运动会作文指导 (2)课件

精彩的瞬间

——运动会见闻运动会作文指导(2)全校学生排着整齐的队伍向操场走去……运动会作文指导(2)我们衣着整洁，面带笑容，昂首阔步，展示出青少年特有的朝气与活力。运动会作文指导(2)运动员们整装待发……运动会作文指导(2)激烈的男子200米短跑，运动员们像飞驰的野马拼命奔跑……运动会作文指导(2)接力赛激动人心……运动会作文指导(2)跳远我们拼尽全力……运动会作文指导(2)

跳高比赛身轻如燕运动会作文指导(2)

啦啦队热情高涨，拼命呐喊……运动会作文指导(2)拍手叫绝的抛实心球比赛运动会作文指导(2)奋力拼搏的女子八百米长跑运动会作文指导(2)运动会作文指导(2)要求：以“记一次运动会”为话题写一篇活动性的记叙文，并自拟题目。1、围绕写作目的选择材料，合理安排材料。（）2、描写时必须详略得当，注意场面描写。（）3、描写时要符合自已的身份，表达自己的真情实感。（）题目：运动会作文指导(2)一、拟题根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。1．主题型：就是根据文章所要表达的主题举行拟题。它不仅要概括文章的基本内容和精神实质，而且要起到画龙点睛的作用。

爱拼才会赢超越自我

2．时间型：按事件发生、发展的时间界限来拟题，但是不要僵硬地交代时间，而是要尽量体现感情色彩。

激动的瞬间冲刺的那一刻3．地点型：按比赛发生的地点来安排材料。

赛场风云4．修饰型：恰当地增加一些修饰语能使文题更生动形象。

难忘的运动会激动人心的运动会精彩习作运动会作文指导(2)二、选材可围绕以下三个方面进行：1．选熟悉的材料材料熟悉，能力得以充分运用，驾轻就熟，使你得心应手。如果情况不熟，实质内容不清，胡编乱造的当然收不到好的效果。2.选典型的材料典型，就是有代表性。通过典型材料，能够实现以点带面的表达效果。典型，就是榜样，榜样才更有说服力。典型材料选择运用得好，在表现中心思想上就能发挥以一当十的效果，即一兵一卒，能反映千军万马；一山一水，能展现巨幅画卷。3．围绕中心选择材料中心（主题）是文章的灵魂，是确定材料取舍的根本依据。凡是能较好表现中心思想意思的就保留，与中心无关或关系不大的就舍弃。一般说来，记人文章的选材要能反映想品格，记事文章的选材要能揭示事情的意义。运动会作文指导(2)

入场仪式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是彩旗队，接着就是鲜花队，他们迈着整齐的步伐，斗志昂扬地走过主席台。紧接着是各班的方队，只见同学们精神抖擞，意气风发，高喊着“我运动，我拼搏，我向上，我加油”的口号，也走过了主席台，台上的校长和主持人微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地踏着步，赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体现了我们邵师附小学生团结、奋进、拼搏的风采。

场面描写是对以人物活动为中心的生活画面的描绘，主要是动态的。学会场面描写运动会作文指导(2)场面描写要做到：有条不紊，主次分明；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特定场合的气氛。

运动会上到处都充满了紧张激烈的气氛。随着同学们的欢呼声，激动人心的女子200米终于拉开了序幕。只见跑道上运动员们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样子。一声枪响，运动员们像离弦之箭般冲了出去，刘佳宇是我们公认的“飞毛腿”，所以大家对她抱有最大的希望。同学们扯着嗓子拼命地呐喊，给她鼓劲加油，刘佳宇也一脸严肃，咬紧牙关，甩开大步在全神贯注地跑着。离终点越来越近了，五十米，三十米，十米……最后关头，有的同学甚至挥舞起了拳头，恨不得能推刘佳宇一把。刘佳宇也没有令大伙失望，她像一个拧足了的发条一般，拼命地向前跑，终于将第一名收入囊中。我们欢呼着，大笑着，为她的奋勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。

点面结合运动会作文指导(2)胜利场面的：大获全胜不分胜负棋高一着

略胜一筹旗开得胜出奇制胜

人山人海热火朝天生龙活虎欢声雷动

心情的：手舞足蹈兴高采烈黯然失色手舞足蹈

热闹场面的：

竞争场面的：力争上游摩擦接掌争先恐后你追我敢神情的：镇定自若犹豫不决胸有成竹好词语大家用运动会作文指导(2)

他已经做好了预备动作，只等一声哨响。从他那面带微笑的脸上我看到了自信与希望，仿佛还听到他在说：“开始吧，我要去挑战，我要去超越!”好句子大家用运动会作文指导(2)

运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速冲离起点，个个不甘示弱，紧追不舍，努力拼搏着。跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地为运动员们助威：“加油！加油！”运动会作文指导(2)

快要到终点时，其他班的同学眼看就要要追上了她，只见他像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。运动会作文指导(2)比赛要开始了，我紧张极了，心砰砰直跳。比赛开始了，只见第一个同学盖婷一点脚，再一跳就过去了，像一只小燕子一样轻盈、灵活。紧接着，鲁明洋又跳了过去。第三个、第四个……大家都跳了过去。我越来越紧张了，心里像揣了一只小兔子。马上就该轮到我跳了。我紧紧地跟着王相森，学着他的动作，左脚一点，右脚一跳也过去了。我大大地松了一口气，说：“幸好我跳过去了。”同学们大声喊着加油！加油！这使我信心倍增，再一次成功地跳了过去。运动会作文指导(2)

五十米的冲刺积蓄了全身的力量，快到踏板时，只见他身体向前一冲，飞腾在空中的他仿佛轻如飞燕，又仿佛是一只展翅飞翔的雄鹰……这一系列完美的动作让他所取得了好成绩，老师和同学们也欣慰不已。运动会作文指导(2)现在开始的是接力跑比赛。我们班的“飞马”谢崇宇摩拳擦掌，跃跃欲试，要知道他可是这次运动会800米第一名哦。只见他右脚向前，左脚向后，双手摆好姿势，蹲在跑道上，等待着接力棒传到他手中。“砰”一声，“闪电王”王成鹏快马加鞭，用着飞快的速度冲过来，将棒前伸，送到谢崇宇的手中。他接住棒了，像一只脱离弓的一支箭，不一会儿超过1班的同学，一马当先，直冲向终点。我们拼命为他加油呐喊，那声音真是惊天动地。运动会作文指导(2)两旁的啦啦队可扯破了嗓子，这边“42加油!”那边有“63加油!”这边有“55加油!”真是热闹非凡，有的直跺脚，有的直拍手，还有的手舞足蹈。跑道两旁呼声再起，比赛又高过一潮，有一潮。运动会作文指导(2)。。

在这次运动会中，我们有欢乐，有眼泪；有艰辛，有拼搏；有团结，有互助。我们收获很多，很多……运动会作文指导(2)范文

爱拼才会赢

太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们就在老师的带领下排着整齐的队伍向操场走去，经过领操台的时候，我们整齐响亮的口号喊出了112班的气势和风格……当行进队伍全部入场后，刘校长慷慨激昂地为此次运动会致辞，运动会也正式拉开了帷幕。

运动会的项目真多，有长跑、后抛实心球，接力，跳绳，跳远等项目。给我印象最深刻的要属1500米长跑，因为这不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。记得1500米时，每个运动员都活力十足，以最好的状态参加比赛。只听“呼”的一声哨声响，激动的比赛开始了。只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。跑道外的同学们挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。吕强算是我们班的运动健将之一，你看，他迈着稳健轻盈的步子，一直遥遥领先的他没有一点点松懈，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力前进着。后面的选手们紧跟身后。一圈、两圈、三圈，糟了，吕强的速度怎么慢了许多，后面的选手快追上了。是不是体力跟不上了？坚持，千万别……我挥舞起了拳头，恨不得能推吕强一把。五圈，六圈，七圈，突然，吕强加速了！他加速了，像利箭般冲向终点，顿时112