极有效，保证教学质量。4.教师应按时备课，认真执教，不得违背教学计划和课程安排。5.学生应按时上课，如有特殊情况需请假，应提前向学校请假，并提供必要的证明。第五章班级管理1.按照学生年级和科目安排班级，每个班级设置一名班主任。2.班主任负责班级的日常管理工作，包括考勤、作业批改、学生情况了解等。3.班主任应与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。第六章家长管理1.补习班应建立家长群，及时向家长宣传教学相关信息。2.定期组织家长会议，与家长分享学生学习情况和班级管理情况。3.家长应积极配合学校的管理工作，关心孩子的学习，提供必要的支持和帮助。4.如有家长投诉或意见，应通过正常渠道反映，学校将认真处理并及时回复。第七章考试和评价1.补习班应定期组织考试，检验学生的学习成果，并及时向家长反馈。2.考试后应组织教师对学生进行评价，以帮助学生找到学习的不足和提高方法。第八章师资队伍建设1.补习班应建立师资库，招聘优秀的教师，并进行培训和考核。2.教师应具备相应的教育背景和专业知识，具有较高的教学水平和职业道德。3.补习班应关注教师的工作情况，提供必要的工作支持和帮助。第九章日常管理1.补习班应建立健全的制度和教育管理体系，保证学校的正常运行。2.班级、学生和教师的档案应妥善管理，确保信息的安全。3.基础设施和教学设备的维护保养工作应做好，并定期进行检查和更新。第十章违规和奖惩1.学生如有违反学校规定的行为，应受到相应的处理，包括口头警告、书面通报、课程限制等。2.教师如有违反教育教学规定的行为，应依法进行处理，包括口头警告、停职、解聘等。3.家长如有违反学校规定或妨碍教学秩序的行为，应受到相应的处理，包括口头警告、限制进入学校等。第十一章附则1.本制度自颁布之日起施行。2.对于制度未

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