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贵州大学实验报告学院:职业技术学院专业:机械设计制造及其自动化班级:机自职091姓名Zhx学号092****实验组1实验时间指导教师成绩实验项目名称波形的合成和分解实验目的1.加深了解信号分析手段之一的傅立叶变换的基本思想和物理意义。2.观察和分析由多个频率、幅值和相位成一定关系的正弦波叠加的合成波形。3.观察和分析频率、幅值相同,相位角不同的正弦波叠加的合成波形。4.通过本实验熟悉信号的合成、分解原理,了解信号频谱的含义。实验要求1.简述实验目的和原理,画出扩展频谱功能后的虚拟仪器装配图。2.拷贝实验系统运行界面,插入到Word格式的实验报告中,并附上所设计的虚拟仪器脚本文件,用Winzip压缩后通过Email上交实验报告。实验原理按富立叶分析的原理,任何周期信号都可以用一组三角函数{sin(2nf0t),cos(2nf0t)}的组合表示:可以用一组正弦波和余弦波来合成任意形状的周期信号。可以通过设计一组奇次正弦波来完成方波信号的合成,同理,对三角波、锯齿波等周期信号也可以用一组正弦波和余弦波信号来合成。周期方波是由一系列频率成分成谐波关系,幅值成一定比例,相位角为0的正弦波叠加合成的。那么,我们在实验过程中就可以通过设计一组奇次正弦波来完成方波信号的合成,同理,对三角波、锯齿波等周期信号也可以用一组正弦波和余弦波信号来合成。实验仪器1.计算机1台2.DRVI快速可重组虚拟仪器平台1套3.打印机1台实验步骤1.运行DRVI主程序,点击DRVI快捷工具条上的"联机注册"图标,选择其中的“DRVI采集仪主卡检测”或“网络在线注册”进行软件注册。2.在DRVI软件平台的地址信息栏中输入WEB版实验指导书的地址,如“http://服务器IP地址”,在实验目录中选择“波形合成与分解实验”,建立实验环境。正弦波信号与正弦波信号的合成:正弦波信号与方波信号的合成:正弦波信号与三角波信号的合成:方波信号与三角波信号的合成:实验总结1、通过实验,我更深地明白了傅里叶级数的理论,加深了对理论的认识,以实际的实验操作懂得了各种信号相互叠加的后的形状,为以后的测试判断打下坚实的理论基础。2、通过老师通俗易懂的讲解,使我对实验操作的加深又上深一个台阶。在实验中了解到周期信号与非周期信号的区别:周期信号的频谱是离散的,非周期信号的频谱是连续的。3、通过做测试的实验,为我以
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